科技馆作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的科技馆作文4篇，希望对大家有所帮助。
科技馆作文 篇1
学校组织游览科技馆，我怀着一颗激动的心来到了这里，刚步入大门。哇！科技馆里的东西真是新琪琪，一下子就吸引了我们，其中最有意思的就是菲涅尔透镜和透视墙。
菲涅尔透镜是一个巨型的放大镜。其实它是用透明的有机玻璃制成的。与一般的放大镜不同，它的表面布满了由细小的锯齿形状纹路构成的.同心圆，这使得穿过他的光线折射，从而产生放大的影像。
透视墙是利用潜望镜的光路系统，可以透过遮蔽墙而看到墙另一侧的物体：位于墙体两侧的两根竖直镜筒的上下九十度弯角处都各装一块平面镜，对应的俩块平面镜互相平行与水平四十五度角，当观察目的反射光沿水平方向进入一侧竖直镜筒后，经过俩块平面镜的反射到达竖直镜的底部并仍沿水平方向位于另一侧的竖直镜筒，最后经另一侧的竖直镜筒进入观察者的银镜中了。
好多新奇的东西吸引着我，科技是无穷无尽的，等着我们不断去探索。
科技馆作文 篇2
今天，我和爸爸一起去科技馆参观。
一进大门，就见中央有个地球仪，我心里想：一个地球仪有什么大不了的，怎么放在正中间。可仔细一看，它竟是浮在空中的，而且还在转动！看看介绍，噢，原来这是一个磁旋浮地球仪，它靠通过电路控制电磁铁的通断电以及通电电流的强弱，来调节电磁场的大小，以平衡球体本身的重力。怪不得它可以平稳地悬浮在空中。真是神奇！
走进内厅，里面是图文展示和实物操作。图文上介绍的是几位绍兴籍科学家的经历、功绩。有陈建功、潘云鹤等人，还有关于生活的科学常识。而实物展示主要有关于电磁学、光学、流体力学等三大类的科学模型。
在“旋转的磁场” 模型里，一颗钢蛋放在透明有机玻璃板上，板下是好多铜丝绕成的大线圈，一按按钮，钢蛋就飞快地转了起来。原来它的转动面有旋转磁场的存在，这个现象体现了感应电动机的'基本原理。
还有一个很有意思的“菲涅尔透镜”。它是一个巨大的放大镜。但与普通放大镜相比有很大不同，它的整个面是平的，不是凸出的。那怎么放大呢？仔细看，原来它的表面布满了微小的台阶，台阶让穿过这个透明塑料板制成的放大镜的光线产生弯曲，从而使进入人视线的物体被放大了。
继续往前走，那儿有个方形转盘，原来是“虹吸现象” 模型。我不懂，爸爸转动了一下转盘，给我演示，“你看这水往上流了！”果然里面蓝色的液体通过细细的管子正往上流。“它是液体从液面流经更高的密封管道再回到低液面的现象。”爸爸细心地给我解释。开始我还不信，就亲手转动转盘，真的看到了同样的结果：液体往上流了！看来俗话说的“人往高处走，水往低处流”还有不一定的时候啊！
还有“虚拟世界”展馆和“机器人展馆”。特别好玩的是“虚拟打排球”，我和爸爸站在一起，看面前的屏幕，我们中间隔了一道虚拟的网，还有虚拟的排球。我们就开始“打排球”。那“排球”在我们上空跳跃着，经常落在我这儿，我手忙脚乱，不一会儿就输了，我垂头丧气地走出来，爸爸则乐开了怀。
“机器人弹钢琴”也十分有趣。机器人的面前有一架钢琴，人只要点一首曲子，它就会弹给你听，跟真人弹得一模一样，十分好听，真是太奇妙了！
一圈转下来，有许多有趣的、神奇的东西进入了我的眼帘，我不禁感叹科学世界的无穷魅力。此次科技馆之行不但使我开阔了眼界、增长了知识，更增添了我探索科学世界奥妙的浓厚兴趣！
科技馆作文 篇3
星期天我们去低碳科技馆玩，进去看到了机器人，我们还玩了彩色的影子，闪亮的'圆点等。
我们又去二楼的“全球变暖主展厅”，坐在一个火车上带着3D眼镜看电影一样的展示，其中一个我感觉和坐在船上一样。我们还模拟开了飞机、高铁还有快艇，都很好玩。
科技馆作文 篇4
8月1日我和爸爸一起到科技馆去玩。早上我们做2路车到科技馆。
时间有点早，不过人已经有点多了。等开门以后，我们进馆了。入眼的是一具巨大的'恐龙骨骼模型。我们去二楼看机器人表演，玩机械传球，看神奇的镜子等等。到三楼看生命探索，新科技。我体验了用不同的灭火器来灭火，可惜体验地震的人有点多，只有下次再来体验了。
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