小制作的作文

时间:2024-02-25 15:53:39 生活常识 我要投稿

小制作的作文【汇编5篇】

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小制作的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小制作的作文【汇编5篇】

小制作的作文 篇1

  “呼——”微风吹来,柳树摇摆,有一张桌子,一把椅子,干什么呢?原来,我在这儿!

  拿出跳棋,准备摆好棋。摆一个什么形状呢?哦,有了,红色的棋摆成一个菱形,中间没有放棋,取出黄色的棋摆成5颗黄星星;绿色的棋摆成杆子,棋台用黄色的棋摆好,一个崭新的“红旗飘飘”就做好了。

  不料,一阵风吹来,把“红旗飘飘”吹乱了,“这可怎么办?”

  接着,棋布也被吹走了,小鸟叽叽喳喳的叫,好似在笑话我。

  这时,我灵光一闪,拿出兜里的小刀把树枝割了下来,把枝头削尖,后面的`尖被我削平,把整个树枝都削的细细的。

  一支笔做好了,我把棋放在盒里,把桌子移开,在地上放个棋布,把棋摆了上去,过了一会儿,“红旗飘飘”又好了。我把它打乱,又做了蝴蝶。蜻蜓……

  棋画做好了,我又玩了许多花样;飞机。橙子。口琴……

小制作的作文 篇2

  今天我用纸折的是小狗。

  准备两张彩色正方形的纸,先折小狗的头,取一张纸对折呈等腰三角形,把两个锐角往上折成两个稍微有一点斜的`小三角,变成小狗的耳朵,再把剩下的一个角往下折两层小三角,变成小狗的嘴巴。接下来折小狗的尾巴,还是先对折呈等腰三角形,打开对折的三角形,沿着中心线往外折成小三角形,再沿着中心线向内合拢,轻轻的把小三角形往外拉,变成小狗的尾巴。把头和尾巴连起来,画上小狗的眼睛,小狗就做好了。它可以摆在书桌上做装饰,让家里显的更美丽!

小制作的作文 篇3

  今天,我来到了补习班,过了一会儿,老师开口说话了:“背完书的同学,把自己的橡皮泥拿出来,开始制作自己的作品吧!”同学们听了,迫不及待地做了起来。

  我该做些什么呢?哦,对!我可以做小兔子,因为小兔子很可爱。确定了对象,我首先请出了橡皮泥小姐们,准备做小兔子的身体了。只见它们个个穿着防晒衣,呆在了一个精致的小盒子里,挨挨挤挤的,好像在说悄悄话呢!只听“咔嚓”一下,我撕开了白色的橡皮泥的包装袋,取出了一团,可是小兔子的身体不应该是圆柱体呀!于是我拿起了“小球”,小球像跳高运动员一样跳到我的手心里,我的.手便开始工作起来,这时,我只觉得手心痒痒的,还渐渐热了起来,就像是它在给我按摩一样。一会儿工夫,小白兔的身体诞生了!

  第二步,制作耳朵,我再一次请出了贵宾——白色的橡皮泥小姐,我按照原来做身子的方法掰掉了两条如蜗牛触角那么细的丝条,但是耳朵不应该是立体的呀!我看着自己的笔,突然一个办法从我的脑袋里蹿出来,我可以用笔来把丝条压平呀!说干就干,我拿起笔,把它放在丝条上,上下滑起来,就这样丝条终于成形了,我迅速把它们和身子粘在一起,意外发生了,它们像绝交了一样,就是粘不住,我急得直跺脚,一对柳叶似的眉毛不由自主地拧成了两条毛毛虫,正在我不知所措的时候,老师却催促道:“还给你们五分钟的时间。”我更急了,像热锅上的蚂蚁—团团转,我东张西望,突然,我眼前一亮,呀,牙签,不正是可以助我一臂之力吗?于是我向同桌借了两根牙签,将耳朵与身子固定了起来,小兔子有了耳朵,好像很感激我对我说:“谢谢你,小主人,让我有了耳朵。”

  下一步,我便要赐予小兔一对炯炯有神的大眼睛。我先揪了一点黑色的橡皮泥,它犹如黑芝麻般大小,我又把“黑芝麻”贴在了小兔子的头部,小白兔有了黑亮黑亮的眼睛之后显得更乖巧机灵了。除此之外,我还做了蝴蝶结、小尾巴等。就这样,在我的一双有魔力的手下,一只活泼可爱的小兔便问世了,它仿佛笑着对我说:“小主人,你给了我生命,谢谢你!”我盯着小白兔,露出了甜蜜的笑脸。

  再看看其他的同学,有的捏的是五颜六色的鲜花、有的捏的是诱人无比的蛋糕,有的捏的是憨态可掬的小猪真是应有尽有啊!

  这次动手制作,让我体会到了其中的乐趣,不仅锻炼了自己的动手能力,也培养了我对手工制作的喜爱之情!

小制作的作文 篇4

  我长着一双短粗的手,人们常说:“短粗的手笨拙,做出的东西不好看。”可是,我正好相反,我喜欢做小制作,再难的小制作我也会做。

  有一次,妈妈打完鸡蛋,我看见两半的蛋壳想:这白而光的蛋壳多好看呀!用它做个小制作多有意思。于是,我把蛋壳洗干净,用剪刀把蛋壳边剪平,把里面放上沙土让蛋壳稳住。我拿来纸把它剪成圆形,圆周旁边剪成锯齿,粘在蛋壳上。然后,又用纸剪成鸡头鸡尾,头部画上五彩缤纷的羽毛,还画上鲜红的鸡冠子,粘在蛋壳上。我觉得刁鸿身上还少东西,仔细一看,是鸡尾上没有毛,我赶快画上了漂亮的羽毛,还画上翅膀和黄黄的小爪。啊!一中活泼的'小鸡在我眼前出现了。我看着它,心里真高兴。看着看着,我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你!”我又仿佛看到,这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。

  开学了,我把小制作——小鸡,交给了老师。老师表扬了我,说我的手真巧。还奖励了我两块泡泡糖呢!我拿着两块泡泡糖奖品,心想:我真感激你呀!我这短粗的小手,是你使我做出了这么精美的小制作。

小制作的作文 篇5

  说起踢毽子,就让我想到自己动手做毽子。做毽子可以用纸,可以用塑料袋,还可以用动物的羽毛。我今天要用的'是彩色的塑料袋。除了用这些还要准备剪刀、硬币和一点点布。

  开始做毽子了,先把塑料袋的底部剪开,再把一条边剪开来,然后就变成长方形,接着用剪刀把长方形剪成两个正方形后,把两个正方形一个放在上,一个放在下,对折,把分开的那一面对着自己,然后往上一圈一圈地折,直到大约只剩下两厘米的时候,用剪刀把对折的地方剪成一小段一小段再打开竖着放,把一个硬币放在上面,把两边折到中间后再用一小块布裹在硬币的地方,用一根线系在上边就完成了。

  妈妈接过毽子,往空中一抛踢了起来,此时的毽子仿佛一只穿着彩衣的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,看得我眼花缭乱,羡慕极了。

  想到再过几个星期就要举行踢毽子比赛了,所以我要在家里多多练习,既可以增加训练,又可以增强体质。

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