元旦作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的元旦作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦作文 篇1
各位老师，各位同学：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是《新年新起点》。
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的.斗志来迎接崭新的一年。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
时间地列车已经带着我们走向了新地一站——20xx年就要过去了。在这个辞旧迎新地时候，回忆过去地一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年地光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生地宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
元旦作文 篇2
“嘀嗒，嘀嗒”钟声一遍又一遍辛勤的工作着，时间像流水一样，“哗——哗——”地消失着，一去不复返。时光老人把20xx年送走了，20xx年不约而同地来到人们身边，开始了新生活，新气象！
在20xx年刚来到我们身边时，我们为了庆祝新的一年的来到，我们准备了一年一度的联欢会！
在这天，我的.心情格外激动，格外兴奋。因为世纪的钟声敲响了新的一年，新的一天，不只我一个人兴奋，同学们也无比激动！我们早早来到了学校，等待联欢会的开始。伴随着铃声，联欢会就绪了。首先，是校长致词，问候大家，然后是老师发话，最后，表演节目开始了。“咿啦滋呜……”小提琴演奏拉开序幕，现场一片掌声，那位同学优美的手势，好听的琴弦，使我们全班都沉醉于那浓浓的小提琴声中，演奏完了，热烈的掌声再次响了起来，支持人用着优美的语调，动听婉转的声音，朗诵着……介绍者……将联欢会推向另一个高潮，“下一位，双簧表演”主持人大声宣布，演员先上台，和大家说了一句：“祝老师、同学们，元旦快乐！”接着，一个人坐在凳子上，另一个人躲在后面说词，前面坐着的那个人只动嘴唇，表演动作，突然，嘴对不上话了，引的同学们哄堂大笑，表演者也不好意思地笑了一笑。同学们用一阵又一阵的掌声为表演节目的同学们加油、喝彩……
时光飞逝，很快，联欢会结结束了，但同学们仍眼沉浸在那换了的气氛中，久久不肯离去！
元旦作文 篇3
20xx年1月1日，元旦，20xx年元旦联欢会在清照小学五年级一班举行。参加元旦联欢会的，有五一班的班主任和五一班的所有同学。
会场在五年级一班教室。教室呈长方形。长方形的教室两侧与东头是三列课桌，中间就是最主要的地方——舞台了！
课桌后汇集了从四面八方来的同学队伍。下午一点钟起，就有同学的队伍入场了。有的人擎着饼干，有的人提着糖果。进入教室后，按照预定的'座位入座。同学队伍中，有吃完饭就从眼明泉小区赶来的。更远的同学是十二点半起走，步行一、二里路赶来的。到了一点半，教室已经成了人的海洋，零食飞舞，像彩色的小龙。
下午一点四十整，会场上爆发出一阵阵排山倒海的叫声，五一班班主任刘老师出现在舞台上，跟同学们见面了。六十个人的目光一起投向舞台。刘老师宣布联欢会开始。主持人、表演者就位。主持人宣布："20xx年元旦联欢会开始了！"
这喜庆的宣告，这甜美的声音，使全场六十人一起欢呼起来。这喜气的宣告，这甜美的声音，经过同学们的传播，使家长的心一起欢呼起来。
接着，扔庆糖。同学们拿起手中的糖，扔了起来。同学们一起欢呼着。同学们从此更加开心起来！
糖扔完了，节目开始。主持人在一阵阵欢呼声中念着节目。
开头是五个同学表演的小品，笑得同学们回肠荡气。接着，是由几个同学唱的《逆战》。然后，由京剧武生组的三个同学表演了京剧片段。第四个节目是由我、老赵、老牛、袭悦的英语话剧---《匹诺曹》。第五个节目是两个女生唱了一首歌……弹吉他、唱歌、跳舞，……应有尽有。倒数第二个，袭悦的电子琴演奏，最后一个是我的沙画表演。
一个小时的表演，教室里不断地欢呼，一个高潮接一个高潮。同学们都把嗓子喊哑了，还觉得不能够表达自己的激动。
表演结束，同学们在收拾东西和站队时还带着那股热闹劲儿！
下午三点十分，同学队伍走出学校。两股"热流" 分头像东边、西边的街道流去，欢笑充满了整个清照区。
元旦作文 篇4
今天是一年一度的元旦佳节，妈妈带我和妹妹回姥姥家了。每个周末和假期我都会回姥姥家看望姥姥。
在姥姥家的旁边，有一个不大不小的花鸟市场，那里面有各种各样的花花草草，还有许多种类繁多的小鱼。姥姥拉着我和妹妹走着走着，我看见一个大大的鱼缸，鱼缸里面五颜六色的，特别漂亮。我很好奇的加快脚步往前走去，原来鱼缸里面是许多彩色的`小乌龟，在我定睛欣赏的时候，姥姥拉着妹妹也走了过来。妹妹说：“姥姥，我们也买一只吧，这太漂亮啦”！姥姥说：“可以啊，如果你们喜欢，那我们就买一只吧”！顿时，我和妹妹开始认真的挑选着我们喜欢的小乌龟，我东挑挑西选选，一直拿不定主意选哪只。终于，我挑了一只背上有西瓜图案的小乌龟，妹妹则选了一只背上是KT猫的小乌龟。我们挑完，老板为两只小乌龟选了两个小盒子装在了里面。
我在回家的路上，小心翼翼的把小乌龟捧在手里，生怕我的一个不小心把它摔到地上摔疼了。我非常喜欢这可爱的小乌龟，希望在我的精心照料下，它也能茁壮的成长。
元旦作文 篇5
我下午一进校园就发现校园各班都洋溢着欢乐的气氛，各个班的同学都在装扮自己的教室。我们班会变成什么样呢？我快步走进教室。
“哇！”我惊呆了，教室在同学们的装扮下已焕然一新。黑板上写着“欢度元旦”几个大字，还用五彩的彩带钩成了一条花边，两边挂上的彩带好似窗帘随风漂浮着。
联欢会开始了，一会儿就到了一个互动环节“脑筋急转弯”只见演员们提出了一个又一个的问题，但都被大家猜中了。有一个比较难的就是“什么人叫国王低头，国王就低头。”这个问题同学有的说：“是国王他爸。”有的说：“是王后。”但都不对。那是什么呢？最后演员公布了答案是“国王的理发师”。如果理发师让国王低头，国王不低头怎么理发呀！
欢乐的时间总是过得飞快。到了最后一个节目是“舞蹈表演”。演员们在优美的`歌声中优美的舞蹈。她们就像一朵朵的花儿在风中跳着无比美丽的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飞翔。最后一个节目演完了。可是同学们还是不够尽兴，还想再玩一会儿。可是开联欢会的时间到了，同学们只好期待明年。
联欢会结束了。我头脑里满是刚才的情景。20xx年已经过去，迎来了新的20xx年，我希望在新的一年里我的学习会更好。
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