【精华】科技的作文8篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的科技的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技的作文 篇1
今天，爷爷带我去了无锡科技馆。科技馆分别向我们介绍了太湖与无锡、集成电路体验馆、科技与无锡、科技与生活和科技与探究馆。其中映像给我留下最深刻的馆是“科技与探究”和“太湖与无锡”这两个馆。
刚刚走到一楼东区的“太湖与无锡”馆门口，只见两张硕大的“地毯”映入了我的眼帘。走进一看“地毯”上有许多花，一脚踩上去，花就散开了一条小道，走过去以后，又合了起来，非常有趣。在馆里，我们知道了太湖的形成和演变，认识了许多在太湖里的鱼类，还看到了一座大钟。
接着我们又参观了“科技与生活”这个馆。这个馆里有教我们如何地搭配营养，哪些食品吃了对身体不好，怎样才能吃出健康。也有让我认识自己的`心、肺等各个器官的模型。还展现了各种各样的智能科技，对我们生活、健康带来了便利。
无锡科技馆里能让我们增长见识，学到本领，真是太好玩了。
科技的作文 篇2
在21世纪，人们随处可见科学技术的发展和革新，在不久，人们可乘坐宇宙飞船带太空旅游，不用写信，直接用手机或者电脑，视频通话或聊天。不必烧菜做饭，只用电饭煲就行了，半个小时之后香蓬蓬的的白米饭就能呈献在我们的饭桌上。
继中国的“神舟九号”远征太空，成功与天宫一号顺利对接成功后，6月11日下午五点三十八分又顺利发射了“神舟十号”，再一次与天宫一号对接。这一次次的成功，标志着一个国家在航空航天领域的技术发展，为我国的航天事业在历史上又添加的光辉的一笔。
而就在昨天，是一个激动人心的.日子，五点三十八分，随着科技人员的倒数声点燃了火，过了几秒，神舟十号便在从五湖四海赶过来观看的关注的欢呼声中升上了天空。我相信，在这时所有的中国人都在高兴吧，都在为我国的航天事业而自豪吧。
而在一个多月前，我们学校也组织了青少年科技作品航模制作比赛。而我也报名参加了比赛，我觉得这是展现自己的科技能力，并且是自己亲手操作，这让我们对有关科技这一方面产生了浓厚的兴趣而去钻研它。
于是我就和同学去报名，我那导航膜以后就开始组装它，我首先把船身给它装置好，把那些标志扯下来然后把它贴在航模上，一个一个的贴好，然后把旗子插在盖子上，然后在组装零件，我把三根线分别是：红线、黄线、黑线分别按照说明书上的做法拴在马达上，再把红线和黄线拴在开关上。再把马达和螺旋拧好以后，放在位子上，再拿螺丝把马达固定好。最后我把电池放上去，把开关打开，马达就在转动了，最后，我把上下盖和在一起就完成了。
最后在星期二的时候，我们就进行了航模比赛，看着那些人的航模在水中游走时都偏离了方向得了很少的分，我心里就想：“那么多人就只有两个人的满分，我的实力不强，我想得高分不容易啊。”
最后终于轮到我了，我蹲下身子心里非常紧张，我手心直冒汗。随着老师的一声富有节奏的“预备”，我把航模的开关打开，把航模放到水中等待老师说开始时我就松开手让航模自己前进，刚开始时航模是在中央行走的，走到三分之二的路程时，却突然偏离了航道，最后得了一个40分。
这次比赛让我知道了许多关于科技的知识，也让我对科技的喜爱更加深了一步，也让我明白了只有动手操作实在的。
我们的国家现在正一步步的走向繁荣富强，同时我们的科技技术一步步的发展。虽然我国比不上西方发达国家。但我相信，只要我们每人都实现了自己的梦想我们的国家就会变得更强盛。
科技的作文 篇3
“请各班排好队，做好进场的准备。”随着广播的命令下达，我们赶快排好队进场了。
主持人介绍了本次的来宾，并由领导宣布科技节闭幕式开始。闭幕式的火箭开始倒数了！“3、2、1！”“砰！”火箭飞向了天空，它运载着我们全校一千多人的航天梦。我久久地望着天空，因为我知道总有一天，一个西新的学生，会成为航天人。这时，天格外的蓝，树格外的绿，这应该就是梦想的力量吧！此时，司令台上站满了获奖的同学，我多希望自己也能站上司令台，展示自己勤劳的成果啊！只不过……我也不要放弃，再接再厉。
“五（1），徐亦鸿！”哇！徐亦鸿成获得了“科技小博士”的光荣称号，我真为他自豪！
哇！航模协会的叔叔给我们带来了飞机航模的精彩表演，那飞机忽上忽下，时而侧飞，时而翻转，让人看了胆战心惊。一架飞机航模还喷出五颜六色的彩雾，而另一架飞机却完全不同，它轻如薄纸，但它能抵抗风的.阻力，在空中自由自在地跳着优美的舞蹈。它轻飘飘地飞翔，仿佛是风带着它飞舞。接下来是六轴航模，它缓缓地飞向天空，拍下我们美好的瞬间。
“今日西新娃，明日航天人。”我们为了这个梦想在不断地努力。希望学校再次举行科技节，让我们一步步脚踏实地地完成梦想。
科技的作文 篇4
有人说:“写字机器人真好，以后写字方便多了。”
有人说:“这款机器人真好，大大减小了孩子们用的时间。”
有人说:“用写字机器人写作业，会影响孩子们的学习态度，对孩子们的学习不好!”
那么，用写字机器人到底说明了什么呢?这说明了当前社会学生对自己不负责任的态度。那么，为什么会有这样的事发生呢?当然这与家庭的引导，学校的教导，学生的自我态度有很大的关系。首先，在家庭中，父母肯定是没有为孩子打下一个良好的基础，没有在孩子身上加下太多的关注，没有从小让孩子养成良好的习惯，没有让孩子的较强自我约束意识。第二再从学校方面来讲，学校并没有树立孩子正确的价值观，没有着重提升孩子的自我管理能力。而最后在学生自己身上讲，学生并没有意识到自己行为带来的危害和不良影响，并没有端正自己的学习态度。就是因为学生自己思想上的不重视、学校的价值观培养问题、家长疏于对孩子的思想教育，才会造成学生使用“写字机器人”来写作业的事情。
而对于家长来说，面对这样的事情发生，他们必定会生气，总会去想:“我辛辛苦苦来赚钱供他读书，他却用这样的方式来回报我吗?”其实家长会产生这样心理常常会有，这正是他们生气的原因之一，而另一个原因则是他们的担心——孩子这么做已经多久了?成绩退步是不是因为这个?所以家长一单想到这些，自然就会愤怒无比。家长们总会去害怕害怕孩子考不上好的高中，好的大学，于是自然会向孩子或某些东西来发泄怒火。而我们去站在孩子的角度去看看，他们心中并没有去想那么多，没有更多的负担，不用为工作发愁，不用为孩子的学习情况而紧张，心中所想的更多是怎样将今天的作业应付过去，回家后怎样更好的玩，并没有去想想家长的负担，也没有去想自己用“写字机器人”的行为给他们带来的伤害。所以会造成这样局面的发生。
而在面对这样的事时，家长更应该稳住阵脚，控制住自己的`脾气不应该去向孩子发脾气，而应该去和孩子好好沟通一下，谈谈理想孩子行为的不规范，教导孩子要树立正确的价值观，树立正确的学习态度，与孩子深切沟通，了解孩子的内心想法，去倾听孩子，最后劝导孩子不要再这样做。
这一事件充分反应了当前社会中学生们的不好的行为，不能正确的自我约束，不能更好的端正自己的学习态度。所以，面对这样的事情，我们应该对孩子进行正确的引导，用正确的方式去教导孩子，让他们端正自己的学习态度，树立正确的价值观。
科技的作文 篇5
前几天，我们校园举行了盼望已久，一年一度的科技节，有科幻画展、科技小制作展、科幻作文展，这几项有趣的活动。
在活动中最有趣和好玩的就数科幻画展和小制作展出了。科技画展是老师们在操场四周拉了一条长长的布，把许多充满想象力的画贴在了上面，真像一条五彩的巨龙在操场飞舞。其中也有我画的《骑飞马遨游太空》这一幅画，每当听到同学们和老师看到这幅画赞不绝口时，我心里就会美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！
下午我们又举行了科技小制作展，全校个年级的展品都摆了出来，真是五花八门、稀奇古怪啊！我有四样精巧别致的展品是：小风扇、望远镜、小台灯、DNA人体细胞模型。老师还让我和李一鸣当上了小小介绍员，给同学和观看的家长做介绍和说明。我和李一鸣精神抖擞地站在桌子旁边，期待着大家的到来。
低年级的同学先开始参观，他们成群结队、争先恐后地来到操场，我们两个热情的给大家介绍。同学们尤其对我的'望远镜爱不释手、十分感兴趣，因为很远的景物都能看得一清二楚，看着同学们你争我夺的拿着来看，我心里十分自豪，有一种说不出的喜悦，从低年级到高年级，真是人来人往、热闹非凡。
我们一直讲了一下午，忘记了喝水，嗓子都快冒烟了，可我过的非常快乐，因为不但过了一个有意义的科技节，当了一次大家的小助手，更让我体验了一回小小解说员的乐趣。
科技的作文 篇6
寒假，我回到了成都，在这里，我和妹妹进行了许多有趣的活动：一起弄烧烤、一起寻找幸运四叶草（还找到了不少！哈哈！）、一起玩“丛林大冒险”……等好玩的活动。其中，最奇妙的是“游科技馆”啦！
成都科技馆位于成都天府广场北侧，占地面积六万多平方米，馆内共有二十多个展区，一进入馆内，首先映入眼帘的就是宽大的大厅里摆放的各种飞机；其次是“嫦娥一号”模型，还可以体验模拟的'“月球风暴”，真令人感到身心舒畅。
所有的展区里，我最喜欢的有：虚拟世界展区、机器人展区、生命科学馆中“倾斜的房间”等等。
一来到“虚拟世界展区”，“呼”一下，我就感觉到灯光暗了下来。这时，我看到了一个又粗又长的管子，旁边还写着“时空隧道”，我好奇的走进了管子。“唔……”我无语的观察着管子里的一切，黑暗的管子里有一些红色的霓虹灯在闪烁转动，还有一些星球的图片挂在管内，在管内呆久了就有点晕乎乎的，我便急忙离开了管子。
离开管子我迷迷糊糊的拉着妈妈的手来到了“机器人展区”。进入展区我还眯着眼睛，一看到机器人，我立马清醒了过来，我看到一个女机器人，她手里拿着几个顶部带小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她仿佛要用棍子敲击演奏，不过，台上显示“不在使用时间”这几个字，我便“兴奋而来，扫兴而归”地上了三楼。
上了三楼，我就来到的了“生命科学展区”，这里有一座房子，一看见它，我就心痒痒的钻了进去，一进去，我便摔了个“狗啃屎”。原来，房间的地板、天花板、墙面的镜子都是斜着的，我爬出了房间，才看见房间上写着“倾斜的房间”。我一想，便揉着摔疼的膝盖又钻了进去，就这样，我玩到科技馆断电闭馆才恋恋不舍的离开了。
科技的作文 篇7
作为浙江科技馆的馆长，我首先真挚的欢迎大家的到来，衷心希望喜爱科技的孩子们在科技馆里快乐、幸福！“真正体会到了科技发展带给我们社会的巨大变化”，这就是我们创建此馆的最终目的。
我们浙江科技馆位于杭州市中心的西湖文化广场，建筑面积约2.6万平方米，拥有近13万件珍贵的馆藏标本；浙江省科技馆新馆建筑面积约3万平方米，设有104个展项、300多件展品。最值得骄傲的是我们拥有一个伟大的电影馆—4D电影馆，通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等全方位感受带给你无穷的震撼力。这是我们进入科技馆的第一个活动，欣赏4D电影，这项活动尤其受孩子们的欢迎。通过几十分钟的小电影，让大家体会到从3D到4D的真切变化，喷水、下雨、喷雾等特效功能把你带入一个立体的'世界，体会电影中主人公的真实感受，并且感受我们国家对于电影制作事业的重视以及提高。当然我们还有球幕电影的设置，球形的屏幕相信也能让欣赏电影的人感受到快乐。接着我们会去的宇宙翱翔，那里有仿真的火箭，几秒之间让你体会到宇航员在宇宙空间中的感受，和火箭起飞时的紧张刺激，另外我们场馆还有仿真火箭发射控制平台，通过指导员的提示，可以完成一次由自己领导的火箭发射，你一定会喜欢的，可以学到很多课本中学不到的东西，因为有很多东西，只有亲自体会才会明白其中的美好，我们没有办法个个成为宇航员，那么我们就提供给你们一个感受的平台，无论是大人还是小孩都可以在我们的展厅得到快乐。一楼的活动场馆还有海洋巡礼、地球探秘，这两个同样是为一些小朋友们更加理解海洋和地球而创建的。
一楼玩累了，大家就去二楼吧，我们的二楼展厅不像一楼的都是体验区，多的是欣赏和感悟，二楼以“人与科学”为主题，重点介绍科技改变人类生活，分为信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶（智能机器人）、材料世界等五个展区，向人们展示尖端科技的魅力。一天在特定的一段时间智能机器人还会为大家表演精彩的舞蹈秀，当然，你也可以近距离的接触我们的机器人，可以和它划拳，可有意思了。对了，喜爱微软工作的孩子们还可以亲自体会微软制作，我们为大家提供了一个模拟微软工作室，欢迎大家的光临。如果你是一个喜欢走迷宫探险的孩子，那你一定要来玩我们的小迷宫，电脑中频繁出现的关于科技发展的问题加上只有答对问题才开的大门，一定可以加深你的印象。
我们的宗旨是为喜爱科学的朋友们提供一个感受的平台，体会属于自己的唯一感受，告诉你你会忘记，展示给你你不一定记得，但是你亲自体会了就一定可以记住科技带给你的震撼。
三楼又是属于孩子们的乐园了，分为儿童科学乐园和基础科学两大展区，让孩子们在玩中体验科学的乐趣。作用力与反作用力的真实体会，用小推车来带给孩子们，另外还有循环播放的3D电影给好奇的小宝宝们欣赏。
当然，活动还有许多许多，因为中国在科技的发展上的极度重视，我们不可能在一朝一夕中体验完，只是选取了其中的经典带给大家，作为科技馆的馆长，我就介绍到这里，希望大家玩的愉快。
今后，浙江省科技馆还将不定期地引进国内外最新的科技展览，组织各种形式的科普宣传教育活动，成为广大公众和青少年了解科技发展动态的平台、普及科学知识的殿堂、开展素质教育的乐园。
科技的作文 篇8
科技发展利大还是弊大呢？这是一个问题，永远都说不完，有的人说是弊大，有的说是利大。可是，从我的直觉告诉我，科技的发展是利大的。
千百年的科学技术一直在不断地发展着，从马车变成了汽车、火车、飞机；从以前的.煤油灯到现在白炽灯、霓虹灯、节能灯；从以前用写信的方法跟远方的人说，现在只要电话、手机就能搞定了。如果想看到对方，就用视屏聊天。
如果没有科技的发展，哪里有今天这美好的生活呢？人类从吃生的食物，到现在用火烧熟，吃熟的食物，从以前用石头刻字，到现在用笔写字，从冷兵器发明到热兵器……这不都是进步吗？这不都是在发展吗？如果弊大于利的话，那么人类还生活在原始时代，没有进步，没有发展，就不会有现在高楼大厦等等。只有进步才能使明天更美好！
虽然，我们在不断进步，不断发展的同时，也在毁灭。因为有光明，就会有黑暗。在科技发展中看到了光明的时候，黑暗就会慢慢降临到我们身边，只要多去提防，把失去的东西补回来，那就行了。
你看，科技发展终究是利大于弊。
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