(精品)实用的难忘的元宵节的作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的难忘的元宵节的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘的元宵节的作文 篇1
我们的祖国流传下来了很多很多传统文化,比如:端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼……但是我最感兴趣的还是元宵节。农历正月十五元宵节又称上元节,古人称其为“霄”,是中国民间的传统节日,它是一年中的第一个月圆之夜,是继春节后的又一个重要节日。
元宵节少不了的就是一家人赏花灯。每年元宵节,大街上,小巷里,家家户户都挂着花灯,尤其是在公园里,花灯无处不在,有可爱的喜洋洋、有美丽的白雪公主、有贪吃的熊大熊二、还有古色古香的莲花灯、绣球灯……形态各异、姿态万千、灯火通明,让人们看得眼花缭乱、心花怒放,别有一番风趣。
元宵节不但有赏花灯的习俗,而且还有吃元宵的习俗。元宵最早叫“浮元子”,后称为“元宵”,现在的元宵花样百变,有黑芝麻、巧克力、五仁、花生馅的,还有鲜花、水果馅的,种类繁多,可以满足各个口味的人群。元宵总有一种让人敌不住的诱惑,咬下去一口你会不由自主的`想咬第二口。中国人吃元宵,还有团圆美满之意,只要一家人幸福的在一起,就会像元宵一样甜甜蜜蜜。
元宵节真是一个让人愉快的节日,在中国还有很多传统文化,需要我们去了解和发扬,让我们祖国的传统文化传承下去。
难忘的元宵节的作文 篇2
今天早上,蒋老师说:“下午我们去食堂做元宵,还有王锦伊、华欣柔和王思涵的奶奶来帮助我们。”大家听了,一下子沸腾其阿里,老师费了九牛二虎之力才让我们安静下来。
总算等到了下午,同学们各个摩拳擦掌,准备出发。这时,蒋老师走过来,幽默地说到:“掌声有请奶奶们!”“啪啪啪……”一阵掌声突然响起。蒋老师见我们都准备好了,就说:“在做元宵之前,我们要先洗手再去食堂。”话音刚落,同学们就跑出去洗手了,短短几分钟,便全部洗好了手。
到了食堂,只见一些板凳上有几个大盆,后来才知道是和面粉做的。铺上桌布,就要开始做了。从奶奶们那拿来粉团,感觉粘粘的',而且热乎乎的,真舒服。一到座位上,我便开始搓粉团了。搓呀搓,粉团终于变长了,虽然慢,但却很均匀。大家热火朝天,充满干劲,不亦乐乎。终于搓好了,大家都夸自己的粉团搓的好,我也不例外。要做汤圆了,我虽然没做过,但却熟练地拔下一段段粉团,揉成小圆球,同学们一边揉一边聊,那场面好不热闹!
这时,一阵香味扑鼻而来,勾起了我的食欲。其他小伙伴也东张西望,寻找香味的来源。哦,原来是奶奶们下汤圆了呀,望向后面,队伍都排成了长龙。我快速地走过去排队,等了十几分钟,终于等到了,我迫不及待地尝了一口,真甜!自己动手做的就是不一样,在吃汤圆时,同学们还兴奋地谈论着吃到了谁做的汤圆。嗝!好饱啊,肚皮都撑圆了。欢乐的时间总是那么快,要回去了,大家都带着愉快和不情愿回了教室。
难忘的元宵节的作文 篇3
正月十五就是元宵节了,元宵节是最开心的、也是难忘的节日。
我们这里元宵节不像其他地方那样一定要吃上汤圆,但是我们这里有比吃汤圆更有趣的活动。
在元宵节的今日晚上,我们这里都会有舞龙活动,就是有两条人造的龙,一条的布龙,一条是草龙,龙体长是五十米。在晚上从十九点到二十四点,都会有人举着龙在大街小巷钻来钻去的奔跑,最后把龙火化掉!
别看我们就这么一个舞龙的活动,其实这个活动内涵意义非常大。龙在我们这是吉祥物的'象征,龙被举着奔跑的时候会有很多人跟着奔跑,会在龙体下钻来钻去。龙头会有打鼓吹笛的人带队行走。当龙快到住家门前时,那户会放鞭炮和放烟花,意思是为了迎接龙的到来。
其中布龙的周边会有专门的人在保护着龙体,因为人们在钻龙体下是会顺手的拔龙毛带在身上保平安。龙头就有更多人在保护了,因为能拔到龙丝在身上会更好,但是一般没人敢去拔那龙丝。因为去拔的话,保护龙头的人会跟你拼了打起来。而草龙是用稻草编制而成的,草龙的是给人们插香火的。意思就是你把点燃的香火插上草龙上,龙就会保护你一年四季平安。
总之在元宵节这日,大街小巷都是人山人海的人跟着舞龙奔跑,到处是鞭炮声、烟花声、锣鼓声,那场面可热闹了。到了二十四点就会在龙出的起点用火把龙烧掉,那时所有人都会围着目送龙的火化。之后才舍得回家睡觉。
难忘的元宵节的作文 篇4
时光飞逝,春节的喜庆气氛还没有散去,元宵的热闹又扑面而来。
我和妹妹在家早早地吃了汤圆,来到街上闹元宵。街上到处人山人海,张灯结彩,热闹非凡。大人、小孩、老人个个喜气洋洋,笑逐颜开。整座城市都沉浸在节日的气氛中。
龙来了!龙来了!不知谁带头喊了起来。我踮起脚往人群中一看,只见一条蜿蜒的巨龙出现在我们的眼前。那龙的身子呈火红色,象征着人们的生活红红火火;龙的鳞片亮闪闪的,像是从天空中坠落下来的星星。锣鼓的敲打声震耳欲聋。随着铿锵有力的鼓声,舞龙的'叔叔挺直了腰板,精神抖擞地舞了起来。巨龙好似一条活灵活现的真龙在空中腾飞。往前一看,龙的嘴里含着一颗巨大的龙珠,伴随着舞动的节奏在嘴里灵活地游动。
放鞭炮了!一群小孩兴奋地叫了起来,叭的一声,一朵灿烂的菊花盛开了,嗖的一声,一朵桂花又升上了高空灿烂的礼花陆续在空中绽放,如彩球、如流星、如鲜花色彩缤纷,争奇斗艳,呈现出一片火树银花的灿烂景象,照亮了整个夜空。慢慢地,鞭炮声逐渐消失了。
精彩的龙灯,灿烂的烟花,热闹的街市,至今萦绕在我的眼前不曾离去!
难忘的元宵节的作文 篇5
元宵节的晚上,我开始做汤圆:妈妈帮我把面粉弄均匀,我把它搓成团。妈妈先做了一个,我跟着学做了一个。妈妈见我会做了,就走了。我开始做第一个:首先把它弄成碗的形状,然后把它里面放点糖,最后把它再次搓圆,就完成了。
我做第二个时,一搓,它就干了。我把它往水里放了放,就拿起来。这下,汤圆不好做了。一会儿粘在手上,一会儿黏在毛衣上。妈妈看我弄不好,叫我站在旁边看。她很快就做好了。
难忘的'元宵节的作文 篇6
今天是农历正月十五元宵节,我们学校为了宣扬传统文化,丰富同学们的校园文化生活,举行了一次别开生面的元宵节猜字谜活动。
当第二节课下课时,我们操场忽然来了几个新朋友------大红灯笼,老师们也正忙着布置操场,有的老师在挂字谜,有的老师在系绳子,刚吃过午饭,许多同学也不闲着,三个一群,五个一伙前去观看,还有的正在和伙伴们讨论着答案。我立刻兴奋起来了,在操场上东瞅瞅,西看看,浏览了一下题目,忙得不亦乐乎。不一会儿,我已是满头大汗,胸有成竹地回到了教室。
大约到了下午二点左右,我们猜字谜活动开始了,先是一、二、年级,再是三、四年级,最后才是五、六年级,我在教室里度日如年的盼望着时间快点、再快点,终于到了我们五年级了,同学们便像一群出笼的小鸟,笑着、叫着、跳着跑到操场排队等待袁老师的”“开始”,此时的'校园也人山人海,热闹非凡。袁老师先说了游戏规则,刚宣布猜字谜活动开始,我和我的队友就像脱了绳的黑马,跑向了猜谜场,我首先看到了一条“添丁进口”,心里想:添丁进口,应该是“丁”字加“口”字,不就是“可”字吗?于是,我三步并作两步来到了老师面前,前边已排起了一条小长龙,轮到我报出了答案。太好了!我答对了!我迫不及待的把小纸条撕了下来,让老师签了名字,我成功地得到了第一张小纸条,它好像在对我说:“再接再厉,加油!”我信心倍增,在操场上不停地看呀、想呀,恨不得知道所有字谜的答案。
时间过得好快,猜字谜活动很快结束了,我们都意犹未尽,恋恋不舍的离开操场,回到了教室清点了一下战利品,一共8块糖,还不错!猜字谜,不仅可以锻炼我们的头脑,还能娱乐身心,真是一举两得!
这次的元宵节过得真有意义,不但热闹非凡,而且增长了见识,还开发了我们的智力,我真希望学校多举行几次这种活动。
难忘的元宵节的作文 篇7
盼望已久的元宵节终于到了,我们全家如期来到了豫园灯会。还在园外时,就已闻得凤箫声动,鼓乐喧天。小路两旁挂满了火红的灯笼;家家店门口张灯结彩。九曲桥附近更是花市灯如昼。
我们随着人流比肩接踵地向着“阳光”挤去。行不多久,只见玉壶光转,鱼龙舞动,下面的人们个个伸脖仰望:有的眉头紧锁;有的捋着胡子;有的抓耳挠腮,若有所思;有的低头找度娘;还有的拍着大腿说“有了!”
看着大家如此兴致勃勃地猜着灯谜,我也跃跃欲试起来。我来到一个精致的“玉壶”下,上面写着:有洞不见虫,有巢不见蜂,有丝不见蚕,撑伞不见人。
哎?这……会是什么?怎么撑伞还没有人?苦思冥想了好久,然后我也变成了抓耳挠腮的一员。唉,算了,还是先找找其他感兴趣的灯谜吧!我转过头,又把周围的几个“鱼龙”看了一遍,似乎都挺难的。好吧,还是趁我的脑汁在被绞干之前,去找回我的“玉壶”吧。
我又把“玉壶”的`谜面,仔仔细细地读了一边,愁眉莫展中,无意间瞥见了不远处“西湖藕粉”的广告牌。上面画着接天的莲叶。“莲叶……藕……对呀!莲叶不就像是莲藕的伞吗?”带着这个灵感,我又琢磨了前面几句:莲藕,中通外直,切开看确实都是洞呀,而且很像马蜂窝!对,没错,就是莲藕!“我猜出来了,是莲藕!是莲藕!”我一边指着“玉壶”一边不禁大声叫了起来。周围的“丈二们”如醍醐灌顶一般“哦……”了起来,有的还为我竖起了大拇指。
“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,在体验过这次猜灯谜后,于我,便有了新的解读——“她”是谜底,“那人”也是谜底,而蓦然回首望见的便是那“西湖藕粉”的广告牌了。
豁然开朗的感觉实在美妙。带着这份美妙的心情,我们离开了东风夜放花千树般的豫园灯会。但离不开的是我对元宵节的眷恋与期盼。
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