青年教师成长故事

时间:2024-02-27 09:53:26 教师 我要投稿

[热门]青年教师成长故事

  时光如白驹过隙,转瞬即逝。以前写文章常用这句名言,只觉得它好有文采;现在每每读到它,就回想起自己从教7年的历程,对它便有了一种从未有过的真切体会。我是一个平凡的人,但我懂得笨鸟先飞。多一份爱,多一份付出,多一些勤勉......经过7年的累积与磨练,便多了一份属于自己的思考和感悟。今天,抱着学习的态度,与大家交流成长的体会,共享成长的快乐。

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  回首往事,常有这样的体会:每当忙碌了一天后,我总会拿“太累了、该放松放松”等托词来给自己业余时间的“放假”找理由;也常陷入这样的窘境:忙了一天,忙了一个星期,或是更多,可每当回首这段时光的时候,往往是一片空白,好象什么都没做。为什么会这样呢?因为少了一份学习,少了一份反思,更少了一片宁静的属于自己心灵的空间如此日复一日,当我蓦然回首时,已然“尘满面,鬓如霜”。我不止一次地惋惜,不止一次地感到时间流逝的可怕。

  蹉跎了数日,忽而感悟:人无远虑必有近忧。那多次的惋惜,警示我“远虑”的必要。也正因有了这样的忧患,所以如今,在我的教育教学工作中,更多的时候还是充实,还是不断地在进步。在这七年的成长路上,两宜初中、仁厚里小学和红楼小学的同事们一直在帮助着我,激励着我,使我取得了一次又一次骄人的成绩,多篇论文曾在

  市级、省级刊物上发表;20xx、20xx年连续两年被县教育局评为优秀教师;多次担任市级“阳光师训”示范课教学;20xx年获省义务教育学段优质课展示优秀奖;20xx年获市级优质课展示一等奖;20xx年9月被县政府授予“十大优秀教师”称号;20xx年6月获得“读书伴我成长”演讲比赛一等奖;20xx年9月被县委县政府授予“十大师德标兵”称号;20xx年10月论文“让课堂活起来,让学生动起来”获得渭南市课改十年论坛一等奖;20xx年10月还被大荔县教研室聘为校本研修专家等等荣誉。我所取得的每一点成绩,都离不开校领导和同事的真情帮助。可以说,我曾经所待学校的教师们是很多本"人"字的教科书。很多本能快速发挥教学功能的书;很多本能够用自己的生命实践为学生编写教科书的人。在他们身上,我看到了老师的智慧才学,其实是"书"的内容;所以我养成了阅读课外书的习惯。法国卢梭曾经说过“青年是学习智慧的时期”,读书让人明智,读书让人深刻。阅读的习惯对于我的工作、成长,帮助是巨大的。我希望可以自豪的站在我的学生面前,底气十足的能说、敢说:“我,是一本永远也读不完的资料书;一本让你们每天都惊奇的教科书!”

  还记得正式成为教师的第一节课,那是在两宜初中,那是七年级报道的第一天,一群好可爱的学生。他们和我一样刚刚踏进初中校园,带着好奇的眼睛,揣着试探的心来认识周边的一切。我踏上讲台,第一次说:“Good morning, class。”,心里感觉到别扭。而听到学生们用着清脆整齐响亮的嗓音说道:“Good morning, teacher。”,那一刻,心,就如被清新的泉水叮咚地敲着,瞬间感到自己神圣的责任,还有从事“教师”这份职业的自豪。

  第二天,以极大的热情投入教师的角色,我的工作对象,是一帮天真无瑕的孩子。我想,我完美形象的塑造,从今日起,得从他们身上得以完善,得以升华。我小心翼翼的,试探着,走近他们之中,走进他们中的每一个人。结果,三天不到的时间,我竟熟悉了大家,融进了这整片的天真。这个集体,它,像我在这所学校,抬头看见的第一片蓝天。从姓名、座位到个人的喜好,甚至于每个孩子形体上的细节特征,我也记得一清二楚。他们对外垒砌的墙,像是堆给我必须战胜的小困难;与我的距离,也是我需要战胜的小坎坷。正所谓“知己知彼,百战不殆。”那段日子,我常常闭上眼睛随时想象班级里的现状:谁在认真听讲,谁在左顾右盼,谁和谁在窃窃私语,谁与谁又在大声喧哗也一次次欣慰,自己居然能想得出,记得准。陪伴着孩子的成长,是一件让人感动的事。一天天看着他们活泼可爱的笑脸,一次次听着他们问的单纯而有趣的问题,也使得自己一直保持着年轻纯朴的心态。

  如果说,身边的榜样引领着我的成长,那么自身不断的努力,则是成长必备的条件。回想自己这七年的从教经历,感触最多的是,工作越忙碌,内心就越充实。

  七年以来,除完成自己英语教学工作之外,还担任过团支部书记、班主任工作以及现在的教导处工作,也正因为这样我比别人多了一些实践、学习和思考的机会。

  我一直喜欢着这样一句话:“没有爱,就没有教育!”无论是哪种角色,我总是会用爱心去浇灌孩子们的心灵,用爱给孩子以温暖,让孩子感受到自己的价值。我始终坚信,每一个孩子都需要关心,每一个孩子都能够成功!

  连续资助四年的周乔柯,于今年九月份已骄人的成绩考入北京化工大学。在两宜初中任教期间,周乔柯曾在我带的班级中,也正因为这样,才与她有了不解之缘。由于家庭的特殊性,孩子的生活条件很艰苦,正因为这样,使我不得不把更多的关爱给予她。我曾多次和孩子谈心,并且近自己的最大努力去帮助她,高中就读于渭南瑞泉高中,利用星期天,经常和也是教师的老公买许多日用品和零食一起去看望她。20xx年9月先进事迹曾在大荔电视台播出;20xx年8月,以“一盒特殊的月饼”为题的专访,在渭南电视台播出。我觉得我用忠诚实践了自己教师的责任,以高尚的师德温暖了孩子的心!

  回顾七年所走过的脚印,无论是深深浅浅,无论是大大小小,都有值得回忆的经历。如果说我在“虚心学和勤实践”上做出了一点成绩的话,那么更引起我注意的还是在这些过程中存在的欠缺和不足。无论是教育还是教学工作,在探索过程中,“此事躬行”方知浅,学海无涯需努力,少壮工夫老始成,莫使金樽空对月。这是借古诗拼凑

  起我的教学足迹,与征程。用爱,点缀教育;用情,美化心灵!也借这份感悟,装扮我的精彩,铺垫教育历程中,我永久的未来!

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