音乐作文

有关音乐作文4篇[合集]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的有关音乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关音乐作文1

　　音乐是多么能陶冶情操啊!那《蓝色多瑙河》每当在我耳边响起时，(我)便感觉心中十分静寂，仿佛听到了那河水在奔腾流动的声音，使人躁动不安的心情一下子缓展开来。音乐的神奇之处就在此。【评：音乐能陶冶情操。】

　　音乐的其中一个神奇之处就是助眠。大约有百分之八十的人是听着音乐才能安心睡觉的。那我就是(在)这其中的，也就是说这个音乐就是人的“安神丸”，是一个让人安心的一种神奇的音符。【评：音乐能给人助眠。】

　　音乐也可以缓解人紧张的气氛，即使雾霭阴霾，也能被其(驱散)抚平，这便是音乐的另一个神奇之处。《紫色激情》是贝多芬的作品，一般人听了后就仿佛是吸烟的(一样)人，一点就着，也就说上了那种瘾，听不够的感觉。一般人都把它称“贝多芬病毒”，这也是它的神奇。【评：音乐可以缓解人紧张的气氛。】

　　蓝色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的`音乐家，他们的遗址、故居、塑像等等，(都是当今人们瞻仰的圣地。)蓝色多瑙河在奥地利，是多么地(的)神奇，多么(的)地浪漫，多么的天籁，就如同那奥地利人的眼睛，你只能从这其中找到两种东西——纯洁和音乐。你可从他的一举一动，看出他是一个十分浪漫的人，(有着)十分正直的人格。这是音乐给奥地利人的最大而最好的礼物。【评：介绍奥地利的人对音乐的喜爱。】

　　维也纳，是一个十分有风味的小城，街上总有一种音乐的我和你。那交响曲，或说每天都碎碎的音乐(响起，)有(着)十分神奇的特点，而自成一家，就如同那气势浩大的交响曲，所以可以说，音乐有着自成一家的团结感，时而舒缓，时而(激)气愤，时而奏出(人生的)真理，时而奏出生活的快乐，时而奏出(不同的)命运，时而欢快，时而悲伤，时而奏出天马行空，时而奏出巨大的脑洞，音乐的神奇莫过于此。【评：介绍维也纳小城的音乐特点。】

　　音乐的神奇之处——感悟人生。《命运交响曲》——贝多芬，这里充满了沧桑，不得不说是一篇巨作，充满了贝多芬对世界的印象。虽然音乐是给予人精神上的寄托，是传播快乐的源泉，但正因为本曲太过于现实，因此而得名。音乐亦是让人思考人生的镜子。【评：论述音乐能感悟人生。】

　　啊，音乐，你就是乐趣!想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰……(通榆县第二实验小学六年一班 段旭濮)

有关音乐作文2

　　真是闲情逸致，哦，不是闲情逸致而是闲情绎字。

　　每天提笔写下几个字，不知为什么再往下写就写不出下文了，最近头脑不怎么灵活，把所有能用到的凄美，意境结合在一起，还是不能想出端倪来。心情如此低落，心随笔写，可文字此时似乎己于我有了距离，无法量化的距离，再也无法渲泄心中错纵无章的思绪，无法安然。

　　时光这本书，每天都在静静的翻阅，总是有的心事需要倾诉，总有些莹亮需要记取，而我总爱把他它们挥洒在这些文字中，我庆幸我能够在文字中吸取养分，能够将一些心事和感悟写在这年轮的素笺上。

　　此时我独坐在窗边，看着外面正下着毛毛细雨，听着手机里刚下截动听的音乐，听音乐可以疗伤，人生苦短，有时候给自己留点空间，放下生活的烦事，让音乐把自己的思绪带回那幸福的.片刻好好回味让所有的伤痛都随着音乐飘向远边的天际。

　　音乐可以放松心情，是一种精神上的享受，在意志最薄弱的午夜，把自己交给音乐，静静的听，一份淡淡的思绪让音乐融入心里，伴随着美的旋律踏上一段梦的旅程，让音乐化成慰人心情的旋律，奏出淡淡的诗意，让思念的音乐在耳边萦绕，让幸福在心头荡起涟漪。

　　音乐是来自心灵深处最真挚的情感，忧伤的音乐容易勾起心底深处的琴弦，心境容易随之起伏，也许我并不能摆脱生命的流逝，可跟着岁月，我学会了用一种聆听音乐方式来享受生命，旋律可以净化心灵，也可以平静自己的郁闷，当繁花落尽，我心中仍留有花落的声音，无论这声音带给我的快乐和忧伤，但都是永恒的感觉。

　　音乐它可以梳理自己那烦乱的思绪，缕缕缓缓的弦曲飘过来，似乎眼前佛过一丝轻风，抚摸着我那冰冷的脸笼，那每一个欢跃跳动的音符任思绪在时空中穿梭，久久沉醉在其中。

　　听音乐，真是一件很幸福的事，那动听的曲调扣人心扉，娓娓动情又撩人心弦，总能让人心潮澎湃，时时打动着我的心，声音是一种魅力，时刻左右着你，人是感情动物，只要用心用情去诠释，总会让人为之感动。我喜欢把意念放进音乐里，然后让音乐陪伴你进入梦乡。

有关音乐作文3

　　从小的时候，极力渴望能做一个幼儿园老师，天天面对孩子天真、纯洁的笑脸，听着稚气而又活泼的音调，一直以为，那就是一种幸福。

　　我在八岁的时候有了一个弟弟，纯质的童音，干净的笑容。弟弟一直都喜欢听我哼一段曲儿。弟弟上幼儿园了，也有许多孩子跟他亲近。或许是因为幼儿园里朋友多吧，弟弟除了前几天上幼儿园是有哭闹外，此后便是连眼眶都没红过，他是喜欢上了他的新天地了吧？我猜想。

　　我长大了，在妈妈忙的时候也就帮着去接弟弟，幼儿园不大，但色彩明快，阳光也很灿烂，也就在这瞬间，我听到一阵阵悠扬的歌声。哦，原来是弟弟班里的同学在上“音乐课”。或者，确切地说，应是那些父母还未来接，正在等待中的孩子随着他们老师的琴声步入音乐天堂。间隙中，我也就玩着帮他们弹一些曲子。不知道，是风把孩子们的歌声传递还是乐声太嘹亮，有那么一瞬间，我甚至只听到了乐声。那一刻，我真得庆幸可以完好的用钢琴弹奏几支曲子。再后来，那些孩子和我就渐渐熟了，也轻轻的围绕在我身旁告诉我一些他们的故事。

　　回家的时候，弟弟很高兴地为我吟唱属于他们童年才有的歌谣。我看着他的嘴一张一合，我突然满心满眼都充满歌声，浮出在幼儿园时那些孩子快活的面孔。弟弟所在的幼儿园是一所艺术幼儿园，那些孩子宛若天音的歌也不足为奇了，他们以音乐作为他们的眼睛去识别每一个人。

　　到了空闲的时候，我无意间问弟弟，为什么这么喜欢音乐？可能大家不知道，我的弟弟之所以会崇拜我不是因为待他所有的好，而是因为我会弹琴、吹箫。而他所有的朋友也几乎都会一些民谣。他稚嫩的声音缓缓阐述的原因却令我唏嘘不已：“因为会音乐、懂音乐的.人都是善良的，就像音乐本身的美好！”初听这话时，我简直不能相信，这是一个8岁的孩子能够说出的话，而他竟无视我的惊讶说：“我们的老师就很好，因为她会教我们唱歌，我第一天去上学的时候，她还给我们讲‘贝多芬’呢！”我豁然开朗，一个孩子的心自小受音乐即世界上最美好的东西熏陶，怎会俗气？

　　哦！我的弟弟喜欢交懂音乐的朋友，他坚信那种朋友一定有善良的心；这让我想起幼儿园的孩子明朗的笑容与亲切的问候：这让我记起我的大手与他们的小手相对时如久别之友相聚的欢乐。哦！在我的弟弟开始为我吟唱歌谣，我就已经知道善良的人一定会是懂音乐而喜欢孩子的人，那就是心中要认定的朋友。

有关音乐作文4

　　音乐是人类社会中流传已久的主题。自商代始，我国便有了青铜乐器。周朝的礼乐制度有着维护社会体制的使命，士大夫及贵族一向将此视为“风雅”。后来，宋词、元曲的发展将音乐带到了市民阶层，音乐迅速风靡开来，也就此成为了人们生活中不可或缺的一部分。

　　为什么音乐能传承如此之久，受众如此之广呢?我认为，能让它突破时间与空间范围的力量，便是情感。它是人类情感的载体。

　　有人在音乐里宣泄情绪、抒发郁结。《赤壁赋》中，苏轼与友人泛舟游玩，本是心绪畅快、轻松至极，后来听闻箫声，“如怨如慕，如泣如诉”，立马明白了，不由得正襟危坐，询问友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去浅酌低唱”的懿旨，仕途再无希望，人们都说：“这个柳三变——完了!”他带着这满腔哀伤一头扎进烟花市井去写他的词，词中有意无意的哀婉反倒倍受世人青睐，成就了文学史上婉约奇崛的高峰。

　　有人以音会友，寻觅人生知音。白居易的《琵琶行》便讲述了这样一件事。当年白居易于江边听得琵琶一曲，不由得探身与弹曲者结识，在听了数曲之后，悲从中来，青衫尽湿，写下了“同是天涯沦落人”的感慨。俞伯牙弹琴纵歌，一曲高山流水乱人心曲，觅得知音子期，当真是相见恨晚、倍感欣喜。后来子期去世，他也不再弹琴。无人懂他，他又谈给谁听?

　　有人以音乐振奋人心、鼓舞精神。“亡于兴师，修我甲兵”，“岂曰无衣，与子同裳”，是兵士于战场上激昂慷慨、同仇敌忾的战歌;“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，是武圣岳飞于栏旁激荡澎湃的心曲;“复为慷慨羽声”，是燕人对荆轲一往无前的祝愿和鼓舞。贝多芬双耳失聪，也是沉浸在音乐之中，捕音为凤、谱曲为凰，在烈火余烬中重塑欢乐的世界，迎来了自我的涅槃重生。

　　音乐贯穿古今，横跨四海。它似迢迢之路途，悠远而绵延;如长盛的金莲，幽香而深远;又好比生命的赞歌，时而激昂高亢，让人热血沸腾，时而低沉婉转，教人潸然泪下。

　　就算地域不同、风格不同，时代不同、主题不同，人们对于音乐的'感受却是相同的。好的音乐能抒发情感、传承理想，作者悲而闻者悲，作者喜而闻者喜。这是一种怎样神奇的力量啊!它增强了人与人之间的联系，形成了一种“只可意会，不可言传”的“连结”。

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