乡镇元宵节活动方案常用5篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的乡镇元宵节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乡镇元宵节活动方案1
为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：
一、元宵越剧演出：
1、活动时间：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 两个下午、三个晚上
2、演出时间：下午1：00开始 晚上6：30开始
3、活动地点：杜东岙里戏院
4、点上负责人员：负责人：郑米通
5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部3—5人
以上人员均须在每场演出半小时前到场。
二、杜东舞龙：
1、活动时间：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始
2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良
现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人
三、灯展、猜灯谜：
1、活动时间：xx年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。
2、活动地点：杜北路（时代名邸至阳光家园）两侧
3、点上负责人员：负责人：蒋林法
现场服务及安全保卫人员：（见保卫方案）
为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的 “快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的`来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
活动思路：
元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆，特别是在北方，普遍都有在元宵节吃汤圆的习惯。但对于商场该季节不推荐这些方式。元宵前期为春节促销事件，因此元宵节不需要再做大型促销。
经过春节前销售，现春装陆续准备上货，少部分冬装可乘此机会出清。全场冬装6折热销，羽绒服特价销售。
活动时间：xx年3月2日——3月4日
活动宣传：
商场宣传
户外喷布：1块，贴于东门外商户广告画上
梯顶布喷：2条，悬挂于一口东、北门内各1条
宜拉宝：2个，立于东、北门内各1个
展板：2块，立于东、北外各1个
彩虹拱门条幅：2条，挂于东、北门外彩虹拱门上
小灯笼：楼层要求每家商户装饰各自柜组，费用商户自理 [按面积大小要求数量]
外部宣传
<1>彩虹拱门
[悬挂于东门、北门屋檐下，内接电灯，晚上通开] [库房提货]
<3>传统灯棚演出
活动内容：
活动期间，全场冬装6折热销，羽绒服特价销售。
人员安排：
企划负责活动pop手招广告书写及其他广告设计制作，并监督安装；楼层负责元宵节各商户专厅布置[ 灯笼装饰 ]；行政管理部门负责展板搬运及彩虹拱门每日拆装。
活动期间所涉及楼层、部门人员，根据活动内容应积极配合认真完成公司所交给工作。
乡镇元宵节活动方案2
为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化，根据省、市、县文明办有关要求，结合我镇实际，决定在全镇范围内广泛开展“我们的节日·春节、元宵节”主题教育实践活动，现制定方案如下：
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，丰富群众精神文化生活，引导人们亲近传统节日、继承传统文化、弘扬传统美德。
二、主要内容
1、举办“民俗文化闹新春”集中展演活动。结合非物质文化遗产和民间艺术资源，春节期间，组织开展龙灯、马灯、地花鼓、火狮子等民俗文化集中展演，丰富广大群众的节日文化生活。
组织开展“三下乡”活动。组织好文化、科技、卫生“三下乡”和“送文化下基层”等活动，把欢乐送到千家万户，引导群众参与体验节日习俗，了解传统文化。
组织开展送春联活动。组织辖区内书法爱好者，开展为村（社区）居民义务书写春联送祝福活动，将平安、和谐、祥和的节日气氛传递到群众身边。
组织开展有奖猜灯谜活动。元宵节期间，通过举办灯谜竞猜等活动，鼓励群众参与，让群众了解元宵节的`来历及风俗习惯，感受中华传统文化的魅力。
组织开展送温暖献爱心活动。各村（社区）、镇直各单位要以春节、元宵节为契机，开展向道德模范、身边好人、美德少年等道德典型拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，予崇高的社会礼遇，体现“好人受尊重、好人有好报”的价值导向。
组织开展各类志愿服务活动。各村（社区）、镇直各单位要组织志愿者进社区、进家庭，开展节日慰问、环境清理、创建宣传等志愿服务活动；各村（社区）、镇直各单位要积极开展形式多样的志愿服务活动，以孤寡老人、困难家庭、农民工、残疾人为重点，积极开展扶贫帮困、扶老助残、文体娱乐、医疗保健、环保卫生、法律维权等志愿服务活动。
开展倡导移风易俗弘扬文明新风活动。组织开展“移风易俗我先行文明祥和过大年”主题活动。各村（社区）、镇直各单位要积极宣传“双禁”工作，要加强移风易俗的宣传教育力度，引导城乡居民勤俭文明过节，反对封建迷信、反对赌博、反对铺张浪费，倡导文明、健康、科学的生活方式和健康向上的乡风民俗。
三、工作要求
1、精心组织实施。各村（社区）、镇直各单位要把组织开展“我们的节日·春节、元宵节”主题教育实践活动与当前正在开展的全国文明城市创建工作紧密结合起来，作为推进精神文明建设的一项重要工作，作为新时代文明实践活动的重要内容，周密部署安排，精心组织实施。
2、大力营造氛围。镇宣传办通过微信公众号、政务平台等形式，及时报道活动开展情况，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围。宣传介绍春节、元宵节等传统节日相关知识，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。
乡镇元宵节活动方案3
为了贯彻落实党的十九大精神，弘扬中华民族优秀传统文化和非物质文化，丰富春节、元宵节期间乡镇群众文化生活，营造欢乐、喜庆、祥和、节俭、文明的节日文化氛围，繁荣乡镇群众精神文化生活，激发群众内生动力，自力更生、勤劳致富。根据《XX县20xx年群众文化艺术汇方案》要求，结合我镇实际，制定《XX镇20xx年群众文化艺术汇演方案》。
一、指导重要思想
坚持以“三个代表”重要思想指导，以弘扬社会主义核心价值观，引领群众精神文化生活为目的，牢固树立以人民为中心的工作导向，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，不断推进文化创新，拓展文化服务功能，通过丰富多彩、文明健康、喜闻乐见的形式，开展文化进万家，全民齐欢乐的文化活动，树立以文育人、以文化人的`优秀文化引领社会风气的良好风尚，充分展示全乡经济社会发展成果，推进文化惠民、文化乐民、文化育民、文化富民，营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。
二、活动名称
XX镇20xx年“两节”文艺活动
三、活动主题
学习贯彻十九大，建设幸福新XX
四、活动时间、地点
时间：20xx年XX月XX日（正月初十）至20xx年XX月XX日（正月十六）
地点：以行政村为一个活动主体，在各自行政村文化活动广场搞好“两节”期间的节目编排和自娱自乐工作。
五、具体要求
（一）高度重视，加强领导。要充分认识开展春节、元宵节期间系列文化活动的重要性，高度重视，加强组织领导，精心策划，制定好活动方案，切实把工作任务落到实处，确保每一项活动有亮点有创新，内容丰富，群众参与面广。为确保全镇20xx年春节、元宵节系列文化活动顺利开展，成立各行政村节目负责人，负责人对各自行政村的文化活动负总责。
（二）统筹协调，通力合作。在活动的设计和组织实施上，要把文化和旅游相结合，下移文化重心，实现精彩文化活动进文化旅游村、景区景点、移民新村，扩大文化下乡覆盖面，让更多群众参与表演，观赏和体验。
（三）加大宣传，营造氛围。要对春节、元宵节系列文化活动进行及时宣传报道，以正确舆论导向，传递正能量，营造喜庆、欢乐、祥和、幸福、节俭、红火的节日氛围。
乡镇元宵节活动方案4
元宵节是中华民族的传统节日，为弘扬民族优秀文化，着力营造新春佳节喜庆祥和的节日气氛，集中展示多姿多彩的传统民间艺术，丰富市民节日文化生活，将文娱活动办的丰富多彩，红红火火，让广大市民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节。按照《xx区20xx年“万家乐”元宵文化节活动方案》的要求，结合我办事处实际，制定《xx街道20xx年“万家乐”元宵文化节活动实施方案》。
一、指导思想
20xx年xx区xx街道办事处元宵节文娱活动以“富民强区建和谐，万众欢腾闹元宵”为主题。通过开展形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动，丰富和活跃广大市民节日文化生活，打造节庆文化品牌，集中展示多姿多彩的'传统民间艺术和近年来我区文化建设的丰硕成果。激发广大居民群众热爱xx、建设xx的热情，为街道各项事业又好又快发展，营造积极向上的文化氛围。
二、活动安排
根据xx区委、政府、区文化局的安排部署要求，xx街道办事处组织两支60人秧歌队、一支舞狮队及独唱、对唱、舞蹈、小品等节目。
1、活动时间：
正月十四上午9：30—11：30组织舞狮、健身操和两支秧歌队表演，同时进行政策宣传。
正月十四下午3：00—4：30组织舞狮、小品和两支秧歌队杂耍表演，同时进行政策宣传。
正月十五上午9：30—11：30组织游艺活动，带动居民广泛参与互动。同时进行舞狮、秧歌表演及政策性宣传。
正月十五下午3：00—4：30组织综合性文艺表演。
2、活动地点：
气象公园万家惠农贸市场门前
3、活动内容：
秧歌杂耍表演、舞狮表演、舞蹈、独唱、对唱、小品、游艺活动、有奖猜谜、政策宣传。
每个社区至少准备两个文艺节目，（独唱、对唱、舞蹈、小品、器乐）形式不限，组织干部和帮扶联系的辖区各企事业单位，制作一组特色彩灯，突出喜庆、祥和的节日氛围。彩灯造型要工艺性与观赏性于一体，体现农历龙年特色与民间传统文化特色，反映本单位、本部门基本职能和工作成绩。
三、大型文化活动
配合宣传部和文化局组织辖区居民和企事业单位积极参与各类大型文化活动，丰富广大市民的节日文化生活。
四、“六个一万”系列活动
（一）万条迎春灯谜会
1、活动时间：正月十二至十五
2、活动地点：青铜文化广场；
3、活动内容：设置10000条迎春灯谜，将传统的有奖猜谜以赏月观灯的形式，融入各个灯艺中，既能观灯，又能猜谜。
（二）“万人吃元宵”活动
1、活动时间：正月十五；
2、活动地点：xx新区科技街（xx文化广场和xx公园之间的街道）
3、活动内容：组织辖区居民和企事业单位参加“万人吃元宵”活动。
（三）万人扑克大赛
1、活动时间：从正月初八开始，组织举办万人扑克大赛。
2、活动要求：各社区组织扑克大赛，正月初十将参赛名单上报文化站。
（四）万件礼品赠送活动
1、活动时间：正月十四、十五；
2、活动地点：鄂尔多斯广场、xx广场；
参加由xx区委宣传部、文化局主办的元宵文化节万件礼品赠送活动。
（五）为确保活动有序开展，特成立七个领导小组，具体成员如下：
1、督查组：
组长：
副组长：
成员：
2、演出组：
组长：
成员：
工作职责：负责秧歌、舞狮、舞台节目等表演
3、阵地活动组：
组长：
成员：
工作职责：秦xx、杨xx负责猜谜活动，刘xx、王xx、xx、负责组织游艺活动
4、宣传报道组：
组长：
成员：
工作职责：高xx负责照相，刘xx负责摄像
5、舞台组
组长：
成员：
工作职责：负责联系万xx布置舞台
6、电工组
组长：
成员：
工作职责：负责演出期间电力畅通
7、安全保卫组
组长：
成员：
工作职责：负责演出期间的安全工作
乡镇元宵节活动方案5
一、活动目的
农历正月十五元宵节，是中国传统佳节之一。按民间的传统，在一元复始，春回大地的节日晚上，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯猜谜、吃元宵团聚，其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛，弘扬传统文化精神，特举行本次活动。
二、活动时间（初定）
20xx年xx月xx日（元宵节）
三、活动地点
xx镇文化广场
四、参加对象
xx镇广大市民群众
五、活动内容
现场模拟摊位销售，我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位，经营项目包括小吃和饮料等。
六、活动要求
1、活动以小组为单位进行，每组不少于3人；参加人员自由组合，并推荐一名有责任心的成员担任该组的组长。
2、各组要制定摊位经营方案（方案填写在申请表上），必须包括摊位经营范围和名称。
3、各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的指挥。
七、报名方式
将报名申请表（见附件）于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱（xx），如若报名数量多，我局将从优选择。
八、联系方式
xx镇宣传教育文体局：xx，联系人：郭先生。
乡镇元宵节活动方案2
为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：
一、元宵越剧演出：
1、活动时间：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）两个下午、三个晚上
2、演出时间：下午1：00开始晚上6：30开始
3、活动地点：杜东岙里戏院
4、点上负责人员：负责人：郑米通
5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部3—5人
以上人员均须在每场演出半小时前到场。
二、杜东舞龙：
1、活动时间：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始
2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良
现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人
三、灯展、猜灯谜：
1、活动时间：xx年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。
2、活动地点：杜北路（时代名邸至阳光家园）两侧
3、点上负责人员：负责人：蒋林法
现场服务及安全保卫人员：（见保卫方案）
为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的“快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的`有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
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