家长会校长讲话

时间:2024-02-27 16:11:17 讲话稿 我要投稿

家长会校长讲话【精选】

家长会校长讲话1

尊敬的各位家长:

家长会校长讲话【精选】

  这是我校本期第二次家长会,各位家长能在百忙之中抽出时间前来参加,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表十一中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心学校教育、支持学校教育的行动表示衷心的感谢!

  今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信这次家长会一定能取得圆满的成功!

  首先我向各位汇报一下学校近期的办学与发展情况。我校在上级主管部门的安排下于20xx年下期成功进行了改制,这是我校发展道路上的一个新起点。这个学期以来,学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了较大的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高,得到了来自家长、社会、上级的认可。我分三个方面作简要汇报。

  一、办学条件,力争一流。

  办学条件是学校教育教学工作开展的基础。我校经过十余年的发展,教学硬件设施基本达到一流水平。现有教学楼两栋,近50个教室,本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌椅;科技楼一栋,内有电脑室4间,仪器室、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐全;教师宿舍3栋,学生宿舍2栋,400米的标准环形跑道,篮球场4个,足球场1个,乒乓球台若干;又新建了学生食堂1栋,羽毛球场、排球场各2个。教学区、学生活动区、教师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生服务,为家长服务。

  二、办学师资,力量雄厚

  我校的师资力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教师都是从各初中选拔的相当负责的高水平教师。从98年起,进城教师都是经过考试选拔的。进入十一中的教师有两类,一类是通过教育局考试选拔到高中部任教的进城教师,一类是每年师范类本科院校毕业分配来任教的全日制本科生。以初一年级教师为例,初一年级任课教师有61人,其中高级教师10人,一级教师38人,有本科学历的45人,有高中教学经历的有32人。这种师资力量的配备在我区初级中学中是少有的。现在,区政府、教育局要把十一中办成永州市示范性初级中学,所以学校发展前景非常光明。

  三、教学工作,规范高效。

  本期来,我校教师全力以赴,齐抓教学,校园内人人都在忙碌,领导忙着听课、指导教师备课、上课,教师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生,学生忙着充实、忙着提高。

  学校的教学工作特点之一是:规范。

  学校管理工作非常规范,对教师备课、上课、作业批改、考试安排都进行了规范。 学校组织教师认真学习了教学常规,明确了备课、上课、作业批改、辅导学生的要求。教务处每周检查教案两次,两周检查一次作业批改,从细节入手,加强常规管理。每日值日行政领导都要巡查教师的课堂,对发现的问题及时纠正。学校还准备增加优秀学生获奖名额,提高教师教学质量奖,设立班主任综合质量奖,以提高学生学习积极性和教师教学积极性。学校通过正面引导,树立典型,规范管理,来弘扬严谨执教的良好风气。

  学校的.教学工作特点之二是:实效。

  教师的一切教学准备只有一个目的,就是要取得实效,要切实提高学生的学习质量。

  学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,关注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益。

  学校采取了灵活多样的方式来提高教师的课堂教学水平。本期组织优秀教师上了示范课,组织了教研教改公开课和青年教师多媒体竞赛课,行政领导每周不固定地随堂听课,要求每天听一个教师的课,还邀请区教研室的教学行家来初一年级随机听课评课。这些方式和措施使得我校教师钻研教材、解读教材的能力得到了不断提高,课堂教学实效也得到了不断提高。

  学校建立了阶段考试、期中考试和期末考试的评价体系,基本上每月考一次,让教学质量阶段检测成为常态考核。每次考试,老师都流水作业,封闭阅卷,认真分析,反思得失。学校每次考试后都会集中全年级教师召开段考分析会议,将各学科、各班级的情况进行通报。以最近12月的段考为例,从制卷命题、考室编排、监考阅卷到成绩分析,都是参照高三月考的模式来运作的,非常规范。按全年级学生的成绩高低来编排考室,试卷密封,流水阅卷,尽可能地减少考试成绩的水分,看出学生在校的真实学习状况。这次考试,成绩很不错。初80班唐佳、初73班蒋均汶、初71班何洪扬、初72班蒋婷以700以上的高分夺得了年级前四名;初84班姚立阳、初73班唐健、初79班杨辉署、初72班黄振港、初82班胡丽苹、初78班刘黛菲、初87班刘凯均以优异的成绩进入了年级前10名;初74班柏慧玲、初75班刘钊杰、初76班王旷、初77班贺巧、初81班张明宇、初83班陈凤、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以优异的成绩摘得了本班的桂冠。我们通过这样的考试来促进教师的教学工作,来督促学生的学习,来鼓舞学生的信心,营造出了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。

  各位家长,教育是一个系统工程,主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,与学校、班主任、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  这里我对家长提三点希望:

  第一、重视教育,携手共育。

  家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意安全等等。

  第二、支持学校,搞好配合。

  我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌,严禁学生穿奇装异服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,严禁私自下河下塘洗澡,不准学生吸烟饮酒,不准学生谈恋爱,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进课堂等等,希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。

  第三、理解老师,多多交流。

  现在有的家长把小孩交到学校里,小孩的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当,会直接影响到小孩的前程。为了方便老师跟家长交流,我校在两栋教学楼的办公室安装了四部固定电话。家长平时也要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

  各位家长,我们在工作中一定会不断总结经验教训,以先进的教育理念,科学的方法,把学生的发展和健康成才放在首位,尽一切可能为学生的个性发展,创新精神和创造能力的发展创造优越的条件,开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

  最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!

家长会校长讲话2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  大家好!首先对各位家长能按时参加家长会表示衷心的感谢!同时也欢迎大家对学校的发展提供宝贵的意见和建议!

  今天,我们召开家长会,目的是向各位家长汇报一年来学校教育教学工作情况,交流您的学生在校学习与生活情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长。

  我主要讲两方面内容,一是汇报一下学校的近年来办学与发展情况;二是就学生的教育培养与各位家长进行交流并给家长提几点建议

  一、学校近期的办学与发展情况

  (一)办学条件不断提升。

  办学条件是学校教育教学工作开展的基础。上学期投资500余万元的两栋公寓楼投入使用,室内设施齐全,管理规范,在全市成为典范。投资150余万的塑胶操场正在建设,5月份将投入使用。投资400余万的五层综合实验楼已经立项。教室内实现了班班多媒体,教师人手一机,教学和办公条件实现了全市统一标准。本学期将投资40余万元,购买60台电脑新建微机室一口,改造8个功能室添臵8台最新型的多媒体,购买音体美器材一批。可以预想,三年内学校建设将实现省标准化建设。学校面貌会和教学楼东边墙上规划图一模一样,教学区、学生活动区、教师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生服务,为家长服务。

  (二)教学质量稳步提升。

  由于全体师生共同努力,学校也获得了多项省市级荣誉,其中省级荣誉2项,即省规范化学校、省教学示范校复验。这两项荣誉是省范围内教学中的最高荣誉,全市初中仅18中一家。

  二、与各位家长就学生的教育培养管理问题谈几点看法

  八年级是极其重要的一个学习阶段,我们的孩子已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的'联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  (一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

  比如,孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他;你的数学老师讲课有什么特色,你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式,从电视里看到有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法、意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母,这种方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。

  (二)要全面而准确地估计自己的孩子。

  这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自己的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

  (三)要正确看待孩子的分数。

  时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家;比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。

  (四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

  (五)关注孩子的安全。

  安全是一项艰巨的的任务,正如多次的晨会、演讲中所说的:生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学班主任都坚持让班干部叮嘱学生注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。尤其学校处在济阳路边,过往车辆特别多。

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,为孩子美好的明天而努力吧!

  在此给大家提几点建议:

  (一)重视教育,携手共育。

  家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意交通及各项安全等等。

  (二)支持学校,搞好配合。

  我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌,严禁学生穿奇装异服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,严禁私自下河下塘洗澡,不准学生吸烟饮酒,不准学生谈恋爱,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进课堂等等,希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。

  同时也希望家长到校时候车辆一定要按照值班老师和保卫要求停放,听从指挥。年前放假和本周一开学时都出现了拥挤现象,个别家长不理解不配合,在学生和家长中造成了很不好的影响,提醒大家一定注意。

  (三)理解老师,多多交流。

  个别家长把孩子交到学校里,孩子的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当,会直接影响到孩子的前程。大家可以想想:自己的孩子你都不想管,班主任老师怎么能管过来几十个孩子!家长平时也要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,及时教育。在此,特别提醒家长平时到校时最好与班主任约好,上课期间切忌不要在教学楼内大声说话、打电话,与老师交流时要注意语言文明,不要争吵,更不能不讲道理、胡搅蛮缠。一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

  (四)做好课外活动支持和配合。

  谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友:紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升!

  以上发言不当之处,敬请批评指正!

家长会校长讲话3

尊敬的各位家长:

  大家好,我是XXXXX,欢迎大家在百忙之中抽时间到校参加家长会。

  今天的家长会,内容有三个:一是结合学校的期中考试,向大家介绍孩子在校的学习表现;其次,提几点关于教育孩子培养孩子的建议。最后学校还将开展征求意见活动。下面,首先,请允许我代表学校用10分钟左右的时间给各位家长汇报一下本期的学校工作。

  我重点谈两方面的内容:一是介绍学校的发展状况;二是给大家简单谈家庭教育的问题。

  各位家长,时至今日,我们的孩子入六中学习已近一年的时间。如果我们留心,您会发现,孩子们都有了很大的变化:他们的个头长高了,他们不但变得比以前更加懂事,而且在学业上也都有了很大的进步。一年来,六中把培养学生健康成长,推进学生德、智、体、美全面发展作为工作的主要追求。古语说“严师出高徒”。即将过去的一年中,我们的教师带领孩子们认真分析教材、研究学法、抢抓时间、巩固提高,为学生的成长甘为人梯、默默奉献,并取得可喜的成绩。在上学期期末,我校虽然只有300多人参加全县调考,但却后来居上,有8名同学进入全县前200名(我县一高每年提前批次录取全县前200名学生),七六班朱梦阁同学更是取得了全县第9的好名次;进入全县前200名的总人数是乡镇学校的2倍,这些成绩的取得对于刚刚成立的学校来讲是不容易的,这里面包含了我们老师的辛勤汗水和智慧。

  在做好教学工作的同时,我们也充分尊重学生的个性差异、注重学生的兴趣爱好、广泛开展体、音、美等第二课堂教育活动;在3月份的中牟县中小学田径运动会上,我校的蒋鹏勇、朱茵等4位学生和其他学校八、九年级的大学生同台竞技,分别获男女中长跑4、5、6名的好成绩,非常很了不起。

  尤其是在今年的中牟县教育艺术节比赛中,我校有50个孩子参加了绘画、书法、合唱、演讲和情景剧5个项目的比赛。张婷媛、刘胜航等3位同学参加了美术和书法比赛,并从众多选手中脱颖而出,将在6月代表我县参加郑州市比赛;5月19日,由我们的34名孩子组成的学校合唱团也将参加全县的合唱比赛,让我们一同祝愿他们再创佳绩。

  各位家长,培养孩子们珍爱生命、学会生活、学会生存是教育的又一追求。我们在三月份和四月份先后邀请交警大队、县人民医院急救科等机构到校开展交通安全和医学自救知识讲座,为孩子们讲解、示范生活自救常识,培养学生珍惜生命、学会生存的能力。潜移默化、润物无声,我们最初制定的“把孩子培养成为品学兼优,身心健康,文理皆通,才艺双全,富有时代精神的优秀学生”的教育目标正越来越接近。我们有信心在三到五年时间把学校办成为一所地方名校、特色学校。

  介绍完了学校的情况,下面我想给大家探讨两点家庭教育的问题。

  一、为了孩子的良好发展,我建议家长朋友要关注学生的学习状况。

  相信大家还记得,寒假开学后,我们中有不少家长被老师请到了学校,原因是我们的孩子在寒假没有按时完成作业,作为学生的监护人,家长朋友应当抽出点时间,配合学校的'工作。事实证明,每一位成功的学生后面都有一个关爱有度、乐意付出、时刻关注学生成长的家长。也许您可能会说我又不懂得教育的道理,能怎么办呢?这没有什么,我们在上学期的家长会上已经告诉大家了一些方法,如果你有兴趣,我给大家推荐两本书,很值得一看。一本是刘卫华和张新武写的《哈弗女孩刘亦婷》,一本是《卡尔维特的教育》,这两本书都告诉我们面对教育,家长该怎么做;同时也揭示了一个真理:即使在普通的孩子,只要教育得法,都能成为不平凡的人。我们必须清楚,孩子的未来需要家庭、个人、学校的三方共同努力,缺一不可。那种我只要给学生钱,其他的交给老师学校好了的想法,真的要不得。

  二、为了孩子的良好发展,我建议家长朋友要注意观察细节 掌握教育规律

  再有两个月,我们的孩子将会步入八年级。这里我必须提醒各位家长,这是一个很重要的时间节点。因为八年级,孩子们在心理上将进入一个成长的关键期,心理学上称之为心理断乳期,我们一般称之为叛逆期。有的孩子可能更早一点在七年级下学期就有所表现。步入这个阶段,你可能会感觉到原本听话的孩子突然表现得跟原来不一样了,开始不听话、嫌家人唠叨、甚至直接把自己关到屋里不出来。这个阶段也往往会对学生的学业产生影响,我们通常称之为分化期,这个阶段如果父子、母子关系处理不当,孩子们的学业甚至会一落千丈。所谓七年级不相上下、八年级七上八下就是这个道理。因此呢,家长在这个时候就应当在心理上有所准备,在这个阶段,对孩子要多关心,少批评、遇到问题冷处理。不能动不动就大发雷霆、拳脚相加、这样做适得其反。要学会和颜悦色处理问题,帮助孩子度过这个阶段。除此以外,我还要不厌其烦地给大家叮嘱6点:

  1、引导孩子树立远大理想、切勿迷恋网上游戏,所谓玩物丧志。要杜绝孩子进入台球室、游戏室、录像室,歌舞厅这“三室一厅”。

  2、教育孩子学会健康、科学的审美观,在言语举止、着装打扮上要举止文明、着装美观大方、不留怪发型。

  3、珍爱生命,提高自身安全防范意识。尤其是在交通安全、防溺水、用电安全上注意。我们经常观察到有为数不少的孩子骑电动车上下学,有的就是电摩,速度飞快的那种,如今道路交通真的不安全,我这里提醒家长,如有可能,为了孩子们的安全着想,最好是让孩子们骑自行车。

  4、关注孩子的学习,每天至少过问一次学生的学习。

  5、给孩子们提供一个良好的学习环境。只要孩子在家学习,做家长的尽量不要在这个时间看电视、玩手机、打麻将、玩游戏,培养孩子的学业专注能力。

  6、要经常和教师常联系,询问学生学习情况,支持和理解教师的工作。对于住在午托部的孩子家长,也要经常和午托部的管理人员常联系,询问学生的表现,对孩子的日常行为了如指掌。

  家长朋友,作为校长,我其实想有更多的时间和大家一同交流,但因时间有限,我就不再赘述。让我们相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,不懈努力。谢谢大家。

家长会校长讲话4

尊敬的家长朋友:

  今天你们能在百忙中抽空前来参加这个会议,我感到很高兴。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!

  接下来,我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。

  首先,谈谈对孩子的教育。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,养成良好的写字习惯等,鼓励孩子多看一些课外书。要严格控制孩子看电视、用电脑的`时间。不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态,并及时与老师沟通,做好孩子的心理辅导。

  谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在上级主管部门的指导支持下,做了大量的工作,在硬件设施方面,安装了摄像头。软件教育方面,我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水、防传染病、防火、防雷电、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。近期要特别强调学生不到水库、小溪等水域游玩,更不能下去游泳,经常了解孩子去向。今天,学校把《致学生家长的一封信》分发给你们,大家回去要好好看一下,同时再好好看一下上学期签的《安全责任状》,应该知道孩子什么能做,什么不能做。家长要注意时刻关注自己孩子的去向,保证孩子的安全。

  关于规范早上、下午到校的问题,不得不着重提出。家长朋友们,学校早上7点20分,下午1点40分开校门,学生方可陆续进入校门。孩子在校外逗留,可能会有一些安全隐患。所以,请各位家长务必配合,以保障孩子的安全。同时,早上发现部分孩子边吃边上学,这样对孩子的健康不利,也对安全不利,还会对环境造成污染。希望家长协助做好教育。

  要引导孩子做一个有道德的人。不做有损于他人的事和物,尊老爱幼,爱护公物,讲文明讲礼貌。住在公共区(鞋厂、合租房)不喧哗吵闹,不影响鞋厂生产、工作、休息。教育孩子“关心他人、奉献爱心”,让孩子学会感恩,乐于助人。

  如家长更换手机号码请及时通知班主任,以便更好地进行家校联系。

  接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

家长会校长讲话5

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

  首先感谢班主任-老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫---,自从进入-年级X-班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

  在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

  教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。

  下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,把它概括为“四个关注”和“三个要”。

  1、关注孩子上课听讲的习惯。

  孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。

  为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

  2、关注孩子思考的习惯。

  孔子说:“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。

  我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

  3、关注孩子读书的习惯。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。

  加上老师也经常把读一篇小故事,查一点小资料作为课下作业,孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯,学习变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。

  4、关注孩子作业的习惯。

  我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。

  实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的'要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

  培养孩子良好学习习惯应做到“三个要”。

  1、要有坚定的态度。

  良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。

  2、要以身作则,言传身教。

  家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

  3、要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。

  俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个出色的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

  总之,良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!

  以上所谈只是我个人的一些认识,不当之处请批评指正。

  谢谢大家

家长会校长讲话6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,请允许我代表--学校全体初二年级组的老师,对你们的到来表示欢迎,同时也对各位给我们工作的支持表示感谢。今天,大家能抽出宝贵时间来参加我们的家长会,我也代表我们初二的全体学生感谢你们的到来,因为你们用行动表达了对他们的关爱。

  我们年级共有学生218人,4个教学班,教师16人,其中高级教师3人,一级教师13人,备课组长3人,他们都是我校对应学科的骨干教师,具有丰富的教育教学管理经验。

  一、学生分析:初二学生的总特点是“分化”

  (一)是学习上的分化。

  经过一期的学习,好的同学八科总分可达到780分以上,如--班的--同学总分为780分,--校区最高分达801分。而学习成绩差的同学八科总分只有100多分,如同学117分,122分,同学根本就不参加考试。所以好的同学考8a,差的同学考8e。还有不少的同学,小学、初一时成绩还好,到初二就掉队了。

  (二)是思想表现上的分化。

  好的同学思想更加成熟,争取进步,成为共青团员,在班上成了老师的得力助手。而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。表现一:上课自由散慢,吃零食、玩手机、随意下位,大喊大叫,甚至顶撞老师,不服管教,严重影响正常的课堂教学秩序。表现二:少数同学不穿校服,愉愉地抽烟、喝酒、嚼槟榔,慢慢地染上一些社会不良习气,表现三:在家不做作业,来校什么东西都没有,课堂上无所事事,生地会考在即,连教材都还没准备好,怎么开卷考试?

  就家长这一块反映的`情况来看,对孩子的教育方式,主要有三种:

  第一种是过高要求。表现为家长对孩子学习要求过高,没有分析自己孩子的资质和秉赋,盲目地与最好的成绩或别的学生作比较。结果是“期望越大,失望越大”。建议:确定一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够达到的目标。

  第二种是过度相信。家长常觉得自己的孩子学习很用功了,但成绩总没什么起色。相当着急,不知道问题出在哪?一份耕耘一份收获,学习方法固然重要,但只能起到有限的催化作用,症结在于学习是否真的用了心。建议:家长必须要改变“一方面要提高孩子的成绩,一方面又不想让孩子吃苦”的想法。

  第三种是过度放任。对孩子教育不闻不问,放任自流,使孩子形成不守规矩、懒惰、缺乏责任心等特点。有的甚至对社会行为规范和社会道德缺乏自我约束,易走入歪道。错误地把这种教育的责任推到老师这里。建议:子不教,父之过。

  初二是初中三年中最难管理的一年,许多家长也反映孩子到初二就变了,因为初二是初中生的一个转型期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,一个分水岭。

  针对初二学生的特点,学校领导高度重视,首先从教师队伍方面加大投入,从送完毕业班的初三老师中抽调骨干老师充实初二教师队伍,减轻班主任老师的工作任务,这样的改变有利于我们的班级管理。我们的班主任就会有更多的时间教育我们的孩子,我们的老师才会有更多的时间关注我们的孩子。

  二、教师分析我们的工作

  (一)我们的各备课组教师精心开展集体备课,共同寻求探讨适合我们学生的教法与学法,广泛收集资料互通有无,大大增强了教师的业务能力,我们的目标是认真地备课,有效地上课,确保取得优秀的教学效果。

  (二)同时,我们的老师还不断加强课间管理,并设立文明监督岗,让每一位同学都有机会参与到文明监督的行列,从而提高学生的文明素养。

  (三)其次,我们的老师非常重视学生的心理健康辅导,每位班主任都能关注孩子的心理健康,因为我们的老师知道任何事情的发生都是有根源的,学生所作的任何事情都不是空穴来风。所以,我们的老师就能够耐心地聆听孩子们的心声,看到他们的内心世界,从而对他们进行有的放矢的教育。

  (四)生地会考复习工作是本学期最重要的工作。为了能够打好生地会考这一仗,我们很早就开始动员,并落实到每一节生地课堂,生地老师很早就着手准备资料,制定了详细的每天复习计划,并要求学生每天过关,而且是过三关:学习组长过关,家长过关,老师过关。每一关都要求签名。如果能够这样坚持下来,我们学生不可能考不好呀!

  三、几点建议

  (一)正确看待期中考试成绩。

  考试成绩呈现的只是结果,我们不光只是看分数,更重要的是分析成绩,从中找到学习中存在的问题和不足,进而加以及时改正,所以,对待学习,我们重在过程。而过程不是一天,两天,也不是一句话两句话,而是漫长的,是艰辛的,也是最能考验我们学生和家长的。最想告诉各位家长:教育是一门行为艺术,不是口头艺术。

  (二)注重家长的言传身教。

  榜样的力量是无穷的!对家庭要有责任心,待人接物要合乎礼仪,对事业要有追求,对生活要充满信心,在工作中,如果自己文化水平较低不要紧,要紧的是自己能尊重知识,尊重有知识的人。对于孩子的教育,夫妻之间需统一认识,保持家庭教育的一致性。

  (三)对孩子教育的方式方法要与时俱进。

  正确认识孩子,他们属于“新新人类”,我们不能用老思想老眼光来看待他们。正确面对初二的这个特殊时期,课程增加(物理)、难度增大,导致成绩有点变化。我们要与孩子一起分析原因,探讨方法,有必要可以考虑补补课。平时要细心关注孩子的行动举止变化,及时过问、分析,找出原因,防患于未然。

  (四)对孩子作息时间的安排要有规律,要尽量提供一个良好的学习环境,尽量不要当孩子在家学习时看电视、招呼朋友,更不要打麻将之类。没有什么特别重要的事,要求至少有一位大人在家陪孩子学习。午休时间要妥善安排,下午回家的时间要掌握。

  各位家长,有人作这样一个比喻:“学生好比病人,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要”。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

  xx月xx日下午就要生地会考,剩下只有--天了,我们再苦再累也陪孩子搞好生地复习,严格把关,争取考出自己满意的成绩,为初三的学习打下良好的基础,为初三的中考建立良好的信心。

  最后,我衷心的希望学校的工作能取得各位家长的大力支持。我相信,在学校、老师、家长、学生的共同努力下,我们的学生、你们的子女一定能在我校取得最大的进步,祝我们的孩子生地会考取得优异的成绩。谢谢大家!

家长会校长讲话7

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,我代表沙岙小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,构成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会必须能到达预期效果,取得圆满成功!

  下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

  首先,给大家介绍学校的基本状况及发展方向。

  我校是一所三星级完小,校园环境优美,占地面积为15000平方米,校舍建筑面积为2700平方米,绿化面积约占8000平方米。学校现建有“润苗楼”、“博学楼”、“才思楼”和150米环形跑道、60米直跑道的田径场一座。学校设有实验室、音乐室、仪器室、图书室、体育活动室、少先队队室、劳动工具室、多功能电化室、广播室、电脑室等。班班配有小媒体和有线广播系统。我校此刻正在建设新食堂和200米塑胶跑道。

  学校内抓发展,外塑形象,强化思想管理,强化队伍建设,强化机制创新。我校先后获得“温州市礼貌单位”、“温州市先进学校”、“乐清市三星级完小”、“乐清市规范化完小”、“乐清市先进单位”等称号。学校现有12个教学班,在校学生518人,教职工28名,小学高级教师8人,一级教师15人。教师学历合格率为100%,其中本科学历21人,专科学历7人。我校有着一支年轻、充满活力的教师队伍。教师论文先后获全国、省级、市级一、二、三等奖几十余篇;多位教师获乐清市优质课竞赛一、二、三等奖;教师写教案、课件制作等学科比赛多人次获奖。学生成绩相对于农村学校比较突出,每年片毕业班模拟考试成绩都是名列前茅。学生外出考试成绩也十分优秀。我们把教学质量当成学校发展的生命线。学生每年参加乐清市讲故事比赛、征文赛、手抄报比赛、书画比赛等多人次获奖,素质教育也取得了累累硕果……

  老师们干劲足,理论水平高,实践潜力强。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到那里的重要因素。

  在办学条件上,此刻比从前有了根本改变。各位家长,最近几年学校的硬件建设变化也很大。我们建设“博学楼”,那里有音乐教室、实验室、图书室。传达室给孩子们的安全带来保障。学校开通校讯通,孩子上学放学刷卡,教师透过校讯通跟家长联系。此外,我们此刻还在建设一个食堂,11月份会完工,所以我们的道路被卡车碾得很破碎。等食堂完工,我们会尽快将路铺好,给学生和家长带来不便敬请谅解。下半年我们还要将西面的空地做上塑胶跑道,预计投资要一百多万。这样更利于学生的运动。每个普通教室都装有磁性黑板,学校的科学实验室、微机教室也都配备了足够的最先进的设备。

  在办学宗旨上,创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,制定了“爱国勤学礼貌创新”的校训,构成了良好的校风和班风。

  较高的师资力量、一流的'办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上,接下来几年我们着力要位学校升格去努力,建立环境优美花园式的、高教学质量的学校。

  其次,给家长们介绍一下学校的教育教学状况。

  我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。

  在师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。沙岙小学全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。数年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流值日值周;数年来,为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;数年来,为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……能够说沙岙小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。

  在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。率先在农村小学一至六年级开设英语课和计算机课;学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每年我们都要开展教师全员赛课,从备课到上课,从上课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的用心性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。

  我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。每周二、四学校购置活动器具学生进行大课间活动。

  在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。近几年六年级学生外出考试成绩也是十分优秀。考上外国语李富山班级、公立、育英等学生也很多。

  为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我们透过设红岗哨、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段,评出先进班级,极大地促进了学生良好思想道德的构成。

  教师节、中秋节、元旦、劳动节、儿童节都开展丰富的学生活动。

  那里,给家长们一些不成熟的推荐:

  1、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每一天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒,我们自己却抽烟喝酒,当然就没有说服力。

  2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域,(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)家庭语言礼貌。

  3、让孩子尽量少看电视,多阅读课外书。课外书的选取也很重要,不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。

  4、让孩子学会自我管理。如,每一天该穿什么衣服,红领巾干不干净,鞋子是不是干干净净,头发梳理整齐没有,水记住带没有,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽,钢笔的墨水打饱没有等等……孩子的精神面貌,其实是一个家庭的精神面貌,或者说是一个母亲的精神面貌。

  5、及时和老师持续联系,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

  此外,有几点要向家长们承诺:

  1、等我们食堂建好,将会满足更多孩子吃中餐的需求;

  2、班会费我们会取之于民,用之于民。比如购置奖品、班级布置用品、体检、校服、课外作业、课外书等;

  3、本学期我们将举行“家长开放日”活动,由教师上课,家长听课、交流。我们大概会选取几个班级举行,期望到时家长能光临,能更多地了解我们的学校、老师、学生;

  4、我们在举行一些活动的时候会让家长们多多参与,有可能的话让家委会代表来当评委。我们每学期还将评选出“优秀家长”来和学生一齐理解颁奖;

  5、以后我们的图书室将对家长开放。等我们建设好西面的塑胶操场,也会给家长们带来方便。

  各位家长,这天,我们共同在一齐交流、探讨孩子的教育问题,期望大家给学校工作多提宝贵意见,我们愿意把教育工作做得更好。最后,再次感谢您的光临。祝您及全家万事如意!

家长会校长讲话8

  各位家长:

  下午好!

  感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,学校、家庭形成教育合力,社会营造良好的环境与氛围,孩子的健康发展才有保证。沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,我们要架起这个心灵的桥梁,为了孩子的前途,我们家校共同合作,三方努力共育幼苗。让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区。

  家长教育缺位,学校教育就很被动。比如隔代教育问题,也就是现在说的留守儿童问题教育,这个问题就使我们学校教师非常头痛,很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师,这种说法是错误的,还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校,就以为万事大吉,孩子的健康成长就有了保障,这种做法也是非常错误的。

  山东某乡镇曾做过一项调查,超过半数的班主任认为,有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象,有90%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。近年来,农村的“留守儿童”增多,

  爷爷奶奶只管吃穿,自己文化水平又低,无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

  从表面上看,这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,看似是学校教育不力,却也都能在家长身上找到问题的根源。

  由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

  其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能做好以下几点:

  1、 思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的'。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将,孩子也会学一些不良习惯。

  2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大,比如,在家什么时候看电视影响孩子学习,孩子应看什么样的电视?要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、 学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,家长和孩子之间进行多交流,不是在吃饭时进行训斥,这样孩子也没教育好,饭也没吃好。只有文明交流,这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  借此机会,向各位家长提一些建议:

  1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)

  2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴,家长要做到心平气和。

  3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

  4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

  特 别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西,不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视,我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿,说话举止要文明、爱护公物、帮助别人,干力所能及的事等)

  5、配合学校的各项工作。

  (1)对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守。如果孩子做不到,如上课要专心听讲,作业及时完成,不带不准带的东西,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。

  (2)和孩子一起作一个计划,把每天要做事都提前安排好,并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

  (3)孩子拖拉时不要用催促的方式,不要总是说孩子拖拉,可用激将法或提醒法,让他知道该做什么。

  (4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜欢的事情。

  (5)培养孩子的兴趣,让孩子喜欢学习,自主的去学,而不是靠家长的催促。

  (6)孩子学习时家长也学,可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本,让孩子知道学习的重要性。

  (7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱,有些家长是孩子一要就给,只要不在家闹就行,这样会把孩子惯坏的。

  (8)有时收费问题

  (9)私立学校问题

  (10)转学问题(是人才在哪都是人才)

  总 之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探

  讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

家长会校长讲话9

尊敬的家长朋友们:

  上午好!

  我代表小泡子小学的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在孩子需要你们的时候,你们来了,于百忙之中挤出时间参加家长会,不仅对我们工作是莫大的支持,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  一、首先我将本学期学校的自然情况向大家汇报一下。

  本学期,我校除狠抓教学质量外,同时把德育及安全教育放在了重要位置来手抓。全校有学生330人,上岗教师14人,两名产休,一名病休,给学校正常的教育教学工作带来了极大的影响,为了不影响教学,我们的老师担起了超负荷的工作量,像王斌主任主动担任了三年二的班主任及语数教学工作,宋燕老师差一点把全校的英语课都上了,等等,这样的老师我校很多,就是因为有了这样一个集体,我们的学校在教育教学工作上佳绩连连:由于在宿舍、食堂及各项管理有点经验,现成为全县中小学的一个小窗口,就本学期而言,来访我校的各级领导若干次,受到各级领导的好评。教学质量在学区属前列。成功举办了小泡子小学庆六一趣味运动会,今年排练的大课间操受到镇县级领导的好评,并代表学区在镇第xx届全民运动会开幕式上进行了表演,同时在七月初参加了县艺术节的评比活动。

  所有成绩的取得得意于全体师生的共同努力,得意于各位家长的大力支持与密切配合,得意于各级领导的关心及有效指导。值得特别感谢的是如下学生家长:杨姗、王俞娇、耿大勇、魏浩男、王青宇、刘露含、肖阳、丁世腾、曹乃雪、程立强等家长的无私赞助和大力支持,相信各位家长,在以后的工作中能一如既往地支持学校工作,我们将共同给孩子们创建一个平安、和谐的校园。

  本学期也涌现出了诸多对自己的子女成长非常关心的家长,真正做到了好家长的应尽的职责:他们是:

  一年一班:廖婧文、赵凤瑜、张磊的`家长;

  一年二班:盖天琪、李超、高佳鑫、王欣雨的家长;

  二年级:杨旭辉、黄璇、刘忠悦的家长;

  三年一:王玉娇、郭滢玥、魏新宇、程立强、周家平的家长;

  三年二:邹蓉荟、高林、马宝才、梁艳燕的家长;

  四年级:毕远平、孙玉妍、张鑫德的家长:

  五年一:赵鑫、朱晓宇、徐越、于毅的家长;

  五年二:陈思雨、杨珊、孟祥欣、孙歌的家长;

  六年一:杨艺、刘晓雪、李金曲、谭永旺、王彦的家长。

  优秀学生有:

  一年一班:廖婧文、赵凤瑜、张磊

  一年二班:盖天琪、李超、胡安妮、王欣雨

  二年级:杨旭辉、黄璇、刘忠悦

  三年一:王玉娇、郭滢玥、魏新宇、程立强、周家平

  三年二:邹蓉荟、高林、梁艳燕

  四年级:毕远平、宁宁、张鑫德

  五年一:廖承武、王玉娴、郝春婷、董琳琳

  五年二:王璐瑶、王慧慧、王娜娜、王越

  六年级:杨艺、刘晓雪、李金曲、谭永旺、王彦

  二、有成绩也有问题,本学期,发现如下几个问题:

  1、家长对孩子只管吃喝穿戴,忽视孩子思想行为习惯的教育。现在有父母认为:“有钱走遍天下”,父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任,在这种教育理念下成长的孩子,很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化,忽视了对理想、精神、信念的追求,还会引起不切实际的攀比,不仅会妨碍孩子美好心灵的培养,危害他们的健康成长,而且还会诱发违法犯罪的意识。

  2、某些家长认为出了事,责任就是学校。有些家长说:“我把孩子送来,就交给你们了”。但学生一旦在学校出现问题,家长就把责任一味推给学校。其实这样的想法是错误的,孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯,培养孩子的为人处世之道,教导孩子正确的价值取向,这样才会有教育的一贯性和持久性,才能更有利于孩子更高层次的发展。如:我们教育学生不要讲脏话,早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等,但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻,不叠被子熟视无睹,破坏财物视而不见。你说,你孩子出现生活学习上的问题也是我们学校上的责任吗?教育是系统的,它需要学校、家长、社会和学生共同的努力,学校只是教育的一种渠道,家庭教育和学校教育不能脱钩,两者应该同步前进,才能取得教育的最佳效果。

  三、几点要求:

  1、学生不准在校内吃零食,特别是住宿生,一概不许带小零食,家长不要纵容孩子,两个星期一走家,回家去吃。

  2、学校封闭管理,因此,家长来校若没有特殊原因,一律在门口办理。

  3、学校两个星期一走家,其它时间一律不得接走。

  4、在上学期对统一行李的调查,60%的家长同意,因此下学期准备操作此项工作,统一行李,便于管理。

  5、假期各村均有组织学生学习及其他活动,希望所有学生要遵守纪律,不得扰乱秩序,

  6、由于学校的学生宿舍床位比较紧张,下学期塞里与哈仙住宿的学生也比较多,因此,我们将对非塞里哈仙两岛住宿的学生进行清除(你可以在校读书但不能住宿),在此提前通知各位有关家长。

  各位家长,我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看,对学校的工作多提宝贵的意见,我们希望你们更多抽出时间和精力关注一下孩子的思想状况的言行举止,对孩子多教育、多鼓励,和老师多联系、多配合、对学校多理解、多支持。最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢。

  下面我们全体师生及家长一起来欣赏,著名青年演讲家邹越的演讲让世界充满爱。由于场地有限,只能是各班的部分家长及学生看到影像,而其他人只能是在本班级听演讲。

家长会校长讲话10

  各位家长:晚上好!

  欢迎各位尊敬的家长前来参加八年级的家长会,首先我代表学校向各位家长对学校工作的支持和配合表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  各位家长,八年级是整个初中阶段的关键时期,是孩子由少年步入青年的重大转折时期。这个时期孩子的身体发育变化最快、心理变化最大,也是思想最不稳定的时期。八年级的孩子自我意识迅速发展,情感丰富而情绪不稳定,性意识开始觉醒。所以对于八年级的孩子,学校、家长都要给予特别的关注、万分的重视。

  对于学校来说,八年级一直是我们特别重视的一个年级,本届八年级从三个方面加强管理和教育。

  一是教师方面:通过宣传和学习《中小学教师职业道德规范》,倡导“松江六中教师八项承诺”,引导教师爱岗敬业,爱生奉献,自觉践行师德规范;通过校本研修、校本培训,提高教师的育德育人能力。

  二是班级层面:开展“温馨教室”的创建,构建和谐、文明、舒适的育人环境和民主、融洽、平等的师生关系,让学生能心情舒畅的学习。

  三是学生层面:以“十四生日仪式”为抓手,开展青春健康教育,引导学生正确认识青春期的变化,指导他们珍惜十四岁的'青春年华,培养学生良好的行为习惯、集体主义观念和社会责任感,迈好青春第一步。

  我想,除了学校的努力外,家长的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要,今天的家长会,就是一起来探讨和交流家庭教育特别是孩子青春期教育的问题,提高亲子沟通的能力,同时希望家校合一,形成共识,努力提高八年级学生的综合素质,稳定学生的思想情绪,为进入九年级顺利毕业、考入理想的高中打好基础。

  今天家长会的第一个议程是请“中国家庭教育专家”、“中国未成年人家庭教育科普报告会全国巡回演讲报告团”特邀主讲嘉宾、“南京大学南博科学教育研究所”掌于荣教授给大家作一个“青春期家庭教育”专题讲座,《亲子沟通的技巧》。

  报告之后的第二个议程,是回到班级与班主任进行交流沟通。

  最后介绍一下以“迈好青春第一步”为主题的“十四生日仪式”系列活动的内容:

  1、要求学生主动与父母或爷爷奶奶进行一次采访,了解他们十四岁时的情况,用周记形式交流采访体会。

  2、召开初二年级家长会,举行“青春期教育的讲座”,动员家长一起参与这次活动。同时下发《给初二学生家长的一封信》,要求在《“三八节”给母亲一封信》的基础上,由家长给孩子写一封信,通过学生和父母的书信交流,表达父母对孩子的殷切希望,增进家长与孩子的沟通。

  3、出一期以“迈好青春第一步”为主题的黑板报。

  4、召开一次“迈好青春第一步”的主题班会。

  5、开展一次以“十四岁的天空”为主题的征文活动:

  6、观看一次青春期教育光碟。

家长会校长讲话11

尊敬的各位家长:

  下午好!今天我们学校召开初二家长会,与家长共同探讨家校家校协作教育工作,借此机会,我代表校长室与全体教师向大家致意,感谢你们长期以来对学校教育的关心支持。我校从20__年以来,连续5年在市初中教育质量评估中得奖,年年被评为市“文明单位”,初三中考成绩也是捷报频传,成为全市农村初中的排头兵,这些成绩的取得,都离不开全校师生的拼搏奋斗,也离不开各位家长的关心和支持。20__年,又是不寻常的一年,为进一步提升学校的办学水平,通过我们的努力争取,我们将在年底创建苏州市教育现代化学校,为此,在镇政府的支持下,我们拆除了两幢教学楼和一幢行政楼,正在兴建两幢四层的教育楼。要使创建工作获得成功,我们在加强硬件改造的同时,更注重学校教育质量的提高和学校的内涵建设。本月26日和27日,我校组织了初二年级的期中考试,今天,我们又特意召开初二年级的家长会,和大家一起交流、切磋,明确自己孩子以后的目标、方向和要求,我们期望通过这次家长会使更多的家长更多地关心自己的子女,关心我们学校教育,使家长会成为学校发展的助推器。下面,我着重讲三点。

  一、切实增强家庭教育责任感和使命感,让孩子懂得做人。

  在座的家长,家庭环境不一样,教育方式、方法也不尽相同。但有一点是相同的,就是对子女有着高度的责任心和爱心,只要真正从内心去关爱子女,对子女高度负责,则子女会体会你做父母的良苦用心的,是千方百计努力学习加以回报的。“孟母三迁”的故事,是最有力的说明。战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”后来,大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯!我们从孟母身上,看到了家长的责任。

  我们常说“育人比分数更重要”,意思说培养孩子做人、懂得做人,才是最根本最重要的,家长们都望子成龙、望女成凤心切,但只仅仅盯着分数是远远不够的。孩子在家是不是能做一个尊重、体谅、孝敬父母和长辈,做一个好孩子;在社会上言行举止是否彬彬有礼,做一个文明公民;在学校里是否德智体全面发展,热爱劳动,做一个文明学生,才是最根本的。其中教孩子学会做人方面,懂得感恩是最重要的,这方面就需要我们家长的引导和树立良好的榜样形象。前一阵闹得沸沸扬扬的“杨丽娟追星事件”就是一个反面典型。杨丽娟的父母为实现女儿的追星梦想不惜倾家荡产,直至跳海身亡。他们是事件的受害者,同时又不自觉地充当着害人者的角色。我们的家长要引以为戒。

  人的一生过程中有三个不能忘记:(1)不能忘记生养自己的父母(2)不能忘记给我们知识和力量的老师(3)不能忘记培养和使用自己的组织、领导和朋友。这是做人的根本和立足社会的根基,我们的家长千万不能忽视这方面的教育。

  我认为:为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,不管你家庭多么富有,你个人的事业多么光彩,子女成才才是最重要的,即使家庭暂时困难,只要把孩子教育好了,就是全家的希望所在。现在在孩子成长过程中多付出一点,尽到自己的努力和职责,否则就会欠帐,欠帐越多就会还债越难,要还的大债有三个:一是升学债、二是就业债、三是婚姻债.他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,如果做父母的现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育上的投入和付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环。事实就是这样,请家长们深思!

  二、全力配合学校和教师做好教育子女的工作,增强教育合力。

  在北京一所小学,一位孩子在生物课上碰到了一个很难的难题,请教生物教师,生物教师暂时无法找到相关资料回答她,但知道这名孩子的爷爷是一名生物方面的科学家,于是这位老师就告诉孩子回去请教爷爷,孩子回去讲明情况后,爷爷写了一张条子封好,叫孩子带给这名老师。信中写道,我已经找到答案,写在纸上,请你告诉她。这则事例中,爷爷是非常注重保护在小孩心目中的教师形象的,从小就注重培养孩子尊重老师的习惯。

  同样也给我们家长启示,学校教育有它的科学性、规范性,各门学科教师也都各有所长,学有所专,教学方式、方法也不尽相同,但不管怎样都是尽心尽职关心帮助学生。这就要求无论何时,家长们都要密切配合教师的教学工作,维护老师的威信,这样教师的教育才有效益和作用。

  我们家长无论你在社会上是什么身份,有什么地位,在孩子和老师面前,你就是一个家长,你和老师是一个教育伙伴的关系,相互尊重、相互协作,才能做到事半功倍。相反,如果家长不尊重教师,势必影响孩子,孩子不尊敬老师,就不会好好学习,往往是喜欢哪个老师就能学好哪门功课。孩子不尊重老师,就无法好好学习,所以即使你对老师有天大的意见,也一定要单独向老师提,切忌在孩子的面前表露。因为这样不仅降低了教师在学生心目中的地位、尊严,而且助长了学生的嚣张气焰,结果是这个孩子无法无天、无法管束,最后害的还是自己的孩子,这也是很痛心的事。现在的孩子本来就缺乏集体意识,做事喜欢斤斤计较,父母又是孩子的第一任老师,家长的行为对孩子会起着一种潜移默化、不可低估的作用。我想教育是一个学校和家长合作才能做好的工作,如果完全没有合作意识,而是把自己当作一个教育消费者,这样做首先产生不利影响的将会是你的孩子。

  同时,更要理解学校教育的严格和规范,特别是进入初二,进入人生第一个关键期,只是一个两极分化最严重的时期,也是孩子们的花季,是暴风骤雨期。各门功课学习任务都比较重,作业比较多,更需要家长的配合和支持。根据有关权威机构的统计,我国中小学生的身体素质连续20多年持续下降,城镇肥胖学生比例已将近1/4,视力不良率居高不下。为此,国家体育总局与教育部联合推出了“亿万学生阳光体育计划”,以减轻学生的课业负担,提高身体素质。根据上级教育主管部门的要求,本学期,我们学校开展了大课间文体活动,让学生通过每天1小时的文体活动,愉悦身心,提高身体素质。这项活动的'开展也同样希望得到家长的理解和支持。

  总之,任何时候,家长们都要和学校和教师站在同一面、同一立场上来教育孩子。当然,你有什么好的建议和要求也尽量跟学校和老师反映,我们一定加以重视和解决,无论碰到什么情况,我想,我们共同面对和解决是最重要的。

  三,提高家庭教育的实效性。

  有些父母认为,教育孩子是学校的事情,或者是家庭中某一成员的事情,只要能够在生活上为孩子做得周全就可以了,存在着重养轻教或根本不会教的现象。事实上,家庭教育是十分重要的,对于培养孩子成长成才有着重要的意义。对此,我认为,家庭应该在以下几个方面做好对孩子的教育。

  (一)要关注孩子学习的过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。

  不少家长送孩子上学,考高分,上好大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。对此,我们十分理解,但我们必须更注意关注孩子的学习习惯,生活能力,交往能力,心理健康等。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要,情商比智商更重要,心理健康比身体健康更重要。有些家长,孩子一次考试不好,心里就不舒服,可是,孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。我曾经不知多少次问过学生,你最尊敬的人是谁,至今竟没有听一个学生回答我说是父母。不懂感恩,这是一个严重的问题,不知道各位有没有想过这个问题。

  对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。一些基本的知识,只要肯花时间,任何老师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法,思考的方法,研究的方法,表达的方法,这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。我强调关注孩子的学习过程,因为能力的培养,习惯的养成就在过程之中。当然,我并不是不关注结果,但我关注的是大结果,不是一次考试的结果。一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。一个真正好的学校,培养的孩子也决不仅仅是会考试,我们要教会他的是应付社会这个大考场。我们的教育目的,不是一次考试二次考试,不仅仅是中考高考成绩,更要面对他的将来。“教学生三年,要为他三十年着想”。

  (二)要尊重孩子,尊重规律。

  有位大哲学家说过,茫茫人海,你见过两片相同的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,不少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。

  不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理。20xx年1月17日,浙江省金华市第四中学高二学生徐力,因母亲给自己的压力太大,用榔头将母亲杀害,最后被判处12年有期徒刑。1999年10月,武汉未满14岁的宝儿(化名)因父亲催促其上学,对着父亲头部连续砍了5斧头,此时父亲正在为他做早饭。20xx年6月7号,全国有867万人走进考场,参加一年一度的全国高考。绝大多数的考生满怀憧憬,希望通过高考实现自己和家人的理想和愿望。但是,也有人不希望参加高考,家在青海省西宁市某中学高三的秦某(化名)就是其中的一名。不过,可能连他自己也没想到,最后居然是以杀死母亲这种极端的方式实现了这一“目标”。去年,我市某高中一名学生因不满母亲的唠叨,服农药自尽。这些都是父母不善于与孩子沟通而种下的恶果。

  有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。如果我们作家长的想不透这一点,很容易对孩子苛求多,失望多,也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕听到家长这样训孩子:你给我好好读!你要是下次再考不到多少名,我就要怎样怎样!这种语言暗示孩子读书是为了父母.一位学生因父母没有满足他的一个要求,便甩下一句话给父母:“你再这样,我就不给你们学习了!”如果一个人每天做的事情是为了别人,为了讨别人高兴,那有多累,有多烦!难怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担,当作是父母的事。杀人犯马加嚼就是一个令人震惊的例子。

  另外,爱玩、喜欢新奇的东西,是孩子的天性,我们家长要配合学校,积极做好教育引导工作。

  各位家长,新的形势,新的要求,面临中考竞争日趋激烈的局面,我们唯有共同努力,齐抓共管,才能实现我们共同的理想,我相信通过我们共同努力,一定会成功的。五一长假即将来临,请各位家长加强安全教育,预防溺水、煤气中毒、火灾等;教育孩子遵守交通规则,防止发生交通事故;关注孩子的交往和外出,不让孩子在外住宿,不留宿他人;五一期间,各学科都要布置一定数量的家庭作业,家长要检查孩子的作业完成情况,及时和班主任或学校进行交流,指导、教育、督促孩子过一个健康有益的假期。

家长会校长讲话12

  尊敬的各位家长,你们好!

  首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

  我们蔡家崖小学现有6个教学班,在校学生80人,教职工9人,从学历结构上看,大学本科学历3人,大学专科学历6人。从职称结构上看,小教高级职称2人,小教一级职称7人。从年龄结构上看,中青年教师占的比例较大,有7人,50岁教师2人。从教龄结构上看,教龄20年以上4人,10至20年有2人,5--10年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理,能满足新课程的实施需要,教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年,忠于党的教育事业,热爱本职工作,为人师表。同时,她们严格要求自己,具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出,受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的.中坚力量,她们年富力强,在学校能独当一面,承担繁重的教学任务,具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃,充满活力,工作热情高,个性鲜明,他们有较强的创新意识和开拓精神。

  20xx学年度,我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出,被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面:李红英老师指导的一名学生科幻绘画获高级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖,王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖,严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级出色教师、出色班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面,分别获高级、省级、市级科技奖8人13次,县级奖9人15次,镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。

  这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

  人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。

  几年来,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生综合素养为突破点,把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。

  其次,谈一谈家庭教育。

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应透过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,理解学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。这些年来,有一种说法颇为流行:“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校理解教育,“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此,教育不仅仅是学校的事,也是家长的事,两者务必紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任持续密切联系,在教育学生这个问题上持续高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

家长会校长讲话13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

  下面谈一谈家庭教育。

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  现在,随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女煞费苦心,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,读硕士、攻博士,出国“留洋”,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校,重金请“家教”,让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。

  那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看,人从胎儿到成人,要经过几十年的培养教育,甚至终生要受教育;从横向看,人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育,还要接受思想、品德、精神文明教育。因此,可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。

  对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和

  要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。孩子出生以后,在与外部世界的密切接触中,他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是孩子的第一学校,而父母则使他们的启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以,家长要有良好的教育观念,自觉履行改造教育子女的职责,把子女教育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能迅速成长。

  3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的.影响。

  4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

  那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

  第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。

  第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。

  第三,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,殊不知,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。

  有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,流落社会上,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;

  一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

  家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

  由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才。

  最后几个小问题强调一下:所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合:

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

  第二、请注意加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,及时了解孩子的思想动向。要禁止学生进网吧等未成年人不宜进入的场所。

  第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第五、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。积极配合学校,做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

  第六、及时与班主任及其他任课教师进行沟通。

  学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第七、注重学生在家的习惯养成教育。

  教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是弱智或极端顽固不化,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心。”教育孩子孝敬父母、尊重长辈。

  第九、注意培养孩子的自立意识。

  第十在安全方面

  家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。每天到校接送孩子的。

  家长,接送时不要拥挤在校门口,在规定地点接送,请家长作好配合。

  最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

  谢谢大家的光临!

家长会校长讲话14

  尊敬的各位家长:大家好!

  十分感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,首先,我代表--一中全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!这天,借这个难得的机会,我和各位家长朋友谈以下几方面的资料。

  第一个资料,向大家汇报一下,我校本学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作:

  (一)踏踏实实促教学,让学生快乐学习。本学期以来,我校全面贯彻年初县教育局教育工作会议精神,大力推进课堂教学改善工作,以“四模块”教学为抓手,推进学校教育工作的全面提升。经过近一个学期的不懈努力,我校“四模块”教学已初见雏形,教学效益已日益显露,取得了令人鼓舞的成绩。个性是在“高效课堂”环节,我们总结出了“激情导入——预习诊断——精讲点拨——课堂总结——达标检测——布置预习”六环节课堂模式,它既贴合全县教学工作会议精神,又保留了我校“40+5”合作探究模式的精华,使得学生在课堂既能充分发挥学习的主动性,又提高了课堂教学的效率。透过近一个学期的探索实践,我们初步构建了“四模块”高效课堂教学模式,构成了师生教学相长的和谐课堂、和谐校园。

  1、学生主体地位的理念稳步推进。课改过程中变化最大的是学生。这种预习前置、小组合作学习的模式,构成了开放的课堂,让学生学会了学习,乐于学习,个性得以张扬,素质得以提升,高效得以体现。课堂上,同学们用心讨论、踊跃发言、大胆展示,涌现出了许多小主持人、小记者、小讲解员等,他们从容不迫的神情、自信乐观的态度、敏捷深刻的思维、流畅生动的语言常常引来热烈掌声,令老师也赞叹不已。

  2、学案教学得到广泛推广。为了突出学生学习的主体地位,我们结合教育局要求提出了教师从教案向学案的过渡,倡导教师利用导学案进行课堂教学。这一做法较好地体现了目标教学、合作学习、先学后教、当堂达标、强化训练等先进做法。

  3、养成教育受到普遍重视。像用心提前预习、主动合作探究已让学生成为自觉习惯,关注生命、注重学生非智力因素培养,进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成风,单纯就教学抓教学的现象已不存在.

  老师、学生从中受益匪浅。三、四月份,县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行,我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价;邹静老师到彭集中学参加县语文研讨会,邹华老师参加在东平街道中学举办的英语研讨会,分别执教一节公开课,均产生较大影响;在县教学能手评选活动中,我校教师成功运用“四模块”教学法进行说课比赛,有7位教师被评为县教学能手,其中有3位教师以优异成绩被推荐参加市教学能手的评选。老师们在各类教育教学信息20余篇在省市级以上媒体发表。去年我校中考成绩居全县前三名,有多个学科位居全县前列。今年,我校参加中考人数101人,据初步统计,900分以上就有近20人,这是其他乡镇中学所没。在刚刚结束的期末考试中,我校五、六、七、八年级的成绩都十分优秀,优秀率、及格率都居全县乡镇中学前列。个性是五六年级,这些同学通过一两年的学习,各方面都有了长足进步,养成了良好的学习习惯,学习成绩喜人,近三分之二的学生成绩都在300分以上。

  (二)想方设法抓德育,让学生健康成长

  大力开展养成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:通过开展一系列达标活动,狠抓学生行为习惯的外在表现。如春季田径运动会、九年级毕业典礼、英语才艺展示、“唱响--”红歌会,为培养学生礼貌礼貌习惯、群众主义思想、爱国主义观念等起到了用心作用。在养成教育活动中,学校还重视引导学生从身边的事情做起,从点滴的小事做起,如教育学生勤俭节约,我们就要求学生要随手关掉一个水龙头、电开关;教育学生爱护公物,我们就要求学生首先爱护好自己的课桌椅,不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱写。正是这样日日抓养成,天天有训练,我校大多数学生均养成了良好习惯,体现出较高的礼貌素养。

  (三)勤勤恳恳搞服务,让学生顺心如意

  我校对学生的服务能够说到了无微不至的程度:变天了,班主任就及时提醒学生添加衣服,并一向督促到学生加衣为止。就餐时,生活老师会督促学生不挑食,吃饱、吃好;为了解决冬天饭菜变凉的问题,学校专题研究,派专人考察市场购进保温饭盒,确保了饭菜温热可口。学生就寝,学校实行通宵值班制,哪位学生睡姿不好,哪位学生被子掀开了,值班生活老师就及时给他纠正和整理,使每位学生都睡得香甜、睡得安稳。若学生有病,班主任会迅速将其送往医院,不会有丝毫延缓。教育即服务,这是我校一向坚持的办学理念。

  (四)尽心尽力保平安,让学生安然无恙

  学校始终把安全工作摆在第一位,搞好了四个“重点防范”:一是重点防范门卫安全。凡外人进入我校,务必进行详细登记并与所见人员取得联系,经批准后方可入校。本学期,学校还设置了一套完整的可视监控系统,对学生进行全面监护。二是重点防范学生活动安全。学校在操场、楼梯口、围墙四周等处设立了固定巡视点。每一天中午、晚餐后均安排老师定点值班,防止学生发生意外事故。三是重点防范食品卫生安全。学校食堂操作间安装了铁门、防盗门、监控器,严禁闲人入内;食堂采购严格进货渠道,一律实行定点采购。我们还建立了尝菜制度和食品留样制度,凡学校制作加工的食品,食堂管理员务必先品尝,确保安全后再带给给学生;当天的食品均要留样保管48小时。

  当然,学校工作也还有很多需要改善的地方:如个别教师教学手段单一、教学方法陈旧,缺乏耐心,对学生的关心不够;个别生活教师服务意识不强,服务水平跟不上;学校管理也有不完善之处,有时出现管理疏漏。这些不足,我们将在今后的工作中尽量克服,同时也期望各位家长多多批评指正。

  第二个资料,谈一谈家庭教育

  家庭教育问题在当今社会已经成为十分关注的核心问题。向每一个为人父母者提出了新的挑战。在那里先向家长介绍几个家庭教育的案例

  17岁少年小新父母平时十分溺爱他,使他养成了霸道的性格,为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。

  四年级学生小强的父母与人相处从来不吃亏,于是总是得理不饶人,妈妈在小强和同学有矛盾时,更是教育小强不管对错必须不能让同学欺负。小强养成了事事专横跋扈,遇事冲动的性格。一次在和同学发生口角后,将同学眼睛扎瞎,造成终身残疾。小强也因此构成过重的心理负担,换上了心理疾病。

  听了刚才的案例,家长必须深有感触,此刻的孩子太难教育了,是啊!但是为人父母者教育孩子是我们的职责。

  那么到底该怎样进行家庭教育呢?我简单的谈一谈我的看法。

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。这需要家长做超多的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包,于是深思熟虑,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导,引导孩子健康。

  2、要搞好家庭教育,还要优化家庭教育环境。作为家长必须要有良好的教育观念,用用心、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,切忌教育方法简单粗暴。除此之外,家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境才能使孩子情绪愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。

  3、家庭教育不能忽视父母的示范效应,父母必须要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都就应认识到自己的言行在孩子的成长中起着十分重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

  4、注意培养孩子构成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度。更不能无原则的.溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群。事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子构成健康的心理。

  以上,是我对家庭教育方面的一些浅见,衷心地期望各位家长都能成为优秀的家长,我们的孩子都能成长为优秀的人才。

  第三个资料,说一说学生的安全问题及暑期注意事项

  学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校,全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的职责,我们也为此做了超多的工作。

  教育孩子在暑假期间(7月7日至9月1日止)务必严格遵守以下规定:

  1、时时处处注意交通安全。不准未满12岁儿童骑自行车上路,行车走路不闯红灯,十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。

  2、不准私自下江、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩,不在水边戏水、划船、划竹排等。

  3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。

  4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆,不得翻越围墙,遵守礼貌公约,不往楼下投掷杂物。

  5、不准玩火,不准学生私自结伴出游,不接触易燃易爆物品。

  6、不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

  7、不准随便吃零食、野果和接触不熟悉的野生植物,不买“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒。

  8、未经家长同意,不准私自外出、外宿和远游,学会自我保护和安全防范。

  9、在家长的帮忙下,自主学习自然灾害中的自救自护的方法。

  10、家长与孩子一同合理安排假期作息时间,让孩子的假期生活更规律,这样不仅仅有助孩子的发展,更利于家长今后对孩子的管理。同时也所以期望家长在孩子放假期间,为了孩子的健康,能够合理的安排亲子运动,在早晨、傍晚、休息日与孩子一齐感受运动的快乐,收获运动带来的健康。另外,请家长多关注孩子的实践潜力。所以在那里期望各位家长在百忙中能抽出一些时间,和你的孩子一齐走进假期实践作业,动手做一做,动脑想一想,上网查一查,亲自找一找,在你和孩子共同的努力中,你会发现你的孩子变得和你更亲近了,变得更愿意思考和动手实践了,他的潜力在一点一点地增长。

  第四个资料,下一步工作打算。

  1.进一步完善“四模块”高效课堂教学模式。我们下一步的主攻方向是:逐步落实课堂操作的基本要求⑴落实“三主”—教为主导、学为主体、练为主线⑵倡导“三自”—自主学习、自主探究、自主交流⑶鼓励“三动”—动脑、动口、动手⑷实现“三会”—学会、会学、会用⑸发展“三维”—认知、情感、技能,从而构成具有--一中特色的教学模式。

  2、进一步加强教师的学习培训。.我们主要采取“走出去、请进来”的方式,努力学习外地市先进经验及做法,全面提高一线教师的业务水平。根据县教育局安排及学校提升教师素质需要,尽可能多的组织骨干教师外出培训学习,听专家讲座,或观摩教学,回校后,再组织专题讲座,与教师交流学习体会,做到共同提高,资源共享。

  3、尽快做好“班班通”建设工作。根据教育局要求,力争暑假里将“班班通”工作建设、完善好,我们计划安装25口教室的“班班通”,使我们的办学条件到达全县一流水平。并有计划地培训一批骨干教师能熟练地制作课件、使用“班班通”。

  4、进一步完善、做好餐厅管理工作,让学生吃上可口的饭菜,让家长放心、让社会满意。

  5、加强学籍管理,稳定学生数量。最近,市县教育局都制定了严格的学籍制度,要求学生在户籍所在地学校上学学习,勿要轻易转学,否则不给建学籍档案。前几天,我们对六年级的几个有转学意向的同学做了妥善处理。此刻,这些同学已回心转意,重新回班学习。期望在座的家长认识到这一点,用心配合学校工作,共同努力,办好我们的教育。

  最后,我们真诚地期望家长平时能多与学校、老师联系,期望家长与老师们坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的推荐和意见,我们将不胜感激。

  再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!谢谢大家。

家长会校长讲话15

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先请允许我代表初二年级的全体师生,感谢各位家长能在百忙之中抽空,舍弃百余元的薪水来参加这次家长会,同时感谢各位对我校各项工作的关注和支持!

  召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你们的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是为了孩子更好地健康成长。

  今天的会议有三项议程:

  一是我本人就前一阶段教育教学情况向大家作一个简单汇报,并针对学生特点和存在的一些问题,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。

  二是主要由扈校长讲话

  三是请各位家长与班主任、科任老师见面,结合学生实际,就自己孩子的特点进行交流。

  本学期我接手初二年级管理工作,是在学校领导更换,xx校长上任之后。应该说我自己管理经验不足,对学生没有亲近感,但我会努力工作,改变这一切。开学以来,我们初二年级组全面坚持素质教育,全心执行学校政策,全位提升管理水平,全力提高教学质量。为此,我们全体教师继续团结合作,发扬一家人,一条心,一股劲的精神,帮助学生们健康成长。

  人都说,良好的开端是成功的一半。目前,学校的校风,学风,卫生,纪律……比前一学期大有好转。尤其是校园,教室,宿舍的卫生等系列问题,学生们做的,各级领导都很满意。我相信,您的孩子在这里会大有前途。

  初二年级在中学阶段很特殊,是三年中最关键的一年,也是整个中学“最危险”的阶段,

  这一阶段,孩子的心理和生理成长迅速,精力充沛,好奇心强,独立性强,总想摆脱周围人的说教。认为父母嘱咐很烦、老师教育多余,听不进别人的劝解,盲目追求自由、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁,很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流,处于一种半封闭状态,和家长、老师说了怕不理解,和同龄人诉说又怕曝光,所以总是感觉没有人可以理解他们。更怕别人,甚至父母,老师,了解自己的小秘密。所以初二学生最难管理,被称之为“初二现象”。

  家长老师如果一旦忽视,坑害的是孩子,倒霉的是家庭,垮掉的是一代,泯灭的是希望。家长的.劳动,老师的付出,都将赴水东流。

  下面,我首先对同学们说上几句:

  关于学校纪律,不仅是学习质量提高的保障,也是促进学生道德行为走向正确的必要措施。平常,学生的纪律表现为不稳定性,老师一严,发脾气,学生就表现好,靠外力起作用,学习怎能长期提高。

  像:学生上课不专心,溜号,下课瞎忙乎,课堂效率低下。力没少下可没成绩。个别学生在第三节自习课上,控制不住自己,总与其他个别学生胡闹,不仅影响自己,还影响他人。学习不主动,靠老师逼,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,抄作业现象严重。可有时候又很差,学生缺乏内在的自我约束。

  像:不少学生的语文,数学,英语基础薄弱,不爱动脑,主动性不够,读书就更少,玩心太大,心里老想着玩了。个别学生的学习状态不够稳定,容易浮躁。光是三分钟热血,沸腾之后就平静了。缺乏持之以恒的精神。个别学生偷偷摸摸上网现象。做家长的都知道,网吧坏人特多,打架斗殴,坑扒拐骗,去那个地方谁放心吗?沉迷网吧既浪费了金钱,又伤害了身体,更重要的伤害了思想和灵魂,荒废了学业,沉迷了以后就像吃了鸦片一样,心事全用到那虚拟的网络上,根本没有心思学习。就在前两周,有7名学生上网,校委会做出劝其转学的处理。希望其他同学引以为戒,永远不犯这样的错误。你犯了,最为难得是家长,求人,找关系,多麻烦,还得破费。

  对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师。不知道好与孬了……

  所以,我们要通过学生的内力和外力,规范自己,控制自己,成功自己。

  关于学习,学生们的成绩,这是学校的生命力,命根子,我们会紧紧地抓住不放,提高了学生成绩,就是保住学校的生命。

  刚刚结束的第一次月考成绩,就充分说明学生们的学习效率低下,平时各科目知识掌握的不太好,课后反馈基本没有。所以,高分学生不多,有些学生的成绩明显下滑,需要加油鼓劲;也有一些同学的成绩上升了,值得鼓励表扬。

  就在成绩统计出来后,老师们在办公室里多次分析,也在帮助学生查找原因,还找一些同学个别座谈,及时辅导。其实同学们有什么事情,一定跟老师说,千万不要害怕。在学习上,老师们会传授给你们很多方法及经验。目的就是一个,我们拼命也要提高你的学习成绩。我们也怕你打的分少,多希望你打满分呀。

  再有,一个敏感话题,男女生来往。古代是有男女授受不亲,可现代了,社会变了,有的学生就传个纸条,这可能是在青春期,想做浪漫诗人。我们不反对男女生交往,但是要有尺度,有限度。希望家长们也要关注孩子的变化,平日里,周一到周五,让他们穿校服,不要给他们买多余衣服。有那钱,还不如去书店买基本资料做做,买几本书看看,多好啊。也就有这样的家长,吃了穿了开心,买书心疼。我相信在座的家长都是明智的,这种必要的智力投资,买些资料看是划算的。

  在这个重要的时期,如果孩子能很快适应,那么他会越学越轻松,反之,孩子会越学越累,成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程,初三考上心目中的理想学校,除了孩子自己的主观因素,也需要我们家长的帮助,家长要帮助孩子们,顺利完成初中学习打基础的阶段。

  俗话说:学校长期敲警钟,不如家长三分钟。在这个时期,面对孩子的种.种问题,我们家长不要害怕麻烦,也不必紧张,希望我们大家用信心和耐心,一起配合渡过难关,战胜自己。

  那么,做家长的该如何做呢?我仅提几条建议:

  (一)经常督促或过问孩子的在校情况,鼓励孩子坚持不懈的学习,让孩子学有所成。

  (二)要善于沟通。家长孩子多交流,还要常和班主任或任课老师就孩子的教育电话交流,互相沟通,共同进步。不要给学生佩带手机,如孩子有事,找老师就行。

  (三)家长要细心。看重结果,更注重过程。注意加强孩子在假期中的管理,多督促孩子养成好的生活习惯、学习习惯,与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定,提醒孩子多接触健康向上的人和事。要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友,多向比自己优秀的人学习。

  (四)家长不要光盯住分数,更要看孩子的综合素质,看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性,不忽视孩子的个性,不泯灭孩子的信心,追求孩子的提高,一点一点的提高。

  (五)学校周六上午辅导自习,其他时间要关注孩子,可以给老师打电话问问。

  (六)为了挣钱而忽略了孩子的教育,那么挣的钱再多也没有任何作用。不要舍本逐末,不要因小失大,任何时候,未来都是最重要的,而孩子就是我们未来的全部希望!

  最后,希望您带着一个好的心情去面对你的孩子,学习应当是快乐的,家庭应当是温馨的,成长应当是幸福的。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

  因为孩子的教育,我们有了缘份,因为孩子的未来,我们还将一路同行。今天这次家长会,算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,我相信随着今后的彼此了解,我们还会有更多机会交流。

  再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。

  好,再一次感谢各位家长的光临并祝同学们学习进步!

  谢谢大家!

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