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初二学生演讲稿

时间：2024-02-27 17:41:05 演讲与口才我要投稿

初二学生演讲稿范文

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编整理的初二学生演讲稿范文，欢迎大家分享。

初二学生演讲稿范文

初二学生演讲稿范文1

尊敬的各位领导、各位老师同学：

　　大家好！

　　我是初二年级xx班的xx，受到大家的支持和鼓励，我才得以站在这个讲台上对大家进行演讲，因此请先让我感谢大家，谢谢大家的支持！今天我要演讲的题目是“保护环境，从我做起”。

　　我们的地球，我们共同的母亲，是一个有着几十亿年历史的生命行星。也是目前人类已知的唯一一颗生命行星，对于在宽广孤寂的宇宙中我们是否是孤独的这件事情，科学家们争论了不知多少年，这个问题我们现在不予讨论，而是以已知为基础，作为我们生命唯一的承载者，我们的地球，目前却已经陷入了危机的征兆。

　　这段时期里，每一年我们世界的气温都在上升，可以说是一年比一年热，一年比一年极端。有识之士早就指出，不顾大自然而暴力使用资源，将垃圾废水随意排放，这样的行为最终会在未来给我们人类带来毁灭性的灾难。

　　根据之前在太空上给地球拍的照片我们可以看到，大地上枯黄的色块越来越多，就像是一块块难看的疤痕贴在我们蓝绿色的美丽星球上。

　　所以如何保护环境在现在已经成了不容忽视的重要问题，而我们祖国也在为我们下一代做考虑，积极开展可持续发展战略，提倡节能环保、低碳环保，提倡出行少开自家的小轿车，而是多使用公共交通工具，或者骑自行车出行。同时我们祖国积极推行新能源方面的发展，现在我们的大街上新能源汽车已经不像是几年前那样稀少得让别人感到惊奇的程度了，起码大部分公共汽车都已经改成了新能源模式，大大减少了城市里尾气的'排放，让城市的空气质量指数上升了不知道。

　　我们作为新时代的新学生，在个人日常生活方面，也要做到时刻注意环保。首先垃圾不能随地乱丢，那些容易对人体对祖国土地造成危害的有毒有害垃圾更是除非必要尽量不适用。而是转而去使用哪些易降解的环保绿色材料。

　　生活中很多事情如果我们能够从小事做起的话，自然能够让我们的天空重新变得蔚蓝起来，让水中鱼儿能够再次欢快的游动。勿以善小而不为，有很多事情其实想要做好的话，只要我们每人出一点力就可以了，如果这些事情不从身边做起，向我们广大民众扩展支持的话，注定是无法实现的。

　　所以，请各位老师同学们跟我一起努力，做一个环保卫士！

初二学生演讲稿范文2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。

　　我们的祖国拥有着五千年悠久的历史文化，从远古时期到夏商西周，从春秋战国到秦汉时期，从三国两晋南北朝到唐宋元明清，再从近代到现代，“江山代有才人出”，历经沧桑而不竭，备经磨难而更强。

　　在我泱泱大国风景名胜更是令人叹为观止，如：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流“的长江，“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”的钱塘江，”九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯“的`黄河，”流到海门流不去，会随潮汐过钱塘”的淮河，”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“的西湖，“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，”横看成岭侧成峰，远近高低各不同“的庐山。啊，”江山如此多娇“，无数英雄怎能不折腰呢?

　　同学们，”数风流人物，还看今朝“，我们是祖国的花朵，祖国的未来，让我们时时刻刻谨记祖国，把握好我们的青春年华，尽显我们的千姿百态，努力学习，天天向上，为祖国的繁荣昌盛尽绵薄之力!

　　我的讲话结束了，谢谢大家!

初二学生演讲稿范文3

　　大家好！我所演讲的主题是《珍惜时间》。

　　君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值！或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得幸福，活得鲜明！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。花开堪折则须折，莫待无花空折枝。

　　只有善于用时者，才能取得胜利！在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的'心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩！劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败！经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂！机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！

　　我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷！即使失意，也坦然。年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起！朋友们，列宁曾说：赢得了时间，就赢得了一切！让我们都长一双透视眼，在无形中捕促时间，同它斗争！我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌！

　　谢谢，谢谢大家！

初二学生演讲稿范文4

　　各位同学，下午好!

　　新学期开学已经三个星期了，八年级下半学期可以说是整个初中三年关键的转折期和分化期，就好象长跑的途中跑。从以往各届学生最终的结果分析，很大一部分同学就是由于本学期的原因，所以今天我们一起坐在这里，主要想和同学们分析一下我们目前的状况，谈谈我们应该怎么做。

　　一、本学期的重要性

　　1.思想和心态上 2.功课本身的难度 3.学习习惯 4.学习方法

　　如果同学们通过自身的努力，在本学期把以上几方面打好基础，升入九年级后，我相信你将会很轻松、很顺利，一定会圆满实现自己理想中的目标。

　　二、目前存在的问题

　　1.部分学生上课时萎靡不振，提不起精神，时有打瞌睡的现象，课上听课的注意力明显不够集中，听课效率低下，上课走神，反映出学习的精神状态不佳，还没有从假期中调整过来。

　　2.缺乏持之以恒的学习态度，平时学习不自觉、不主动、不及时，总是想到考前搞突击，往往不能取得好的效果。

　　3.不能与老师很好配合，不按老师要求去做。要做到认真上课，认真作业，认真答疑。一份耕耘，一份收获，没有一种踏实的态度不可能成功。

　　4.学习上缺乏吃苦精神，遇到问题不能积极动脑思考，不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多，问题成堆。

　　5.学习没有计划，不会有效利用时间。

　　6.作业完成的质量从整体上看，质量不太高，效果不太理想。大多数同学任务观点马虎完成了事，甚至早晨来抄作业、不作业。

　　7.少数同学没有学习的心思，贪玩、每天到学校来混混而已。有部分同学利用周六和周日二天时间都在网吧中不回家，直到这个周一家长打电话到学校给班主任，才找到其人。

　　三、提出几点要求

　　面对以上问题，同学们应该怎么做呢?

　　1.学习需要勤奋的态度

　　学习是不断积累，不断提升的过程，学习是要付出艰苦的劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力，需要执着的精神，需要持之以恒的作风(短时间的勤奋不是真正的勤奋!)。所以，我们应该倡导勤奋，以勤奋为荣，以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理：勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧，学习更需要踏踏实实。勤奋就是少说多做，勤奋就是咬住目标不放松，具有钉子精神;勤奋就是勇于挑战自我，专心致志。有了勤奋必定有收获。一份耕耘一份收获，种瓜得瓜，种豆得豆。我深信有了勤奋必定产生智慧，有了智慧就会产生学习的高质量与高效率。

　　2.学习需要积极的心态

　　有人说过这样一句富有哲理的话：人不是因为幸福而微笑，而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福(快乐)并不矛盾，因为勤奋是一种行为，而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话：快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。

　　一个同学说：虽然我很疲惫，但是我很高兴。

　　人与人之间原本只有微小的差别，但却造成了巨大的差异，其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样，就可能真会变成怎么样，积极的心态，是走向成功，实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样，你说不可能，那么肯定不可能，你说可能，也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败，没有失败是不可能的，失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富，失败也是财富。失败与成功一样，她们都是一把双刃剑，失败可以使人更加坚强，也可以使人消沉。要坚强起来，要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。

　　(3)学习需要确定一个可望而可及的奋斗目标

　　无论做什么事都要有明确的目标，我们学习知识也不例外。从刚才的游戏中我们可以看出，奋斗目标对我们的行为有导向、驱动和调控的作用。它可以调动我们的积极性，可以激励我们超越自己，获得成功。

　　那么如何来确定我们的奋斗目标呢?

　　首先，要对我们的人生做一个长远的规划，这样我们才不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向。这个长远规划就是我们所说的长远目标。比如，有的同学长大以后想做医生、有的同学想当软件工程师、有的同学想成为一名科学家。

　　其次，我们还要确定阶段性目标，也叫具体目标或小目标。这个阶段性目标可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，也就是我们常说的小目标。比如说，明天，我们要进行汇报表演，我们可以确定自己的奋斗目标——按照规范要求自己，不为班级抹黑。比如我们要进行月考，你可以确定自己准备考多少名。

　　第三、我们确定的奋斗目标要源于现实、高于现实。

　　确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，积极性也会受到打击。比如说，我们中有位在前天给自己确定了一个奋斗目标——改掉课间追跑打闹的坏习惯。结果，昨天他成功了。昨天我观察到这位同学表现非常好，没有出现追跑打闹现象。假如他给自己确定的目标是我要改掉所有的纪律问题，这个目标就很空泛，而且不太符合自己的实际情况，就很难体验成功。我相信，如果他和在座的每一位同学都能够以我们的大目标为前提，每天给自己制定一个小目标，并努力实现这个目标，你就会不断进步，走向成功。

　　第四，小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。比如说，我想当一个医生，那么我就必须努力学习考上医科大学，要考上医科大学我们就要上一个好的高中，上一个好高中，我们就必须在初三升学考试时考出好成绩，在平时的每一次考试中取得好成绩，在平时认真完成每一次作业，在课上认真听讲，听懂每一个知识点……。同时，我还要培养自己的耐心、细心和认真负责的态度，不然，我们就会像小品中所表演的那样，不是把绷带落在别人的肚子里，就是打错针，草菅人命。

　　(4)学习需要抓好学习环节的关键

　　学习可分为五个主要环节：预习、听课、复习、作业、小结。每个环节都有其特点，也有其关键。

　　预习：预习的目的是了解将要学习的内容，找出自己不明白的问题(即学习中的难点)做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。预习是你们独立学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否掌握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验，加强或矫正，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是学生学习中的重要一环。它是取得良好成绩的基础，它直接关系到我们听课的效果和笔记的内容。

　　如果我们认真地作了预习，听课的效率就会大大提高。当老师讲自己会的知识时，此时的听讲就等于是对新知识进行了复习，当老师讲到自己的难点时，你会认真倾听，很快把自己的问题化解。

　　同时，它还可以帮助我们简化笔记的内容。比如，书上有的内容，我们可以不用再记，可以在笔记本上记上页码，然后在教材中相应的位置做好标注，书上没有的认真做好笔记，以备复习时使用。既节省了时间，又可以使自己轻松应对所记内容。

　　听课：听课是学习中最重要、最关键的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。会听课体现在会记笔记上。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。

　　那么，这里就有一个问题需要同学们来回答：听课听什么?笔记记什么?

　　有很多同学，上课听讲只注意老师黑板上记了什么了，认为这些是要听懂听明白的，笔记中要记录清楚的，因此，只要是老师写在黑板上的就都记录下来，而黑板之外的就什么都不记。课上忙于记笔记，不管教材中有没有，全部照抄不误。在中学，由于课容量加大，为了节省时间，有很多老师把笔记的内容展示在大屏幕上，黑板上只是提纲携领地写出几个标题，这样，如果你只记黑板上的内容，显然不能展示本节课的重点，而要把屏幕上的内容统统记下来，又是不可能的，因此，学会记笔记是非常重要的。那么，到底应该听什么?记什么呢?

　　会听的听方法，会记的记思路。我们可以把笔记本留出三分之一的空白，一面记内容，一面记解题思路。

　　我个人认为，笔记要记三类内容：

　　第一、老师补充的，书上没有的。此时的预习在这里就起到作用了，如果没有做过预习，你根本不知道哪些是书上有的，哪些是书上没有的。我们可以把书上有的内容不用再记，可以在笔记本上记上页码，然后在教材中相应的位置做好标注，书上没有的认真做好笔记，以备复习时使用。

　　第二、教师强调的重点内容。一般来说，重点的内容老师们在讲课过程中，或者会放慢速度，或者会加重语气，或者是重复两次以上，这样的内容不管黑板上有没有，我们都要记录，同时，还要做好重点标记，可以用异色笔记标注，也可以用可重点符号的方式进行。

　　第三、听方法，记思路。这里的方法和思路指的是包括两类内容：

　　A、解一类题的'方法和步骤。老师在讲一道题时，第一步干什么、第二步干什么、第三步又干的什么。这一步一步下来，就是我们解一类题的方法和步骤;

　　B、老师总结出来的规律性的内容。物理是一门以实验为主的学科，这就要求我们在做实验时，要作好观察后的总结，对观察到的现象和记录的数据进行认真分析，以便形成物理概念，建立物理规律。例如，观察凸透镜成像实验，首先要明确在实验主要观察蜡烛和屏的位置变化以及屏上像的变化。本实验过程中，注意力应集中在蜡烛的位置、屏的位置和像的情况上。为了更准确地观察这些现象，可进行多次实验，最后总结出物距、像距、焦距以及像的虚实、放大、缩小等现象之间的关系。这样就对这个实验有较深的认识了，好多同学对于凸透镜成像规律大多数是反应记不住，或是很容易忘记，就是对实验没有深入细致的观察。

　　复习：复习就是把已学的知识再进行学习，以达到深入理解、牢固掌握的目的。复习也是一种对知识的梳理，概括并融入到已有的知识结构中，成为自己知识网络的一条链。复习应与听课紧密衔接，需要边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。务求当天解决问题，独立解决实在有难度，可请教同学或教师。

　　为什么我们要把复习放到作业的前面?这是由布置作业的目的决定的。(提问学生)布置作业的目的是巩固学习的知识。

　　多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前，先对照笔记回顾一下老师所讲内容，阅读一遍课本内容，把所学的有关内容简要地复习一遍，掌握其中的概念、定理、公式、重要内容，理清知识体系，在脑海里形成总体印象。这样，在做作业时，才能头脑清醒、反应灵敏、思路清晰、考虑周全、得心应手。否则，知识不熟练，做起题来处处碰壁，不是公式想不起来了，就是单位不统一了，或相关内容混淆了，答跑题了，这样既容易出现错误，也浪费了时间。

　　同时，根据遗忘规律，我们可以这样复习：先是一天后复习，然后再隔两三天再复习这几天学过的内容，依次类推。这样比平时不复习，期末算总帐好得多。

　　作业：各科的学习往往是通过做作业，以达成对知识的巩固、深化理解和学会应用，从而形成技能技巧，以及发展智力和能力。作业应在复习的基础上独立完成的，作业一方面能检查出对所学学科知识的掌握程度，考查你的能力水平，还便于发现你在学习中存在的问题，以便及时纠正。

　　我们现在的作业包括笔头作业、口头作业。其中笔头作业又包括完成新作业和更正错题。老师布置的作业要及时完成，发现有作错的地方，先找一找错的原因，再把真正的答案抄在一本小本子上(纠错本)，然后再在作业本上改。这样，能加深印象，以后做作业提醒自己，就不会错了。

　　对于口头作业，有些同学认为不是作业，可做可不作，其实这种作业对于我们的学习更重要，比如，英语和语文的课文背诵、数学的概念定理，这些内容既是解题的关键，也是取得好成绩的先决条件，如果我们平时不注意积累，每次用到时只是查找教材，考试时就会慌了手脚，导致该拿的分拿不到手。

　　小结就是一个单元学完后，总结一下这个单元学了什么内容，最重要的是什么，并把学到的知识归纳在一起，这样既有利于形成知识间的联系，做到举一反三，同时又能够加强记忆。

　　(5)学习需要科学有效的学习方法

　　学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么?就是科学的学习方法，不讲科学方法是瞎干，讲究科学方法是巧干，巧干才能实现高效率。

　　第一、制定科学的学习计划，计划包括学期计划，一个星期的计划，一天的计划。履行计划要有诚信，计划可以调整，但是不能随意改变计划，不能为不能完成计划而自我找解脱。

　　第二、培养学习兴趣。所谓"好学”，"首先是"好"，即为感兴趣，对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲，我们学习一门知识之前，该是先对它抱有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识，进而迫切地想要学习并且学会、学好，因此受到自己所好的强烈吸引，才能勤奋忘我地学，才能在学习过程中披荆斩棘，逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的培养良好的学习兴趣。

　　第三、注意知识的积累。知识是慢慢积累起来的，千里之行，始于足下。杜甫名句：读书破万卷，下笔如有神，说出了有"万卷"之多，方有"有神"之能的道理。让我们失败的，往往不是知识难题本身，而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中，要做到一步一个脚印的前进，遇到困难不退却，不低头。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，因为胜利往往存在与再坚持一下的努力之中。希望在学习方面坚持做到不让问题过夜，凡到是不懂的问题总是主动找老师请教。

　　第四、做好知识之间的综合迁移。往往有这种情况：面对一道难题，今天你可能"百思而不得其解"，明天则可能"得来全不费功夫"，这就需要我们注意知识的迁移，把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络，平时注意要动手多做一点笔记。知识重在消化。消化后的知识，要有意识地加以运用。实践证明：凡是被真正理解了并且运用过的知识，记住它是比较容易的。

　　同学们，学习如同成年人从事的职业一样，是在履行一种责任，这种责任首先是对自己的责任，其次是家庭的责任，同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度，就是对家庭与社会的态度。

　　有人说：你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变未来，你不能预见明天，但你可以把握今天。

　　同学们，在人的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机，树立远大理想，珍惜美好时光，刻苦努力，全面发展，以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战，实现自己的人生价值。

　　"谢谢大家!

初二学生演讲稿范文5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。

　　理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的'，但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。

　　理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家；被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今；越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！

　　作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

初二学生演讲稿范文6

尊敬的xx：

　　大家好！

　　首先，请允许我为自己做一个简单的自我介绍，我是来自初二x班的xx，今天很荣幸能够被挑选到这个讲台上为大家演讲，我的演讲题目是：“勤俭节约”

　　我们现在的生活越来越好，追求的生活品质也越来越高，虽然我们经常能够从我们的爷爷奶奶甚至是爸爸妈妈那一辈人中了解到他们那个年代的不容易，但是我们并没有亲身经历过，我们从未经历过那些贫困的苦日子。生来我们就有着爸爸妈妈的照顾，爷爷奶奶的疼爱，衣来伸手饭来张口都只是等闲。

　　因此，我们大多数人都养成了大手大脚的习惯，对于一些显得比较‘丢面子’的行为报以鄙视的看法。甚至于，这种情况还上升到了攀比的程度，似乎谁勤俭节约就是丢面子，就是没出息。在大家看来能够不在乎的大手大脚浪费各种资源是一种非常帅气，非常能展示自己个性的表现。

　　但是让我告诉大家，我们错了。虽然我们的物产已经极为丰富，但是我们还远远没有到能够肆意挥霍的程度。我们地球母亲的`资源是有限的，而我们平日的吃穿用度都是爸爸妈妈辛辛苦苦工作挣来的，我们没有办法赚钱，没有办法为爸爸妈妈分忧，如果连他们辛苦挣的钱买的东西都浪费的话，是不是显得太过分了呢？

　　据统计，我国每年消费的食物都要浪费掉期中的4分之一以上，这些浪费的食物足够供应非洲那些至今还在贫困线挣扎的饥民们好几个月的食用。但是这些宝贵的粮食就这么被我们浪费了，如此大的数量被浪费，让我感到非常的难过和心疼。

　　这些粮食，如果能够节省下来，捐给需要的人，救济困难的人，那会带来多高的效益啊。如果我们大家都能够省一度电，那么每天省下来的电量都足够偏远地区那些用不起电的孩子们在夜晚有灯光来学习。

　　同学们，我们过得好，不代表所有的人都过得好。我们所不稀罕的，在别人看来也许是非常难得的宝贝。所以，让我们团结起来，从今天开始，从现在开始，做一个勤俭节约的人，做一个不浪费资源的人。不做没必要的浪费，珍惜每一种资源，让我们的祖国在勤俭节约中获得更多的资源力量支持，让那些挣扎在贫困线上的人们能够过上更好、更舒适的生活！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

初二学生演讲稿范文7

尊敬的教师、同学们：

　　你们好！今日，我很荣幸走上这个竞选台，我叫xxx，我这次竞选的工程是班长，由于我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的治理力量，还可以增加我的责任心。

　　假如我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进展语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯；让教师不用每天早出晚归那么辛苦。

　　假设我是班长，我肯定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的嬉戏，这种嬉戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增加同学之间的友情。我还会在活动中选出一些班里比拟有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，相互帮忙，相互学习。

　　假设我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说假如同学们在上课学习期间被教师批判学习不仔细或思想不开小差或违反纪律的.话就扣1分。反之获得教师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得削减作业一项。

　　听了这精彩的发言，你的手还会迟疑吗？

　　我的演讲完毕，感谢大家！

初二学生演讲稿范文8

　　同学们，借今天这个机会，我想和同学们谈几个问题。

　　现在已经是初二下学期，你们的初中生活已经过去了一半还多，回想20xx年的9月1日，好像是在昨天一样，可是时间过得就是这样快，它不因我们留恋它就多给我们一秒钟，所以我要谈的第一点就是珍惜时间!

　　每天早上到各班里转一转时，看到有的同学在早上的大好时间里三五成群的聊天或者坐在座位上发呆，我总要提醒他们，赶快读起来、背起来，可是当我转过一遍再回来时，仍然看到这些同学没有进入学习状态，可时间已经由7点10分到了7点20多了，十几分钟的时间就这样在不知不觉中过去了，每天早上都有这样的同学。当老师听写英语单词时，当老师检查他们课文背诵时，他们写不对，背不过，老师就会问：“老师让背的时候，你在干什么?”这些同学大多会说：“我也背了，就是记不住。”实际上，他们根本没尽上自己最大的努力。月考成绩出来后，他们就后悔，今后一定要抓紧时间，可是下一次月考照样一团糟。原因何在?他们没有将该利用的时间利用起来，没有让时间发挥出它的最大效率!因此在珍惜时间方面，我请同学们记下三点：

　　1、请同学一定要警惕“懊悔”这个学习上的“敌人”。

　　不少同学常常在做了错事后懊悔。又不能掌握懊悔的合理程度，于是常常再犯同样的错误，于是再懊悔，这样支付给懊悔的时间越来越多。时间在懊悔中溜走，在忧郁中溜走，在拖拉中溜走，在自我原谅中溜走，在不知应做什么中溜走。懊悔的同学收到了双倍甚至多倍的懊悔时间!同学们怎么能做这么不划算的事呢?

　　2、请同学们警惕生活中经常出现的那些生动、有趣、吸引人但却没用的事。

　　有的同学像一个不紧不慢的走路人，见到路旁的商店、小摊、卖艺的，甚至于交通堵塞，

　　都禁不住走过去看看，这是最浪费时间的事。本来可以避开，却不但不避，反而凑上前去观看。东看看，西瞧瞧，天就黑了。还有的同学把在家学习的时间大量地时间给了电视、电脑。这些时间，都是无效时间。既然无效，就不能让它影响你的生活质量!

　　3、请同学们警惕“犹豫”这个敌人。

　　平时的学习中，只有少数同学能够沿着正确的人生道路，百折不挠地朝前走。另有一部分同学是走走停停，更多的同学是在正确与不正确之间徘徊、选择：在正道上走一段，折回来，再到邪路上走一段，又折回来，坐在中间犹豫一下，再重演一遍。这些同学没有自己的个性，没有自己的追求，没有固定的理想。他们本来可以取得更好的成绩，结果在犹豫中浪费了很多时间。

　　还有的同学制定计划时，雄心勃勃、信心百倍，可到到执行计划时，情绪便千奇百怪了。一类同学边执行边自我原谅，一步步地后退，一直退到不可能完成的地步时，信心的堤坝也就崩溃了。情绪沮丧，自责，甚至埋怨起当初为什么订这计划，为什么这样折磨自己，于是犹豫使他彻底走了下坡路。

　　犹豫是时间的窃贼啊，同学们!

　　同学们，如果让你花钱去买懊悔，买牢骚，买忧愁，买犹豫，保证没有一个同学肯付钱。可现实生活中，有的同学们正在把大段大段比黄金还宝贵的时间，用在忧虑、犹豫、懊悔上啊!

　　同学们，如果你能把懊悔的`时间、闲看闲聊的时间、犹豫的时间、空想的时间，自卑、惆怅的时间，忧愁烦闷的时间，胡思乱想的时间，都用在学习上，那你一定能成为学习上的赢家，更会在将来成为大有作为的人!

　　我要谈的第二点是养成好习惯。

　　一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。正因为明白好习惯对你们成长、成才的重要性，我们从你们刚进入初中就抓习惯的养成。在这一年半的时间里，同学们在各方面都养成了很好的习惯，我可以很自豪的说：我们八年级是我们学校纪律最好的年级，是学风最正的年级，是最有礼貌的年级。教你们的老师们以你们为自豪，纷纷向别的年级的老师和学生夸耀你们。但是，我希望你们在行为上更加规范，学习上更加优秀，所以我提醒同学们问问自己以下几种习惯你养成的怎么样了：早上到校即读书的习惯、讲究卫生不乱扔垃圾的习惯、爱护公物的习惯、当天知识当天复习巩固的习惯、预习的习惯、认真书写的习惯、勤问问题的习惯、文明说话的习惯、注重礼仪的习惯、放学后不在校内外逗留的习惯、自觉做好事的习惯、主动为班级增光添彩的习惯等等等等。

　　一个人的思想和行为不被好习惯占领控制，就被坏习惯占领控制。同学们，对于习惯，请用果断抓住它，用雷厉风行抓住它，用严格的计划抓住它。抓住它，制服它，它就向你进贡，给你知识，给你物质，给你财富。放过它，屈服它，它就向你进攻，给你愚昧，给你贫困，给你痛苦，给你失望。你想拥有什么，不用说，一定是知识、物质和财富，绝对不会有人愿意要贫困、痛苦和失望，那就让好习惯主宰你的生活和学习吧。

　　我要谈的第三点是懂得感恩。

　　请同学们想一想，从你们刚进入初一的那一天开始到现在，我、李书记和八位班主任几乎是每天早上7点钟左右到校，中午12点50左右到校，一年半多的时间了，你见过我们睡过几次午觉?我们也有自己的家庭和孩子，可是为了你们，为了别人的孩子，8位班主任没白没黑，什么怨言也没有，一到校就往班里跑，一下课就把你们叫到办公室，和你们谈心，给你们辅导功课，苦口婆心、推心置腹，他们对自己的孩子也没这份耐心和细心啊!

　　一班的同学们，你们的班主任每天在7点钟之前就到教室检查你们的作业，督促你们的学习，每天下午放学后等你们走得差不多了他才走，这些你们一定都看在了眼里，记在了心里，你们不该以亲人般的感情来回报他吗?

　　二班的同学们，你们的班主任为了你们减少了回明水的次数，人家很多老师是每天都回去的，因为他们忘不下上小学的孩子，晚上孩子的作业要辅导，可是你们的班主任为了让你们养成好习惯，牺牲了照顾自己孩子的时间!这样敬业、负责的老师，你们该怎样报答呢?

　　三班的同学们，你们的班主任中午比你们到校还早，怕12点50到不了，中午饭很多时候她是和她女儿将就着吃的，老师要求你们加强营养，可是自己却没有时间给自己的女儿加强营养。三班的同学们，你们想过没有，怎样做才能还清这份情啊?

　　四班的同学们，你们知道你们多么幸运吗?往年，刘国峰老师接初三时，有多少家长拖人求脸要把孩子调到他班里?家长信任他，原因有二：一是他是非常优秀的班主任，二是他是非常优秀的物理老师。接过你们这个班，你们知道刘老师在班级管理上下了多大的心思和精力吗?你们现在良好的班风、学风来之不易，要懂得保持和珍惜啊!

　　五班的同学们，你们在杨宝老师的调教下，取得了一次又一次优异的成绩，你们骄傲，你们是五班的学生，可是为了这份荣耀，你们的杨老师付出了多少汗水啊!为了让优等生更加优秀，杨老师制定了专门的对抗办法，为了让中游同学有更大的提高，杨老师几乎每个课间都要辅导学生，很多时候累得嗓子都要哑了。五班的同学们，有这样的好老师教导，再不好好学习，对得起谁?请你们在今后的学习中拿出更大的激情和热情来吧。

　　六班的同学们，每天早上第一个打扫完卫生的是你们，第一个进入学习状态的是你们，当你们读起来、背起来时，你们的班主任就陪伴在你们身边，你们也许已经习以为常，但是你们想过没有，晚上在家学习的时候，你们的爸爸妈妈也一直这样陪着你们了吗?六班的同学们，请你们在下次的月考中用更优异的成绩来证明你们对老师的感激之情!

　　七班的同学们，你们一定记得去年冬天有多冷，在这个冬天里，每天早上，孔老师骑着自行车6点50就到校，放下自行车就到班里盯着你们学习，中午和你们一起睡在教室里。为了让你们提高学习效率，学习更加主动，孔老师没有时间照顾家庭、照顾孩子!人心都是肉长的，我想，七班的同学们，你们心里一定存了很多感动、感激和感谢，那就请你们在今后的学习中，用实际行动来证明吧!

　　八班的同学们，你们曾骄傲地对我说：老师，我们班怎么总拿第一啊。今天，在这里，我要告诉你们：因为你们的班主任是优秀的刘素青老师啊。刘老师写给你们的那些真心话你们已经深深地记在了头脑中，希望你们进一步落实到行动中。任何时候都要记着：你们是刘老师的学生，不能让这么这么用心的老师寒心!不能给这么优秀、这么有思想的老师丢脸!

　　同学们，只要你懂得了感恩，无论在学习上有多少困难，你都能想出解决的办法。我也相信，你们都是些懂事的孩子，都是有梦想、有追求的孩子，你们都想让自己的人生更加精彩，那就请你们把握好八年级这最关键的一段时间吧，我们期待着你们的每一点进步!

　　最后请同学们记下几句话，以此激励自己在学习的道路上永不懈怠：

　　1、人对自己应该常这样提问题：每天能不能再多干一件事?每小时能不能再抓紧点?每个事能不能干得再好一点?能不能创造别人意想不到的成绩?

　　2、“不可能”只存在于愚蠢人的字典里。

　　3、当你懊悔时，赶快学习，就会变得快乐。

　　4、学习也好，工作也好，自己的品德修养也好，决不是说达到一个高度之后，就总在这个高度上呆着的，而是稍稍松懈，就会从刚攀上的高度上滑下来。

　　5、就每一天的学习而言，应该力求攀登一步，巩固一步，而不要进一步，退一步。

初二学生演讲稿范文9

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！很荣幸能在这凉爽、宁静的早晨，在亲切而壮严的国旗下做演讲。今天我演讲的题目是创建九无班级、维护班级荣誉、信守、实现梦想。

　　人们常说：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，必须是我们置身于一个学风优良、整洁优雅的校园环境中。要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实。

　　从5月份开始，我们学校开展了九无班级创建活动，即教室整洁无脏物；衣着朴素无奇装；团结友爱无打架；遵守规章无违纪；节约用水无浪费；爱护公物无破坏；各类考试无作弊；谈吐文明无脏话；行为文明无乱丢。学校的目的是培养我们严于律己的品质，形成团结向上、奋发进取的班风，促进大家良好思想品德、行为习惯的养成，要做好这些并不难，学校的要求是长期性的，如果短时间难以完全做到，我们可以在日常学习生活中逐步的落实，关键是看有没有行动起来。活动一个月来，各班纷纷响应，同学们积极行动，但也有一些同学，改进不明显。比如早操时我们看到：有一部分同学，明明可以把操做得到位做得标准，可就是爱动不动，懒懒散散。如果从现在做起，认真做好课间两操的每个动作，以崭新的姿态赢得健康，塑造形象，展现我们商中学子的风采，为班级为学校赢得荣誉、赢得好评。

　　同学们，每天我们都会宣誓，当我们举起右拳，庄严地说出我们的誓词时，我们有没有意识到，这是我们的，一诺千金啊，做到自己的是做人的基本要求，因为信守是对心灵的洗礼；信守是对人格的升华；信守是对品质的砥砺（dǐl信守是对祖国的忠诚；信守你的，无论这个或大或小，或轻或重，或易或难。生命将在你的一个个后闪烁灿烂夺目的光芒！

　　今天，对于每个高三、初三的.哥哥、姐姐来说，都已经进入复课的关键时刻。三年苦读即将临战，相信你们有着坚强的意志，必胜的信念，将用优异的成绩来回报自己多年付出的辛劳和汗水。人常说：人生能有几回搏，此时不搏何时搏，期盼你们取得佳绩，走进大学的殿堂。你们将是我们学习的榜样、是每个商中人的骄傲，在这里我代表全校师生祝福你们实现梦想。最后，是我收藏的一些真心话，拿出来与大家共勉：

　　1、上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。

　　2、年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。

　　3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。人的品性和素质是一个长期养成的过程，而中学，大学时的养成往往会影响你的一生。

　　4、尊重别人是一种美德。不尊重同学，你将失去快乐；不尊重老师，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。

　　5、无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

初二学生演讲稿范文10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。成功并不是偶然的，有些看起来很偶然的成功，实际上只是表面现象。正是对这些小事的处理方式，昭示了成功的必然。因为每一件小事都要求人们必须具备一种锲而不合的精神，一种坚持到底的信念，一种自动自发的责任心。

　　一个人要实现自己的抱负，做一个成功的人，就需要从身边的小事抓起。力争把每一件小事都做好。正所谓“天下难事必作于易、天下大事必作于细”，一个有志气的人，即使是做一件很微小的事，也会力争做到超越别人。正比如周恩来总理，周总理做事总是精细的，他对工作人员的要求也是非常严格的，他最容不得“大概”，“可能”，“也许”这一类的字眼。有一次，在北京饭店举行涉外宴会，周总理在宴会前了解饭菜的'准备情况时，他问：“今晚的点心什么馅？”一个工作人员随口回答道：“大概是三鲜馅的吧！”周总理追问道：“什么叫做大概？究竟是，还是不是？客人中间如果有人对海鲜过敏，出了问题谁负责？”周总理正是凭着一贯提倡注重细节，关心小事的作风，赢得了人们的称赞。

　　创造辉煌业绩也需要从小事做起——成功的企业不仅需要有丰富内涵的企业文化，更需要在每道工序上，每个流程上，每项技术上，都贴上细致的标签。

　　有个人在应聘时，随手捡起地上与自己无关的废纸而被聘用，他就是美国福特公司的创始人福特。福特凭着他那执着于细节的精神，成为了世界汽车业的巨子。在他俯身捡纸的那一刻，我们就能看到他的责任感与使命感，那就是不忽略细节。从小事做起，而注重一言一行的细节才是创造我们成功的基石。

　　我们的学习也是一样，要注重细节，每一天，每一节课，每一道题都要认真对待，努力做好，绝不能马虎。成绩高分是一分，两分积累出来的，对于每一个题目，每一个细节都至关重要，都要求我们一丝不苟。

　　总之，小事成就大事，细节成就完美。天下大事，始于小事。可以毫不夸张地说：“小事就是大事，小事不做，大事难成。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，值得弘扬，一件小事足以改变人的一生，从点滴小事做起，量的积累，将会成为质的飞跃。什么是不简单？那就是把每一件简单的事情做好了，这就是不简单！什么是不平凡？那就是把每一件平凡的事做好了，这就是不平凡。其实我们人人都可以成为名人，名人之所以成为名人，其实没什么特别的原因，仅仅是比普通人多注重一点细节小事罢了！

初二学生演讲稿范文11

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　诚信就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；诚信就像沙漠中的一汪清泉，让你时时清醒；诚信就像一艘轮船，带你启程远航……在我心中，诚信是那么珍贵。

　　还记得那时一个阳光明媚的日子，妈妈给了我10元钱，让我去买文具。于是，我兴高采烈地来到文具店里，只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。当天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的钢笔，我刚给了钱，当老板要找我钱时，一个顾客又把老板喊了过去。不知是老板匆匆忙忙，还是把钱看错了，老板给了我10元。我心里想：别看是10元，对于大人来说可能不算什么，但对于我们小学生老说，是一笔不小的财富，10元还能够买许多文具，可是我就变成一个不诚实的孩子了，可是不拿的话，到嘴的'鸭子又飞走了。

　　于是，我颤抖着手接过了钱，拿到钱我立刻塞进口袋里，便飞快地向门口冲去了。但没等我跑出门口，老板就把我叫住了。我一惊，心里就想十五个吊桶打水——七上八下。难道是老板发现多找我钱了。我一转身，老板笑着说：“小朋友，你忘拿钢笔了。”我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了。

　　于是，我接过钢笔，我觉得这钢笔变得十分重，时间又像在和我作对，好像过得十分慢，我才走了几分钟，就像走了几个小时。我最终理解不了良心的指责，于是，我又回到了文具店里，我向老板承认了错误，但没想到，老板非但没有怪我，反而夸我是一个诚实的孩子。这时我心中的一块石头最终落地了，我再也不用受良心的指责了。

　　诚信是可贵的，拥有诚信的人是幸福的。让我们都拥有诚信，让生活变得更完美！

初二学生演讲稿范文12

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是来自初二（3）班的XXX。

　　踏着秋日的节拍，聆听岁月的音符，在这个特别的日子里，我们的生命迎来新一轮的起跑，迎来新的一年充满激情和奋斗的时光。炎暑消逝，秋风婉柔，在这收获的季节里，我们迎来了新学期的开学典礼，XX中学迎来了新一届的学子，我首先代表全体同学，向老师们衷心地道一声：“老师，您辛苦了！”同时，也请允许我代表初二全体同学对初一新同学的到来表示热烈的欢迎。

　　伏尔泰的作品中曾有过一个谜语："世界上有一样东西，它是最长的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重视但却又最受惋惜；没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你的渺小消失，也可以使你的伟大永续不绝。”它就是时间。可能很多同学都还没准备好这么快进入学习状态，但是时不我待，我们应该及时收起那颗爱玩、爱闹的心。告诉自己，新的一年，一定要有新气象。新学期的铃声缠绵着轻风朗润在心头，经过两个月的休整，大家一定又酝酿出了新的.目标。有了目标，就要有行动。从今天做起，一步一步朝理想迈进。我们已经处在关键的八年级，很快就要步入九年级的征程。我们应当认识到：前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩！我们必须吸收新知识，不断地充实自己，挑战自我！我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。

　　作为一名初二的学生，我们面临着新的挑战。这学期，我们又多了一门重要学科，时间紧了，任务更重了，因此，我们不应仅仅限于老师传授的知识，课后更应该学会自主学习，自觉的进行复习、预习和拓展；作为一名中学生，我们应该学会更好的支配时间，做时间的主人，而不是让匆匆流过的时间把你烦得团团转。作为初二年级的学生，我们初中的旅途已经走过了三分之一，回首身后那一串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，我们不该总认为时间还早，中考还远。我们要马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长和自己。

　　同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！让我们追求卓越，创造出属于自己的峥嵘岁月，XX中学会因你的奋斗而更加精彩！

　　最后祝愿同学们在新的航程中用知识作船，用行动作帆，用目标作舵，满怀激情的驶向成功的彼岸！同时也祝愿学校的老师们节日快乐，工作顺利！谢谢大家！

初二学生演讲稿范文13

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　期中考试已悄悄的如流水般的逝去，留下的是状似平静而暗流飞踊的心灵。对，这就是我们此刻的心情。

　　取得进步了，我们是否应该想一想呢？是由于努力，还是由于改卷老师们的一时善心，我们的心中应有一把尺，让他时刻杖量知识的高度，我们心中应有一把鞭子，当我们懒惰时，让他时刻鞭笞我们，警醒我。

　　曾看过这样一段字，在辽阔的非洲大草原上，当黎明的曙光划破夜空，一只羚羊从梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。它想到“如果慢了，就可能被饿死！”于是起身就跑，也向着太阳飞奔而去，一个是自然界兽中之王，一个是食草的羚羊，等级差距，实力悬殊，但面临的是同一个问题：为了生存而奋斗！

　　由此我不禁想到“我们不正需像羚羊一样，在辽阔的知识草原上奔跑吗？广阔的草原上猛者百出，弱者与强者的竞争是速度的竞争，效率的较量，很难想像一只老牛将如何摆脱那一幕“夕阳下牛在狮子的爪子呻吟、挣扎，天公不会为之掉泪，悲天悯人”。

　　智者会以闪电式的速度划破激荡的'乌云，以迅雷不及掩耳之势击向了乌云，终于它发出了惊天一吼，震天动地，大地生灵为之鼓舞。

　　怎样提高效率呢？我们不必凿壁借光，不必悬梁，锥刺股，当午夜的钟声响时，不必让眼睛与大脑激烈较量，精明[找各类，到]的人会仅其道而行，早睡早起，保证白天上课效率。事半功倍，上课时间勤动脑、勤动口、勤动手，让效率增长到最大值，让倦意飞速逝去，下课时间出去散散步、晒晒太阳，如果精神正常的情况下或许可以淋淋雨，那样你就是一位精明的时间商人，你用最少时间换取黄金式的效益。

　　制定学习目标，将他们分得越细越。你甚至可以要求自己在每一堂课上必须完成任务，伟大的蓝图，孕育了一位位天之骄子，每完成一个目标，你会觉得充实，生活有意义了！完成一个个目标，当量积累到一定程度时，你会发生质的飞跃。

　　学习之舟在飞寻之时会耗尽所有的油料，看吧！看一些有哲理性的章，它会让你学习之舟充溢能量，聊吧！与同学聊，与老师聊，与父母聊，与日记聊，与黑夜聊，有时与周公聊也不错，也许它会如劲风，吹动你生命的风帆。

　　自学能力是非常必要的，拥有了他你就可以自由遨游于大海。

　　北冥有鲲，化而为鸟，其名为鹏，是鸟也，海运则将徙于南冥，水击三千里，抟扶摇而上者九万里也，正是鹏至南冥之意它才会抟扶摇而上，水击三千里。因此伟大的报复是生命的发动机，也许蜩与学鸠笑它，但其二者只决起而飞，枪榆枋而止尔必将贻笑于大方之家。

　　实践出真知，各人有各人的方法，在探索下中国走上了建设有中国主义道路，育才走上了发展有育才高中特色的的道路，我们也会走上提高成绩的道路。

　　也许我们真的应有苦行僧一样的毅力，有并吞八荒之心。

　　泥泞的路上，苦行僧的影子长。

初二学生演讲稿范文14

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自xx年级的学生xx，我今天演讲的题目是《做个诚实守信的人》。

　　我曾经读过一个故事，故事的题目叫《诚实与信任》。这个故事说的是有一天作者开车出差回来，不小心碰到了一辆小红车，小红车的左镜片被撞碎了，小红车的主人又不在，但作者很诚实，留下了一张小字条，上面写了自己的名字和电话。结果，第二天小红车的主人在电话里说：“这镜片不用你赔了，因为你给了我诚实与信任，这让我很感动。”读完这个故事，我被深深地感动了：作者遇事主动承担责任，而小红车的主人也是个宽容的人，一场纠纷在他们彼此的诚实和信任中悄无声息地就化解了，这是多么高的思想境界啊！

　　“人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义”，这是大孝子张九龄写的。

　　古时候中国店铺的门口，一般都写着“货真价实，童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代中国，诚实守信的美德表现在工作和学习上，就是专心致志、认真踏实、实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人、互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚正直。

　　在平时的学习和生活中，要答应人家做什么事情前，一定要三思，因为有些事情已经超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答应别人的事情就一定要做到，一定要做个诚实、讲信用的.人。

　　诚实不仅仅是一种做人的美德，还是为人处世的一个重要原则。拥有诚实，便可以坦然地面对纷繁的世界，便可以问心无愧地行走于天地之间。有时撒下一粒诚实的种子，就会有一篮子金灿灿的收获。

　　人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚等等，但诚实是最纯净的。它是人心灵纯净光芒的折射，不但可以照亮自己，也能温暖他人。让我们一起努力做个诚实守信的人吧！我相信通过努力，我们从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德！

　　我的演讲结束，谢谢大家！