元旦作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的元旦作文5篇，欢迎大家分享。
元旦作文 篇1
随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——20xx年。
在20xx年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。
中午，值日小组的同学们把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，写字好手陈柏旭在黑板上写下了：欢欢喜喜过新年这几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰我们把桌子分成了两排，方形摆开，中间就变成了演出的场地。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。
下午第二节课，我们的联欢会就开始了，我们都坐在自己的座位上期待表演开始。终于赵瑞丰和陈柏旭拉开了联欢会的帷幕。联欢会正式开始了。有吹葫芦丝的，有吹萨克斯的，有说相声的，有演小品的，有唱歌的，还有弹古筝的。真是应有尽有。但令我印象最深刻的就是我和赵瑞丰一块吹的小号。当陈柏旭报到我们的节目时，我激动的拿起小号，拉着赵瑞丰就往表演台上冲。心里又紧张又激动，我想当时赵瑞丰也和我一样激动。我们俩站在舞台中间，吹起了优雅的《友谊地久天长》我们吹的时候仿佛融入到了曲子里面，我好像就是那个第一次世界大战时临近毕业的学生，带着忧伤，带着不舍离开了自己的校友，拿着枪杆子去打仗。我想，我们吹的`一定既流畅又优美，而且清脆动听，曲子里一定也含着我们最深的感情。因为我感到我和赵瑞丰的身心都陶醉其中了。不一会，我们就演奏完毕了。当我们还沉浸在曲子当中的时候，听到了同学们热烈的鼓掌声，我和赵瑞丰的心都变得踏实了。
新年联欢会上，我们的烦事、愁事，一定都抛到九霄云外了，听着同学们的每一首曲子，看着同学们用心的表演的每一个节目，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。百看不烦。我们班每表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们全班开始了抽贺卡活动，每一个抽到贺卡的同学心里都美滋滋的。看着同学们的祝福一定是很幸福的。
一眨眼的功夫，元旦联欢会就结束了，同学们用欢笑迎来了元旦，教室里不时的欢笑声，更加突出了节日的气氛，每一位同学都从快乐中度过，让我们期待下一次的元旦联欢会吧！
元旦作文 篇2
元旦的早晨，我窝在家里睡觉，已经醒了也不想起来，懒洋洋地躺在暖和的被窝里。到了差不多中午的时候，我才开始起床洗漱，下午有英语课。这次英语课是我所期待的。因为这是学期末的评估，有评奖的。
来到英语教室，我便向老师询问自己是几等奖？老师笑而不答，可能想给我们留悬念吧。终于上课了，我认真听讲、积极发言，老师说这节课关系到我们的.奖项，没有一个人敢大意。
公布奖项的那一刻终于到来了。老师开始公布一、二等奖名单。可报来报去，就是没有报到我和其他几个好朋友的名字。我们相互对视了一眼，眼神中带有希望，又闪过一丝疑惑。因为，只剩下特等奖学金名单没报。
“朱子彦、谢子涵......获得特等奖学金！”那一霎那，我简直不敢相信自己的耳朵，我兴奋地伸出双手接过成绩单、二十元奖金和一张参观科技馆的票。我闭上眼睛，再一次沉浸在刚才的幸福中......
回到公司，我将这个好消息告诉了妈妈，妈妈很高兴，夸我真棒。正好舅妈也来了，她也给我带来了许多“惊喜”：两支外表精致的圆珠笔、一个yo—yo球、不倒翁。最后，舅妈神秘的给我一个盒子，让我打开看看，我小心翼翼地打开，往里面一瞧——哇！是一个漂亮的水晶球，还会唱歌呢！
新年第一天，与我是一个惊喜多多的日子！
元旦作文 篇3
新年将至，我照例挑选了一张精致的贺卡给韦华寄去。在小学，我俩就是最好的朋友，可那时，每年新年，我们却从不互赠贺卡：反正低头不见抬头见，彼此祝福一句，又何必那么“形式主义“呢？然而现在不一样了，天各一方。虽然韦华的中学不那么理想，可我从未介意过什么。我见不着她的面，只好在新年之际，飞雁寄语长相忆，遥问友人冷暖情。她倒好，从不给我回复，她不给我一点点有关她的消息。
然而这次，我却意外地收到了她的贺卡。小小的信笺，装着小小的贺卡，显得有些单薄。我兴奋了，她到底来了信。眼前仿佛又浮现出那张呤呤的笑脸。我并不马上撕开信笺，只觉得此刻的感觉真好。悠悠往事从记忆的长河里奔流出来，激起圈圈涟漪……
终于忍不住取出贺卡，怀着满心的欢喜。然而这一切，却在启开贺卡的那一瞬间全都成了泡影。贺卡里赫然写道：“芳，以后别再给我写贺卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只语，浇得我浑身冰凉……依旧是熟悉的小字，内容却完全陌生。我愣了，贺卡从手指间无声地滑落……
这是我熟悉的韦华吗？从学前班至六年级，我们一直是朋友。七年同窗友谊难道就因为校与校之间的差别而结束吗？我不甘心！韦华呀韦华，是什么让你变得如此世故？
难忘往事，七年前的一天，我还坐在学前班教室里的时候，老师领着你走到我身边，告诉我你刚刚转来，人生地不熟，让我多帮助你。我答应了，因为你腼腆的`笑容已经让我喜欢上了你。我们一块儿长大，彼此之间也渐渐“放肆“：放学后，你我一起做功课，常常为了一道题更简洁的解题方式争得面红耳赤；我做错了事，你敢当着众人的面指责我，并逼着我当众认错，事后却又偷偷塞给我一块巧克力；你也曾在暴雨天为了送没带雨具的我回家而绕了一圈路，小伞不够两人用，你把大半留给了我，自己却……大家都叫我们姊妹花，因为我们形影不离。然而我们现在却分开了-不是人，是心！这一对姊妹花可以轻易忘掉她们手足般的友谊吗？
不，明年我还要给韦华寄贺卡，并郑重地告诉她-我们永远是朋友-人与人之间原来没有差异。
元旦作文 篇4
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！”哦，这是我们班正在进行元旦联欢会。
“首先，让我们用热烈的掌声欢迎朱好雨为我闷表演葫芦丝：《月光下的凤尾竹》。”什么！这么快就轮到我了！于是，我连忙拿出葫芦丝，走到讲台上，吹起了这首曲子...突然，我听到了一个很奇怪的声音飞入我的耳际——糟了！我吹错音了！我继续吹着，用眼睛的.余光扫视了全班：还好，同学们并没有注意这个错音。我便安心地继续演奏下去了。等了很久，这漫长的时刻终于结束了。令我没想到的是，台下竟响起了雷鸣般的掌声！
接着，同学们又表演了许多精彩的节目，如：让人捧腹大笑的小品、优美的舞蹈...其中，最精彩的要算最后的写元旦心愿了！
当主持人说，接下来请拿出下发的纸，给自己或别人写一个学习心愿时，我们便迫不及待地拿起笔写了起来，写好之后，看到别人还在写，便拿起水彩笔在纸上点缀起来，争取把这张纸美化得更漂亮。到了送卡片的时候了，我们急忙离开座位，给别人送卡片：瞧，得到别人送的卡片的人，脸上充满了喜悦；还没有得到卡片的人，也没有灰心丧气，静静的等待着...
美好的时光也有结束的时刻，一声“叮零零”把我们从梦中拔了出来。
元旦作文 篇5
“君不见，黄河之水天上来。君不见，高堂明镜悲白发……”随着高亢地诵读声，我的心揪了起来，手心直冒冷汗，因为啊，我们六(2)班古诗展示考级呢!虽然提前已准备好了，但我面对校领导，老师和家长，如此之多，不紧张，就怪啦!
同学们展示了先前准备的《少年中国说》后，就开始个人抽测。开场白由三个男生主持。他们声情并茂地诵读了测试内容。同学们为他们鼓掌。时间一分一秒的过去了，我的心跳也在不断加速。两腿紧张的直发抖。心想：怎么还没轮到我，快点儿过了吧，我就不用这样纠结了。唉!
“下面请曹益榕同学为大家诵读了《鹊桥仙》”主持人清脆的声音传到我的耳边，怎么“说曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼儿，急忙站了起来，看了一下四周，抬起头，慌慌张张地开始了诵读内容：“鹊——桥——仙——，纤云弄巧，飞星传恨……”我，我……都快被吓晕了，用颤音把这个背完了。雷鸣般的掌声紧接而来。谁知，主持人又发话了：“请在此诵读了《春夜喜雨》!”一听这个题目，我可乐坏了，心想：真是天助我也，这不是我最拿手的吗?一定要展示给大家，我有十足的信心啊。“春夜——喜雨，好雨知时节，当春乃发生……”老师用期盼的眼神鼓励着我。我也慢慢把悬着的心放轻松了，非常轻松而流利的通过了测试，伴着犹如潮水般的.掌声，测试结束了，我一颗忐忑不安的心终于落地喽!呵，哈哈……真是一份耕耘，一分收获呀!
诵千古美文，做少年君子。诵读中华美文，让我知道了中华文化底蕴的丰厚，懂得诗人的情感，体会到了诗中的境界。作为一个中国人让我感到倍感骄傲，自豪。
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