科技节作文

科技节作文精品[5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的科技节作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技节作文 篇1

　　今天，也就是20xx年4月12日，小海燕科技节开幕式到来了！太空飞船的模型多壮观啊！

　　来参加开幕式的还有高馆长和一位——哦，我忘了是什么名字；还有一位“贵宾”，就是李老师，他扮演了宇航员，可我们早就认出他了。开始的时候，由我们的校长致词，然后，由“贵宾”和两位真正的贵宾发射装有火药的火箭（模型）。一声巨响，火箭飞上了天空，然后又掉了下来，可空中多了一个个小降落伞，彩色的`，可好看了！一些精彩的讲话结束后，五彩缤纷的“条子”从主席台喷射出，多么美啊！

　　后来，火箭被一个一个发射出，最有趣的是，最后的火箭是由校长和贵宾抽签抽出名字发射的。有些人很不高兴，有些人很高兴。这就是第四届小海燕科技节的开幕式。

科技节作文 篇2

　　科技节到了，我很开心，因为老师说会有三个活动，而且，三个活动里都有我，其中，我最喜欢动力小车，因为它可以让我的动手能力更强。中间也发生了许多故事。

　　五月十三日，我早早地写完作业，吃完晚饭，跟妈妈一起去张青园家。到了张青园家里，我们就讨论动力小车，制作时间到了，张青园把材料准备的一五一十，我们就开始做动力小车。首先我给瓶子戳了5个洞，然后把棍子插进去，两边装瓶盖，接着纸放在头部，最后，一个动力小车完成了，虽然动力小车完成了，但它老是转弯。

　　五月十八日，动力小车成功了，用可乐瓶跟牛皮纸做的'，还有用牛皮纸跟酒瓶瓶盖做的动力小车，速度差不多超过百分之一百，两辆都参加了比赛。

　　在比赛中，我跟张青园做的动力小车是第二名，我开心极了。

　　但我知道，比赛在于参与，不在乎输赢，因为失败就是成功之母。

科技节作文 篇3

　　又到了一年一度的科技节——又到了我们研究科技的时刻！本届科技节的主题是：“科技让生活更美好”，一听这个名字，我就十分喜欢，那是因为科技本来就与生活息息相关。

　　这是一次活动，一次像样的活动，所以也应该有一个像样的开幕式。“本次科技节开幕式现在正式开始！”随着主持人的讲话，突然间，阅览室门前出现了六道人影… …原来是六位骑着彩旗飘扬的自行车的科学老师。哇！这还是以前对我们不苟言笑的王老师吗？这时的.他正兴高采烈地与我们挥手呢！

　　所谓“好的开始是成功的一半。”我相信科技节肯定精彩纷呈。

　　最为精彩的节目就是周四的“科普课堂超市”了。一共有十项内容供我们选择，我参加的项目为：“科幻画”。我刚进入教室，就觉得这里连空气都是异常的——整个教室都弥漫着既兴奋又带有一丝紧张的气息。同学们七嘴八舌的议论着，仿佛都被画笔、画纸迷住了，满脑子都是那些奇特的想法。所以大家就像小鱼吐泡泡那样，把这些埋在心底的创意与伙伴一个一个的述说。

　　我静静地想，慢慢地画，突然听见身后有一位同学问：“你觉得我画这种‘发明’好，还是画这种‘发明’好？！”可不是嘛，人人都希望自己画得是最棒的。

　　这就是我们的科技节——那个快乐的科技节！一个苹果是牛顿的科学，一个茶壶是瓦特的科学……一幅画为何不是我的科学呢？

科技节作文 篇4

　　苹果对身体的好处众所周知，但是爱吃苹果的人都知道，当苹果破损或用小刀把苹果的皮削去以后，要不了几分钟，苹果的表面就慢慢地变成了咖啡的颜色，时间再长一些，又会逐渐变成黑褐色，就像是生了“锈”一样。我很好奇，苹果“生锈”的原因到底是什么呢？为此，我决定翻阅身边的书籍，上网搜一搜，寻找问题的科学答案。

　　原来，苹果发生色变反应主要是发生了氧化反应。苹果体内存在着是一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫做鞣酸，是一种结构复杂的酚类化合物，单宁酸在酚氧化酶与氧气的作用下易被氧化成醌类化合物，即发生变色反应变成黄色，随着反应的量的增加颜色就逐渐加深，最后变成深褐色。所以，氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触与细胞中酚氧化酶的释放。在组织没有损伤之前，酚氧化酶存在于细胞器中，不能与酚类化合物接触，而空气中的氧更没法进入，因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后，酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触，催化酚类化合物的氧化，再加上空气中氧的作用，就会发生变色反应。同样，香蕉挨了冻或被碰伤时，常常会出现黑斑。这也是香蕉中的有机物质被空气氧化所导致的结果。

　　那么，怎样才能防止苹果“生锈”变色呢？我开始思考，以上资料说明苹果发生褐变反应主要有三个条件：多酚勒物质，多酚氧化酶与氧。那么最简单方便的方法就是从氧气着手，是不是只要我不让削好的苹果接触不到氧气就可以了呢？为了验证这个结果，我在爸爸的提示下开始尝试做了以下实验。

　　实验一：我把一个完整无损坏苹果一切两半，然后分别在切口上紧紧覆盖一层保鲜膜。实验二：在冷却的开水中把苹果一切两半，并在水覆盖在苹果上存放。实验三：把切开的两半苹果放在锅里用水煮一下然后捞出在空气中存放，爸爸说这样高温加热就会破坏酚氧化酶的活性。实验准备好后，分别计时。十分钟过去了，我怀着激动好奇的心情分别去观察存放的.六块苹果，果然，苹果全都没用变黑。我激动急了，高兴的跳了起来，但是我又想，是不是我放的时间太短了，氧化反应还没来得及反应呢。于是，我又等了十分钟再去观察。这一次我怀着半信半疑的心情的看的，但是看到苹果全都还是白色的时候，我还是太激动了。最后我又放了十分钟后去观察，苹果依然没有变色。

　　通过这次实验，我知道了生活中很多有趣的现象都是与科学息息相关的，所以说：“生活中的科学原理无处不在。”只要我们掌握了科学原理，就能运用到生活中去。

科技节作文 篇5

　　大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，有力地证明了大气压强的存在，这让人们对大气压有了深刻的认识。为了让我们亲身感受一下大气压强的存在，科学课上，老师布置了一个“纸片托水”的实验让我们回去做，并且让我们找到实验原理和应用。

　　回家后，我就不亦乐乎的开始忙碌起来。首先，我找来一个透明的玻璃杯和一张长方形的白色纸，来到卫生间，在杯子里倒满自来水，然后小心翼翼地把那张白纸盖了上去，最后，用手轻轻地盖住杯口，把杯子倒了过来，过了一会，我把手放开，嗨！还真是真的，纸真的把水托住了，小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢？我又试了几遍，果不其然，都是这样的结果。

　　我问爸爸，为什么会这样？爸爸说：“一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大气压，当水杯灌满水盖上纸后，杯中没有大气，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了。由于口杯中装满水后，杯中没有大气，当用纸片把杯子盖住倒过来后，纸片只有杯子里的水柱产生的.向下的压强和杯子下方有一个向上的大气压；向上的压强大于向下的压强。故把水杯装满水用纸片盖住倒过来以后，大气压就能托住了纸片及其上方的水，使纸片不会掉下来。

　　于是，我想，那我把杯子里的水稍微放少一点点，留一点空气在里面，我本以为如果杯中的水不满的话，杯内有空气，压强应当跟外界的大气压强相等，并且杯内还有水对纸片的压强，杯内压强应当大于大气压强对纸片的作用，水肯定会洒出来。但是奇迹又出现了，我等了半天，纸依然稳稳的托住了杯中的水。我百思不得其解，但是爸爸很耐心的让我观察这次试验跟上次试验有哪些不同，终于，在我一遍又一遍仔细端详观察之后发现，这次试验中的纸片向上方会有轻微的凹进去，原来，在我旋转杯子的时候，杯中气体通过纸片被液体压到杯外，就跟刚刚满杯水的情况一样了。

　　接着，在爸爸的鼓励下，我又做的第三个实验，这次我使用了半杯水，在反过来之后，啪的一声，水立马洒了一地。这次我终于明白了，半杯水虽然比一杯水轻，但是，杯中还有半杯空气，杯内的空气压强是和外界一样的，再加上液体重力，水不是可能被纸片托住的。

　　大气压有这么神奇？我上网一查，原来人类祖先在很久以前就发现了大气压现象，并且在生活中利用大气压做出了许多伟大的发明。其中最著名的一个就是飞机的发明，这让人们飞上了蓝天，开启了航天时代。而飞机的飞行原理就是：当飞机的螺旋桨高速转动时，发动机向尾部喷气而向前运动的时候，飞机的边上就会形成一个高速的气流，由于机翼的上侧做成上凸圆形状，而下侧做成平面形状。上方的气流的速度就要比下方气流的速度大得多。这样机翼下侧受到向上的压强就比机翼上受到向下的压强大得多。正是因为这个压强差，使飞机得到一个向上的升力。除此之外，利用大气压的发明还有很多，例如生活中常用的真空压缩袋、吸尘器、离心式水泵、压力锅、自来水钢笔等等。

　　但是大气压对人类的生活也有着一定的负面影响。例如在晴朗的天气里一般人的心情会比较舒畅，而在阴雨天却往往感到疲倦和心神不宁，这往往跟晴天和阴雨天的大气压高低变化有关。并且，人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程，现代的交通工具能使人登山的过程在短时间内完成，这会使人的机体来不及调节而产生不适，例如生活在平原的人进入高原会因气压减少而产生头晕、头痛、耳鸣、恶心、呕吐等现象，所以飞机在高空时要增压，宇航员出舱时要穿上宇航服。在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险，这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体流速大，压强小，离站台远的地方气体流速小，压强大，强大的气流会将人推向列车。

　　这就是生活中神奇的大气压，在生活中有利有弊，以后我一定要努力学习科学知识，要让神奇的大气压更加造福于人类。

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