（优）考试进行曲作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的考试进行曲作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试进行曲作文 篇1
音乐响起，music……
我们的考试如期进行，两节数学，两节语文，再加一节英语。和平常一样，考了三门，考完试，带着不愉悦的心情，或者是很开心的心情走出教室。仔细听，心里那庞大的却又幽幽的乐队，又开始拿着他们的乐器开始演奏了。
每次考试对于我来说都像是交响乐团的进行曲一样，让我一会进入高潮，一会又进入低谷。我一直坚信一句真理：等待，是漫长的……
考完试之后的这几天里，我的心总是忐忑不安，不安的是考试的最后结果——分数。虽说我这个人吧，对分数也不是很在意的，但是呢，对于现在这个状况，不去在意分数是不行的，毕竟“分数”决定一切嘛。没有了分数，想干什么也不可以——大学考不上、高中没有好学校、初中不会有好的老师照顾你……哎！说到头来，还是分数重要啊。
在接下来的漫长等待中，只能用一个词来形容：心急如焚。等待结果的那种感觉真的'让人不能忍受，就像是指挥家手里的指挥棒一样，一会扬起一会沉下，让人纠心。心里总是得不到自己想要的东西，很烦恼，很郁闷，有些手足无措。而这些，都是我想得到最后的考试结果的具体表现，为此焦虑，为此烦躁。唉，一段考试的交响曲早已奏鸣，已经慢慢的拉开了序幕，似乎已经到了引入的那个部分，在这等待的时间城，让我有一点点激动，有一点点兴奋。
其实考完英语的那一瞬间，就能预测到这次考试算是个无底深渊了。英语考的超级不好，不知道为什么，将好多题都做错了，听力突然变得像个聋人一般，写一个字错一个字……哎！说到底，还是知识不扎实啊，要是扎实的话，也不至于像现在这样反思了。唉，平时不用心，临阵磨枪也不光啊，看来学习方法还有待加强（至于分数不方便透露哦，太丢人了）……语文和数学都只能勉强地说还行，虽说都达到了一个限度，但是与别人相比之下，还是只有一个字啊——“差”，这种成绩也不是我的目标!
我总希望等待中会出现奇迹，希望就像是伴随着昏暗的漫长的隧道一过，便是光明与无限，但我知道，不及时反思的话，也有可能下一次里程还是一个无尽的隧道。看来，我的火车出隧道时，便是成了下一个隧道了。公布成绩的时候，便是交响曲的高潮，让我激动不已。然而高潮也只是一段，听着老师宣布成绩，忽然让我跌入了山谷，我知道高潮结束了，这次考试不会也不可能再有我期待的结尾了。
当我再次埋头于忙碌学习之中时，当再次奋笔疾书为下一次考试而奋斗时，我知道，考试的节奏变得缓慢，柔柔的声音吹拂着乐章，将要把即将结束的交响曲演奏完了，即将迎来又一轮新的考试交响曲。
现在，交响曲结束了，考试也结束了。我，该为下一次的考试而继续努力了，而我心里的那个大乐团正在谱写下一曲交响曲，让我身边的人拭目以待吧，下一次的交响曲对于我来说一定是一首动听悦耳的音乐！
考试进行曲作文 篇2
一阵清脆的铃声打乱了我的思绪，我和同学们加快了赶往考场的脚步，而此时的我，分明听到了自己的心跳声，想象着自己“春风得意马蹄疾”的场景，不知不觉，我迈进了考场……
在期中考试的前一晚，躺在床上，我的大脑在不停地挣扎，这次测试是我初中生涯的第一次考试，“我能考好吗？”“我能考几分？”“我能排在第几名？”“……”众多的问题充斥着我的脑神经，激动与紧张在我心中交织着，最后都幻化成一句话蹦在枕边，“我一定要考好！我一定要考好！”这样想着、想着，带着无限的憧憬与力量，眼前逐渐朦胧、朦胧……
我坐在座位上，静静地等着监考老师发放生物和政治的试卷，脑子里只有一个念头：“我一定要考好！”领到了试卷，我决定先做生物试卷。“唰——唰——”我的脑子像一台回放机，不断的回忆着那些知识点，我做得仔细，很谨慎。“呼！”我本想放松一下，一看表，“Mygod”，只剩下三十多分钟了！我脑袋“轰”的一声，一片空白。我慌乱地抓起政治试卷，争分夺秒的开始答题。“距离考试结束还有十五分钟，”扣人心弦的几个字仿佛从遥远的北极传来，冰冷、决绝。“怎么办？”我的问答题还没答呢！我手中的笔写得更快了，只要和题目有关我都写了上去……
“时间到，交卷！”这五个字如炸雷一样震耳欲聋，我快速地写上了最后一题的.句号。“我先收政治，请大家准备好政治答题卡。”可就在这时，我忽然发现政治答题卡上还有一道题没做，我脑袋一片空白，我明明已经答完了呀，这是怎么回事呢？往回一看，我发现我从问答题的第一题开始，答案全部错位了，我脑子里突然跳出几十个想法，“我政治不会是五十分吧？”“完了考高分已经没希望了！”“你怎么第一次在初中的考试就这样啊！”……一堆想法过后，我快速地采取补救措施，忙着重写题号。刚写完，答题卡就被老师拿走了。收完两科试卷并清点后，老师走出了教室的门。
教室里重新变得活跃起来，而我默默地出了教室，穿梭于人群之中，内心充满了孤独、无助、自责……仿佛嘈杂的教学楼已与我无关，我什么都听不见了，伴随我的只有“嗡嗡”声。拖着沉重的步伐，走在我自己的世界里，只觉天旋地转……
“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”。尽管我这次期中考试还存在很多问题，但我坚信“长风破浪会有时”，到那时，我也定会“直挂云帆济沧海”！
考试进行曲作文 篇3
绝大多数的小学生都害怕考试。我们班的同学也不例外，一听到“考试”这个词就坐立不安。
一次，几个消息灵通的情报员向大家宣布：“上午要进行英语考试！”顿时，教室里就炸开了锅，有的同学埋怨道：“老师们好可真烦！不是语文就是英语，不是英语就数学！”有点同学惊叫：“糟了，我没复习，怎么办？”有的同学一言不发，摇头晃脑地读英语书。还有的同学还在无所谓地玩，有一种临危不惧的气魄。别人问他：“你还有心思玩呀？”他不紧不慢地说：“我猜到今天要考试，昨天复习过了。”别人又追问：“神算子呀！你怎么猜的.？”只见他又有条不絮地说：“一个单元学完了就考试了呗。”“这是废话呀”同学们扫兴而归，投入紧张的复习。“叮铃铃”———往日好同听的铃声变得恐怖了。不一会儿，试卷发了下来，同学们开始答题。
教室里安静地出奇，只听见黑笔在纸上的摩擦声。不知过了多久，我脖子酸了，抬起头来活动一下，却有了一些收获：有的同学可能遇到“程咬金”了吧！可以说他就像热锅上的蚂蚁，还不是挠头，期待想出答案。有点同学脖子伸得像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻目标。有的同学愁眉紧锁，修正带在试卷上涂地像座小山。还有的“常胜将军”则悠然自得，玩着转笔。
时间一分一秒的过去了，“恐怖”的铃声又变回悦耳动听。同学们三五成群七嘴八舌地交对答案，答对的兴高采烈，答错的后悔不已，真是“几家欢喜几家愁”。
考试之前“天气闷热”，考试时“狂风骤雨”，考试后“晴空万里”。这是我对考试的理解。
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