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神奇的水作文(精品15篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的神奇的水作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的水作文1
水是透明的；水是液体；水是生命的必需品，老师说：“谁多变？”老师会给我们每个人发一滴水，让我们看看水的魔力。
水静静地躺在三种味道的成分集合上。它看起来像前面可爱的逗号，像美丽的玉，更像甜蜜的爱情。它看起来像是旁边的一个长温度计。看起来也像是一颗饱满的米粒，想要圆圆的棋子。水滴有明亮的.白色边缘，真的是晶莹剔透，形状各异。
我轻轻一吹，水珠开始大变，像一把明净的宝刀，像一只飞翔的海鸥，一张甜美的笑脸。突然一吹，水珠爆炸了，像耀眼的dia，像无数的眼睛，像璀璨的露珠。
老师让我们用水滴做一幅画。我做了一朵自由飞舞的白云。我又搅拌了一下，做好了。后来老师让我们擦掉。水滴突然消失不见了。虽然我留下了水滴，但它将永远反映在我的脑海中。
神奇的水作文2
水娃娃很调皮。夏天，他们经常在山泉溪流中追逐嬉戏。
冬天来了，冬爷爷带来了寒冷的.北风，让树木冻得瑟瑟发抖。水娃娃太冷了。他对他的朋友说：“冬天太冷了，让我们聚在一起取暖吧！”合伙人一听，一口气就答应下来了。水娃娃凑在一起，挤来挤去，寒冷的北风一吹，水娃娃慢慢变成了冰。
春天，春姑娘来了，天气渐渐转暖，红太阳照在大地上，杨柳发芽，花儿开了，大地变得生机勃勃。冰娃娃觉得暖和，就一点点融化，变成水。水娃娃在山泉溪流中唱歌跳舞。
神奇的水作文3
大约过了五十年，从前美丽的中原地区已经变成了一片巨大的沙漠，我和童童、圆圆幸运地找到了这里的最后一杯水，但要怎样地使用呢？ 我们都没了主意。这杯水是我和童童、圆圆在金字塔的地下室里面找到的.。它可是无价之宝呀，比金字塔里面的任何一件宝物都要重要。它的旁边有一张字条，不过不是汉字，我们没有看懂。现在，地球上只有这一杯水了。我拿着这杯水低着头往前走，不小心被一块石头拌倒了，那杯水飞了出去，”啊，我的水！”我大叫到，“水，水怎么了？”童童和圆圆异口同声地叫到。“水，水没了”我小声说道，”水跑哪里去了？”他们焦急地问到。我没有出声，把他们领到了水杯旁。突然，这里长出了一颗参天大树，树叶上挂着晶莹剔透的露珠。人们恍然大悟，都拿起了工具开始植树造林。也许是人们的诚意感动了上天，天空下起了瓢泼大雨，拯救了人们的生命。
过了一年，人类缺水的问题解决了。地球又变得一片生机。
神奇的水作文4
今天我上完乒乓球课来到二姨家，因为她想送我一个小礼物。
我高高兴兴来到二姨家。二姨给了我一个装满水的小瓶。我失望地说：“只是一瓶水！”二姨笑着说：“照着光看一看瓶子。”我把瓶子对着灯：哇！瓶子里滚动着许多大大小小的球，让我眼花缭乱。有的在水里跑来跑去，有的站着不动，有的小球被大球压在下面。太开心了，二姨说这是水精灵，很有意思。我谢过二姨，赶紧回家玩。
回到家，我做的第一件事就是找了一个没用过的小盆，盆里装满了水，里面放了水雪碧。之后我会向爸爸炫耀，给他看最大最好的水精灵。水精灵又大又圆，像一个透明的大鸡蛋。突然，我在它的`表面发现了一个痕迹，然后它在我手上裂成了两半。当时我难过得差点哭出来。我爸说这个东西不能在我手里玩，只能在水里看。我把剩下的水精灵放在一个小盆里。每天回家第一件事就是给他们换水，做完作业再玩一会儿。
我喜欢水精灵，因为它既神奇又可爱。
神奇的水作文5
到了冬天或春天的时候，三峡的水可以总结为急。白色的急流回转盘旋，仿若耀眼的钻石又似银色的锦绸；碧绿的深潭，映照着两岸高耸入云的青山，显得更加雄伟奇迤。仿若水中山，山中水；划船在三峡水中泛舟，天上的`云映照于水面，极高的山峰上生长着形状很不规则的松柏，它们扎根在岩缝中，映在水面上，仿若折在水中，更有一番趣味。不忍心破坏这一水面画卷，我停止了划桨。倏忽，仿若置身于云、山、松景之中，更加和自然贴近，仿若让人摆脱了城市的污浊。
正置身于仙境中，耳畔依稀传来隆隆类似雷声的轰鸣。原来，是一条瀑布从高耸入云的山峰上倾泻而下，毫无遮拦，就这样直直的落下，没想到那样轻柔的水竟变得这样气势磅礴，直接推开人的心门，让这漫天的水雾滋润焦燥的心灵。
瀑布下积着一潭清水，竟可看到鱼儿再游，而这水竟有一人多深！两边极茂盛的树木映入其间，仿若“鱼在树中游，人在岸边戏”。
三峡的水，神奇，迤逦，叫人无限神往！
神奇的水作文6
水是透明的；水是液体；水是生活必不可少的，老师说：“谁是变化多端的。”老师要给我们一人发一颗水珠让我们见识一下水的神奇。
水安静的躺在了三味作文集上，在正面看像可爱的逗号、好像精美的.玉、更像甜甜的爱心，在侧面看像长长的温度计，也像饱满的米粒还想圆圆的棋子，水珠有亮亮的白边，真是晶莹透亮，形态各异。
我轻轻一吹，水珠开始大变身了，像一把亮澄澄的宝刀，也像飞翔的海鸥又想甜蜜的笑脸，我猛地一吹，水珠炸开了有的像耀眼的钻石像无数的眼睛，也像精亮的露珠。
老师又让我们用水珠做成一幅画，我做了一个飘飘自如的白云，我又搅了就做成了，后来老师让我们擦掉，小水珠顿时消失了，不见了，虽然我离开了小水珠，但是它永远映在我的脑海中。
神奇的水作文7
我这几天被一本叫《神奇校车》的书给迷住了。在国外一所小学里，有一辆校车，它十分神奇，能变大变小，上天入地，甚至还能进入人的身体里。不可思议吧！弗瑞丝小姐，她是一位科学老师，虽然长得十分美丽，但是她的性格十分古怪，每天穿的衣服和鞋子总是跟着上课的内容不停地变换图案，太有意思了！
我最喜欢看其中一篇《水的故事》，看着看着，我仿佛和文中的.主人公们一起坐上神奇校车进行了一次奇妙的旅行。刚开始，校车带我们进入河里，水蒸发到天空，钻进云层里。我们变小被裹在雨滴中，接着落在小溪里，流入水库。又从水库经过混合池、过滤池、储水罐，最后由输水管道进入城市的千家万户。后来我们从水龙头里喷了出来。在这次好玩有趣的旅行中，我学到了许多知识。
神奇的水作文8
我家有一盒五颜六色的水果啤酒，有深红色、绿色、橙色、蓝色、白色、粉色。他们被称为“冰瑞百加得啤酒”。我和爸爸各拿出一个杯子，把水果啤酒倒进去。
我尝了尝深红色的啤酒。哇，又酸又甜！这是我第一次品尝如此神奇的果酒，像汽水和啤酒。深红的啤酒是葡萄味，翠绿的是青苹果味，橘色的是橘色的'，蓝色的是蓝莓味，白色的是柠檬味，粉色的是桃子味，真是回味无穷！爸爸说：“这些酒是用来调鸡尾酒的。”我说，“鸡尾酒？鸡尾巴上的酒？还是鸡尾巴是酒瓶的盖子？”太有趣了，我忍不住大笑起来。同学们，你们见过鸡尾酒吗？
神奇的水作文9
一上课，老师在黑板上写了“神奇的水”这几个字。接着又在桌上放了一杯满满的清水和几枚硬币。我想：老师这是让我们干什么呀？
老师拿出一枚硬币，问：“如果把这枚硬币放入水中，会怎么样呢？”同学们异口同声地回答：“水会溢出来。”
老师小心翼翼地把硬币放入水中，教室里鸦雀无声，同学们屏住呼吸，瞪大眼睛看着，只听“叮咚”一声，硬币沉入杯底。但是水却一点也没溢出来。
老师又放入了第二枚硬币，这一次，同学们连气都不敢出了，水面高了一点，形成凸形，又放入两枚硬币，水面像气球一样，形成弧形，我生怕呼出一口气就可以把水溢出来了。
老师连续放硬币，“五、六、七……硬币稳稳地躺在杯底。一直到十二。水才溢出来了一点点。
同学们疑惑不解，大家都问老师。老师说：“水的'张力形成了这样的现象。”我心想：生活中有许多奇妙的现象等着我们去发现。
老师点评：实验过程完整，观察仔细，描写具体，感受自然贴切。
神奇的水作文10
我们家有一个神奇的水下花园。
这个水下花园里有很多居民。里面有红绿灯和鱼。像一群胆小的小女孩，在水下花园里慢慢游着。当他们看到有人来看时，他们很害怕，拼命地在水草后面游泳；玻璃猫鱼就像一个白发苍苍的老人，在水下花园里悠闲地散步，透明的皮肤透露出清晰的骨骼和内脏，吸引着许多孩子前来观赏；黑线狐蝠就像一个天真活泼的孩子。一会吓一些胆小的红绿灯鱼，一会扶白发人走路，一会在水下花园横冲直撞。身上有黑线，感觉像个混混。
水下花园下面有很多水生泥，就像很多沙子一样，上面有各种水生草。有一丛丛胡椒草；毛酸浆越来越少，在很少的'水生植物中活动，仿佛在呼救。价值连城的牛毛草和宫廷草都在水下花园里守护着，生怕谁造反了会伤害到水下花园里的居民。
其实水下花园是我们家的水产池塘，是我们家一道美丽的风景线。
神奇的水作文11
时代在发展，科学在进步，人类在不断地推陈出新。随着世界的变化，我们原来住的四合院，渐渐地都变成了高楼大厦，条件好的家庭还住上了别墅。邻居和邻居之间来往也渐渐地变少了，怎样才能交往呢？我想到了一个好办法。
在邻居和邻居之间建一条空中隧道。往墙上打一个洞，再按上一个防盗门。可是，我们还要做两辆小型隧道车，这样为我们的交往提供一个更好的'代步工具。隧道车是用滑板加防护罩和一个方向盘制作而成的，很方便我们小朋友使用，这样一个简易的隧道就建成了。
有了这些，两家邻居的小孩子们就可以在一起玩耍和交流了，而两家大人呢？别担心，他们手里都有一个微型的遥控器可以把隧道车放大和缩小也可以控制孩子们的时间。
这就是我幻想的未来世界，如果真是这样，我们的生活就会便的更加的丰富多彩。
神奇的水作文12
暑假里，妈妈给我买了一本书，书的名子叫《昆虫记》。用心读这本书，我仿佛进入了奇妙的动物王国，每一种小动物都有它们自己的生活方式。
小小的蚂蚁是一种非常团结的小动物，它们喜欢过集体生活，它们把自己的生活安排的井井有条，我要学习它们的勤劳和团队精神；居住在草地里的'蟋蟀，和蝉一样有名气，主要是因为它有出色的歌唱才华。
通过观察，你就会知道，蟋蟀对于自己的歌唱才能，是非常满意的，跟我一样呢，嘻嘻众所周知；萤火虫身上带有一盏灯，它会点燃这盏灯，在黑暗中照亮前行的路，是它成名的最重要的一个原因，我知道，萤火虫所发出的光亮是产生于它的呼吸器官，光是白色的、平静的、柔和的，一点都不刺眼，象一朵朵可爱洁白的小花朵。让我们一起了解动物，关爱动物吧，因为它们是人类的好朋友。
神奇的水作文13
“耳听为虚，眼见为实”，我们见到的水是无色无味的，在100℃以上就会变成蒸气，在零下就会结冰，而今天，我们见识了一回“会变色的水”，这是怎么回事呢？就让我们带着好奇心，一起去瞧一瞧吧！
实验前，老师准备了水、醋、小苏打，还有紫甘蓝。首先，老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中，再倒入适量的开水，然后不停地搅拌，水先渐渐地变成了淡蓝色，最后变成了紫色。同学们都大吃一惊，可接下来还有更加精彩的呢！老师将紫甘蓝水分成等量的两份，往一份中加入了一点点醋，水就变成了红色，往另一份中加入了一点小苏打，水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神，一个个都摸不着头脑，猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的.讲解，我们才恍然大悟，原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢！
这次的实验让我明白了，水不仅能变成气和冰，也可以变颜色，科学真的太神奇了！
神奇的水作文14
开始做实验了，教室里鸦雀无声。我们小组拿出一杯装满了水的杯子，又拿出了一个没装水的杯子，把水到满了另一个杯子里。我们又拿出了一个杯子，里面装满了回形针。我们把回形针一枚一枚地放入装满水的杯子里。1枚，2枚，3枚......一百一十七枚，118，119枚......
到两百枚的时候，我的.手不停地在发抖，心怦怦的跳着，小心翼翼地放进去，生怕水满出来。每当一枚回形针顺利的放入杯子中，我的心里像是有一块石头终于掉到了地上，我松了一口气。
已经放了250几枚了，水还没满出来。水越来越高了，像小面包似的。小水滴们像一群小伙伴们，手拉着手，不让一个小伙伴掉下来，它们仿佛在对我们说：“别放了，再放我们的小伙伴就要掉下来了。”
“290，291，哎放了291枚水终于流出来了。”我叹了一口气......今天的科学课真好玩。
神奇的水作文15
走进神奇的音响世界，倾听大自然美妙的声音，令我心旷神怡。
我听见风的声音。呼---呼---那凉爽的风拂在我脸上真舒服，我想伸手去抓住风弟弟，可他是隐形的，我抓不住它，淘气的风弟弟一直吹着我的脸，挠着我的脖子，让我笑个不停。我对风弟弟说:“好了，别闹了。”风弟弟可真听话，他不在挠我的脖子了。
哗啦啦，哗啦啦，我听见了雨姐姐的声音，它给小草水喝，给大树水喝，还给人们带来了一场清爽的.雨，人们都高兴地不得了。这可都是雨姐姐的功劳啊。
轰隆隆，轰隆隆，我听见雷爷爷那强壮有力的大鼓，那打鼓打得太有节奏了，嘭嘭嘭，嘭，嘭嘭嘭，嘭。这时，雷奶奶也听见了雷爷爷那强壮有力的大鼓声，他也想来凑凑热闹，只听，噼里啪啦，噼里啪啦的一声雷奶奶就把电放了出来，真吓人。
大自然中的声音真多，怎么听也听不够。
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