我的老师作文
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎大家分享。
我的老师作文1
人的一生中,有许多的老师。无论在什么时候,都不可以忘记师恩。浩浩黄河中,有多少泪?阵阵春风中,有多少笑?暖暖校园里,又有多少老师对万千学子的关心爱护?
我的老师,是一个负责、严肃而又爱开玩笑的人。也可以用“双面针”来形容他。我们班的同学有一个最大的毛病——爱说话。无论何时,不管何地,总有废话要说。所以老师只有一个办法,也是唯一可以镇得住我们的办法——疯狂作业。它主要以动手写为主线,通常是普通作业的二到四倍。但是效果真的有用,我们谁不敢说了。其实老师也会心疼我们的,这些作业只是在迫不得已的时候才会布置。
班级大毛病二:缺少集体感。每次学校举办活动,其他班都争先恐后,而我们班,不算是寥寥无几,还有几个同学自主参加。为了提高,老师也是费了很大的心思。我相信,班里有这样的老师,这应该不是问题。
我的老师,针对班里同学的大毛病都做了很多对抗消灭的办法,犹如灵丹妙药,去百病。由此就可以看出我的老师有多么负责了。在布置作业、检查作业,夸奖学生、批评学生,又是那么严肃。课堂上,为了能够让每一个人学会、学懂,在硬讲的基础上,又和我们开玩笑,课堂就变得生动起来。我的老师真是拥有“两面性格”的`人,可以称得上百变。
我们爱戴我的老师,我们同样尊敬我的老师!茫茫人海中,我庆幸自己有一个耐心、和蔼可亲的男老师,就像自己的父亲一样,为每一个孩子指引方向!我喜欢我的老师!
我的老师作文2
我的老师叫马老师,她高高的个子,染着咖啡色的'头发,身材瘦瘦的,戴着一副眼镜,即使离得很远,她都能看见最后一排的同学在桌下搞小动作。
有一天,老师在上课,说到了三年级下学期就不代我们的课了。同学们愣了一下,连忙说:“我求你了,老师,就代完我们这一届吧!”老师摇摇头说:“我年纪太大了,所以不能再继续教你们了。”同学们就默不作声地继续做作业了,老师也开始改作业了。
下课了,只见老师慢慢地走向办公室。等老师进办公室后,我们轻轻地走到办公室窗户前,偷偷地看老师在干什么。只见老师在和班主任说话,但是离太远,完全听不见。“铃、铃、铃……”突然,上课铃响了,我快速地跑去教室,我刚进教室就发现同学们不见了。
结果我一回位上,同学们都回来了。我问他们怎么了?同学们说:“去找马老师,希望她能把我们这一届教到毕业。”我万万没想到,他们竟然找马老师去了。马老师来了说:“今天四节课都是我上。”同学们突然笑了,老师也笑了。
老师说不再教我们了,我们很伤心,现在又说一下给我们上四节课,我们一直在笑,然后老师手一拍,我们就不笑了。我们就低头拿出语文书,自己自习了。经过同学们的挽留,最后老师还是答应了把我们这一届教到毕业。
这就是我们的老师,一个很好的老师。
我的老师作文3
步入初中半个学期了,印象最深刻的是我的数学老师——校长先生。
校长是个半秃头的,没戴眼镜,这在现实生活中是十分少见的.。校长不打人,对同学来说是十分与气的一个人。也算是一个福气了。
校长上课前总会说一些很有含意的话,普通弱智的我们要半晌才能回味过来。校长以前教过科学,所以数学课偶尔有一两分钟被扯到科学方面。校长对于错的多的同学会多“关心”一点。
在与校长的对话中,我们得知校长家离学校还比较远,校长每天早起老大早就得开车来学校,可算是比较费时的一份差事。
校长教会了我们许多,可是这样一个智商可以超过爱因斯坦的人为什么只是一个校长,我看可以当市长了。
如果人生有最低点与最高点,那么校长可算是走在人生最高点上的人。活到老,学到老,校长也算是一粒。
没有十全十美,那校长可以算得上是十全九美的人,真正是朴实无华。校长上课,是人生的一大乐趣,一个“哲学家”在给我们讲数学……我无语。
校长,这就是我们的数学老师,一个可以做“市长”与“哲学家”,却只当了一个校长的人。
我的老师作文4
我的老师,他叫许兵,今年40多岁。他是我从前的语文老师,他看起来很老,可他内心不老。平时常常为我们着想,正因为他的幽默与关爱,所以不到一个月,老师就深的“民心”我们都很喜爱他,爱戴他。
记得有一次,许老师他对我们说:“以后起来别当个“哑巴”,不会就说不会。”可是有一次,一个同学,问他问题,没回答。老师等了他十几秒,那兄弟排放了一个“高浓度尾气”。老师瞬间从板凳上摔下来,“赞美”道:“大师,好内功,我自叹不如啊!”
大家笑成了一团。老师又道:“笑毛笑?没看过大师啊?”大家捂着笑疼的肚子又笑了起来。
“哪来的臭味?”不知道哪位仁兄又加了一句,大家笑得人仰马翻。
还有一次作文课,我的老虎的'“虎”写错了,老师说:“哎呀!你的老虎被另一只虎吃了。”我仔细一看,呀!我的老虎被马“虎”给吃了。
许老师的第一感觉很严。慢慢感觉他和蔼可亲。除了幽默,他对我们一视同仁。这也就是许老师深的“民心”的原因之一。
我的老师作文5
在着大千世界里有人说老师是人类灵魂的工程师,文明传播者,可是我却要说老师是我们手中的一只油笔……
它可以写字、画画。无所不能,就如我们和爱可亲的语文老师一样。她笔杆细瘦没有其他笔粗,可是她脑袋里装的东西却要流露出来了。
语文老师那饱满的头脑就像那秋天里那颗粒饱满的结晶之品。她用洁晶之品,养育着一代又一代的小种子,想把他们都养育成肥胖的硕果去为建设国家而做贡献。
她白天在办公室忙于上课、判作业,只有在吃饭的时候空闲一阵子。晚上,她又备课查资料,生怕学生们摄取的知识少。她除了这些事情,还要关心我们、鼓励我们,给我们打气加油。就说这次月考吧,学校要求考完之后要开家长会。同学们怕考坏了挨家长的`骂,所以都努力的竭尽全力去答卷。
可是,天不如人愿,这次考试成绩一败涂地,我班只有三名学生成绩名列全校前二十名,班主任颇为大怒,用他那张颇有学问的嘴教训着我们。
可是,语文老师却不同,她特意上了一节“心情渲泄”课,她让我们吐出心中的不快。在这期间,有些不懂事的同学抱怨老师偏心另一个班,而不管我们这个班。而老师却不生气地安慰他们,鼓励他们并打保证地说,她相信没有一个老师偏心于另一个班,只有给你们打气加油的老师。
她还希望同学们去努力拼搏、奋斗。
我清晰地发现,老师的鬓角上有些白丝,正如油笔一样开始有些裂缝了,笔迹开始模糊了,可是我却相信,老师的知识却永远不会模糊,永远都会源远流长。
我的老师作文6
不知不觉的我和孙老师已经待在一起4年的时间了。
孙老师带着一副扁扁的眼镜,她的头发有一些银丝,她那炯炯有神的眼睛旁已经有了细细的皱纹。并且她最特殊的是她脖子上的那条伤疤。
孙老师最大的喜好就是撕作业,因此她有了个外号叫做撕神。有一天孙老师暴跳如雷,可能是因为我们的字退不了,于是她的狠下心来在54份作业中整整撕掉了20份,于是她的外号就诞生了。她的口头禅是:“写的什么?这么难看,你再写成这样,我就继续撕。看是你写得快,还是我撕的快!”有时,她把红笔“啪”一放,打开投影仪,将优秀作业放到投影下,拿起粉笔,开始一笔一划的为我们讲解。终于在孙老师的努力下,我们班获得了兰亭之路的一等奖。
记得三年级的一天,孙老师的嗓子彻底的哑了。她为了能不耽误我们课程的进度,就一直坚持为我们上课。只见,她打开了WPS,将这节课的教学内容全部都打了出来。有红色的`考试重点,有划线的,有加粗的,还有拿蓝色写的。好让我们来听课,也便于我们抄写条记。就这样,我们聚精会神上了一节特殊的课。
孙老师,谢谢您奠定了我们的基础。当我们像老鹰在展翅高飞的时候。第一个见证着一事实的必然是您。
我的老师作文7
光阴似箭,岁月如梭,转眼间我就读到四年级了.在此期间,换了好几个老师,但我最喜欢的便是现在教我们的班主任---朱月铃老师了.
她非常年轻,二十多岁,长着嫩白的皮肤,乌黑的头发和慈祥的面容.
刚开始教我们的时候,我们以为她很凶.经过一段时间的接触,我发现我的.判断是错的.她不仅不凶,还很慈祥.一次考试,我们班没考好,但她却没批评我们,反而安慰大家,叫大家不要灰心,只要尽了力就行了.还说过去不代表现在,现在也不代表将来,这次考试没考好,下次努力就行了.
以前,因为我很胆小,所以回答问题时有点结巴,我一回答便引起哄堂大笑.她不但不批评我,还不断鼓励我,抚慰了我那幼小的心灵.
假如我是一只小鸟,老师就是我飞翔的天空;假如我是一条小鱼,老师就是我傲游的大海.老师啊!您就像是一位辛勤的园丁,在学校这个大花园里培育着我们这些祖国的花朵.
老师,您辛苦了,我谢谢您.在此,我祝您:工作顺利,身体健康!
我的老师作文8
在我的心目中,有许多老师对我的印象深刻的,而使我最难忘的老师她就是我们班的班主任老师。
老师留着一头柔软的长头发,瘦瘦的瓜子脸,说话亲切和蔼,她是一个关心同学爱护同学的好老师。
记得有一次,我生病了,不能来上学了。老师得知后,一放学就赶到我家来探望我了,还帮我补习功课。我几乎有一个多月没来上学了,老师坚持不懈每天晚上多来帮我补习功课。就连她的女儿叫她陪着玩,老师也连连推开了,笑着对女儿说:"乖女儿,你自己玩,我要去看一个人,回来再陪你玩。"然而,老师一回来就到书房里批改作业,备课。把自己答应女儿的'事都忘了。一个多月过去了,我的病好了,又可以和同学一起了,也好让老师歇歇儿。
还记得有一次,我有一道数学题不会做,悄悄地看看周围的同学在认真地做着,我不好意思去打断他们的思路,便装着在认真地做练习。这时候,老师都了过来,耐心地开导我,让我找到了这到题的正确思路了,老师又在我的耳旁轻轻对我说了一句话:"世上无难事,只怕有心人,做题目要认真的思考,多动手多动脑。"我以前做题的时候不会的时候就不理它了,等待老师讲解,可是这一次老师却给了我一股强大的自信心,像在不断地鼓励我前进。
我爱我的老师,因为她有一颗慈母般的心关心我们,爱护我们。
我的老师作文9
我的数学老师是一个十分幽默有趣的老师,因为第一次听她讲课,就给我留下了十分深刻的印象。
因为我刚从学前班到一年级,换了老师有些不习惯,所以开学的第一堂数学课没怎么听进去。那是一个下雨天,窗外下着毛毛细雨,阴沉沉的天,让人感到心情十分低落。老师在讲台上慷慨的讲着,同学们在下面窃窃私语。老师突然大声的说:“李明,六年级1班的人数的总数时多少?”李明当时可能在想自己要吃什么,李明快递的站起来耿直的说:“总数是炸鸡腿。”数学老师露出了胜利的微笑,一边摇着头,一边幽默的说:“我看你是在数你下午要吃的`零食的总数吧!那请问你数清了吗?如果数清了的话来跟大家分享一下吧!”老师的话音刚落,逗得全班哄堂大笑。原本李明没有认真听讲,而是在望着窗外发呆。
还有一次,上第二节课,因为第一节课是体育课,所以大家一副昏昏欲睡的样子。老师看了后,风趣的说道:“你们是下课像条龙,上课像条虫。下课精力充沛,上课时就像没睡觉一样。”全班听了老师的话后,大家都笑的直不起腰来,有些同学都把眼泪笑出来了,没想到这样教训人的笑话,竟然让同学们精神抖擞起来了。这就是我们数学老师的法宝。
这就是我们的数学老师,一个幽默风趣的老师。
我的老师作文10
三年级开始了,王老师消失在了校园。第一天上学,一进门就看见一个老师站在那里,我想是新老师。
他穿着一身西服,戴着一副眼镜,看似好像一米八几的个头,乌黑的头发,穿着一双皮鞋,看似非常严厉。
他一直教我们到五年级,还记得一次发完语文作业,我和同桌一顿狂写作业,完全没听见上课铃,直到数学程老师说了上课我们才停,可还有同学在写,程老师只好让邓老师来。
邓老师来到了班级,程老师跟邓老师说了一下情况,邓老师很严厉地对同学们大喊:“来!谁上课铃响之后写了作业?”几个同学主动站了出来,我们俩虽然躲过了初一,但没躲过初二,还是被同学们纠了出来。邓老师把我们八九个同学叫到门口,说谁上课写作业了?我们五六个同学只好从了。邓老师把我们的卷子撕成碎片,让我们粘好并抄写,之后让我们上课去。至于那几个同学,他们的卷子幸免于难,但邓老师让他们背课文。把我们的'卷子撕了又让他们背课文,好公平公正。但在五六个同学中有一个女生不想抄,哭了。
通过这次事情,我认识到了邓老师的严格,公平,公正,诚信。为什么说诚信呢?因为他说过:“上课铃响后写别的作业的同学,不会有好下场。”总之,邓老师是我最好的老师。
我的老师作文11
在我记忆的沙滩上,有一位老师曾在我困难的时候给了我肯定和赞许的目光。她就是我二年级的班主任许老师,是一位爱笑的老师,也是一位和蔼可亲的老师。许老师一笑,脸上就会现显出两个酒窝。她总是那么和蔼可亲,同学们喜欢许老师,许老师也非常喜爱我们这些学生。
一天,许老师在和大家对上次测试试卷的答案,因为许老师非常信任我,所以她就把我写的答案念给大家听,老师念着念着,忽然同学们叫道:“错了!错了!”我有些疑惑,心想:我怎么写错了呢?许老师仔细一看,的确有一处错误,我的脸唰的一下红了……许老师接着往下念,念着念着,大家又喊:“错了!错了!”这时,我的脸更红了,许老师再仔细一看,确实,又错了。许老师有些惊讶的望着我,随后,继续念了下去,还好没有再出错。
我的情绪非常低落,我真不敢相信自己的'耳朵,更不相信我的作业上错了这么多的地方。我的心里酸溜溜的,难受到了极点。
下课以后,我拿到作业,发现错误都是由我粗心造成的,回想从开学到现在,我有些骄傲自满,对自己的要求渐渐降低了,我后悔极了。毛主席曾经说过:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这不正是我的写照吗?我从现在开始绝不能再骄傲自满了,要脚踏实地的,做一个踏踏实实的孩子。
我既然坚定了目标,就绝不松懈,我的眼前仿佛又出现了许老师那肯定和赞许的目光!
我的老师作文12
我的老师,也是我的班主任——郝老师 。她教我们的语文和数学,从踏进校园到现在,她一直教着我们。郝老师苗条的身材、高高的个子、大大的眼睛、长长的秀发,我们同学都非常喜欢她。她带着一副近视镜显的格外斯文、淑静、和蔼。
在课堂上,郝老师严肃认真;课间就和我们又说有笑。同学们一点都不害怕她,都很喜欢她。平时对学生也很关心,在校生有忘记带午饭的,郝老师就给我们送来馒头让我们吃,同学们都很感动。每次我生病的时候,我都会让爸爸妈妈给郝老师打电话请假,爸爸妈妈都不好意思,就怕打扰老师上课,爸爸只好发信息。郝老师的回复总是体贴带着关爱,像对自己的孩子一样。郝老师不但在我的眼里好;在爸爸妈妈的眼里也很好。在这两年里,我的学习成绩也不断提高,有时候在爸爸面前也有点骄傲;我知道这是与老师辛勤的教育分不开的.。
每次放学在爸爸接我回家的路上,我都会向爸爸说今天郝老师教的题以及同学们的事情.我和爸爸说了我的一个愿望,郝老师会不会能一直教到我门小学六年级......
我的老师作文13
新学期开始了,我们又换了许多老师,但是,李老师却还在教我们英语,我对她的印象最深。
她长得不胖不瘦,看起来像20多岁。她有着短短的头发,生气时眼睛瞪得像葡萄那么圆,嘴角歪到一边,显得很生气,也很无奈。她爱穿裙子和高跟鞋,还经常穿黑裤子,她看起来十分严厉,但其实她想让我们好好学习,取得好成绩。
有一次上英语课的时候,徐慧泽正在溜号,大概在想:“今天晚上吃啥呢?是吃红烧肉,还是清蒸鱼?嗯不要,还是吃糖醋排骨吧!”李老师一眼就看出他在溜号,两步就走到了他的跟前,和蔼地问他:“你想什么呢?”还没等徐慧泽回答,李老师就给他来了个“措手不及”,用她那铁一般坚硬的拳头捶打他的后背,还视图吓唬徐慧泽“你再不认真听课,我就把你的后背当成非洲鼓敲!”徐慧泽哆哆嗦嗦地说:“我我以后以后再再也不敢不听课了!”李老师这才离开他的位置。
李老师经常会给我们来个“措手不及”。有一次上课时,她装作不懂的.样子说:“What__yourparentsdo?这道题空白处填什么?为什么?”她叫起正在走神的解淼兮。解淼兮结结巴巴地说:“填填does。因为因为”李老师看他回答不上来,气得面红耳赤,严厉地批评了他一顿。李老师见她讲课“不成功”,便耐心地又给我们讲了一遍。
李老师每次批评别人的时候,我的心都一颤一颤的。但李老师是个讲课有方法的老师,我喜欢上她的英语课。
我的老师作文14
我的老师,是无私的,却又是无价的。雨细而密,不用打伞,温和的秋风夹杂着沁人心脾的细丝。
空中弥漫着泥土和庄稼的味道,穿着拖鞋,脚下松润清香,石子仿佛在按摩;蚂蚁们彼此将前后足搭在一起,形成一个“筏子”;另一些蚂蚁则忙着把蚁后和幼蚁搬到筏子上,一旦有缺口,总有其他蚂蚁义无反顾地补上去,直到蚁团到达目的地。蚂蚁团结一心,甘愿牺牲,这是老师教给我的。
春风摩挲着树叶,发出沙沙的声响,郁郁葱葱的大树,宫崎骏漫画般的蓝天。欢乐的精灵吟唱出曼妙的歌声,嘹亮的歌喉,响彻普天之下。像一名歌手在枝头高兴地唱着,高远的志向和未来的.追求让人羡慕。自信,自强,乐观,这是老师教给我的。
万里无云,阳光直射在身上。望着花坛里青翠欲滴的小草,无意间瞥见了蛰伏在草下的蜗牛。轻轻一碰,它的触角便立刻缩了回去;再刺,它的身体像乌龟一样全部躲进壳里,无论怎么扎,它都死死地不再出来。“胆小鬼!”我怒气冲冲地走了。一会儿,我在墙上发现了那个熟悉的身影-蜗牛!只见它的身子一伸一缩,一步一个脚印,向前蠕动,一点点向阳台爬去。它努力着,拼搏着,奋进着,速度越来越快,它冲刺着。
恍然之后才醒悟,虽然有时会躲进壳中,但那只是它的自我保护。
坚强,勇敢才是它真正的代名词!拼搏,奋进,这是老师教给我的。
大自然是无私的,它教给我很多道理,但它也是最珍贵的,它是我的老师。
我的老师作文15
我们的“老班”——?老师,先不说听她的课,单是看她的相貌,就足以让你喜欢上她:大大的眼睛,小巧的嘴巴,虽然架上了一副黑边眼镜,但倒多了几分恬静。
她讲的课不像小学老师那样枯燥无味,相反,她能把课上的趣味横生。一节45分钟的课竟能被她利用的恰到好处,足以看出她在备课上是多么用心。在课堂上,她一会走到教室这边,一会走到教室那边,她吸引着我们的目光,把握住我们充满求知欲的心。她上课有一个特点,其他老师在讲到重点时,声音都会放的很大,而她恰恰相反,讲到重点时,她会压低声音,让声音变小,我们也不得不屏息凝神的认真听。记得有一次,她刚讲到重点时,窗外传来一声清脆的鸟鸣声,把我的目光和专注都吸引了过去,这时她走到我身边,让我把刚才她“声音小下去”的那部分重述一遍,我顿时羞得满面通红,无地自容,但也很快记住了这节课的`重点。
她在课间的时候,会像我们的知心大姐姐一样,与我们一起开心的笑,密切的交谈,在不知不觉中,我们的心在慢慢的贴近,我们更加喜欢她了。
良师会像一盏明亮的灯照亮你前行的道路,会像一杯甘甜的泉水滋润你干枯的心田,会像一棵茂密的大树洒下你久待的阴凉。
老师,您是我们求学道路上的阳光,是我们成长过程中的雨露。是您的精心无私培育,才使得我们能够拥有一双色彩斑斓的翅膀,让我们飞的更高,更远……
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