(经典)实用的考试的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的考试的作文4篇，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
打开记忆的匣子，那个特殊的日子又浮现在眼前。去年的“小数报小小数学家”的评选活动，我很荣幸地被老师选去参加比赛。
那天，我七点半就起了床，催促着妈妈：“妈妈，今天我要比赛呢！我们快点出发吧！”“好，我们出发吧！”妈妈笑着说。我们坐在车子上，观望着窗外的景色。半个小时以后，我们到达了目的地：解放路小学。只见带队老师都老师正在校外点名。校外人山人海，十分热闹，充满了车铃声和嘱咐声。
人到齐了，都老师把我们一个个送进学校，可妈妈不放心我，和我一起进入学校。
我们找到了教室，妈妈千叮咛，万嘱咐：一定要沉着、冷静、细心，不要给自己太大的压力。真是可怜天下父母心啊！我答应了一声，走进了五（3）班教室。
一进教室，我的心就紧张了起来，犹如十五个吊桶打水——七上八下。但又心想：“不能紧张呀！不能辜负老师和妈妈对我的期望呀！”考试卷发下来了，我认真审题，不敢大意，题目真难，不愧是奥数。
开始答题，我奋笔疾书，铅笔点击着桌子，速度快得好像要擦出火花。但我的`心依然很紧张。
我做好了一大半，突然一只“拦路虎”拦住了我的去路。我认真思索，绞尽脑汁，可还是百思不得其解，找不出解决问题的方法，真是书到用时方恨少啊！都怪我平时不认真看书，不积累知识才遇到了今天的障碍。可我想起了老师那意味深长的话语：遇到不会做的题目是正常的，只要你认真思考，一心一意，就一定能够找出这道题的解决办法。终于，我打败了“拦路虎”，找到了这道题的解决方法。
时间过得真快，转眼间考试结束了。我如释重负走出了教室，只见妈妈左顾右盼，早已等候在门口，我知道妈妈是“望子成龙”。在以后的学习中我一定要不断地探索，正所谓“学海无涯”呀！
考试的作文 篇2
再一次来临的考试已经到了第二天，而它却已经有些累了，仿佛像我一样，已经厌倦了这考场，厌倦了着没有硝烟却还是有着战争的学校。
第一次的你，光亮洁白，没有丝毫的瑕疵，第二次的你，隐隐微旧，第三次的你，有了一道道白色的折痕。
然而这最后一次——或许我们两个人就要彼此分离。
你的身上，因为我的贪玩，留下了一条又一条如同小虫一般的银条；你的身上，因为我的笔墨，留下了一个个在考场上答卷的字迹‘你的身上，因为我的不留意，留下了一条裂痕，更因为我的不在意，裂痕在一点点的'扩大，越来越扎眼，知道分裂为了两半。
我再也无法感受，感受到那份铺在我笔下的平坦。
虽然这次的写作或许是一时兴起，此时的想法或许会因为下一个新的垫板而将你替代。但是我会继续珍藏，哪怕你不能陪伴我再次进入考场并肩作战，哪怕你已经失去了当初的光泽。
这一次的考试是你的终点，但却又是我的起点。我会重新回到我自己，而你，将会一直存在我的心中，成为督促我的存在
考试的作文 篇3
晚饭后，我和妈妈收拾完桌子，我们一家人便聚在一起，开始了每天必有的讨论。今天的讨论是围绕北京奥运会展开的。
妈妈先说话了：“小晗，你是个学生。你知道一些关于奥运会的知识吗？”
“当然！”我得意地说，“我不光知道，还知道很多呢？”
“真的'吗？”
“真的！”
“好吧，我先考考你，今年是第几届奥运会？实际是第几届？为什么？”
我故意沉吟了一下：“今年是第29届奥运会，但因战争中断了三次，实际是26届奥运会。”
接下来，妈妈又问了几个问题，我都一一回答了出来。我心中一阵狂喜，不由手舞足蹈起来。
当妈妈问到五环分别有哪几种颜色，各代表哪五大洲时，我却想不起来了。张冠李戴了几次，我再也不敢蒙了。这时的我，眉毛皱成了倒八字，胳膊肘挨着桌子，手托着脑袋，眼睛一会儿瞅这儿，一会儿瞅那儿，希望周围的东西能给我一点提示，更希望爸爸救救在“战场”上被“打败”的女儿。爸爸却视而不见，只是专心地看他的电视。
好像很漫长的一段时间过去了，我还没想出来，只好投降了。
这时，爸爸终于发话了：“小晗啊，你怎么不知道呀！不就……”
“我知道，不就是蓝黄黑绿红吗？但我不知道它们各自代表哪个大洲。”我刚说到这儿，一看爸爸的脸色不对，赶紧停了下来。
“这几种颜色，分别代表欧、亚、非、大洋洲、美洲。”爸爸顿了顿，“你知道我刚才为什么不说吗？”
我摇了摇头。
“那是因为刚才你的那股骄傲劲。答对了几道题就沾沾自喜，眉飞色舞。你不知道骄傲使人落后的道理吗？每个人总有比别人强或差的时候，有点长处不该显摆。而且，在别人说话时，不能随便插话。”
我慢慢地点了点头。
今天晚上的考试，我永远也忘不了。因为，我明白了：在人生这张答卷上，我应该怎样做题。
考试的作文 篇4
期中考试后两天，早上上课，音乐伴奏着老师铿锵有力的步伐走进教室，老师正皱着利剑似的眉头端详着我们全班的分数册，满脸严肃。
他首先扫视全班，然后开始上课。不知为何，班里原来都叽叽喳喳，怎么今天大家像都吃错药似的，气氛此时变得格外肃穆。
“我首先宣布下这次期中考试的成绩，考得不是很好——这句话加重语气。全校倒数第一。”我从中听出老师“嘶哑”的声音以及老师的些许无奈！老师原来带班可都是顺数一，考这样的成绩分明就是在沾污老师的荣誉。不过我更期待我的'名次。“周青——647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑶600分……”直至老师把全班五名都念完之后，我的呼吸开始变得急促，心跳加速，我欲哭无泪，直至老师宣布周雅时542分。我想我居然连她也超不过，栽！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的气流。盼星星盼月亮，终于——曾创，539分。教室里的空气嘎然而止，老师还在讲曾创退步几名……一个结果把我打下低谷，我坠入人生中的失败与失落中。
我陷入深思，简直不可思议。本来还想这次考好，好好开心开心，炫耀自己，可没想到开心变成伤心。留下来的只是默默的愧疚与无奈。
这时考600分的同桌方瑶，不在用以往的方式看待我，还略带蔑视的微笑着说：“还有机会，别沮丧……。”“别说。”我打断她的话。此时我再也压抑不住自己的情绪大声怒地吼道：“我知道你考的比我好，这就说你读书行啊！”但我最近听她说，她那时候是安慰我，并没有轻视。
晚上，就连最相信我的爸妈在广州得知我考得如此差，也打电话把我狠狠地训一顿，“儿子，老爸相信你的实力，但你这次考得怎么这差呢！”我想解释但由不得我解释。爸爸又一句“你别给我找理由，学习不行就趁早不读，免得浪费钱。”随之我又把希望寄托在妈妈身上。谁知道妈妈气愤的说道：“我们今年过年就回来，看你怎么在学习，真是太不像话，你这孩子总让大人们操心，我明天就打电话给你的班主任……。我自己问自己道，“难道我真的无可救药吗？”爸爸无奈地说：“真是恨铁不成钢啊！”
我后悔半学期没怎么努力，但我始终自信能赶上去。
直到半个月后，我又重新调整心态考一次数学测验。103分。我觉得我还不至于到无可自拔的地步。我明白一个人无论取得多大成绩，都不要去骄傲，因为“没有最好，只有更好”。
我决定今后必须高标准，严要求地管理自己，胜不骄，败不妥，让自己更坚强，更自信，更努力。
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