（荐）一次教育作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一次教育作文3篇，希望对大家有所帮助。
一次教育作文 篇1
“同学们，我们马上就要期末考试了，你们这几天要在家里好好复习。”一听到“考试”这两字，同学们就目瞪口呆，瞬间石化。
成绩好的同学说：“太好了，终于快考试了，耶！”成绩不是很好的同学说：“唉！又要考试了，我已经准备把鸡蛋带回家了。”而我，骄傲地对同学们说：“告诉你们，我这次一定能考全班前三！”
这几天，我们都在家备考，因为高年级考试借用我们的班级当考场，所以我们在家复习。我用最快的速度把所有课本瞟了一眼，也是胡乱翻翻，哪儿是用心复习呢？语文要背的就看了看，数学的公式就用扫视的方法复习。唉，复习真无聊。
考试的那天终于到了，我像热锅上的蚂蚁。坐在板凳上，我的脚和手抖得厉害，我紧张极了。监考老师从外面走进班，把试卷发给了我们。我随便看了看数学试卷，发现都很简单。哈哈，有什么可怕的，不就是几道简简单单的'题目吗？张飞吃豆芽——小菜一碟。于是，我就用最快的速度马马虎虎地做了起来，做完后，我又马马虎虎地随便检查了一遍，我甚至连检查都不想做，这么简单的题要我检查，那不是浪费我的时间吗？考完后，我心想：经过我这么多天的努力，我绝对可以考个好成绩！我信心很足，恨不得分数马上公布。
过了几天，我去学校领了成绩单，我的数学竟然只考了九十八分，我还以为能考一百呢！我的名次也到了第七名。回家的路上，我心里真是“压力山大”呀！不知妈妈看到我的成绩，会是怎样。天空布满了乌云，冷风吹得我全身发寒。
我到了家门口，一直不敢按门铃，仿佛门铃上有刺一样。我不知道我看见了妈妈应该说些什么。终于，我下定决心按了门铃，门铃声像一记重锤砸在我的心上。妈妈打开了门，我一进门，她就问我：“孩子，你数学考了多少？”“九十八。”我低着头说。我语音刚落，她就皱着眉头说：“怎么你每次考试都不能考一百分，明明可以做到，你总是马马虎虎的，肯定没有认真检查是吧……”我只能边听边反省边点着头。唉，谁叫我老是这样呢？
这次考试，又一次让我受到了教育，我知道了每次考试之前要好好复习，考完之后要好好检查，这样，才能不辜负自己的努力，才能不辜负父母的期望！
一次教育作文 篇2
在某一天，在教师里，我们正上着林老师的语文课……
林老师说：“今天，我们就来个测试吧！”“啊……”全班都激动地叫了起来！因为大家都没有预习！而且老师也没有说今天要考试！林老师拿出了考卷，我看到那张考卷差不多只有语文书那么大，我松了一口气。林老师接着说：“这张考卷，要求你们在5分钟之内做完！”“啊！”大家又叫了起来！我打了一身冷战。说完，林老师就考试发考卷了。我拿到了考卷，一眼就看到上面写着：小学生知识渊博竞赛题。我照例先写上班级和姓名，然后便埋头作答。我拿着笔，快速地写完，先非常快速地读题，然后再快速作答！不管字有多潦草。
当时，我的心里只有一个念头“快！快！快点！要没时间了！快啊！快点啊！”就这样自己一直默默地喊着。第三题是写自己喜欢的两首古诗，要写出它的姓名和作者。我随便写了一首最简单的《静夜思》和《九月九日忆山东兄弟》，接下来还要默写其中的全部的诗。我写了最简单的静夜思。随着老师喊到：“剩下一分钟了！”我匆忙写了厦门的市花是：三角梅。等等。做在前面的一位同学说：“你那么急干吗？反面写着只要求做2、3题而已的！”我连忙翻过来，看到了那句话：认真读题后，请只做2、3题。我手中的`笔不知不觉地放了下来，放在了桌子上。
我说：“呼！幸好幸好！不写了！”然后，我再翻过来检查2、3题有没有做好，有没有写完整。要交卷了，我慢吞吞地把卷子交给了组长，然后慢吞吞地走到了自己的位置上。班上很多同学都互相问同学：“你有没有写完？”“没有！”“你呢？”“我也没有”唧唧喳喳的，班级里吵吵嚷嚷的。大家都不知道最后面写着只做2、3题，只有少数同学知道。都是写多少算多少的，但是尽量多写。林老师在讲台上快速地看着我们的考卷，都是只瞄了一眼就放下了。林老师一手拿着我们的考卷，一手把考卷有一张一张放在讲台桌上。我看得目瞪口呆，林老师怎么看得那么快！一张就看那么几眼！太神了吧！
我突然想起那只要做2、3题，我就不觉得林老师快了。看着林老师那皱起的眉头，我就知道全班同学的成绩肯定都不理想。林老师慢吞吞地说：“这次的测验，全班同学——都0分！”“啊！怎么会这样！”大家都叫了起来！有的同学说：“怎么会呢？我填的答案都对啊！；“不可能吧！肯定又是林老师在骗我们！；不会吧，是真的吗？；”大家都七嘴八舌地讨论着，都还不知道事情的真相。林老师等我们安静下来，问我们：“谁知道为什么大家都0分？”
这时，他请了周一。他站了起来，说：“因为考卷后面写着只做2、3题！”林老师似乎很欣慰，终于有人知道他的用心良苦了！林老师随便拿了一张卷子到电视下投影，我们都看到了那句话：“认真读题之后，请只做2、3题！”哎声叹气一片片，大家都叫着！似乎觉得自己被骗了，很傻！男生们拍打着桌子，在那儿拼命地叫唤着！林老师在那儿笑着……通过这次的考试，让我感到：“做什么事，都要细心，不管是考试还是什么，都要细心，认真！”
这次严重的教育，深深地印在我的脑海里，挥也挥不去。
一次教育作文 篇3
今天，我怀着激动的心情来到“书人教育”上课，我原以为“书人教育”是一个金碧辉煌的一个教堂，说得有点夸张了。
这个“书人教育”一定有许多学生吧，到了书人教育，果不其然，人山人海。我一直往前走，发现每个班人都很多，我心里特别欢喜，可当我按着班级门号走到210班（正巧是我的班级）时，立刻傻眼，一个小小的'房间里面坐着着几位小同学，别的班十几个男生，而我们呢，“小班男生三结义”。
讲了那么多，我也该讲讲我学习的时候了。一上课，老师就给我们一个作业本，然后就给我们讲起了“讲义”上的题目，比如说：小牛试刀2：小强和小林平均身高为130厘米，小强比小林高8厘米，小强和小林升高各是多少厘米？这也太简单了：130×2=260（cm）260+8=268（cm）268÷2=134（cm）134-8=126（cm）。
我很喜欢在书人教育上课，希望通过在书人教育的培训，我的成绩能不断提高。
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