实用的西游记作文（汇编7篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的西游记作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
西游记作文 篇1
今年寒假，我读了四大名著的《西游记》之“三打白骨精”，很有感慨。
故事讲的是唐僧师徒离开五庄观之后，赶路。途中，孙悟空在帮师傅去摘果子的时候，白骨精了唐僧，就想要去活捉他，她早就听说吃一块唐僧肉，就能长生不老。白骨精正想扑捉唐僧，忽然想到直接暴露真面目，大徒弟孙悟空不会善罢甘休，还不如先把骗进洞里再说。于是三次各扮成姑娘、老太太和老头，但每次都被孙悟空识破，打回原形。唐僧见悟空打死了“人”，气极了。孙悟空解释再三，打死的是妖怪，唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的猪八戒，一心想回高老庄当女婿不想取经，就帮着师傅撬边，唐僧一气之下把孙悟空赶走了。妖怪趁机掠走了唐僧。
读完故事，我替孙悟空感到冤枉。唐僧火眼金睛，他要是有，看见妖怪，也会同意孙悟空打。师父却不信任的徒弟，被妖怪，真是愚蠢!孙悟空也算是仁义，说“我和你师徒一场啊”，“你大恩大德不报不行啊”，换成我，这么是非观念的`人我才不跟他多说呢，筋斗儿回花果山享大福了。再说说猪八戒，真是“成事，败事有余”啊，就没吃上妖怪送的饭，把唯一的“顶梁柱”给赶跑了，回头再被妖怪给吃了，这还不知道哪头划算，真是猪脑子。
我也感觉到集体的力量是强大的，团结妖怪能把你怎样?一旦搞不团结，妖怪就会趁虚而入。这正是唐僧被抓走的主要原因。
西游记作文 篇2
《西游记》是吴承恩的著作，在这部著作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除恶务尽的孙悟空，
畏艰险西天取经的唐三藏等人物，大家一定也是耳熟能详的。
在《西游记》中，我最欣赏的是孙悟空，因为孙悟空哪怕是受了委屈，也不会离开唐僧。孙悟空在“齐天大圣”与“孙悟空”之间选择的是没有自由的“孙悟空”，而不是自由散漫的“齐天大圣”。被唐僧误解了，仍对唐僧不离不弃，这需要多大的忍耐啊？孙悟空的.本领肯定比唐僧大，这是有目共睹的，却要被不明事理的唐僧使唤，时不时还会指责、误会。唐僧何德何能当孙悟空的师傅啊？
初次拿起书看《西游记》的时候，觉得孙悟空敢爱敢恨、不知天高地厚，那时的齐天大圣真的好威风，当时就感觉孙悟空是我的偶像。后来因为太小，便丢下了书跑开了。大了一点，第二次捧着书读的时候，又觉得孙悟空有点窝囊，本领那么大，还要听从于除了讲经，其他都不会的唐僧。六年级的时候，我第三次拿起书读的时候看到了后面，渐渐明白了一些道理。孙悟空其实并不是窝囊，他只是有情有义罢了。现在，当我再一次拿起书时，读的是原著，这一次，我边读书边思索内容的真正意思。在思索的同时，我还会不时的揣摩作者的心思。终于读懂了《西游记》的真正含义：成功要有信念的而且要坚定。
“有背景的鬼都被人接走了，没有的被打了！”一次，我读给弟弟听几篇，问弟弟明白了什么道理时，弟弟竟然这么回答我。听完后，我当时就想：“宁可相信这世界上有鬼，也不能相信弟弟的这张破嘴！”不过，后来再仔细一想，好像还有点道理哦……还真是中了孙悟空的邪了。
你觉得《西游记》带给你了哪些启示呢？
西游记作文 篇3
话说唐僧师徒四人从西天取完经回到了长安，唐僧到各地讲经去了，丢下了他的三个徒弟。
一年过去了，孙悟空有点儿待不下去了，便回到了花果山。这下，八戒可乐坏了，没有了大师兄管他，不顾沙师弟的阻拦独自回到了高老庄，沙僧见只剩下他一个人了，无可奈何，也只好回到了他的流沙河。
这世界巧的事还真多，两年后的一天，师徒四人竟然在长安相遇了！只见3个徒弟全身上下都是名牌，简直人人都是大款。悟空首先讲起了自己的创业之路：“俺老孙两年前回到花果山后，发现那里的鲜桃可以跟天上的鲜桃媲美，于是，俺老孙开了一个花果山鲜桃批发公司，还注册了商标，俺说一句话的工夫就有几十万进了存折，俺都进了时间财富前10强了！”悟空刚说完，八戒马上介绍起了自己：“二师兄我呀，在高老庄开了一个绿色农业生态园，生产的食品绝对无公害，连嫦娥妹妹都用我们的产品呢！”话音刚落，沙僧又接上了话：“我在流沙河上建了一个智能大坝，这种大坝可以自动调节水的'流速和温度，然后建了一个现代化的珍珠养殖场，名叫‘流沙河珍珠美容饰品有限公司’，成了那一带远近闻名的大富翁。”
他们三位介绍完自己，一起扭头转向他们的师傅，只见师父晕倒在地……
西游记作文 篇4
去年暑假，我有幸和爸爸妈妈来到了姑妈家，并和表弟进行了一场比赛。
在姑妈家里，我看了不少图书，尤其是《三国演义》这本书给我留下了深刻的印象，我至今还记忆犹新。表弟则一天到晚看他的《西游记》，不时还给我比划比划。过不了多久，天有些冷了，看书已没有意思了，于是我便萌发起在被窝里看电视《三国演义》的念头了，没想到才看一天，表弟也来争着看他的《西游记》。就这样，一场战斗便开始了。
起初我占上风，因为我是客人，姑妈总是让着我，于是我便放心大胆地看了起来。表弟没能看到他喜欢看的电视，居然使出“苦肉计”，用几滴水沾在脸上，带着哭腔向我的爸爸妈妈告状，老爸知道后立即叫我到他那儿去，把我训斥了一顿。我不服气，就决定和表弟进行一场比赛。
比赛的内容是：各自说出自己喜欢看的电视或书籍的好处，对人的益处，再由两位裁判妈妈和姑妈进行评分，老爸当总裁判，负责进行总体评分，分最高者为胜者，胜者可掌握遥控器。
比赛开始了，我胸有成竹地说：“《三国演义》记载了三国鼎立时期的'军事战况，作为一名五年级的学生，就应该了解历史知识、历史文化，这对我们是有好处的。”
表弟沉着应战，说：“《西游记》虽是神话小说，但可以让人们学到唐僧的仁慈，孙悟空的勇猛……”
我接着说：“《三国演义》还可以让我们学到诸葛亮的神机妙算、赵云的勇敢、司马懿的机智和鲁肃的忠厚老实……”
表弟瞪着我说：“《西游记》写了唐僧师徒四人扬善罚恶、历经艰险才取得真经，造福百姓的事。难道我们不应该学习他们的精神吗？”
……
“停，时间到，现在由两位裁判宣读各自的结论！”
“龙凯50分！”
“周周50分！”
“现在总裁判宣布，平手！”
《三国演义》vs《西游记》的结果是平手！
西游记作文 篇5
再次捧起《西游记》，不再像当年那样，只是出自对某个人的仰慕，而是从《西游记》中品味人生。
悟空——童年
孙悟空总是《西游记》中的主角，让人不知不觉地把目光投向了他，就犹如我当时一样。乍一看，他成为主角又何尝不是理所当然，他拥有七十二般变化的高超本领，一根闪闪发光的如意金箍棒;往细了看，他不就如我们那童年的纯真吗？总是无忧无虑，充满着童年的顽皮，对世界的好奇，以及那“初生牛犊不怕虎”的特性。看着他，就像看到了金色的童年。
八戒——青春
八戒，顾名思义，就是戒去八项事。但是，让一个处于青春的少年戒去心中的萌动，谈何容易。他代表着人生的青春，开始萌动，开始追求异性，开始想独，但身上却往往有那些不足，懒惰，贪吃，陡然发现，这就是我们人生路上最美好的青春，胸怀凌云大志，却常常出错。
沙僧——中年
沙僧在西游路上，总是挑着担子走在最后，默默不语。充满干劲，殷勤。他脱去了童年的稚嫩，丢下了青春的激情，只有中年的`麻木。人到中年，尝尽世间炎凉沧桑，对世界已经麻木，不再因为一点事情而愤怒，只是想扎扎实实地走好每一步。
玄奘——老年
唐僧，眼中充满了智慧的光芒，气质脱俗。谈吐深奥玄妙。他是一名智者，也是一名老者。经历了沧海桑田，像老年对生命的感悟，充满理性，没有迷茫，有的是一种淡然。即使泰山崩于前也面不改色。见他犹如爷爷般的人一样。
让我们携着悟空的朝气，八戒的激情，沙僧的成熟和唐僧的理智上路，演绎我们光辉的人生。
西游记作文 篇6
望着书架 上那一本本《 西游记 》一种感情油然而生，有一种说不明白的感受，有喜悦，有感激，有敬佩 ……
记得第一本《 西游记 》是我幼儿园时买，的上面多半是图片。每天晚上，妈妈就会拿着它给我读，当时心里什么也不懂，只不过觉得孙悟空很厉害，特别的羡慕他七十二变的本领，为他被唐僧一次次的误会而气愤 ……
后来我上一年级了，妈妈又给我买了一本《 西游记 》。那一本是小学生注音版的'，当初因为老师表扬多读书的同学，我自然也想被表扬，便央求妈妈买了一本。每天晚上一个字一个字地看着拼音读，声音像机器人一样。想想都好笑。
五六年级时因为老师要求买《 西游记 》，便买了一本上面全是密密麻麻的字。买回来后便一直放在书架上，基本没看一看的。后来，学习课文《三打白骨精 》时，猛然想起书架上的《 西游记 》，便拿来读了一读。没想到收获颇丰，例如：《三打白骨精 》中孙悟空的“劈头一棒 ”“抡起一棒 ”等都反映了孙悟空面对白骨精变成的模样的心中所想。而且，三打中还包含着三变和三怪 ……这使我对课文的理解又加深了一个层次，在课堂上回答老师的问题自然是小菜一碟，感到了前所未有的轻松，甚至让老师对我刮目想看。
我初一了又有了一本《 西游记 》，它是文言文的不知道它又会给我带来什么样的惊喜呢？
《 西游记 》谢谢你伴我成长！
西游记作文 篇7
“三打白骨精”、“孙悟空大战黄袍怪”、“乌鸡国”……这一个又一个名称相信大家已经耳熟能详。没错，他们就是四大名著之一《西游记》里面的故事。 《西游记》伴随着一代代人的成长，深受大众喜爱。为何在祖国千百年里浩如烟海、形形色色的古典名著中，我唯独对它情有独钟？这说起来还有一段故事呢！在很 小很小的时候，爸爸带我去逛书店。可我对爸爸塞过来的《幼儿识字》并不大感兴趣，而是把目光落在了书架的最上层——一本《西游记》上。哦，当然，我那时还 不识半个大字，真正吸引我的是封面的图案：两只穿着像人的猴子和猪，还有一个和尚。我用尽力气踮起脚尖，伸长小手，眼睛死死盯着那本书，想把它拿下来，可 怎么也够不着。爸爸笑着走过来。他帮我拿下那本书，微笑着抚摸着我的头，说：“好丫头，眼光真不错！”当时的我虽然不明白老爸说的是什么意思，但我还是为能把这本书带回家而感到格外高兴。
回到家，爸爸给我讲起了《西游记》的故事来，我听着听着就情不自禁入了迷。渐渐地，我被那精彩的情节所吸引，硬是哀求爸爸继续讲。老爸看见我对《西 游记》如此喜爱，又一口气给我讲了一大段。从此以后，我每晚都缠着爸、妈给我讲。他们讲困了，我还听的津津乐道，意犹未尽。很快，整本书都听完了，可我还 经常“点播”精彩段落。由于太熟悉，哪怕爸、妈漏讲一个情节，甚至是一个字我都会大声指出，给他们纠正过来。
四岁了，该上幼儿园了。我刚学会看书时（指的是会捧着书看图）读的第一本书就是《西游记》。字嘛，好多都是不认识的。但没关系，光看着那生动的图画我就觉得身临其境，满足极了。
上了小学，我认识的字多了，于是便迫不及待把《西游记》饱览了几遍。后来，我又接触到了电视剧版的《西游记》，六小龄童扮演的美猴王可谓惟妙惟肖，我百看不厌；收音机每天正午播放的《西游记》，讲的是那么吸引人、活灵活现，我也百听不厌。
现在，我开始接触《西游记》的古文版，更深入在领会到了它的独特魅力所在。《西游记》与我间似乎有一条无形的纽带，永远难以分开。无论读了上千或是上万遍，《西游记》的'每个情节总是会扣动着我的心弦。在生活中，我学到并做到了像孙悟空那种遇到挫折从不放弃、坚持不懈的大无畏精神。
《西游记》，在我童年记忆中烙下了不可磨灭的深刻印记与难以割舍的情怀，在祖国瑰丽的文化的熏陶下，我茁壮成长。现在的我已把四大名著看个遍：为 《三国演义》中孔明的妙计而称奇；为《水浒传》中一百单八将的豪气所震撼；为《红楼梦》中的“金陵十二钗”的下场深感痛惜……《封神榜》、《聊斋志异》、 《骆驼祥子》、《城南旧事》，我更是常读常新。书中的人物就像我身边的朋友。愿她们，成为永远滋润我心田的股股甘泉。
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