科技馆作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的科技馆作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆作文 篇1
阳光明媚的一天，我兴高采烈地去了位于西湖文化广场东南面的浙江科技馆游玩。还没走到馆门口，“浙江科技馆”这几个镏金大字早已映入眼帘。在阳光的照射下熠熠生辉。
进入科技馆大门，走过一段钢化玻璃，就来到了一个大荧幕前。突然，一条栩栩如生的小红鲤鱼趁我不注意时窜过我脚下，又溜了开去，紧接着，成群结队的小鱼游了过来，我脚下仿佛有了一块会移动的大红绸缎。四周都是摇曳多姿的水草，恍若置身于海底世界。可是，我一走开，幻境就立刻消失了，荧幕和地面都回到了原来的灰色。
接着，我走上了电动扶梯，去了二楼。扶梯本来在缓缓行动，就像个上了点年岁的老头。可我一踩上扶梯，“小老头”就变成了朝气蓬勃的少年，飞快地前进着，很快送我到了二楼。这个设计既节省了能源，又方便了游客，真够科学的！
二楼的能源讲台，有个阿姨正在做实验，只见她在代表地球原本干净环境的水缸里放入代表各种环境污染的彩色沙子，并用力搅拌着，水就这样变成黑色了。按照常理，这时沙子应该沉到缸底才对。可是，沙子却浮在了水面上，随着水波荡漾开去，接着又混成一堆了，这可多像我们正在被各种污染吞噬的地球环境啊！阿姨告诉我们她要让“地球环境”恢复原貌。只见她将手伸进缸里，飞快地从水中分毫不差地拿出了“红色污染”，我的天啊！这些沙子竟然还是干的！，阿姨又依次拿出了“绿色污染”，“蓝色污染”，最后，缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸进缸里轻轻搅拌着一缸乌水，奇迹发生了，水居然象着了魔似，从黑色，变成棕色，接着变成黄色、白色、半透明的，最后竟然变成一盆清水！跟原来几乎一模一样！这结果真是太让人惊诧了！观众们不约而同地鼓起雷鸣般的掌声。这究竟是怎么回事呢？正当我百思不得其解时，阿姨笑吟吟地说出了答案：原来，她手上抹了明矾，明矾可以净化水，而那些彩色的沙子是一种能防水、浮力强的特制沙子。我这才恍然大悟，科学真是妙趣横生啊！
二楼好玩的地方可真不少，不仅有能弹奏出美妙音乐的无弦吉他及竖琴、无皮架子鼓、巨大的`地面钢琴，还有量子论剧场等等。
当然最好玩的还是要数三楼了。那里不仅有方形轮、梵天塔、解套等科学游戏，还有练立定跳远、拉绳、平衡木、足球、篮球、短跑的先进体育训练器材。通过这些科学训练器材，我可以立即得到自己的体育成绩，太有趣了！更别提我玩了不肯离开的遥控探月玉兔号模型，通过遥控器，我遥控“玉兔号”在“月球”上漫步，让它乖乖的回到嫦娥3号身边。即使已经汗流浃背，但我仍然久久不愿离开这有趣的科技馆。
科技馆使我领略到了科学的魅力！原来，科学并不枯燥，它和大自然、和我们的生活密切相关，它千变万化、妙趣横生，而且一直不停歇地改变着人类的生活，让生活变得更舒适、便捷。科学的探索永无止境，我们一定要从小努力学习，为将来保护地球、造福人类打好坚实的基础。
科技馆作文 篇2
武汉科技馆是及普及科学知识，传播科学思想，展示科技成果，等多功能的全市唯一的科技教育活动场所，它不仅为公众提供了学习理解科学技术和参加科学技术活动的良好环境，还是武汉市科技、文化、经济和社会发展的形象体现，因此我也被它的魅力深深吸引着！于是这个暑假我便和妈妈、爸爸、妹妹一起去参观武汉科技馆。
一进入科技馆就看见一个用玻璃围起来的机器人乐队，奇怪的是这些机器人还会演奏《茉莉花》呢！只见队长手上拿着指挥棒，钢琴员手在钢琴键上飞跃……别人可能认为这只是一个普通的展示，而我却不这么觉得。因为，这个展示就像是我们的生活中一个现象的折射，这就像是人生的展台……
来到智能机器人旁边，我对着话筒说：“光的本质。”机器人像个小老师似的为我解说：“光是一种能量的形态，它可以从一个物体传播到另一个物体，其中无需任何物质作媒介。通常将这种能量的传递方式谓之辐射，其含义是能量从能源出发沿直线向四面八方传播。关于光的本质，早在十七世纪中叶就被牛顿与麦克斯韦分别以“微粒说”、“波动说”进行了详细探讨，并成为当前所公论的光具有“波粒二重性”的.理论基础……”……
来到二楼，妈妈要我去“视力机”考考，结果是“优秀”，然后又去考EQ，结果是179。来到与机器人掰手劲的地方，爸爸掰了89，妈妈掰了17，我掰了12，妹妹掰了0……最后我看到了一块板子，上面写道：人耳能听到的声音是多少Hz： 20-20000Hz；人耳听觉范围是： 20Hz－20000Hz；人耳一般所能听到的声波频率范围的最高值是多少赫兹： 20000赫兹；人脑成熟需要：3年……
接下来是三楼—智力区，有一个展示台吸引了我的目光，我到展台前一看，原来是“忽多忽少的小人”，展台上一个长方形的木框里有三块塑料板，展台上提出的问题是：先数一下有多少个小人，再将上面一层的两块塑料板调换位置，再数数有多少个小人，那么这多出来的一个小人或少了的一个小人是怎么回事？我心想，这有什么难的！我一定能找出来。于是，我先数了一下，是十二个小人；我再将上层的两块塑料板调换位置，再数就变成了十三个小人。咦，好奇怪呀，还是那三块塑料呀，那个多出的小人到底是怎么回事呢？妈妈要我找出这个多出的小人，我将上层的两块塑料板反复的观察，反复的拼凑，都找不出答案。这个问题可让我伤透了脑筋！没办法，我只好让妈妈将它们照成照片，回去再好好想想。
四楼，主要讲的是电力，有：风力发电、水力发电、火力发电、核能发电……
这么神奇的技术，显示了我们人类的聪明、伟大！这次游武汉科技馆让我记忆深刻，我爱你，武汉科技馆！
科技馆作文 篇3
8月6日星期二，一大清早，一丝丝锦缎似的的风轻轻地抚摸着我的脸，太阳像一位魔法师不停地变着魔术，时而像个孩子顽皮的孩子和我们捉迷藏，时而像个五彩球大放光彩，照得江面上泛起千万点光芒，像一颗颗明亮明亮的小星星，在顽皮地眨着眼睛；时而躲到云姑娘后面，给白云披上一件彩色的衣裳。我和暑托班的全体同学一起来到了低碳科技馆。
来到科技馆门口，只见这里金碧辉煌，宏伟壮观。迎面会看见一个太阳能机器人，机器人的`头部还装有一块太阳能板，这样只要有太阳就可以自动充电了。我们先去看电影，这是一部讲述了科学家历经千辛万苦观测龙卷风的纪录片。看完后我深受感动：没有科学家的坚持执着，哪有这么震撼人心的大片？
最受孩子们欢迎的当属“儿童天地”了，我饶有兴趣地走进镜子迷宫，四面八方都是镜子，不管从哪个角度看，镜子上都是我的影子，真是奇妙极了。接下来我们来到了田园历险，我对准狗背上的两个洞里望去，里面正在放着《狗眼中的世界》这部电影，狗眼中的世界并不是黑白的，狗虽然分不出黄绿色和橙色，但能分辨蓝色和灰色，原来如此，让我大开眼界。
接着我们去了全球变暖展厅，我戴上3D眼镜坐上了一辆观光车。我仿佛置身于一个美丽的生态乐园：鸟儿在我头顶自由地飞翔，河水清澈见底，鱼儿在水里欢快地你追我赶，树木苍翠欲滴，一派生机盎然的景象。可是好景不长，我被扑面而来的灰尘所包围，河边的树木一颗颗倒下，挖掘机轰隆隆地响着，森林里的鸟儿凄惨地叫声，慌张地逃离家园；森林里燃烧起了雄雄烈火，动物们都纷纷跑出了森林，眼巴巴地望着自己的家园变成了灰烬。然后，我们又来到了北极，气候变暖，冰雪都融化了，可怜的北极熊无家可归，有的活活饿死。我们潜到了水底，大大小小的鱼都跃出水面无法呼吸。接着，我们又来到了城市，洪水泛滥，水面上到处都是漂浮物，建筑轰然倒塌，被建筑压倒而丧失生命的人不计其数……最后我们又回到了生机勃勃的生态园。
我看了非常害怕和担忧：虽然现在科技越来越发达，但可用能源却越来越少了。环境日益恶劣，我们该怎么保护我们赖以生存的环境？我们每个人都应该爱护保护环境，从自己的一举一动做起！
低碳科技馆果然不虚此行，朋友们还等什么？赶紧去低碳科技馆瞧一瞧吧！
科技馆作文 篇4
双休日，我去科技馆玩了一番，那里真是一个“科技王国”。
起先呢，我没什么兴趣，不过这次有别人跟我一起去玩，就有意思多了。
我们进去之后，看到很多科技研究的“游戏”项目，如，旋转轮：开启之后会四面旋转，让你适应在太空的宇航员怎么走路，我被它这转来转去的动作吓破了胆，马上掉转身体，继续走；还有一个小飞船呢：在里面，你如何操控飞船，它就会怎么动，在太空的`宇航员就是这么驾驶飞船的……
还有说不完的东西，就在我的文章中看吧。
我们来到三楼，立刻被这些游戏迷住了，最好玩的是一个门，这门进去后，要回答问题，答对了才能继续走，错了就要再回答，直到对了才放你走；还有一个喷水游戏，我并没有去喷水，而是钻进了喷水游戏下面的“地下通道”。我和朋友贝贝在里面讨论“军事”，真是乐得什么都忘了。我的朋友发现了足球！这可完蛋了，我只能自己玩了，要知道我的朋友，是个不折不扣的足球迷啊，他果然被吸引了！在三楼，唯一的遗憾是没有去波波球乐园那玩，要是我1m2就好了！
美丽科技馆，欢迎你来玩！
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