音乐课作文

时间:2024-03-03 14:08:32 音乐 我要投稿

音乐课作文【汇总3篇】

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的音乐课作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

音乐课作文【汇总3篇】

音乐课作文 篇1

  星期三下午,我们六年级学生在学校领导和老师的带领下,一起去文化中心参加实践体验学习。

  一路上,同学们尽量抑制住内心的激动,不敢去尽情欣赏那绿树红花、去倾听那鸟语花香。真是有些遗憾。不知不觉就来到了文化中心。在老师的带领下,我们女生被分到了音乐室上课。

  一进门,首先映入眼帘的便是那一架架电子琴,我校教音乐的薛老师早已等候在教室。我们两个人分成一个小组,按指定位置坐了下来,开始上课了,首先,音乐老师给我们讲了一些乐理知识,让我明白了什么是五线谱,是什么上加线,下加线。同学们津津有味的听着。不是美学老师还耐心的`问:“同学们,听懂了吗?不懂的话老师再讲讲。”她那亲切的话语让我们倍受感动。经过老师的再三讲解下,我便收获了满腹经纶。

  接着,课程进入了高潮:让我们亲身尝试一下弹电子琴,对于我一个不会弹琴的女生来说,真是无比高兴!迫不及待的想试一下。带音乐老师教给我们正确的弹奏方法后,我们拜年开始学习第一首电子琴演奏曲,同学们都熟悉的《小星星》。因有歌词有歌谱,还有其他原因,不大一会,我就学会了弹这首曲子。

  一个小时后,音乐课便结束了。我们都恋恋不舍的离开了音乐室,离开了老师。在这次实践学习中,我不仅学会了乐理知识,还学会了用电子琴演奏乐曲。我的收获很大,我和喜欢上这样有趣的音乐课!

音乐课作文 篇2

  音乐是优美的,大自然的音乐是最优美的!“叮叮叮”,上课铃声响了,我们都不情愿地进入了教室里。那节课是音乐课,正巧在下雨。

  伍老师说:“今天不学书中的歌曲,我们来感受大自然送给我们的最原始,也是最优美的歌曲!”之后,他让我们趴在桌子上,我们轻轻地闭上了眼睛。教室里鸦雀无声。听到了,听到了!耳旁响起了清脆的雨滴声。“滴答,滴答”。“听见了吗?大自然送给我们的音乐多么地美啊!多么地清脆啊!”

  不知不觉,我怎的,慢悠悠地睁开了眼睛。哇!虽然是白天,可由一种已经接近傍晚的感觉。窗前,薄薄的.雾像一片纱似地,在窗外慢悠悠地飘动着。有一种神秘的感觉!

  “咚咚咚,咚咚咚”“雨滴声越来越清脆!”因为雨变小了,也就模糊地看见雨滴在“纱”中自由穿梭。“叮叮叮,叮叮叮”雨声中的我浮想联翩:雨妹妹轻盈地跳着舞,唱着歌。姿态是那么美丽,清脆甜美的歌声使周围的一切那么安静。

  “叮叮叮,叮叮叮”。在雨声中,我们放了学,雨始终会停下,我也始终不会忘记这的自然送给我们的最清脆,最优美的音乐课!

音乐课作文 篇3

  今天,我们上了一节快乐的音乐课。为什么说是快乐的音乐课呢?原来我们举办了一个歌曲的表演,是怎样表演的'呢?何老师说:“每个人在我们学过的曲子里面挑一首曲子来表演。”

  现在,表演正式开始了,让我把一些名单报给大家吧:

  第一位是王子碹同学,他表演的是《玩具进行曲》,他开始唱了:

  滴答答,滴答答,吹起小喇叭;

  小玩具的进行曲滴滴答;

  木偶的歌儿呀都是一般高;

  小狗小猫也在一起滴滴答。

  何老师说:“这首曲子唱得不错,王子碹,你要注意的是你唱歌的时候不要东张西望。好,请坐。”

  第二位是张静然同学给我们表演《大鹿》:

  大鹿站在房子里,透过窗户往外瞧;

  林中跑来一只小兔,咚咚把门敲;

  鹿呀,鹿呀,快开门。林中灰狼追来了;

  …… ……

  张静然终于把这首歌唱完了,何老师点评说:“张静然唱是唱得蛮好的,就是声音太轻了,再唱得响一点就更好听了。”

  下一位是倪再晴同学给我们表演《我的家在日哈则》:

  倪再晴把这首歌唱完了,何老师说倪再晴的表情很丰富,而且倪再晴唱的声音也很好听。

  其实还有许多同学表演过,只是我来不及记好多个,有些想不出来,如果你表演过,但是我没有写在上面,请你立即回复。

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