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心理的作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的心理的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
心理的作文1
有一天,老师叫我们认真复习,明天就要考试了,我做了一个晚上的准备,终于把学过的课文全都复习了一遍。突然妈妈走进我的房间问我:“孩子,你是不是在复习?”我说:“是的,明天就要考试了。”妈妈轻轻对我说了一句:“考试题目虽然很难,但是你一定要有信心,不要放弃。”妈妈慢慢地走出了房间。
第二天,老师一张一张地把考试卷发了下来,我发到了,就拿起笔,开始做。做着做着,我发觉我有一道题不会,我本来不想做的.。但是,我想起妈妈的话时,心里默默想着:就算我做不出来,可是通过我的信心,一定可以做出来的。努力想着,这道题我终于做对了。等我做完,老师宣布要交卷了,我紧张的交给了老师。
一节课过去了,老师开始批分数了。老师是从最好的开始为我们报分数。突然,老师说:“第一名,李雯婷,100分。”我听了高兴的跳了起来。
放学了,我冲到家里,向妈妈说了这件事。她奖了我一个书包。
心理的作文2
试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦......
但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实......
终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的'刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这......
她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。
她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!
望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!
心理的作文3
某个无论是资源还是资产或者是人脉都非常强大的公众人物,因为一天几百块钱的伙食费引发了争议。其实自己有这个经济实力,他愿意花多少钱的伙食费呢,完全就是自己的问题,别人没必要干涉。
而且后来官方也说了辟谣信息,事情并不是实际上的那样。这样我们这个辟谣是真是假,总是有一些跳梁小丑还是怀着酸葡萄的心理觉得这样不应该。实际上也就是他自己兼。嗯。那是谁啊要把桌子收起来再让他走对不对?优秀的嗯,唉,老朋友把桌子收起来了吗?这样嗯好的,只要你觉得不麻烦就行了。是呀,掉了一张纸掉了一个铁。
其实个人的消费观念怎么样,只要不去影响别人的`正常生活,不去危害社会的共同利益,那又能如何呢?无非就是那个人自己活得太可怜了,才会一副酸葡萄的心理,觉得什么不合理也发了容易。你自己花一点钱都要请侯俊博天天抱怨着生活太累,他也就是自己活的什么都才会这样的。真是没必要吃不到葡萄就嫌葡萄酸,有那种时间还不如自己多努力挣点钱呢。
如果觉得其他人生活水平太高了,收入不合理,那最好的方式就是自己也去努力,而不是在那里说别人传达了不正确的价值观。有些人只是吃不到葡萄说葡萄酸罢了。
心理的作文4
早晨,太阳公公刚刚爬上窗口,我就一个鲤鱼打挺起来了。我急匆匆地穿好衣服,背起书包走出家门。因为,我今天要去参加考试呀!爷爷看见我走出家门,追了出来,大声说:“孩子,今天考试要细心,千万别再做错题呀。”我一听,脑子里就“轰”的一下响起来,心里像热锅里的蚂蚁,乱了起来。上次期中考试,我做错了两道题,才得了88分。爸爸望着试卷,指着我的脑门说:“你真是一个小糊涂!”从那以后,我就下决心争取好成绩,让爸爸再看看“小糊涂”是怎样变聪明的。心里虽然这么想,却特别紧张。也不知道为什么,今天上学的路显得特别长,穿过一条胡同,走过一趟街,还没到学校。一边走,心里一边咯咯地敲小鼓。这时,从前面传来一阵银铃般的笑声,有几个小伙伴在向我招手。我加快脚步走进校园,看见班主任正站在教室门口欢迎同学们呢。她向着大家招手,笑呵呵地说:“考试有什么紧张的,沉着才能取得好成绩啊!”老师的.一句话说得同学们都咯咯地笑了。我带着老师的期望,满怀信心地走进考场。
心理的作文5
我们生活在21世纪,我们是90后,我们有着热火的激情,我们非常叛逆,叛逆到无可救药,我们的青春到底有谁来掌控,这是一个非常严肃的问题。
十六岁的花季,人的一生只有这么一次,时间的确很短暂。我想把我的十六岁过的轰轰烈烈,我只是想做我自己想做的事情,可是,我又一次遭到父母的反对。
马上就要面临中考了,现在的学习时间当然很紧张,紧张的.我喘不过气来。我想做的事情其实一点都不过分,我只是想周末跟同学一起出去放松一下,看到其他同学周末都去这去那的,心里真的很羡慕,可是每一次跟父母说我要出去的时候,他们又开始了对我的唠叨。每次都是一样,“马上就要中考了,还不赶紧抓紧时间学习,哪也不准去,给我在家好好呆着!”这句话我都听得有点不耐烦了,心里非常的愤怒,马上热泪盈眶,心里有很多委屈,无人诉说。
热火的激情就这样被熄灭吗?不,我不会放弃的,只因为一个原因:“我们是90后!”
心理的作文6
星期五,我们学校举行了一个心理健康教育活动。我们是分两个组来玩的,第一组先是一、二、六年级先,在到我们三、四、五年级玩。下午的第一节课下课,老师在教室里说完事后的`要求。这个要求就是“团结”,如果我们不团结的话就不会赢。
这次游戏项目有12个,我们第一个玩的游戏是“巧翻帆布”。这个游戏是要7个人站在一条布里,脚步能碰到地用手把整个布给翻过来。
第二个游戏是“闪电反应”。这个游戏是考你反应能力的。第一阶段是说出左手就出左手。第二阶段是左右相反的叫你出左手你就出右手。第三阶段是上下相反的叫你出左手你就出左脚。第四阶段是斜着的叫你出左脚你就出左手。我在这个游戏我拿到了两个奖票!
这个心理健康教育活动既可以教育,又可以玩。真是一举两得啊!
心理的作文7
笔在哪儿了
今天,我很早就来到了学校,教室里空无一人,过了一会儿,终于来了一个人,我坐在座位上,先把我要上课的书拿出来,等我拿出文具盒的时候,发现我的笔不见了。
我在座位旁边翻箱倒柜的找着笔。我看了看同桌,心想:他是不是把我的笔拿了?或是我出门着急忘带笔了呢?我正胡思乱想的时候,看见一旁人鬼鬼崇祟地跑出去,我心想:是不是他们拿了我的笔?我感觉他们没有拿我的笔,难道小明拿了我的笔,有的时候他把小丽的面包偷吃了,估计是他看到小丽的面包,小明都流口水。但是,他受批评他改邪归正了,不再偷东西了。
难道是有人和我恶作剧,把我的`笔放在从不偷东西人的书包里面,那个人是谁呢?
最后,上课铃声响了,我还没有找到我的笔。老师来了,老师看到讲台上有一支笔,就把这支笔拿起来,我才知道那是我的笔。原来是小明昨晚捡到笔后放上去的,我十分内疚,不该乱怀疑人。
心理的作文8
一个星期以前我参加了一次葬礼,是一位远方亲戚的葬礼。这位亲戚应该是我爷爷的妹妹。他69岁死亡,一生也很坎坷,经历了风风雨雨,最终还是在疾病与痛苦当中告别人世。
葬礼上,他的`很少儿女到场,然而孙子辈的后代在葬礼上表现得比较不成熟。孩子居然还穿着比较鲜艳的服装,而且没有安装正常传统葬礼礼仪进行相关的吊唁活动。
面对这些后代如此行为,一些长辈不得不加以批评。一个老年人如是说:“现如今的这些孩子不懂事啊,就算科技再怎么发展,我们国家的传统文化、礼数不能够丢弃啊。老年人的葬礼应该怎么办就怎么办,不能够改变什么啊!”这个老年人的观点得到了另外一些老年人的支持,这些小青年也没有再发表什么意见。
在我看来,现如今随着科技发展,一部分年轻人受到国外文化过度影响,确实存在有些丢失传统心理的迹象。我们国家五千年的优秀文化当中孕育出了很多宝贵文化财富,不应该随意丢失忘记啊。
不过,我也看到一些青年人正是非常努力地参加传统文化艺术工作,并没丢弃传统心理!
心理的作文9
天灰蒙蒙的,我漫无目的地走在风雨里,一步接一步,不知从哪儿来,也不知去向何方!
凛冽的风夹带着雨点,打在我的脸上,钻进我的脖子里,感觉有点冷。
偶尔一低头,发现脚前有一片洼地,里面倒映着一张沮丧的脸。那是我吗?往日的我不是十分自信、乐观吗?怎么……
记得有一次,我受到了一个沉重的打击,一直闷闷不乐,那时总是妈妈经常鼓励我,才使我振作了起来。可现在,我不能一直依靠妈妈了,因为我长大了!我应该感谢这片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原来在我单独面对困难和挫折时,是这么一个不够坚强,勇气不足的人。
看来,只有在风和雨的.袭击下,才能考验出一个人的素养和内涵。
人生亦然。试想,一个生活在夸赞声中的人,一个总是在别人的庇护下成长的人,又如何能认清自己呢?只有在挫折中或成长起来的人,他体内的每一滴血,每一根骨头,都饱含着搏击的力量,让他不断地勇往直前。
挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面对自己。
于是,我释然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……
心中感慨着——雨,你尽情地下吧!
心理的作文10
我从小到大都想当个探险家,但是探险家那种战胜恐惧的心理我却没有。我一直很想战胜它,但每次有这样的机会时,我都被打败了。现在,机会又来了。
那是一个漆黑的`晚上,爸爸和妈妈都去加夜班了,只剩下我一个人在家。突然,一阵电话声传进我的耳朵里,我连忙去接电话,原来是妈妈,妈妈说:“今晚我和你爸都不能回家了,你去外婆家过夜吧!”说完就挂机了。我想:战胜恐惧的时候到了。
“快到了”。我自言自语地说。自己走着走着,不知不觉就走进了一个无人小巷里,里面的路灯一盏都没开,一片漆黑,可以说达到伸手不见五指的地步,这种场面使我想起《吓死你》中的片段,紧张顿时从0升到了100,我在黑暗中紧张地摸索着,希望能够找到外婆家那熟悉的大门,但那只是白费心机。突然,不知谁家的狗叫了一声,害得我吓得重重地摔了一跤,好痛!我爬了起来,看见不远有道蓝色的光在那晃来晃去,我直冒冷汗,双脚像弹吉它一样,但我心里想:我要镇定。然后大声说:“是谁啊?”“是林李铭吗?”我仔细一看,原来是外婆。
我终于战胜它了,我终于战胜恐惧的心理了。
心理的作文11
今天陈老师给我们上了一节有趣的心理课。
上课了,陈老师让我们先站起来做个游戏。游戏规则是一个小组内的成员站起来围成一个圈,然后伸出自己的左手和右手,左手伸出食指,右手掌心向下。自己的手指放在左边那人的手掌下,手掌放在右边那人的.手指上。接下来,陈老师会念一段话,如果我们听到情绪这个词时,自己的手掌就要去抓别人的手指,自己的的手指则要逃开,不能让别人抓到。我们一共玩了两次,这时,我的心情是激动的。
游戏结束后,我们就开始了对情绪的认识。
陈老师在上课之前就给每个小组都发了几张卡片,老师让我们现在把这些卡片拿出来。上面写一种不同的情绪,然后老师会将这些卡片帖在黑板上,边念边摘。如果有人想要这种情绪的,就举手。
通过这次的学习,我明白了:一个人有好坏两种情绪,不管是怎样的情绪,我们都应该尊重它。用冷静的眼光审视它,不能被它绑牢,要快乐积极的生活。
心理的作文12
生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不断加深了解。我的数学老师--叶老师,给我留下的印象很深。
那是在我刚刚升入六年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,三十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓叶,大家叫我叶老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。
叶老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可叶老师却对大家说:“同学们有不懂的`地方尽管来问,叶老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了叶老师,天天都往办公室跑,一直到办公室问题。
我爱叶老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!叶老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
心理的作文13
今天,我们班即将颁布九月份的月总平均成绩。开学之后的一个月,考试连天。各路“豪强”一直在激烈的“搏杀”,在今天,终于告一段落。但今天,我们每个人却都比考试还要紧张。到底得了第几呢?能进前20吗?我的对手考过我了吗?
而我,确是比较镇静。开学后的`一个月,我的成绩虽不差,但因在最后一次英语中发挥失常,据我自己的统计,惜败于我的对手。虽然不甘心,但成绩已无法改变。现在我的心中只有一个疑问:“我考了第几?”
老师慢悠悠地走了进来,全班同学立即紧盯着大屏幕,模糊的字迹慢慢地变得清晰。第一,是我?不可能呀!随后,我突然明白过来,我的对手生病,有一科没考。立即,一种喜悦涌上了我的心头,让人不能自已。这真是太出人意料了。
这次总排名,我夺得了第一,这还得感谢对手的请假,而这,让我感到,健康,很重要。
心理的作文14
生活中,每当我们耳闻目睹一些事的时候,心里总会有些想法,或赞叹,或惊喜,或厌恶,或悔恨?如果如实地把这些想法写出来,就能够展现出自己的性格特点,更好地表现文章的中心。
如:课文《三人行》写的'是红军过草地时的事情,在极端艰难困苦的情况下,面对饥饿、伤痛、劳累的威胁,王吉文先是背着小周在草地中行走,然后他又轮流背着小周和黄元庆两人在草地中更艰难的行走,可王吉文最终因伤势过重、劳累过度倒下了。这时伤员小周和黄元庆一起拉着已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??当王吉文苏醒过来时,他看到一行大雁正排成整齐的“人”字形队伍,并且靠得那么紧,慢慢地向南飞去。他由此想到,红军战士也一定会像大雁那样,团结互助,共同奋斗,奔向胜利的前方。
这段心理描写暗示了我们红军战士一定能克服千难万险,走出草地,取得最后的胜利。这个象征性的结尾含义深邃,突出了文章的中心。由此可见,作文中心理活动描写非常重要。
心理的作文15
今天你快乐吗?
人生不如意之事,十之八九。每个人都会在不同的时候遇到这样或那样的困难。那么我们将如何面对?就让我们在这节课中来寻求答案
当你处在消极情绪状态下,消极的情绪会减弱人的体力与精力,活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣,思维迟钝,判断能力下降,消极的情绪还会降低人的.自控能力,遇事易冲动、不理智,常会做出一些事后令自己后悔的事。
何谓情绪?--喜、怒、哀、惧
消极情绪危害__误诊后….
当你处在消极情绪状态下,消极的情绪会减弱人的体力与精力,活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣,思维迟钝,判断能力下降,消极的情绪还会降低人的自控能力,遇事易冲动、不理智,常会做出一些事后令自己后悔的事。
这个例子说明:不良的情绪如果长期得不到调节,就可能诱发生理疾病。积极的情绪可以使人忘掉忧愁,战胜悲伤,起到治病的作用。所以说,消极情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的影响。
消极的情绪还会降低人的自控能力,遇事易冲动、不理智,常会做出一些事后令自己后悔的事。
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