给老师的信

时间:2024-03-05 08:42:29 教师 我要投稿

给老师的信集锦[15篇]

给老师的信1

尊敬的xx:

给老师的信集锦[15篇]

  给孩子老师写信是父母跟老师之间进行沟通的方式之一。这种方式能够促进老师和家长之间的沟通,而且也能够提升孩子的教育效果。以下是给孩子老师写信的一些建议。

  第一,写信的第一步是要打上招呼。这个步骤非常简单,但是却很重要。可以写一句话,例如“尊敬的老师,您好”或者“亲爱的老师,请接受我诚挚的问候”。

  第二,需要清楚地表达自己的意图。写信的目的通常是针对孩子在学校的表现进行反馈,比如提供一些成果或者讨论一些问题。要确保明确表示自己的意图,这样老师就可以更好地理解并回复你的信件。

  第三,要尽可能详细地讨论需要讨论的.问题,比如孩子的学术表现、社交生活、情感状态等等。如果有存在问题的情况下,就需要给出明确建议并提出解决方案。如果是对孩子表现的赞扬,则需要提供详细的信息,让老师了解孩子出色的表现。

  最后,要结束信件并表示感激。例如,可以写一句话,例如“非常感谢您花时间阅读这封信,期待您的回复”,或者“谢谢您的辛勤工作,让我的孩子有了更好的学习体验”。

  总结来说,给孩子的老师写信是一种非常好的沟通方式,方便家长和老师之间了解孩子在学校的表现。要确保自己的意图清晰,讨论问题具有针对性,以及感恩的心态。通过这种方式可以提升孩子的教育效果,让孩子在学校和家庭中更加健康成长。

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的信2

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx的妈妈,xx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。xx一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:"必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。"可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的.,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:"现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。"

  所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。

  今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xx的福气,也是我们家长的福气。

此致

敬礼!

感谢人:

  xx年xx月xx日

给老师的信3

尊敬的离退休老师们:

  您们好!

  国泰民安辞旧岁,呈祥启瑞迎新年。在新春佳节即将到来之际,县教育局、教育工会向老前辈们致以最亲切的节日问候!向大家表示最诚挚的慰问和崇高的敬意!过去的一年,是我县教育事业蓬勃发展硕果累累的一年。一年来,在上级教育主管部门和各级党委政府的正确领导下,在全体离退休教师、学生家长和社会各界干部群众的关心支持下,我县坚持“为学生的未来发展奠基,为教师终身发展提供平台,为社会的持续发展培育英才”的办学理念,以“办人民满意的教育、建教育现代化县城”为目标,我们确立了“以人为本、以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校、特色活校”的办学思路,积极实施“加强精致化管理,坚持严细实恒”的办学策略,全县各学校都在全员抓管理全面上质量。县党委组织科在暑假期间对初中和中心小学的一批年轻干部进行了考察任用,各项工作取得了新的可喜成绩。

  中考成绩继续保持全市上游。初中以高分通过了省示范初中的验收,还创建并达所取得的成绩。中心小学在市第三轮综合督导中获得优秀等第,被评为xx学校,顺利地通过了市素质教育先进校的验收。今年xx初中被县政府评为三个文明建设先进单位,教育党支部连续六年被评为镇先进党支部。目前,全镇教师队伍稳定,信心足干劲大,真正呈现出中小学均衡发展、齐头并进的良好局面,得到了教育局、县党委政府和社会各界的充分肯定,也得到了全体离退休教师的一致好评。

  我们深知,这些成绩的取得,是与全县教职工共同努力分不开的,更是与离退休教师关心界首教育支持教育发展分不开的。日常生活中,您积极宣传党的教育方针政策,踊跃向我们提出具体的合理化意见和建议,在此,对一年来关心和支持界首教育事业发展的全体离退休教师表示衷心的感谢!

  回顾,令人欢欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。在新的一年里,我县各中小学将一如既往地奉行“视质量如生命,视学生若亲子,视家长为朋友”的理念,进一步加大各项工作的力度,不断强化教师队伍建设,深化内部管理体制改革,努力把学校办成真正“让家长放心,让社会满意”充满温馨和谐的.校园。

  莫道桑榆晚,为霞尚满天。在界首教育的发展,记载着您不可磨灭的贡献,在各学校新的创业途中,仍期盼着您的关注和支持。衷心希望您在新的一年里,一如既往的关心和支持各学校的发展,热诚欢迎您在方便的时候,常到中、小学看看,为各学校工作多提宝贵建议。

  最后,再次祝福您及全家:新春快乐身体健康阖家幸福吉祥如意!

  慰问人:xx

  x月x日

给老师的信4

亲爱的徐老师:

  您好!

  随着白天与黑夜的相互交替慢慢地流逝,转眼间我们那个六个三百六五天已经快结束了,但即使我们离开了学校也不会忘记老师您的谆谆教诲。

  当我刚来到方洲小学时,还是个什么也不懂的小孩,然而是您带领着我与全班同学,学习基础知识,耐心地为我们讲解难懂的`地方,此时此刻,您是十分耐心的。

  到了三四年级,作业渐渐多了起来,题目也难了起来,学习如同逆水行舟,而您就是我们手中那坚实的船桨,倾尽全力助我们在学习的海洋中劈波斩浪勇往直前,此时此刻,我看到了和蔼可亲的您。

  接着,我们来到了五六年级,学习任务就如同肩上的重担,慢慢压垮我们的身体,是您,不顾艰辛为我们研究“取巧”的方法,好让我们的担子轻点。您还教会了我们一个道理:“今日事,今日毕”。

  发自内心的感谢您这六年对于我们传道授业解惑!

给老师的信5

  尊敬的X老师:

  您好!我是XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐!时间过得真快,转眼间寒假生活就要结束了,但假期里的点点滴滴仍历历在目,现向X老师汇报如下:

  开完家长会后,我和XXX进行了交谈,跟她讲了家长会的精神和要求,和她一起分析了每一科试卷的得失分情况,并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。

  通过她自己的分析,我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,知道这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。

  我想,一个优秀的孩子,身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈,我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够,尤其是孩子学习策略上,没有及时纠正孩子的错误做法,导致优势学科没体现出优势,弱势学科更加薄弱。

  其次,在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法,只是模仿式的学习、接受式的学习,而不是探究式的自主学习。

  第三,就是没有及时发现她情绪上的小满足,惰性、倦怠性等等,我真是个粗心而愚笨的妈妈。

  还好,有X老师您,及时召开家长会,让我及时警醒,及时改正我的缺点和不足。

  所以,在假期,我主要是让XXX把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本练习册,我给她核对答案,和她一起研究错题。通过这种方式,让我了解了孩子哪些方面存在问题,有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干,单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强,不会运用书中的术语进行答题,数学计算不准确,步骤不完整等等。

  通过一学期的接触,也许您对XXX也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子,容易受外部环境和他人情绪的影响,有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子,但她是一个温暖和懂得感恩的孩子,她每天都给我打电话,告诉我班级里的事情,老师对她的好,以及同学之间的点点滴滴……

  X老师,您知道吗,第一次看到您,我就觉得有种亲切感,也许是我也姓X的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的孩子在您的教导下茁壮成长!

  通过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给XXX听,也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。

  也许是我们家长自身的'缘故,XXX从小到大,都是在各位老师的“悉心照顾”下长大,什么事都有老师帮助,时间久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的老师和同学,让她尽快自己长大。

  望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表XXX爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

  很多人都说XXX聪明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!

  再次发自内心的说一声:谢谢您,您辛苦了!

  最后,祝您安康、幸福、快乐,福报多多!

  XXX妈妈敬上

  XX年X月X日

给老师的信6

  X教授:您好!

  非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。我叫XX,XXXX人。200X年考入XXXXXX专业,200X保送本校继续攻读硕士学位,师从XX教授,研究方向为XXXXXXXXX.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,会议论文XXXX给导师自我介绍信格式给导师自我介绍信格式。在空余时间里,还负责XXXXXXXXX,从各个方面中学习知识,提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩)两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在XXXXXXXXXX的研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。在此毕业之际,我非常期望能继续去著名大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的`研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神,我相信自己能够成为一名优秀的博士生。XXXXXXX是国内著名大学之一,特别是XXXXXXX目前发展迅速,名师荟萃,已成为国内培养优秀XXX专业人才的地方给导师自我介绍信格式百科。从以往的考生那边得知XXX您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕XXX的学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您200X年的博士研究生,继续从事XXXXXXX专业的研究。

  希望您能同意我报考您200X年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!

  此致

敬礼!

  XXX

200X.XX.XX

给老师的信7

敬爱的老师:

  您好!随着时间的流逝,转眼间我已经上了五年级,但您却逐渐衰老,您就像一支蜡烛默默燃烧自己,却将光明留给了我们,您将苦恼留给自己,却将知识带给我们。

  老师,您是我们最敬爱的老师。

  如果没有您,也就没有我们的今天。虽然您平时对我们严厉,但是我们心里知道那都是为我们好,我们做错了事,您的心里却比我们还要难受。

  明明是我们不好,您却先找自己的原因。我们再三地而您生气,您却一次又一次地原谅我们,将给我们其中所蕴含的深刻道理。您也是那么的'负责,上课时,一个个打来的电话,您只有一个回答:对不起,我在上课,有什么事,下课再打给我。

  记得有一次,有几个同学没有背出书,被留在了学校,你也留下来撇他们,到了四点半天色暗了下来,您家他们回家再好好背背,而他们却连老师再见都不说,就一个个冲着头离开了,您的心一定如刀割一般难受。

  老师,您是那么的慈祥,在我们的心里,你是最值得我们尊敬的!

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的信8

尊敬的老师:

  您好!

  蝴蝶翩翩飞来,在春天的花朵上,在天空和大地之间,写下一首首诗篇。赞美春天的使者,赞美辛勤的园丁。一生平凡,一生艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,你就是我们亲爱的老师。

  老师您的话语如同春的脚步,走过一程,便勃发起红花绿草,老师,您又似优美的琴音,启迪我们的智慧,陶冶我们的情操。亲爱的老师,加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!忘不了您为我取得好成绩时高兴的样子;忘不了您看到我犯错误时着急的神态。您就像妈妈一样扶我走好人生的第一步。在您的`节日来临之际我只想发自内心地对您说一句:“谢谢您,亲爱的老师。”一天天过去了,老师的头发白了许多,眼睛红了许多,老师为我们工作到深夜,愿老师爱护好自己的身体。祝老师节日快乐!

XXX

20xx年XX月XX日

给老师的信9

敬爱的老师:

  您好!

  敬爱的老师,在这六年级的学习生涯中,是您,和我们一起参加活动;是您,在我们玩耍时不辞辛劳地为我们批改作业;是您,教会了我们怎样做人......虽然您只教了我一年,但是,您认真批改作业的情形给我留下了深刻的印象。

  老师,我要对您说一句:“老师,您辛苦了!”我要感谢您,我的老师。

  在课堂上,我不怎么敢举手、回答问题,尽管我都知道那些问题的答案,可心里总是想这不对的,说错了老师要骂我的。您总是在课堂上说,说错了没关系的。其实,我都知道,这些都是鼓励我和其他同学的话。现在,听了您一遍又一遍的的鼓励,我已放下那些“包袱”,在课堂上,勇敢地与他人分享我的想法,我的发现......这都是您的鼓励啊!当我在没有任何人举手时,举起了手,我看见,您脸上立即绽开了笑容,这些都是您的'功劳哇!

  陆老师,我不会辜负您的期望,我会更上一层楼的。将来,您一定会看到一个全新的我!

  最后祝您身体健康,工作顺利!

您的学生XXX

  20xx年5月20日

给老师的信10

敬爱的教授:

  您好!值此教师节翩然即至之际,我们高二零零六级四班全部学子,谨向您致以非常诚挚的问候!

  我们将万般的恭敬和深深的祝福编织成笔墨,带着我们的虔诚——给您鞠躬!我们安静盼望,盼望这张薄薄的信纸是只划子,载着蜜意的眼睛,驶进您的梦湾,保卫您的劳顿,给您安慰藉……

  教授,您辛苦了!每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪烁,我们便记起,记起神圣而陈腐的师道,记起一个令人枨触感喟的话题……

  教授,我们你好——您,斗室中孜孜矻矻,励精笔耕;您,静夜中秉烛苦读,拥坐书城;您太多太多的辛苦与屈身,您太少太少的索取与抱怨……啊,您的'清寒与俊逸,背负着世俗,背负着冷漠,安静连绵励节洪亮的人生!教授,在您的莘莘学子告别校园那天,在您皓首穷经那天,您心力交瘁的魂魄将获安慰,将笑傲千古!

  教授,我们恭敬您!古人云:“国将兴,必将贵师重傅。”中华起飞,离不开您播芳植馨,科教兴国,离不开您铺路筑石!举目当今华夏,尊师重教,蔚然成风。我们欣喜奋起!我们祝贺每位国人都恭敬人师!逝者如此!几载寒窗,记不清我们聆听过您多少教导!凡是回想往日师生交谊,凡是再睹教授本日面貌,我们都心潮激昂,感念万端0谁言寸草心,报得三春晖?”教授,请您再一次接纳我们对您的朴拙祝福和无穷感谢!敬祝教授您——

  身体健康,节日高兴!

给老师的信11

尊敬的苏老师:

  您好!

  现在我已经是一名五年级的小学生俩了,虽然您还是老师,我还是学生,但您不在教我了,一想到您我就想到了那几年的`一件事。

  因为我第一天上小学,所以我特别开心,以至于一激动跳了起来,结果被小交警抓了个正着,他让我说出自己的名字,我说完打了一个哆嗦,果然没有好事,我被老师批评了,您却安慰我。

  想到您经常和我一起在健身器材处锻炼,我非常开心,您让我的一年级学习生活中快乐不断,我特别开心,您对我像母亲一样好,我感激您。

  还记得有一次我在食堂哭了,你立刻过来关心我,问我为什么哭,我什么也没有说。当然,后来,我还是乖乖的说了,毕竟学生怕老师。感谢您对我这四年半来的照顾,这这段时间里您从来都没有批评过我,你对我很好,对全班人也很好。

  我要向你致敬!

此致

敬礼!

您的学生xxxx

  20xx年xx月xx日

给老师的信12

招生老师:

  您好!我非常高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。

  自律能力十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的能力,他的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。

  当今的中学老师本身是十分尴尬的,明明知道一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的'某些志趣,似乎两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自己的选择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。

  献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要达到这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,XXX同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自己的目标孜孜以求之,为实现自己的志向而抓紧每分每秒,为实现自己的北航梦在不断地积聚能量,XXX同学就一直是这样做的,所以,作为他的老师,我积极地向贵校推荐他。

  推荐人:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的信13

  年夜饭后,大街上热闹起来了,烟花在漆黑的夜晚像菊花盛开,有的像流星划过天空,把天空装扮得绚丽夺目。

  我也坐在阳台上,觉得无聊我就想又什么事可以做做,想着想着想到还没有跟幼儿园的谢老师拜年呢?可是我又敢亲口对老师说,那该怎么办?我想啊想,想到了可以用信,想完后我拿来了一张纸,有拿来了一枝笔,在信上写上:“老师您好,我是幼儿园的童天悦,我从一个胆小怕生的女孩已经变成一个二年级的女生,我学到了许多知识,交了好多朋友,这一年我还得到老师的表扬。谢谢您老师,祝您新年快乐,心想事成,”然后我又在边上画了一些花,可美了,我把纸折成了纸飞机把它放在隔壁老师家的窗台上,我等了一天又一天,可是有一天我到阳台上一看,奇怪我的'信呢?我的信是不是被风吹走了?还是被老师拿走了?

  希望是风儿把信吹到老师家里,老师拿到信,那该有多好啊。

给老师的信14

  敬爱的S老师:

  您好!

  在成长的路上,您是一位慈母,在学习的道路上您是一颗明星。记得有一件事就像一颗夜明珠永远记在我心中。

  那一天,天气很明朗,学校去春游,上了大巴士,我坐在了车厢末端。太阳火辣辣地照着,整个世界都像被蒸干了一样,冒着热气。

  本来就有些晕车的我坐在车末,车子不停地抖动,太阳不停地炽烤,汽车的尾气熏得我只想吐,感到胃里翻江倒海地翻动着,脑子晕乎乎的,我一下子晕了过去,突然我感到冰爽的东西敷在我的头上,我缓缓睁开眼睛只见车里空空地,同学们都去玩了,老师则把浸满水的毛巾放在我头上,然后拿着一个空水瓶走下车,原来是去不远处的一个饮水台放水。老师是一个胖子,走走就会出汗,老师缓缓走下车,缓缓地走过一座桥,爬上一个坡才能到,只见老师用手抓住坡上的一颗树顺着尖利的石阶向上走,但最后一个台阶空距很大,老师一脚踩在台阶上,另一个脚努力向上伸,另个脚努力向前伸终于上去了。老师放完水,慢慢顺着石阶走下来,一摇一摆地走来,我想在这么热的天,在太阳底下站一会儿就会很热,更不要说是一个胖子还在爬坡了。

  老师走入车内满脸通红,汗顺着脸颊流了下来。水来了,我看着老师气喘吁吁,汗流浃背的样子,我的'眼眶里火辣辣的有一种东西终于按捺不住了,让它流下。老师,您真的很像我的妈妈。

  老师您给我留下来深刻的印象,您那美丽的面貌永远在我心中,以后无论何时何地我都不会忘记您对我的关心,对我的照顾,我都会永记心中。您给我打开了学习的大门,也让我明白了生活的真谛!

  感谢老师!

  此致

  敬礼

  您的学生:xxx

  xx月xx日

给老师的信15

亲爱的王老师:

  您好!

  是您这位好老师让我动的了怎样学习语文,是您这位好老师让我的作文水平大大提高,是您这位好老师让我懂得了学习的重要!

  记得六年级开学后,第一个月我的作文就是“流水账”。第一个手把手教我写作文的是您--王老师。“王老师”这是多么亲切地称呼啊!您是那么亲切、那么耐心地教我写作文,使我一下子就喜欢上了您。以后我就最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们写好那一个个陌生的作文,神奇地把它们变成一个个熟悉的故事;也总有办法叫那些神奇的汉字排成队;您让我们深情地读诗歌、认真的看名著。

  随着知识的增长,我和班里的同学一样,强烈地爱上了写作文。在您辛苦地指导下,我看到了汉字在跳动,诗歌在飘扬,句子在歌唱。这些都给我写作文增添了灵感。老师,您真像童话中的`仙女,您一指,那一点,我那普普通通的日子满是生机勃勃的。作文中大树长出了枝叶,小花长出了花瓣,小鸟也长出了翅膀;作文中有我为童年傻事发出的笑声,也有我因即将分离的伙伴流下的泪花……

  老师,我的进步都是您用辛苦换来的,也许您忘了一切,而我却永远也忘不了,在曼城的一年中,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才。只有您脸上疲倦过度的眼圈是您辛勤耕耘的见证。我仿佛康健了一个眼圈是为我而生。

  我就是您身下的一棵小树,您用阳光雨露滋润我长大,让我学会学习,教我学会做人,告劝我要独立自主。

  祝您:

  青春永在,身体健康!

  您的学生:张月影

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