小学幼儿园教师量化考核细则

时间:2024-03-05 09:24:49 教师 我要投稿
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小学幼儿园教师量化考核细则

  为了促进幼儿园健康、快速的发展,调动教师工作的积极性,强化管理,切实提高保教、保育质量,我园从实际情况出发,特制定如下细则:(本细则以百分制计算)

小学幼儿园教师量化考核细则

  一、师德表现(10分)

  1、优秀(10分),合格(7分)。

  遵守《师德规范》,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用;有下列情况之一者,师德表现不能定为优秀:

  ①有明显体罚或变相体罚学生现象;

  ②上班时仪表不规范者;

  ③上班时间在班上或办公室吃零食者;

  ④有搞第二职业、影响本职工作的;

  ⑤工作态度消极应付,接受任务推三托四;

  ⑥同事关系、家校关系紧张,经调查属实者;

  ⑦不自觉节水、节电者。

  2、师德表现方面定为不合格:

  ①严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者;

  ②体罚、变相体罚幼儿,性质严重的;

  ③严重失职,酿成重大责任事故的;

  ④严重违反规章制度,教育不改的;

  ⑤搞第二职业,严重影响本职工作的。不合格者本项记0分。

  二、出勤情况(30分)

  幼儿园设置考勤登记表,由专人负责考勤登记并及时汇总封存。

  1、有下列情况者分别予以扣分。

  ①事假每月累计三天或三天以上本项记0分。(婚假、丧假、产假除外)。

  ②病假:连续3天以上必须出具医生证明,不予扣分。

  ③旷课每节扣3分;

  ④迟到、早退每次扣2分

  ⑤幼儿园会议、幼儿园组织集体活动及各级会议,应参加的教师每缺1次扣3分。

  2、①幼儿园派出学习不算请假。直系亲属去世,丧假不多于3天;旁系亲属不多于1天,超出天数扣分。②本部分最多扣30分;

  三、保教工作(40分)

  每学期对教师的各种教学计划、总结、教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求,每月进行全面检查、量化评分。

  1、各种计划、总结的制定(10分):以下各项要求,每次每缺一项扣2.5分:

  ①学期初制定教学计划,并按时送交幼儿园;

  ②期末写好总结并按时送交幼儿园;

  ③每周认真安排、编写周计划并按时上墙;

  ④每周认真编写教案并按时送交幼儿园:格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。(如发现无教案上课者,每次加扣1分);

  2、教育教学工作(10分):每月对教师采取不定时的检查,按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、5分。

  ①教育环境:

  A、物质环境:提供丰富的材料和教育资源,供幼儿主动自由的探索,满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准备);

  B、精神环境:在师生交往中建立良好的师生关系,为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;

  ②组织活动方式与策略:引导幼儿积极主动的学习,能针对幼儿的能力差异进行个别指导,促进每一个幼儿在原有的水平上发展。

  ③常规遵守:在活动中,幼儿能自觉遵守常规。

  ④重、难点解决:能善于根据目的解决重点、突破难点。

  3、保育工作(10分):每月对教师采取不定时的保育工作常规检查,其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、5分。

  ①生活技能指导:认真督促指导各环节幼儿生活技能。(盥洗、上厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)

  ②班级环境卫生:班级的教玩具卫生安全,按规定清洗、消毒,摆列整齐有序。③班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。

  4、教研活动(10分):

  ①听课:每月组织人员对每位教师听课一节,根据教学效果分别记5分、3分、1分。

  ②备课:每月组织人员对每位教师的备课检查量化,分等级分别记5分、3分、1分。

  四、班主任工作(10分)

  班主任应按时完成班级工作计划、班级常规、班级工作总结;幼儿园每月组织对各班班级常规进行评定,按原始记录汇总评定优、良、合格,分别可得10分、6分、4分。

  ①班级计划实施:认真执行班级工作计划,有措施,班级工作有条不紊;

  ②班级常规:各环节有秩序地进行,幼儿自觉遵守常规;

  ③班级环境卫生:班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;

  ④班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具;

  ⑤能认真处理好班级日常事务,做好幼儿每天的考勤。

  五、家长工作(10分)

  班主任需做到以下工作:

  ①每学期召开1一2次家长会;

  ②每学期开展2次家长开放日活动(并附书面记录);

  ③家教宣传栏每学期至少4次(交底稿);

  ④每学期每生至少家访一次(并填写家长记录簿)。

  ⑤当班教师如发现幼儿有异常现象,能及时与家长取得联系并做妥善安排;对每位教师每月进行家长评议,根据优、良、合格分别记10分、7分、2分。

  六、奖惩办法

  以上各项每分代1元钱,每月量化考核一次,汇总后计入月工资一起发放。

  补充规定:

  一、教师获奖

  1、教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛,获镇级一、二、三等奖者分别奖励现金50、30、20元;区级一、二、三等奖分别奖励100、80、50元;市级以上一、二、三等奖分别奖励200、150、100元,逐级选送只计算最高级别一次。

  2、开研究、示范课,按相应级别二等奖计算奖励。

  3、指导学生临场竞赛得奖者:由幼儿园选送入围者,获镇级一、二、三等奖指导老师分别奖励现金30、20、10元;获区级一、二、三等奖指导老师分别奖励50、40、30元;市级及其以上一、二、三等奖指导老师分别奖励100、80、60元;逐级选送只计算最高级别一次。同次比赛只取高奖一人奖励,多人指导共同摊分。

  4、若竞赛取名次不评等次,列前2名者按一等奖计算;列第3、4名者按二等奖计算;其余名次按三等奖计算。

  二、全学期无迟到早退,且事假不超过4天者,期末奖励现金200元。

  三、班主任工作量以每班40人为基准(小班35人)(小小班30人),每增加10人每月奖励20元,现生数按四舍五入法计算。

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