写老师的作文【荐】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的写老师的作文，欢迎阅读与收藏。
写老师的作文1
数学老师正站在讲台前为我们上课，恍惚间，我似乎看到了您——敬爱的张老师。时光如白驹过隙，忽然而已，陪伴我们走过两年小学生涯的您已经退休了。
在这两年中，我们和您发生过摩擦，也分享过快乐；承受过失落，也享受过成功。可您悄悄地离开了，就仿佛平日里的你总是悄悄地为我们付出，我们连一声“再见都没来不及说，那份感激与想念时常爬上我们的心头。
往事一幕幕，历历在眼前。
记得那天午睡课刚开始，我正准备睡觉。一阵轻轻的脚步声引起了我的注意。抬头偷，瞄一眼，您蹑手蹑脚地走进了教室，拿起上午那叠厚厚的作业，在讲桌前坐下，拿起红笔。
我暗暗有些吃惊，张老师早上上了两节课，中午居然还不去休息！本想再看一会儿，可瞌睡袭来，挡都挡不住。
一觉醒来，一个小时悄然过去。我揉了揉眼睛，张老师应该早就去休息了吧。抬起头，讲桌前那个疲惫而又坚毅的身影映入我的眼帘。厚厚的作业已少去大半，分成两叠，整整齐齐的摆放在放在一旁，我知道它们是有错的和全对的，您做事总是这样一丝不苟。红笔与本子间的摩擦声被刻意的压低了，本子之间的碰撞声若有若无……
好一会儿，你直起腰扭动了几下，又抬起脑袋转了转，显然您已经很累了。是的，连您平日里精神的短发都有些蓬乱了。可您立刻又低下了头。
我的鼻子有点酸酸的。
记得有一阵子您特别疲惫，听说是您的xxx亲生病住院了，天天想要您这个儿子到身边陪一陪，您天天两头跑，却从来没有落过一分钟的课；记得您也生病过，但从没请过一次假，您就怕影响我们的学习，不仅如此，还总是那么认真地辅导学习成绩弱的同学；记得您对哪个同学都和善、亲切，幽默风趣的`您常常都得我们开怀大笑……
那天，直到午睡醒来的铃声响起，您还在批改作业。
张老师，不知道退休后的您都在做些什么，肯定也和我们想念您一样会响起我们吧。感谢您，我们的张老师！您对我们的关怀与呵护，我们感激不尽；您对我们的叮咛嘱咐，我们铭记在心。祝愿您永远永远健康、幸福！
写老师的作文2
她是让人舒畅的蒲公英，让我们开怀大笑，她是爱唱歌的小鸟，微笑着为我们歌唱。而她，也是我的老师胡豆豆。
在现实生活中，豆豆老师是一个爱笑的人，长着柳叶般的眉毛，瀑布般的长发及腰，一双眼睛仿佛能洞悉所有同学的心思，眼神里闪着智慧的光芒。她的红唇像一位女王，黑色的长裙垂落到地，美若天仙。但是，豆豆有时做了傻事，连自己都不知道，还在那里一个劲的'说：你在说我吗？你说，这样的她是不是很逗呢？
每当看到长裙，听到高跟鞋的啪哒声，就知道是我们这位逗逗来了。豆豆老师酷爱吃蛋糕，只要蛋糕一端上桌，她眼睛就会发光，速度很快地尝上一小口，露出满足地微笑，还边说：真好吃，你快尝尝！可却不知道她的嘴角还残留着一小块蛋糕屑，惹得我哈哈大笑，她却摸不着头脑。豆豆很爱看书，外号大书虫，一本很厚的书，不一会儿就被她吸走了知识，看得入迷的时候，就连吃饭都会忘记。可怕的是，她看书速度很快，却还能非常准确地说出书中的内容以及细节，这是让我非常佩服的地方。
有一次，我们在羊台山做游戏，没想到平时爱美的她，也跟着我们一起玩得不亦乐乎。那一刻的豆豆老师像个大孩子，和我们玩了很久很久，还很较真地和我们比赛呢！她给我们带来了不少欢乐，你喜欢这样的她吗？
豆豆老师的美在外表，更在于她的心灵。她很关心别人，要是你和她认识，就一定会知道的。即使你不是她的学生，只要你不小心受伤或者心情不好，被她知道，她一定会十万火急地把你送去校医室或者陪你聊天，逗你开心，轻声细语地安慰你。在她轻柔声音的安抚下，孩子们奇迹般地停止哭泣，镇定了下来。
虽说美是在心里，并不是在外表，但豆豆老师既美在外表，也美在心里，在我心目中她永远是最漂亮、最可爱、最善良的人，我爱我美丽的的豆豆老师！
写老师的作文3
快点，快，上课了上课的铃响啦，同学们快步跨进教室，找到自己的座位，端端正正坐好，等待老师的到来。
教室里一片寂静，10秒，50秒，2分钟，5分钟过去了，老师居然还没有来！老师呢？一位同学轻声呢喃着，教室的另一边又传来了声音老师怎么还没来？顷刻之间，班里开始热血沸腾。同学们趁这个机会，有的大声谈论下课时的趣事，有的想赶在老师没来前把作业补完，有的`大胆到在教室里跑来跑去刚才还是鸦雀无声，现在却像夏天树上的知了，咿咿呀呀吵个不停。
同学们越闹越来劲，仿佛教室是他们的游乐场，自在小天地。班里负责管纪律的同学根本压不住这些兴奋过度的同学，但还是扯着嗓子大声喊：不要讲话啦，谁再讲话，就把谁的名字记到黑板上，让老师批评他！没想到话音刚落，教室居然安静了下来，管纪律的同学有点儿沾沾自喜，一脸神气地回到了自己的座位上。可不知哪个同学放了一个长长的屁，闹得大家笑得喘不过气来。就连管纪律的同学也被这搞笑的情节逗笑了，呵呵地笑出声来，但马上就止住了，一脸严肃地看着大家，好像什么都没发生。教室顿时又热闹了起来：有的同学名字被记在了黑板上，但本人还装着若无其事的样子，仍然侃天侃地；有的同学在自己座位上唱起了歌，唱到动情之处还闭眼回味，身边的同学深受感染，也纷纷哼起了流行歌曲；有的同学从书包里掏出了零食，趁着不注意，一把塞进嘴里，津津有味地吃了起来；还有同学简直已经玩嗨了，在教室后面跳起舞来，搞得看的同学笑得上气不接下气，直接笑趴在地上
不知过了多少时间，一位坐在窗边的同学无意间伸出头往外看，老师来啦！老师来啦！他极力压低声音，扭动身体，想让同学们注意到他，这绝对是最优秀的岗哨，班里的同学都接收到他的信息，马上回到自己的位置上端坐好，这让管纪律的同学松了一口气，终于安静了！
老师疾步走进教室，扫视全班，带着喘气声说：不错，挺安静的！同学们真棒！同学们听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了。
写老师的作文4
老师，是两个很平凡的字；老师，有很平凡的生活；老师，却拥有不平凡的一生。我的小学老师吴老师就是一个既平凡又不平凡的人。
吴老师是从三年级开始当我们的语文老师的。原本，我对她有些讨厌，因为早已经熟悉的叶老师调走了，心中不禁有些失望和伤心，尤其是吴老师年龄还很大很大了。
吴老师再教几年书就要退休了，却留着及腰的长发，随便用手扎个辫子，让人感觉她的生活不拘小节；有一双很大的眼睛，却配着一副老花镜，时不时从眼镜底下严肃地望望讲台下的我们。吴老师的气场很强大，我们怕她那眼神，每一次到她上课，我们都是正襟危坐的。
但师生相安无事的平静日子并不长久。贪玩的我们开始马马虎虎地对待吴老师的作业。吴老师每一次检查我们的作业情况都不会满意甚至好几次都怒气冲冲。我们不明白：不就是作业嘛，有什么大不了的？吴老师真是小题大做！
所以当吴老师火冒三丈对我们进行批评教育的时候，我一直不以为意。不过，我的成绩也有了明显的下滑，妈妈知道后总是问我为什么成绩下降，而我呢，好面子，总是为自己找借口，说是吴老师不好，不会教书。
我和吴老师始终保持着一段遥不可及的距离，不想和她有太多的接触，但后来我却发现，我真的做错了，而且错得很彻底。
四年级的'一次语文课，我由于肚子疼的原因上课迟到了。心慌意乱的我路过教师办公室时，却发现吴老师脸色苍白地坐在椅子上，身旁的数学老师还在一旁劝她让她回家休息。
吴老师强打起精神说：“不就是胃炎嘛，谁没得过病啊，等会儿我要是走了，那孩子们该怎么办，我本来就和他们不算太熟，我只是想让他们不再去排斥我。好了，时间到了，我得去上课了。”
吴老师一边轻声说，一边捂着胃站起来。
看见这一幕，我心中充满了愧疚，像有谁在我的心里狠狠地敲了一下。
此后，我不再抱有侥幸心理，也不再排斥吴老师。在她一天天坚持不懈地努力下，我进步了！
遇见了一位无私又默默奉献的老师，我可真是幸运极了。
写老师的作文5
夏天的一个下午，天气又闷又热。一排排大树经历了半天的炙烤，绿叶也懒洋洋地一动不动。顿时，天空乌云密布，变得灰蒙蒙的。几阵狂风吹过，大树吓弯了腰，一片片树叶纷纷飘落。紧接着，天空划过一道道银白色的闪电，犹如一条条银龙，闪着刺目的银光，将天空一分为二。伴随而来的是震耳欲聋的雷声，道道惊雷发出噼里啪啦的响声。突然，豆大的雨点儿如同断了线的珠子一般，从天空滚落下来。
“叮铃铃、叮铃铃”放学了。同学们像潮水般涌出了教室，有的打着雨伞走了，有的穿着漂亮的雨衣跑出校园，只有小刚和小明没带伞，他们可着急了，小刚说：“我妈妈昨天就跟我说今天要下雨，叫我记得带雨伞，都怪我没听妈妈的话。”小明说：“咱们也不能在这干站着，要不我们冲回家吧！”小刚点点头。于是他们抱着头，慌慌张张地跑出校园。这时刚好被陈老师看见了，她想：这么大的雨，孩子们淋湿了不紧会感冒，还会影响学习。她快速跑上前去，把自己的雨衣脱下来，顶在小刚和小明身上，他俩瞬间被一股暖流保护着自己的身体，转头一看，原来是陈老师。他们异口同声说：“老师，您把雨衣给我们穿上，您会打湿的！”陈老师回答说：“老师是大人，身体抵抗力强，不要紧的'，你们快回去，别感冒了！”小刚和小明听了，心里暖洋洋的。这暖心的一幕刚好给后面的小红看到了，小红感动的稀里哗啦的，一步并做两步飞奔上前，把雨伞打在陈老师头上，自己半个身子露在外面。陈老师看到小红的举动，脸上露出了暖暖的笑容，说道：“小红你真懂事，真棒！老师要感谢你哟！”小红回答道：“老师，这是我应该做的，是您教我们要相互关心她人，您刚才的一幕就是我学习的好榜样！”
雨后的天气凉快多了，一簇簇树叶开始随风摆动，好像在说：“好感动的师生情啊！”抬头一看，天空出现了一道绚丽的彩虹照耀这美好的一幕！
写老师的作文6
初三，我初一到初二的数学老师，被调走了。虽然这个消息对于我们来说，打击真的很大，但我们还是热烈欢迎了新的数学老师的到来。并发现，我们的新数学老师惹人爱。
我的数学老师很可爱。
在数学老师到来前，我的心就像课室的风扇：悬着，转着，忐忑不安，痛苦不堪。担心新老师是个“凶神恶煞”，一不高兴，就把我们给“吃"了。但是，当我知道站在讲台上那个一脸傻笑的就是新老师时，顿时那叫一个开心。讲台上的数学老师。穿着一双黑色的，略显破烂的男式拖鞋，一条看不出新旧的西装裤，一件灰黑条纹的衬衫；黑黑的肤色，略显苍老的手，两只眯眯眼上戴着一副老花镜，头上再顶一个”M“字形的地中海，备感喜庆。在同学们一阵热烈的掌声过后，他又露出一个憨厚的笑容，顿时，他在我的.眼中变成了一个可爱的中年大叔。
我的数学老师是”烟鬼“
虽然老师”隐藏“的很好，但我们还是发现了他的一大爱好：吸烟。一阵上课铃后，我急匆匆地从办公室里冲除出来；下一节是数学课！就在我满以为自己迟到了的时候，我却看见刚刚下课就马上要去上课的数学老师，翘起左脚的后脚跟，左手扶着花坛边，穿这他那“万年不变”的装束，眯着他的眼睛眺望远方，一脸惬意。这本应该是个很美好的场景，却被他右手夹着的东西给硬生生的破坏了：一根燃着的烟。在数学老师吐出一阵烟雾时，我分明看到了他那一脸堪称幸福得快“化”了的表情。顿时，我被深深的震撼住了。老师不但不忘在这短得近乎没有的时间里来一根，还露出了那么幸福的表情，真是堪称烟鬼啊！
我的数学老师很活泼。
数学课，一直是我认为最多欢声笑语的课，即使是到了初三，换了新老师，这一点依旧未变。上数学课时，我们和蔼可亲的数学老师“宝宝”，都会一脸笑容的给我们讲题，然后讲着讲着就扯远了。他一讲别的事情，明明就是件平淡如水面的事，都会被他进得如同吹皱一池春江水一般，故事顿时变得情节高低起伏，让人惊叹不已。讲到兴奋处时，他还可能会自配表演，让大家欢笑连连。就算是讲题，他有时也会制造出笑点。
这么活泼可爱的老师，在抽烟时会一脸幸福到夸张的数学老师。怎能不惹人爱呢？
写老师的作文7
我的本家老师从我开始上一年级就教我数学，至今已有五个年头了。在我们师生相处的岁月里，本家老师给了我极大地帮忙与关怀。这学期我上六年级，她不再教我了，我还怪想念的，常抽空去看看我亲爱的本家老师，哪怕是远远地一瞥也心满意足。
余老师年纪看上去与我们班同学的妈妈差不多大，每当提起年龄，她总是笑着说我们记性较差，说她已经四十五六岁了，比我们的妈妈大十来岁，可我们老是觉得她很像我们的妈妈。她外表长得大众化：无论是在城里还是乡下，常有人认错她。我们班同学聚集在一齐时总是有人悄悄地说他爸或他妈在某时某地看到老师的，其实老师压根就没去过那个地方。老师短头发，中等身材，微胖，衣着朴素得体大方，但脸上五官摆布姣好，只因平常不涂脂抹粉，她的貌美不容易被人发现。陈雁翎同学回去可能常在她母亲面前赞美老师，有一次陈雁翎妈妈还特地跑到学校来看老师究竟有多美。曾记得有一次余老师穿了一件水貂毛领子的上衣走进教室，全体同学起立，林益栋同学就情不自禁大声说道：“老师这天好美！”
余老师知识渊博，我觉得她无所不懂。在过去的五年里，她给同学们讲了好多故事，从众多的有益的故事中我们懂得了许多道理。余老师教学很有一套：语言表达常说道同学们的心坎上，与其说她是数学老师，我更觉得她是一位真正的国语老师。教法灵活随机应变，有时候为了给我们加深印象，老师说：“我把知识教给你们了，我就没有知识了，谁愿意帮忙老师解决这一个问题？”小学生的我们信以为真，欢呼雀跃尽力帮忙。有时候发现某同学有好的方法，就立刻以学生的名字命名，如张静法、田一法、余海洋法等等促进我们用心投入课堂，奋发向上获得成功的`喜悦，既解决了教学的难点、重点，又调动了学习的用心性。有时候根据教科书上或报刊杂志上介绍的方法讲课，同学们学习起来困难，过一两天，崭新的容易理解的方法必须被她带进课堂。老师有时候也考验我，常设陷阱让我们钻，可我们并未发觉过，就像玛丽居里的老师那样一本正经：活鱼放在盛满水的鱼缸里，水不会溢出来。稍不留神就会掉进去，上她的课我从来不愿意走神。
写老师的作文8
老师？这个名词我们并不陌生，每个人都有老师，从启蒙老师到大学老师，但是老师=什么，你们想过，靠路过吗？现在教我们的胡老师，我就想过他等于什么呢？请看下文——呵呵！老师=慈父，常言道，严师出高徒，我并不否定这句话。虽然胡老师教导出了许多高徒，但是它与我们之间的关系，可不仅是师徒那么简单了。胡老师好像是我们六（8）班着五十七位同学组成的大家庭的父亲，待我们犹如自己的孩子。
记得五年级野炊的时候，我们班级分成几大队进行活动，而胡老师和另外几位老师都在我们帮边帮助我们，教我们如何搭灶，如何使饭菜保持干净，等到中午开饭的时候，胡老师便一个队一个队的进行品尝、点评，那个时候，我感觉胡老师好像是爸爸，再教导孩子，帮助孩子。我已经在心里默默得承认胡老师是我的第二个爸爸了。胡老师这个人非常懂我们的心，从我们的心里研究出我们喜欢的是什么，需要什么，从而使课堂上出现那样的`东西，让枯燥乏味的课堂，变的活灵活现。在我的记忆中，只有孩子的父亲才能明白他的心思，因为胡老师是一个真正用父亲的角度去对待我们的，所以我说——老师=慈父。
老师还=哥们，好多同学都惧怕老师，可我们班的同学并不是这样，在我的眼里，胡老师还是一个比我们知识渊博，见识宽广的大哥哥，在背后，我们亲切的称他为“大哥哥。”胡老师好像有一颗童心未娩的心，能和我们这些小鬼头完成一片。
班级里的跳皮筋比赛就是由胡老师发起，并建立起来的，而且亲自参与到这次比赛当中。五年级的时候，我们好多同学都带毽子过来踢，下课了，同学们玩得兴高采烈，胡老师在一旁一边值日，一边看，不知是看我们玩得兴致勃勃的，脚痒痒了，还是想踢毽子了，竟拿起了多少年没有玩过的毽子踢了起来。
胡老师真是宝刀未老，穿皮鞋还一下踢了几十个，真是了不起。胡老师凭着他那颗童心获得同学们的一致好评，所以我还说——老师=哥们。老师=园丁无时无刻地为我们修剪多出的枝杈；老师=明灯，在我们最迷茫，最困难的时候，照亮前方的路；老师=一件冬衣，在我们最心寒，无助的时候使我们感到温暖；老师……
写老师的作文9
如果你也看过《假如给我三天光明》，如果你也身同体会海伦·凯勒身残志坚的勇气。那你必定不能错过改变海伦的小人物——莎莉文老师。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了用心阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，她接触到更多的“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、走进大自然、关爱父母，学会了生活。
世界上很多美好的事物都不是一言一语可以形容的，也不是一字一句可以在键盘上敲出来的，我们需要用心去体会，教师这个神圣职业的伟大！我所遇见的所有老师都可以被我称作为“好老师”。
从我走进幼儿园起，我认识到了老师；随后，小学里的老师各有各的专长和特点；在未来，我将邂逅更多形形色色的老师。他们的脑袋里装满了智慧，他们的衣领口袋里永远悬着一支笔，他们对你只会更加耐心的讲解只为了尽心尽力让你变得更优秀。我永远以一种很低的姿态去瞻仰他们，满满的崇拜，无尽的心疼。
为了我们这批被称为“祖国未来的花朵”，他们全心全意地把自己奉献给这个高尚的教师事业，他们省下太多陪伴自己孩子的时间不耐其烦的给我们灌输知识；他们省下自己午睡的时间来监督我们的学习或休息，希望我们每个人都是健康成长的；他们也许会唠叨，他们在我们成绩考砸的时候单独找我们谈话分析原因。
有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己点亮了我们的生命；有人把老师比作大树，伸展开自己的身躯为我们创造一片阴凉之地；有人把老师比作灯塔上的那盏灯，指引了我们前进的方向。我更想称我的好老师是我的好母亲，她百般呵护我，万分宠溺我，偶尔斥骂我，但追根究底她是深深地爱着我的`。
我的好老师们，我深爱的你们。我不愿奢求更多不切实际的理想，我只愿在你们的呵护下变得优秀，我更希望你们能够活得健健康康，快快乐乐，少几根皱纹，多一点开怀大笑。因为看见你们露出欣慰的笑容，我会觉得我所呼吸到的空气都是甜甜的。
写老师的作文10
“好，接下来翻到第二章，速度快一点，我们再讲一章。”咦？这是谁？这不就是我们讲课快、效率高的生物刘老师吗？哎呀！我要赶紧去找她帮我签个名，我太崇拜她了！
这就是我们雷厉风行的生物刘老师在我们学生心目中的光辉形象。看到这，你肯定就不明白了，到底是一个怎样的老师，会让学生们佩服的五体投地？下面，就由我来为大家揭晓悬念吧。
生物老师向来都讲究一个字——快。不仅讲课快，说话快，我们的成绩进步的也快。老师那速度，跟火箭都有的一拼。生物老师的性格也“快”，为人特别直爽，从不拐弯抹角。在课堂上经常给我们将一些课外的有关知识，课下我们也喜欢和老师交流讨论。可是，正是由于老师的“快”让一些同学有些吃不消，有些同学就背地里说生物老师简直就是“恐龙老师”！不过，日久见人心，一个学期过去了，大家也都明白了老师的一片苦心。
有人说：“老师讲课太快，学生根本跟不上”。可是这句话在我们生物刘老师的身上就失灵了。生物老师讲课快，我们就听的更认真，更仔细。看！这次期末考试，我们班的生物考了第一，这难道不是生物老师的功劳吗？
一般人看到生物老师，第一印象就是：强势。日子久了，你就会发现，其实老师是很和蔼可亲的，我们经常和生物老师一起讨论问题，就像同龄人与同龄人之间的交谈，老师也一点都没有大人的.架子。生物老师是想做一个好榜样，让同学们成为不浪费时间、珍惜时间、懂得合理利用时间的人。
就在这个礼拜四的上午第四节课——生物课时，一向“快”的生物老师没有准时出现在班级门口，也许老师有什么事情吧。过了一会儿，也连生物老师的影子都没看到。咦？到底怎么了？老师以前都是准时来上课的？正当我们疑惑不解时，值日班长把生物课改成了自习课。这到底怎么一回事？
放学时，班主任刘老师向我们宣布一件事情：生物刘老师因病而在长沙的某医院治疗。这几天的生物课由罗老师代课。啊？班里立即炸开了锅。同学们听后都不可思议，都争先恐后的要去看望生物老师。
哎！生物老师，祝您早日康复，我们都想念您！
写老师的作文11
我们的章老师眼睛很大，她生气或一直严厉的看着你时，你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮，在金灿灿的阳光下一闪一闪的，很漂亮。她的耳朵很长，像大佛。老师的脸型C长，脸色红润，看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的，一点儿都不粗糙。她经常说的一句话：“下不为例啊！”老师很有个性，有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火，但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师。
情况。 这已不是第一次了，记得去年一天的`早上也是这样的情况。 那天早读课，我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去，蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候，肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上，眼里噙着泪花，一直忍到了下课。几个同学看见了，还说我是假装的，让我给听见了，这时的肚子更加疼了。正在这时，班主任徐老师走了过来，批评了那几个同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你怎么了？脸色这么难看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步都有要摔倒的感觉。”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后也许会好一点。”说完，转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后，觉得舒服了许多，就伏在桌子上休息了一会儿。 第三节课的铃声又响了，而我的肚子还是疼得要命。我边做作业，边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子，就说：“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着，等身体好了再补回去。”说完，徐老师就走出了教室。 我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到校门口，发现徐老师已经推着车在等我了。原来，刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座，徐老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说：“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我：“你好些了没有？”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转，便加快了速度，接着说：“你可能得的是胃病，以后吃东西可要注意点！”
写老师的作文12
如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任——王老师。
王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。
王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次，在学《向命运挑战》一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么您是靠什么信念来坚持下去的呢？您活着为了什么呢？等等。起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！这句幽默的.话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。
我喜欢王老师，不仅因为她上课生动、有趣，更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。
写老师的作文13
从上幼儿园到现在，教过我的老师有好多，如果你要问我最喜欢哪个老师的话，我会高兴地说：“杨老师”。想知道为什么？请听我慢慢道来。
每一个星期里，我喜欢的是星期天，不是因为可以去玩，而是因为可以去上杨老师的剑桥少儿英语课了。杨老师大约二十几岁，白白的瓜子脸上有着一双和善的大眼睛，总是那么和蔼可亲。杨老师上课的时候就像我们的.大姐姐一样，上课时变着花样让我们在游戏中学习。就讲一个例子吧。有一次，书上的内容是学做水果沙拉，杨老师就真的带我们学做水果沙拉。当老师手上拿着一个盘子和一盒冰棒、一些水果出现在教室里的时候，我们全班的叫声都快把屋顶掀翻了。杨老师放下手中的东西，“嘘”了一声，教室里立刻安静了下来，大家呆呆地看着杨老师，一会儿沙拉就做好了。杨老师说：“回答出我一个问题才能吃一口水果沙拉哦！”我们的小手不约而同地举了起来，可把老师急坏了！因为我们人多，而老师的问题少。杨老师的眼珠一转，又说：“一个人说出一个水果的名字并把它拼出来就可以吃一口水果沙拉”。我一马当先地说了一个“mango”（芒果）。杨老师又接二连三地叫着同学，他们一个也不含糊都吃到了一口水果沙拉，可是杨老师还一口也没吃呢！这时杨老师掏出了一个糖果，说：“这个糖果我就送给——”同学们再次举起了小手。“我自己”说完就啊呜一口吃进了肚里，我们班上顿时笑翻了天。
不过，这位和善的“大姐姐”发起火来也是很厉害的！有一次，有一个淘气的男同学上课玩卡片，杨老师见了很生气，气鼓鼓地“请”他出去，吓得他半天不敢吱声。
杨老师让我们在游戏中学习，每一节课我们都是快快乐乐的，所以，我们每次学的内容都记地很牢，我们的英语成绩自然是“very-good”。
杨老师真是我们可爱的“大姐姐”！
写老师的作文14
我从小学开始就喜欢上英语课，所以对英语老师有一种独特的感觉。老师把一切都献给了教育，把最深的爱献给了学生，留给自己的却是秋霜。
七年级的英语老师给我印象最深。她是女老师，姓张，头发乌黑发亮！小眼睛总是发出柔和的光，微笑让学生感到亲切。同学们都甜甜地叫她：“张老师！”
笑是美好的。但在我心目中，张老师的笑容是最美的。以前我以为老师是最让我害怕的人。可是张老师几乎每节课都面带微笑的面对我们，让我突然明白，老师并不可怕，反而让我们觉得和蔼可亲！张老师的微笑给她生动的英语课增添了许多内容。所以，我们都喜欢听她的讲座。
但是张先生有时会生气。记得有一次，数学老师布置作业后，学生们开始“大吵大闹”：有的站起来说话；有的在教室里随意走动；就连坐在座位上的.学生也发出了“活泼”的声音。教室里真的挤满了人。这时，张老师走进了教室。当学生们看到张老师的笑脸突然变得严肃时，他们安静了下来，教室突然变得安静了。张老师厉声说道：“谁让你这么大惊小怪的？”学生们沉默不语，没有回答。"给我抄第七课的课文，快，抄！"大家好像都意识到了自己的错误，乖乖的抄了。最后，也许张老师不忍心让我们抄，就拦住了我们。她以一颗坚强的心说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事。不过，如果你有那么多时间制造噪音，还不如拿出书来读，这样可以节省时间，提高学习效率。”啊，这就是张小姐对我们的期望。她希望我们成为有用的材料！我总是用这句话激励自己。以后一有时间就会看书，学很多课外知识。
说实话，谁不想当这么好的老师呢？愿张老师甜美的笑容永远留在你的脸上！每当看到她慈祥的笑容，我就想唱首歌，唱出我对张老师的爱！
写老师的作文15
她，姓王，高高的个子，瘦瘦的身材，白皙的脸，弯弯的头发，喜欢穿小上衣，牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师，看上去给你一种很亲切的感觉，我很荣幸地当上了她的学生。
老师对我们的态度果然很和蔼，眼里总含着一种慈祥的目光。因此，一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。
一次数学课上，杨志文与老师公开作对，没想到老师不急也不恼，往椅子上一座，对大家说：“开学第一天就对你们说过，不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听，就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着，老师就把讲课的方法交给了他，他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他：“你还随意说话吗？”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正，就暗地里观察了他几天，没想到，他还真的改了。
我发现老师不仅育人上有一手，课还讲得好。有一次，上课铃响了，我们快速跑进教室，端坐在书桌前，等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了，她问我们：“同学们，你们一定知道大海的样子，那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗？今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭，领略那里的`风光。如大海般的森林我们可以简称为——？”，同学们异口同声的回答：“林海！”“对了，非常棒”。老师拿起一根粉笔，转过身去，用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。
“下面，请同学们自读课文，找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好，开始……”。那节课，我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋，欣赏了青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋的兴安岭，感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。
老师还调查了我们的个人爱好，她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益，只要合理她就支持，但要正确对待它与学习的关系。这不，我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习，老师却说这是展示自己的机会……
怎么样，听了你们也会喜欢我们的老师吧？她教我们时间虽短，却给我留下了深刻的印象。
【写老师的作文】相关文章：
写老师写人作文11-10
写老师的作文07-04
写老师的作文01-08
写老师的作文01-16
写老师作文12-30
写感谢老师的作文07-01
写历史老师的作文07-01
写关于老师的作文07-05
写赞美老师的作文07-03
写老师严厉的作文09-14