(热门)音乐的字作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的音乐的字作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
音乐的字作文 篇1
世界上有一种最美的声音,那便是母爱的呼唤。
这是但丁的名言,当我第一次看到这句名言时,我便有一种无名的感动从心底涌起。
有人说女人的光辉是展示给男人的,母亲的光辉却是照耀孩子的。女人的爱有时幻化成许多的仙女和魔鬼,而母亲的爱则心似止水,清澈而宁静。
我的母亲便是这样的,她给了我很多很多,包括生命,还教会我怎样面对人生等……她给我的是我所无法报答的。可以这样说,母亲就像一根蜡烛,无私的牺牲自己而不求回报的.换来我们的光明。我妈虽然平常唠唠叨叨的,但细想起来才知道全是为我好,她曾经不知为我流过多少泪,操过多少心,都把头发从黑愁白了。每次注视她的目光时总是充满着爱。
就拿一件事来说吧,我家经济情况不好,每次学校收费时我总要拖几天,总怕我妈知道后心里加上负担,我妈也知道我这习惯,于是我妈总是对我说:“孩子,你不要怕收费,就算妈砸锅卖铁也要供你上学。”而我,太不争气了学习不行,学费照交不误。我真是对不起老师,更对不起母亲。
现在,我唯一的回报方法就是每年的妇女节,母亲节,还有她的生日送一些礼物,不过都是一些贺卡而已,就这,我妈和别人聊起我来总是说我是孝子。今年妇女节,我改换成送康乃馨了,进了花店,有很多人买康乃馨,而且都是十朵八朵的买,只有我买了一朵,因为我只有一朵花的钱。回了家,我怀着内疚的心把康乃馨送给了母亲,也许是第一次送花的过吧,我妈十分的高兴,嘴里也哼起了她从不哼的调,调里充满着兴奋和喜悦,听着这悠扬的调儿,我才知道,这就是世界上最美的音乐。
音乐的字作文 篇2
今天下午,音乐李老师来到我们班,我就知道要进行一次小小的音乐测试。测试开始了,李老师让我们唱一首自己觉得唱得最生动的歌曲。那当然,李老师也是让同学们唱会背唱的`歌曲。有的同学唱的是《国旗国旗真美丽》,有的唱的是《信天游》,还有的唱的是《你的名字叫什么》。
我唱的是我最喜欢唱的《信天游》。我表演时,用我最动听的声音,给大家唱了《信天游》,我觉得我唱的不错,但还需要加油。
音乐的字作文 篇3
今天我读了《不来梅的音乐家》这本故事,这是一本介绍4只小动物因为年龄都大了,而被自己的主人嫌弃。就打算到不来梅城去,那是一个城市音乐家的地方。在那里没有谁会嫌弃它们,所以它们决定一起去不来梅城。
在路上它们结伴而行,到了晚上它们就来到一片树林,打算在那里休息一晚。公鸡就飞到树梢上,突然看见远处有灯,就说:“在这里睡觉实在太糟糕,要不我们就到前面有灯的.地方去,也可以暖和一点。”
说完它们就出发了,到了屋前往窗户里一看,看见里面有一伙强盗正在吃饭。想到这里它们的肚子也饿了,就想了一个办法。驴子把前蹄放到窗台上,狗跳到驴子的背上,猫爬到狗的身上,公鸡飞到猫的头上。摆动了姿势,就一起奏乐吓跑了强盗。强盗们因为是什么怪物出现,就赶紧跑了。它们看见强盗们跑了就看见桌上的美味,快快活活的吃上。
吃完以后,它们就按照自己的习惯找地方睡下了。到了第二天,它们醒了以后,就觉得这个地方不错,就住下了。过的自在极了,也不再往别的地方去。读完这个故事,我发现在故事里的主人公们,以它们的聪明才智战胜了强盗们,好厉害啊!
音乐的字作文 篇4
真正的音乐,不需要华美的外表,不需要精致的包装,也不需要大红大紫的歌手来演绎。只要有一颗善于聆听,发现的心,便也够了。而BANDARI无疑是最完美的!
――题记
天是那样黑,月亮也被照上了一层薄纱。在失去皎洁月光照射的森林,我孤独地走着,乱冲乱撞,寻着出路。
看,天边开始泛白,太阳出来了。点,线,面,出来了,全都探出了头,柔和的阳光静静地,轻轻地洒落,落下。照到树叶,照到露珠,也照到了我,仓庚开始歌唱,用清脆的歌喉,唤醒这沉睡的森林,也唤醒了我的希望。
清晨的空气中有一股泥土的味道,有点香,有点爽。露水凝在草叶上,花苞上。不时,掉下几滴,摔在地上,碎了,蒸融掉了,一切又恢复到了静谧。顺着,林间的空路,摸索着走着,慢慢地,静静地,不忍破坏这清晨的宁静。四周的树,是那样的高大,他们放弃了优美的虬枝,为了夺取更多了阳光,他们挣者,抢着。年轻的`树干上缠着几根已近枯萎的藤,他们却也用这弥留之际,来享受最后的恬静,我不忍打扰便悄悄走了。
路已到头,面前却挡着一座大山,巍峨,却不乏细腻。耸入云中,化在雾里。不时路过的几只飞鸟,更显得这山,高大危耸,这山仿佛透着点灵气。也许,自然中的一切都如此,只不过我从未如此近的聆听自然罢了。
虽然,对这山,这木,这光,这晨,这景不舍留恋。但我仍然在找寻出路,不是我爱自然,只是城市的生活让我失去了在自然中生存的技巧,或者我根本没有勇气独自生活。不过我真得感谢这求生的欲望。在山根搜寻,搜寻出路,却无意间发现了一个山洞,深邃,幽暗。踏进的一刹,整个世界变得黑暗,我却着迷般走着,不知多久,狭长湫隘的山洞,变得宽广,旷达。石笋,钟乳石,被莫名的光线照得,显出异样却美丽的色泽在二侧岩壁上突出,辉映。前面似乎有间大殿似的凹洞,从中闪出昏弱却纯洁的光。
钻石!一颗璀璨的钻石,纯洁无暇,晶莹剔透。我不禁伸出手,去抚摩那人世间的瑰宝,就在指间触到的刹那。一个轻盈婀娜的女子出现在我面前,手指轻轻一点我的额头,我便失去了知觉……
音乐的字作文 篇5
音乐,我的理想,奋斗的目标。它以自身特殊的魅力吸引着一切,它有它独特的韵味,它的旋律是那么的优美,它的声音是那么动人。成为音乐家的理想更加是不会动摇的,因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我,它会让我沐浴在理想的光辉之中。音乐是我极其酷爱的,更重要的是它时常鼓励着我,让我有勇气。每一天,我总会有音乐的陪伴,它成了我形影不离的.好朋友。失败,遭遇挫折时,我从来不曾畏惧过,因为成为音乐家的理想总时刻提醒着我:现在的我离理想还是那么遥远,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时,只要音乐的天赖之音响起时,我就早以忘记什么是疲倦啦。
理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。只要我有坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向音乐家的道路,到达理想的境界!
音乐的字作文 篇6
自从进入小学以来,我们上了许多有趣的课,生动的语文课,好玩的数学课……其中最难忘的是一节音乐课。
“叮铃铃……”上课了,音乐周老师首先教我们学唱《竹竿歌》。唱完歌曲,老师说:“下面我们来跳竹竿舞,先看我演示一次。”她让两位同学手持竹竿分别站在竹竿两端,又教他们伴随音乐将竹竿一开一合。“同学们,像我这样跳,注意不是竹竿打开的.时候准备,而是合拢的时候准备。”说着周老师随着节拍跳了起来。同学们目不转睛地看着,只见她双脚并拢,轻盈地一跳,巧妙地躲过了竹竿。轮到我们跳了,我们把教室的凳子推到一边,站在中间。游戏开始了,大家跃跃欲试。我和潘梦茹一起敲竹竿,我看着同学们脸上洋溢着开心的微笑,就感到快乐。身手敏捷的陈子萱,熟练地跳了过去,我心想:真厉害啊!骨瘦如柴的张懿在跳竹竿时,不幸被竹竿绊倒了,我心想:张懿真是倒霉。可是他倒毫不在意,拍拍腿乐呵呵的站起来,继续玩耍着。站在一旁的周老师也没闲着,帮着喊“加油!加油!”欢笑声、助威声、蹦跳声、竹竿“啪啪”声,交织在一起,教室里沸腾了。
快乐总是很短暂,一会就下课了,我和同学们依依不舍的离开了音乐教室。这节音乐课不仅让我学会了新的歌曲,更让我感受到跳竹竿舞的快乐,所以我记忆犹新。
音乐的字作文 篇7
每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我……
每当我与同学争吵时,不与时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的`时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前……每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我将悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理……
每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。
音乐使我永远陶醉……
音乐的字作文 篇8
过了一会,阿姨回来了。笑吟吟地摸了摸小男孩的脸:小朋友,你愿意和阿姨一起回家吗?啊,小男孩惊呆了,他真的要被收养了!可他又觉得不可靠了。阿姨在于我开玩笑吧。我长得不漂亮,刚刚又打了架,性格孤僻古怪。可阿姨不的样子像骗人的他的心情从疑惑变成了兴奋,心里刚才还阴云密布,现在瞬间变得万里无云。
他有些害羞地点了点头,阿姨好像特别开心,在小男孩的脸上轻轻地吻了一下。
这时,小男孩的脸上就就像刷了一层红漆,火辣辣的。不过,他心里暖暖的——很暖,像被太阳晒过一样暖。
这是来孤儿院后第一次被这样关怀过——我敢打赌,从来没有。
阿姨开心地走了,小男孩望着阿姨的`背影,心情也第一次如此畅快。白天他一直很乖,而且晚上他破天荒的吃了很多饭。
不知道这个阿姨可不可以向奶奶那样对我好,但愿可以。临睡前,小男孩还一直在想着。他闭上眼睛,带着微笑,睡着了。
音乐的字作文 篇9
没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。人的一生前途空旷,谁都受过伤,都是不怕不伪装,才会坚持到现在,人的一点梦想,一点希望,一点也不辉煌。
为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天。
我喜欢音乐,我想要发展我的音乐道路,可就是因为自己是个农村里的孩子,家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱,就算我对音乐再怎么执著,我还是不得不放弃我的音乐梦想。
当放弃音乐梦想后,我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延,我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来,那“天空还是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩”。
没有了音乐梦想,我开始变的越来越恨我自己,恨自己没有用。我不知道是老天的不公,还是发展音乐这条道路本来就不属于我的?我一直迷惑,犹如我无法不想那些丢失的'过程。
梦想,我的音乐梦想,虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象,你永远都是我生命里的一部分,是我以后记忆里的珍藏品。
我的音乐梦想,虽然我放弃了你,但我对你的执著仍没有放弃,因为,你的气息永远都流淌在我的心中。
音乐的字作文 篇10
对于生活的本质……“美”的了解,有的人是用眼睛开始的,比如看电视,有的人是用阅读开始的;比如看书,有的人是用行动开始的;比如旅游……我就不同了,我是用倾听开始的。
春天,是大自然演奏的古典音乐。春天,鸟儿在叽叽喳喳快活的叫着;蜜蜂在嗡嗡的扇动翅膀采蜜;该青蛙们演奏音乐了,它们呱呱的叫着,非常开心;五颜六色的花儿也来凑热闹,各种各样的花儿开满了山坡……
夏天,是大自然演奏的交响曲。哗哗哗,噼哩啪啦,这是雨点儿们演奏的音乐;雷公公拿着鼓来演奏音乐了,轰、轰、轰隆,雷声隐隐传来,越来越响,好像在演奏从低声到高声的.音符。
秋天,是大自然演奏丰收的弦律。秋天,果树们都结出了鲜美的果实,果农们会心的笑了;秋天,一片片黄澄澄的稻谷耷拉着饱满的脑袋,农民们发出很欢悦的笑声;落叶沙沙落下,也为这弦律增添了浪漫的色彩。
冬天,是大自然演奏的欢乐曲。冬天,北风呼呼的吹着,雪哗哗的下着,还有小孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗快乐的嘻戏声,多好听的人与自然和谐的声乐呀!
大自然是一首多么动听的音乐啊!
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