中班健康教育活动教案详案：蚂蚁搬豆

中班健康教育活动教案详案：蚂蚁搬豆

　　作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的中班健康教育活动教案详案：蚂蚁搬豆，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　设计意图：

　　大班的幼儿，尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力，但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外，幼儿之间的合作能力也需要不断的加强，因此，我们设计了户外游戏活动《蚂蚁搬豆》，既锻炼幼儿的体能，又培养了幼儿的合作。

　　活动名称：蚂蚁搬豆

　　活动目标：

　　1.学习团身蹲走基本动作。

　　2.复习巩固手脚、手膝持物钻爬的基本动作。

　　3.提高身体协调性，培养幼儿的合作能力。

　　活动准备：拱形门若干、沙包、纸箱

　　活动过程：

　　一、准备部分：整队带幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》进行热身运动。

　　二、导入部分：

　　1.儿歌“一只蚂蚁在洞口看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得摇头，小小蚂蚁想一想，想个好办法，活动请来好朋友抬着一起走。”

　　2.学习团身蹲走基本动作。

　　教师讲解团身蹲走动作要领，并做示范动作。引导幼儿掌握要领，身体直立，膝盖弯曲做下蹲姿势。

　　三、游戏过程：

　　1.语言导入：蚂蚁妈妈买了许多豆豆，妈妈要请宝宝把它运到洞里去。老师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演小蚂蚁进入游戏。

　　2.游戏开始：场地起点线处备有沙包若干，场地上布置彩色拱形门若干，折返处放有准备装运送来的沙包的纸箱等。“小蚂蚁”每人一个沙包，将沙包放在后背和其他的地方，手脚和手膝爬，同时钻过拱形门，到达后将沙包放在纸箱里，蹲着走回来，游戏继续。

　　3、待往返两次后，改变游戏方式。幼儿自由结对，两两组合，合作搬豆，搬豆的方式方法可以自由创编，可以抬、可以用背靠背的方式等等。(鼓励幼儿创编新的方法)

　　四、活动延伸：鼓励幼儿回家后跟家长一起玩蚂蚁搬豆的游戏，并创编更多的玩法。

　　五、带领幼儿做整理运动，并整理好活动器械，培养幼儿活动后整理器械的好习惯。

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