我的老师作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的老师作文 ，欢迎大家分享。
我的老师作文 1
我们的班主任彭老师大约四十岁。她是我们的语文老师。她身材适中，黑发如乌云。她的眉毛向上，看起来很有活力。眼睛又圆又黑。它们看起来很明亮。她的嘴总是向上微笑，像一轮新月。
彭先生是一位严格的老师。我们班的.陆嘉树在课堂上很健谈，他的纪律不够好。为了不时管理好他，老师让他坐在讲台下。但每次老师下来给我们讲课，陆嘉树都会转过身来对着我们做鬼脸。
有一次，当他再次向我们做鬼脸时，老师看见了他，彭先生把他清理干净。从此以后，他再也不敢做那样的鬼脸了，因为他害怕老师会发现并再次被清理。
但几个月后，陆嘉树的老问题又出现了。周三，当这位老师从讲台上下来时，他把课后捡起的一块石头扔到空中，不小心击中了老师的头。老师非常生气，脸都红了，于是又把陆家书洗干净了。彭先生说：“这是一个很好的例子；陆嘉树小组的得分手会扣100分
虽然彭先生有时很严格，但他也很有爱心！有一次，我们班的一个同学在玩的时候不小心伤了自己。我把这件事告诉了彭小姐。听了之后，她立即冲出办公室，抱起同学跑向学校医务室。当老师回来时，她气喘吁吁，满头大汗！看到老师对我们这么累，我感到很不舒服。我想：我必须努力学习，做一个能让老师放心的孩子！
这是我的班主任彭先生，一位我热爱和害怕的老师！
我的老师作文 2
我们的语文老师一一匡老师四年级时与我们相识。虽然有时她会很严厉，但是在她的严厉中，让我懂得了许许多多的道理。
匡老师有一双水灵灵的小眼睛，一头乌黑发亮的头发在太阳的映衬一下黝黑而发亮；她更有一张能说会道的嘴，有时把我们讲的心服口服；有时把我们讲的`开怀大笑；有时也把我们讲得大气不敢出；有时课文也讲得出神入化。有一次，我们站队时，七歪八扭，一个比一个歪简直不能用词来形容，还有不少同学在讲小话，匡老师非常生气的对我们说：“小朋友们请站好，回去把生字抄一遍，你做什么事都要快进齐，懒懒散散的不好。”有些同学脸上充满了不满与无奈，还有的同学小声嘀咕道：“不就站个队嘛，惩罚我们要求还那么多！”可一看她失充满愤怒的眼神，同学们立刻安静下来，队伍也整齐了许多。这时匡老师的眼神才有了些好转。
还有一次，匡老师看见一片狼藉的地上，于是拍下几张照片，等同学到校给他们看，并让那几个同学打扫一个月的卫生，当时我觉得我背在冒冷汗，我可不想打扫一个月的卫生，但是不就是卫生吗？匡老师为啥儿要这么严厉呢？不就是个垃圾吗？后来我才明白匡老师不紧教我们读书识字，她还教了我们很多日常生活的很多常识。她的严厉都是对我们好，让我们丢掉坏毛病，养成好习惯。
这就是我们的语文老师虽然严厉，但从她的身上我学会了做什么事要一丝不苟，专心致志才会更精彩、更出色！匡老师感谢您的一片良苦用心我爱您！
我的老师作文 3
老师，她那慈祥和善的面孔，如同我心中的一把火。老师，她那熟悉动听的声音，在我耳边回荡……光阴似箭，犹如飞驰的骏马。老师，辛勤的园丁，培育着我们。在老师的培育下，我们将在明天竞相开放！
她，我的老师，黑发披肩，月牙般的眉毛下，一双不大的眼睛炯炯有神。高高的犹如山峰一般的鼻梁，两片薄薄的嘴唇下长着一颗黑黑的痣，这就是我的老师——伏老师。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，转眼间，我已是五年级的学生了。可有一件事让我记忆犹新。记得上幼儿园的时候，我是一个娇弱的小女孩，一有什么事就哭。每当这时，伏老师会来安慰我，讲故事给我听，直到看见我擦去眼泪，充满稚气的'笑容后，才悄悄地离开……一次放学，天黑沉沉的，我一人坐在秋千上。因为种种原因，爸爸妈妈很晚都还没来接我。这时，长廊上出现了一个我熟悉的身影，是伏老师。她走过来，和蔼可亲的问我：“爸爸妈妈还没来接你吗？”“嗯，”我用稚嫩的声音回答到：“天就要下雨了，他们还没来接我，我害怕！”说着我哭了起来。“来，老师送你回家去！”伏老师查了一下学生的资料，就拉着我的手走出了校门。到了家门口，我家里没人，伏老师就和我一直在值班室里等到我妈妈回来。这时，天下起了大雨，伏老师冒雨跑回了学校。第二天，伏老师病了，还住进了医院……
哎！老师呀老师，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌了我们，我从内心感谢您。我想大声对您说：“老师，您辛苦了！”
我的老师作文 4
提笔之前，大脑飞速的旋转。老师？写哪一个老师呢？嗯，就是他。
上初中后，我们的班主任徐老师是一位温柔又严厉的人，飘逸的长发常常被她梳成一个马尾，眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏丽的连衣裙，显得更较貌美。
每当她俯下身来给同学们讲题时，温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风，闻着她发丝上独有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。让人不由自主的`按他的思路去借题。
下课时，我们都喜欢围在他的身旁，这是，她就像一位大姐姐一样，和我们聊天、说笑。
记忆中，他最生气的一次，就是班里有六个同学被全校通报，原因就是在课间打闹。他知道后，一天都板着脸，我们预感到事情不妙，所有人都很听话。果不其然，在中午“火上”终于爆发了。他站在讲台上，双手撑这课桌，下面的同学很自觉的没有走神。
“我说过都少次了，课间不要聚在一起，你们闹的什么劲！从开学到现在，哪个班被通报了这么多的学生！现在咱班在全校都有名了，高兴了吧啊。”她的声音极大，恐怕整个楼道都能听见。
听到他的话，我们都低下了头，而我更是惭愧，作为班长，没有监督好同学。
“那六个人，以后每节课间都去后面做俯卧撑，都给我长点记性，不给班里争光，还抹黑……”命令一出，有人欢喜有人忧啊！不过，同学们也都知道，老师很生气，后果很严重！
前几天月考，班里同学普遍没有考好，但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前，还在为他他们补习。
看吧，这就我的老师，我那个温柔又有点严厉的老师！
我的老师作文 5
我的数学老师是一个十分幽默有趣的老师，因为第一次听她讲课，就给我留下了十分深刻的印象。
因为我刚从学前班到一年级，换了老师有些不习惯，所以开学的第一堂数学课没怎么听进去。那是一个下雨天，窗外下着毛毛细雨，阴沉沉的天，让人感到心情十分低落。老师在讲台上慷慨的讲着，同学们在下面窃窃私语。老师突然大声的说：“李明，六年级1班的人数的总数时多少？”李明当时可能在想自己要吃什么，李明快递的站起来耿直的说：“总数是炸鸡腿。”数学老师露出了胜利的微笑，一边摇着头，一边幽默的说：“我看你是在数你下午要吃的零食的总数吧！那请问你数清了吗？如果数清了的`话来跟大家分享一下吧！”老师的话音刚落，逗得全班哄堂大笑。原本李明没有认真听讲，而是在望着窗外发呆。
还有一次，上第二节课，因为第一节课是体育课，所以大家一副昏昏欲睡的样子。老师看了后，风趣的说道：“你们是下课像条龙，上课像条虫。下课精力充沛，上课时就像没睡觉一样。”全班听了老师的话后，大家都笑的直不起腰来，有些同学都把眼泪笑出来了，没想到这样教训人的笑话，竟然让同学们精神抖擞起来了。这就是我们数学老师的法宝。
这就是我们的数学老师，一个幽默风趣的老师。
我的老师作文 6
她，有着一头超过肩膀又不及腰的长发；她，有着一双弯弯的“黑月牙”，有着一双有点厚的嘴唇；她，有着小麦肤色再加一点棕色的皮肤；她，有着一个不算太大但也不算太小的鼻子。她讲起课来眉飞色舞、她走起路来昂首阔步，她说起话来绘声绘色，她就是我们的.语文老师——王老师。我偷偷从心底里给她起了个“漫画”老师。
王老师讲课时的声震如雷，字正腔圆，站在校外都能清清楚楚地听到她的声音。我们的王老师虽然三十几岁了，但有时也有童真的时候。
有一次下大雨了，我们都坐在教室里等着家长来接回家，教室里又闷又热，大家感到很无聊，几个调皮倒蛋的同学想偷偷起哄。王老师突然说：“我来给你们讲个笑话吧：从前有一个富人家的女孩，她……”这下我们也不觉得无聊了，都开始听王老师讲笑话，讲到最后我们和王老师都笑了起来。
王老师也有严历的时候。有一次因为上课了，有的人却还在说话，王老师这时就会非常生气，大声吼：“你们是没看见我站在这个讲台上还是你们没听见上课铃响了？”我们这时就很害怕，教室里顿时鸦雀无声，几乎连一根针掉在地上都听得一清二楚。
王老师还有一个三年级的孩子，她又是要给自己的孩子洗衣、做饭、辅导作业，还要给我们60人上课、改作业……是不是很辛苦？
王老师：您就是我们的再生父母，时刻呵护我们的健康，使我们茁状成长；您就是我们的路灯，为我们照亮前进的路，使我们不再跌倒；您就是我们的指路人，为我们指引方向，使我们不再迷茫。
感谢您，亲爱的王老师。
感谢您，我心中的“漫画”老师。
我的老师作文 7
孙教师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下梦想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙教师的眼睛异常明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙教师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙教师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙教师的慈祥、和蔼。
有一次，我无意间发现了教师的电脑里有好几个课件的'制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象教师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次，我看到教师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。”而我却在想：教师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢
孙教师也并不像其他教师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次教师对我们班一个玩心十分大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大（教师的抱枕是一个很大的心形）。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得简便起来。
孙教师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。
孙教师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章；孙教师你是导游，总能把学生引向旖旎之境；孙教师您是幽默大师，使枯燥的学习变成欢乐的享受。
这就是孙教师，我爱的孙教师！
我的老师作文 8
初中的老师和小学的老师截然不同。
小学的老师像妈妈一样照顾我们无微不至，从学习，到生活，甚至有的同学因为刚上一年不适应，老师还要照顾他的大小便。而初中的老师呢，个个高高在上，感觉我们一下子没长大，就没了亲爹亲娘。
班主任是个年龄不大，30多岁的女老师，教语文。但是，谱还是很会摆的：上课同学们总坐姿开始重来要求，从座位，从完成作业的要求，事无巨细的都张贴在一张打印纸上，美其名曰要求上墙，自己看着办，可我们还是刚刚上初中的毛头孩子，那么多的条条框框咋分得清。搞不好的话，班主任带你去办公室“话聊”谈话治疗。
回家刚跟妈妈谈话聊，吓了她一跳，问：“谁病了，这么严重？”我捂嘴笑着，解释给妈妈听时，她长叹了一口气，不理解妈妈的苦衷。
科任老师也是各具特色：英语老师是个女汉子。一点不温柔，作业写不工整的.，撕不赦。重复抄写一百遍。吓得同学们个个见了这个女汉子的英语老师如老鼠见猫。数学老师是一个老太太，她性格还好，就是一句话能重复好多遍，同学们给她起个外号“话唠”。不过老师讲课是没个说的，听的那叫一个明白，可做题就完了。应了那句话“一听都会，咋一座都错呢！”
体育老师是个帅哥，应该是刚刚毕业的大学生，同学们都喜欢这个老师，背后给老师起个外号“小鲜肉”。每当体育课的时间一到，大家开心极了。
生物，政治老师有点死板，上课就知道照本宣科，接着划题，背诵。不管你理解没理解。好想小学的科学老师，讲个记忆温度的符号，告诉我们这个符号记忆法则“c背个小土豆”。让我们永远记忆深刻。
初中的学习生活，拉开了新篇章，初中的老师们，我们这些小孩也要学会重新适应。
我的老师作文 9
我的英语老师王老师，简直就是一个笑星，每次上她的课，我们班的同学都要欢声笑语不断。
她瘦瘦的，是一个普通教师，但她最特别的就是她的嘴，可以当“欢笑理疗师”。听了她的课，包治百病。
有一次，她正在跟大家讲课，突然看见我的同桌王一晨正在吃手指，而且还不听课。王老师不但没有吵他，还笑着对我们说：“同学们，我推荐一个好吃的，它的名字叫做‘王家大猪蹄’，吃起来还不错。”有个同学好奇地问：“老师，这是什么吃的，我怎么没听说过呀？”老师笑眯眯地说：“哎呀，这是我们班的王一晨发明的，你看他吃得津津有味，看来还真的好吃。”
听了王老师这么一说，我们哈哈大笑，我的肚子都要笑破了，我的同桌王一晨只好无奈地开始听课。不过王老师可不会轻易放过他的`。老师拿着粉笔走到他的身旁，然后笑呵呵地对我的同桌说：“为了让你自创的‘猪蹄’味道更加美味，我特意带来一个调味料，抹在手上，让你舍不得吃。”大家都非常疑惑，不知道老师要干什么。老师接着说：“把你的手伸过来。”王一晨没有办法，只好把手伸了过来，老师用粉笔把他的手抹得白花花的，还说道：“你看，这不仅让你的手变白了，而且让你的‘猪蹄’更美味了。”听了老师这么一说，班里再一次笑声满满。
嘻嘻，我的王老师被我“画”得很好吧！
我的老师作文 10
老师，就如一位辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着祖国的花朵，用那丰富的知识养育我们，让我们茁壮成长；老师，就如一根发着灿烂光芒的蜡烛，默默燃烧着自己的'身体，奉献光明照亮我们前进的道路……老师时时刻刻陪伴在我们左右，在这小学六年中，我遇见过许多老师，这些老师都各有各的特点，其中有一位老师给我留下了深刻的印象。
他，瘦瘦的身体，一副眼镜架在笔挺的鼻梁上，竹枝般粗的手指，瘦得只剩皮包肉骨头，第一次见到他时，我内心难免一惊﹕天哪﹗这位老师怎么会这么瘦﹗从此，我对他的第一印象便是——瘦﹗
他是谁呢﹖他便是知识渊博、幽默、勤劳的张朝全老师。
他的课外知识十分丰富，也导致他的范文语句优美，说话总是带几句名言、古诗，上课时也会时不时就给我们补充课外知识。上其他课教室气氛非常严肃，可上张老师的课就不同了，张老师十分幽默，上课时，他会用点风趣的语言，让我们哈哈大笑，这就像是张老师穿插进的小插曲，因此，每次语文课，教室变成了游乐场，同学们的学习也变得相当轻松。
张老师每天很早便来到学校，我们来到学校时，没有一天没看见他办公室里亮着灯。张老师为了提高我们的作文水平，要求我们每天必须写一篇作文，自己也得每天一本本仔细地看，写得好的会发表在我们自己班的作文周报上。你别说，一学期下来，我们班的作文都有很大幅度提高。
我的老师——张老师，你是那样的勤劳、幽默、知识渊博，你帮助了我很多。谢谢你的辛勤付出﹗谢谢﹗我的老师﹗我永远都会记住你对我的付出﹗
我的老师作文 11
我有一个可爱的老师，她既是我班的班主任，又是我们的语文老师。她长着一张圆圆的脸，上面嵌着一双大大的，会说话的眼睛，上学的每一天，她都把那双明亮的眼睛洒向我们班所有的同学――他就是杨老师。
我非常喜欢杨老师上的语文课，因为她的课讲得生动、活泼。读课文时，声音特别洪亮，富有感情，而且板书非常漂亮，有时还给我们讲故事。有一次，杨老师讲《珍贵的教科书》一课时，由于课文是有关战争时期学生如何上学的，于是慢慢引申到以前的战争时期，杨老师给我们讲起了一些那个时期的历史故事。故事讲得有声有色，我和同学们听得入了迷，恍如身临其境。
杨老师作为班主任，对我的'关心、爱护，使我永远忘不了。当我三年级来到杨老师的班里时，我不会用钢笔；不会写作文；课堂上不敢举手发言；还经常和同学们闹意见。当我的作文得及格减的时候；当我把字写得歪歪扭扭的时候；当我在课堂上不敢发言的时候；当我和同学们交流困难的时候，从杨老师那儿得到的却总是鼓励，而没有指责和批评。我的第一次钢笔作业就被杨老师在全班同学面前表扬，使我对练好钢笔字充满了信心。
当我从三年级升入四年级时，我班由于种种原因，被分散到其他几个班里，我很担心，就怕杨老师不再教我了。非常幸运，当我走进四年级四班时，又看到了杨老师那亲切而熟悉的身影，啊！杨老师又是我的班主任和语文老师了。我将继续在杨老师的教育下，努力而快乐地学习和生活。
我的老师作文 12
天上的白云美，是因为它洁白如玉；娇艳的花朵美，是因为她芬芳四溢；在我心里，我们的老师是最美的，不仅因为她对我们付出了无私的爱，还因为她对工作无比的敬业。
疫情防控期间，我们无法去教室和老师面对面上课，而一节节空中课堂却架起了我们通往知识的桥梁，老师便是为我们辛勤搭桥的建设者。从电视和学校发布的微信公众号中，我了解到，我们收看的空中课堂上珍贵的20分钟的背后，有无数的人为之付出了辛勤的努力。上课的老师更是如此，一个环节、一句话的.修改，需要他们无数次的研讨无数次的熬夜。
我的老师也是众多承担空中课堂教学任务的老师之一。为了让我们能适应这种新颖的上课方式，老师一次次的试讲，反复修改。有一次录课，整整改了七搞才终于开始录制。白天老师为磨课，录课而奔波。深夜，当所有人都进入到梦乡时，她还在灯下对着手机认真的批阅每一份作业，眼睛酸痛，颈椎痛到僵硬，可老师还是每天坚持批阅完我们提交的500多张照片作业，并对我们每一个人的作业情况提出新的要求，每天如此！这听着都让人吃惊的数字，老师却一天不落，日日坚持。
四月的银川是春光明媚的，我们虽然不能进入校园欣赏校园的春暖花开，但每一天我们都在努力着，因为有那么多的老师通过网络用知识和品格滋润并浇灌着我们的心田。
春蚕一生从不自夸，那吐出的银，就是最好的赞美。敬爱的老师，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
我的老师作文 13
老师是伟大的，教给学生知识；老师是无私的，将自己所学毫无保留的传授给学生；老师是有耐心的，悉心引导着每一位学生；老师是崇高的，时时给学生们传递着正能量。我很庆幸自己遇到了这样一位老师……
红日老师虽然经常说自己其貌不扬，但他的脑海里充满了知识的能量，眼神里透露着智慧的光芒，嘴巴里流露着文化的气息……
第一次上红日老师课的'时候，我正听得津津有味，他却说：“今天的课，我们就讲到这里。”于是，我傻了眼：“唉，我还没听够，怎么就下课了，如果再讲几分钟该多好呀！”
记得有一次，红日老师在点评我的作文时，发现字里行间错别字很多。于是，他给我们讲了错别字和错误标点符号的扣分标准。当时，我感到非常尴尬，心想：我一定要好好写字，不能再发生这样的错误了。红日老师继续点评着我的作文，后来又发现有几处句子不通顺，于是就又教导我们写完作文一定要自己先读一读、改一改，这样才能发现自己在作文中存在的问题。点评结束后，红日老师问我：“你感觉自己的作文写得怎么样？”当时，我真的不知道该怎么说，便毫无自信地小声回答道：“不好。”红日老师听后鼓励我说：“只要你用心多改几次，就一定会改成好作文。”当时，我一听就来了信心：“我回家一定好好改！”
回家后，我花了大半夜的时间，对我的作文进行了“精雕细刻”。最后，当我读给妈妈听后，妈妈夸赞我作文改得好。于是我想：真是文章不厌百回改呀。
这就是我的作文老师——红日，一位帅气而充满知识的老师！
我的老师作文 14
在校园里，你会经常看见一位个子很高，走起路来风风火火的老师。没错，她就是我的语文老师——杜老师。
杜老师的个子非常高。每次升国旗的时候她总是站在第一排。即使这样，她也可以轻而易举地避过第一排高个子学生，看见整个班级的学生。她的眼睛好像一对闪闪发光的宝石镶嵌在脸上，特别犀利，扫视着同学们。杜老师总爱穿一条喇叭裤，裤脚随着老师的腿飞速地舞动着，再加上她那随风摆动的大衣，成了校园里最亮丽的一道风景线。
杜老师很严厉。有一次，星期一的值日生没有扫地。她大发雷霆，眼睛睁得老圆，脸变得通红，仿佛要生吞了我们。只见她举起右手，在空中停了一下，皱了一下眉，手在空中划了一个完美的`弧线，“啪”的一声拍在桌子上。顿时，全班同学冒了一身冷汗。她用凶狠的目光扫视了全班同学一眼，大喊：“你们现在越来越懒了，明天给我重值日!”同学们把头埋得很低，不敢说话，更不敢动，心里暗下决心：“一定要把地扫干净，下次可不能让杜老师生气了!”
不过，杜老师也非常关心自己的学生。
有一天，我打篮球摔倒了，整个下半身动弹不得，老师立即打电话联系到爸爸。爸爸把我送到医院，随后，我看见一个高高的身影也匆匆赶来了。当时，我不知所措，既担心她批评我不小心，又感动她专门过来关心我。因为杜老师最后一节有课，所以向爸爸了解情况后，得知我没事，就赶回去上课了。通过这件事情，我心目中的杜老师已经不只是严厉，更多的是温暖和感动。
这就是我的语文老师——杜老师。她严厉而又温暖，是我心目中最好的老师!
我的老师作文 15
小巧玲珑的个子，苗条的身材，加上一头乌黑光亮的头发、一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，一双灵巧的小手。看上去很有教师风范，对，这就是我们的语文老师——匡老师。
她对我们要求超严格，记得有一次我们乱扔垃圾，她看到了之后气得火冒三丈，像一头发怒的狮子，还特意拍了照留作证据，接着罚我们拖整个教室四次，每次拖得我们汗流浃背，浑身酸软，每次拖完了，她还故意问我们累不累？没累死就是命大了！正因为这样，让我们学会了讲卫生，从此再也不敢乱扔垃圾。
他还用一狠招攻克我们书写不好的坏毛病，别人都说”三思而行”她的教叫“三撕而行”，分别是字没写好――撕！答题不完整――撕！语句不通顺――撕！因此，我慢慢养成了认真书写的习惯，态度也变端正了，还被改造得踏实了。
她发现我们有些同学学习态度不端正，喜欢拖欠作业，又实行了一个招，她每天早上早早的来得学校，像一位门神站在教室门口，我们来到教室门口的第一个动作就是把作业拿出来双手递给她检查，合格，进！不合格，你就呆在外面补。而且要等你补好了才能进来上课，从此，我们再也不敢敷衍了！
如果今天要把她对我们的严格要求讲完是不可能的，变得越来越好的我现在慢慢才懂得这些规矩里面全都是她对我们的爱，正是这些严格帮我们渐渐养成了好习惯。
这就是我们的'匡老师，我从她的身上学会了踏实认真，一丝不苟，踏实谦和，不达目的不罢休的好品质。她就是我们的引路人！
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