教育工作先进个人的主要事迹
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编收集整理的教育工作先进个人的主要事迹，欢迎阅读与收藏。
教育工作先进个人的主要事迹1
XX老师1999年6月毕业于淮阴师范学院并参加工作。在工作的22年中，他除了担任班主任和初中语文学科的教学任务，还兼任教研组长、教务员、教科室主任、总务主任等。二十多年的工作中，他体会到作为教师的爱与恨，苦与乐，并深深地爱上了这一行，它不仅是他谋生的手段，更成了他生命意义所在。
一、勤奋学习
作为一名中青年教师，他深知自己的不足，学习成了他工作之余最主要的任务。参加政治学习，他提高了自身的政治素质；不断学习新课改理念，自学更新知识系统，并联系工作实际，进行消化吸收。他注重现代教育技术与教学实际相结合，并创新开展工作，坚持亲自制作多媒体课件，在课堂教学实践中取得了很好的效果他积极参加教研实践，认真开展教法研究和学法指导，带头进行课堂教学的研究，提高教学效率。他多次执教市区级公开课并获得与会教师的一致好评，他执教的《老王》、《皇帝的新装》获鼓楼区优质课评比一等奖。
通过不断的学习与反思，他在业务上有了突飞猛进的进步，逐渐成为鼓楼区优秀青年教师，逐渐形成了独特的一整套教育教学方法，逐渐有了自己的教学风格。
二、爱校爱生
他具有强烈的爱校意识，与学校同呼吸共命运，服从学校安排，积极为学校排忧解难，顾全大局，尊重领导，遵守各项规章制度。20xx年6月他来到当时尚在建设中的崇信学校，参与招生宣传，耐心细致地回答家长的询问，仔细认真地向家长介绍学校的办学理念、师资构成和教学方法。面对众多家长的电话和上门咨询，他能耐心细致地做好政策宣传解释工作，为学生和家长提供科学有效的咨询、合理热情的专业帮助和服务。在筹备工作组一个月的辛勤努力工作终于换来了丰硕的成果，到市教育局招生文件规定的截止日期超额完成招生任务。暑假开始后他主动放弃休息，战高温斗酷暑和曹文垒校长一起坚守在学校，和施工方紧密配合做好学校交付使用前的扫尾工作，和区教体局对接做好学校设施设备的建设、接收、安装工作，为保证学校正常开学做出了积极的贡献。20xx年暑假期间带领其他三位班主任配合空军勤务学院教官做好学校第一届学生的军训工作。他热爱教育，尊重学生，他认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂，用智慧启点燃智慧，用生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的学生，他从不体罚学生，用爱心去感染他们，为学生的全面发展负责，为他们的一生去奠基。他重视家访，促进家庭、学校、社会共同形成教育网络。与同事他注重团结合作，互相支持，互相尊重，互相学习，共同提高，赢得了同志们的`一致称赞。
三、遵纪守法
他坚持四项基本原则，自学贯彻党的路线、方针、政策。认真践行“四有好教师”标准、“新时代中小学教师职业行为十项准则”，积极参加“八荣八耻”教育活动，践行社会主义核心价值观，贯彻落实《江苏省“五严十禁”要求》和《师德师风行为八不准》，满怀事业心，加强责任感，严肃认真地对待教育教学工作的每一项内容他注重仪表，举止得体，言行规范，为人师表。
四、教书育人
为了提高教学质量，他注重因材施教，进行分类指导和个别辅导，开展分层次教学，取得了良好的效果，他所带班级年年被评为文明班级，他所担任班级的语文成绩一直在全区名列前茅。他注重加强学法指导，合理减轻学生的课业负担，与学生保持融洽的关系，他认为对学生而言，亲其师才能信其道，所以他的学生学习积极性高，班风正，学风良。教师教的愉快，学生学得轻松。在工作中，他注重学生的全面发展，又注重学生个性特长的培养。一专多能、全面发展是他的口号。
多年来的辛勤工作换来了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，在以后的工作中他会继续努力，不断吸取经验教训，及时改正错误解决问题，在实践中不断发展、不断完善，努力把各项工作做的更好。努力让自己成为一名反思型、科研型的教师，不做一辈子的教书匠，要做一个有思想、有学识、有声望的名师是他的追求，他将为教育事业付出他毕生的力量。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，就一定能继续做一名优秀的教师，为教育事业奉献自己的绵薄之力，让桃李香满天下！
教育工作先进个人的主要事迹2
20xx年在我院的发展历史上是极不平凡的一年，我院在迎来了它60华诞的时候，也迎来了教育部对我院的本科教学水平审核评估，这是对我院建校以来办学水平的一次全面检查和审核，它既是对过去工作的检视，也对我院未来的发展影响深远。20xx年8月-11月，我院又接受了省委巡视组对我院三个月的巡视。一年来，全院教职工都在自己的岗位上努力工作，默默奉献。而人事处作为学院的一个重要职能部门，在学院的党委和行政的领导下，全体成员也付出了艰辛的劳动，比较圆满地完成了自己的任务，我作为人事处副处长，深度参与了教学审核评估工作和巡视整改工作，圆满地完成了学院交给我的任务。
一、学习方面
一年来按照学院党委的安排，认真学习了党的十九大精神重要讲话及全国教育大会精神，积极参加了学院组织的学习讲座和干部培训，利用业余时间登录智慧党建APP学习党的政策和方针，努力提高自己的思想认识和政治觉悟，并在工作和学习中积极思考，努力实践。
二、工作方面
人事处现有一名处长，两名副处长，其中一名副处长扶贫下乡，我全面协助处长完成人事处的各项工作。按照人事处的年度目标考核责任书及学院的重点工作，完成情况如下：
1、人才队伍工作
完成了20xx年公开招聘工作人员考试，在主管院领导和处长的领导，具体参与了公开招聘的组织和实施，从方案发布，到组织报名、资格审核、笔试面试、体检考察等各个关节都严格按照审批的招聘方案执行，心怀敬畏，如履薄冰，毫无纰漏，圆满完成了任务。20xx年11月，学院组织了3组博士专项招聘领导小组，赴西北、西南、东北三线招聘，我参加了张爱龙院长带队的西北线小组，作为招聘小组联络员和人事处的代表，我在出发前做了精心准备，制作了宣传海报，提前与招聘学校联系发布我院招聘公告，合理安排行程，既做好招聘工作，也做好招聘小组的服务工作。在兰州大学、西北师范大学、西北大学、西北工业大学和陕西师范大学分别与就业中心负责人和博士辅导员深入交流和充分沟通，与部分博士生直接进行了面谈。20xx年通过专项招聘和公开招聘共录用了博士3人，与5名博士达成了就业意向，录用了23名硕士，柔性引进了高层次人才2人。为引进的博士积极落实待遇，提供优质服务。20xx年为15名优秀博士申请了省财政厅优秀博士生奖励资金，其中12名优秀博士的奖励资金180万元已经到位。为20xx引进的3名博士兑现了校内待遇，发放了安家费、设立了科研账户。
2、教学审核评估工作
在20xx年学院迎接教育部审核评估中，我承担自评报告中第二大部分师资队伍的撰写。师资队伍是审核评估的重要内容，我院师资队伍薄弱，生师比偏高。我反复研究数据填报系统和已评估学校的评估数据报告，最终掌握了数据采集的规律和各项数据之间的关系，通过对我院教职工情况的仔细摸底，及时向领导请示汇报，权衡利弊，圆满完成了数据采集任务和自评报告的撰写任务。在审核评估期间，我作为评估专家姚家新的联络员直接参与了审核评估工作，评估结束后又按学院的安排起草了人事处教学审核评估整改报告和工作作风巩固提高整改方案，对专家对师资队伍方面提出的整改任务进行了细化和分解，做了详细的计划和安排。人事处在迎接审核评估过程中因工作出色，多次受到分管教学院领导张爱龙院长的大会表扬。
3、本科教育提升行动工作
负责起草了《师资队伍建设实施方案》，并积极组织实施。具体负责起草了《XXXX学院引进高层次人才暂行办法》和《XXXX学院教职工在职进修学历学位办法》，积极联系各教学系部和各高校，组织博士生面试，很多博士一时确定不了面试时间，我做好信息跟踪工作，每隔一周就联系一次，直到确定为止，不漏掉一个可能应聘的博士。目前共收到60多份博士简历，面试了18人才，与14名博士签订了就业协议。
4、人事制度起草修订工作
人事处落实上级政策，推进人才人事制度综合改革。一年来由我直接起草，处长修改审定的有26个，占到总数的80%。向上级部门和学院各部门报送调研汇报材料33份，占到总数的90%以上。起草向巡视组的汇报材料10份，占到总数的80%。我还负责起草了校内绩效分配实施方案、岗位绩效考核实施方案、高层次人才引进暂行办法等几个重要文件的初稿，每个文件修订前都经过了大量的调研、测算和征求意见，前后修改不少于10次，目前仍然在继续修改完善当中。
5、工资保险福利工作
20xx年全年按时足额为教职工发放了工资、福利、缴纳了医疗保险、公积金。按照上级文件，分别在7月底和12月底紧急完成了退休人员和在职、离休人员的养老金和工资调表补资，及时把上级的政策落实下去，保障教职工的切身利益。在养老金调整过程中，有部分退休人员对政策不理解，我耐心地向大家做了解释，得到了老同志们的理解和认可。完成了专科部实质性并入后养老保险信息的重新审核，并完成了二次结算。
6、各类优秀的评选和推荐工作
组织参与了20xx年师德标兵和各类先进个人的评选工作，从20xx年6月到8月底，经过三个多月时间评选，推荐了师德标兵10名，各类先进个人30人。向省教育厅报送了万人 计划、青年科技创新人才、三八红旗手、三晋英才、XX省模范教师和先进工作者等推荐材料。
三、不足和努力方向
一年来，做的工作越多就越感觉到自己存在很多的不足，逐步明确了今后的努力方向。
1、对政策理解不深，把握不准，业务能力有待加强，公文写作水平有待提高。
2、领导能力和管理艺术有待加强。我自觉是人事队伍中的新兵，在很多方面经验不足，所以在工作的时候，更多的时候是和大家合作共同完成，积累经验，提高业务水平，而不是以领导的'角度指导、协调大家，在管理分管科室的同志时，不够果断，不够严格。在工作中我有时也过于心急，比较关注工作进度，而忽略了对同事们的关心和照顾；工作中管理方式单一，不能充分调动每一个人的积极性，发挥每一个人的特长。
3、工作缺乏经验，遇到突发状况解决的办法少，处理和化解矛盾的能力不够。
4、工作创新性不足，有依赖思想和畏难情绪。通过人事处两年的工作，我越来越感觉到人事工作的复杂性和重要性，要想干好不仅要有一腔热情还要有丰富的人生经验、要有敏锐的政治头脑，稍有不慎就可能造成严重的后果，我工作经历简单，缺乏与各类人员打交道的经验，所以在思想上比较依赖主管领导，遇到困难的时候总是请示领导，不能主动为领导排难解忧。
一年来，忙忙碌碌，兢兢业业，但是回想所做的工作总觉得成绩少，不足多，今后我要继续向身边的领导、同事学习，谦虚谨慎、团结互助，认真研究政策文件，提高业务能力，更加高效率、高标准地完成组织交付给我的各项任务。
教育工作先进个人的主要事迹3
刘X，机电工程学院教学秘书，自20xx年大学本科毕业后，在教育岗位上辛勤耕耘至今，她具有强烈的事业心和责任感，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。
她积极探索课程改革，努力进行科学研究。近年来，独立发表论文《探讨大学教学管理的现状及创新途径》；参与校级立项辽宁理工学院“课程思政”示范课程1次；参与专利《便捷式紧凑型停车装置》1次；撰写3次专题研究或调查报告，分别是“创新之道”专题学术研究报告、“机器人应用与专业人才培养”专题研究报告、专利培训研究报告；起草或修改规章制度3次；起草工作总结或报告5次。
刘丹老师在教学管理的岗位上对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中，团结他人，认真落实学校部署安排的各项工作，她以认真的.工作态度，有原则的人格魅力影响身边同事，在处理和解决问题时，总是能替别人着想。正是因为这种坚持原则和公平公正的办事态度，她逐渐得到了同事们的理解和认可。
在从教的近十五年中，她始终保持着廉洁自律的高尚情操，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准、实事求是、不徇私情、不谋私利。她用自己一点一滴的实际行动体现共产党员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了优秀的成绩，为学校的教育事业发展添砖加瓦。
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