春游科技馆作文集合[6篇]
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的春游科技馆作文6篇,希望对大家有所帮助。
春游科技馆作文 篇1
这个学期的春游,也是和同学一起的最后一个春游,我们去了南京科技馆。在车上,这位说:南京科技馆可好玩了,我都去两次了!那位说:真的吗?好想赶快去。在同学们的欢笑声中,汽车已到达了南京科技馆。
南京科技馆里十分宽敞。大家兴奋无比,呼啦一声全跑开了。有的去碰碰机器的齿轮,有的则想在四驱赛道上驰骋一番。我们从二楼参观起。二楼介绍了地球万象,通过地球演变史、大陆、海洋、资源与环境等几条游线展开。二楼最吸引我的是模拟划船比赛。我坐在绿船里,而对手坐在红船里。比赛开始了,我使出全身力气摇动船浆,可是船的`速度就是提不起来。眼看着红船就要到终点了,我急得不知怎么办才好。事后,我发现,绿船的反应比红船慢一点,难怪赢不了对手!这时,某同学拿着一个像球的东西走过来,大家立刻围住了她,对这个东西充满了好奇。原来,这是一个装满了水的透明膜,水里装着一个黄色的小球。透明膜十分柔韧,很有弹性,砸在地上就像一个荷包蛋。不一会儿,班上同学就几乎人手一个了。接着,我们上了三楼。在这儿我们认识了一些天灾和人造成的祸事,还亲自体验了一回地震。二十个同学站在一块大木板上,过一会儿,木板就摇晃起来,头顶上的灯也时亮时暗,把我们震得东倒西歪。另外,我们还了解了许多天文知识。
咕噜咕噜,肚子开始抗议了,那就去吃饭吧!在草坪上匆匆解决了午饭,我们又去看球幕电影。电影讲述的是一个孤独的雪人,没有一个朋友,只有一只笛子。每年圣诞节,圣诞老人都会给孩子们送去礼物,而雪人却没有。经过一番冒险,雪人不但和圣诞老人成了好朋友,而且也收到了一份圣诞礼物一只崭新的笛子。同学们被有趣的电影吸引住了,不时哈哈大笑。
这次春游真是既有趣,又丰富了同学门的课外知识。
春游科技馆作文 篇2
你去过上海科技馆吗?如没去过,就让我来给你介绍。
上海科技馆共分为十二个主题,分别是:宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。在地球家园,你可以在计算机上,规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园,最后计算机还为你的温馨家园打分呢!在儿童科技馆,你可以打可视电话,做小小植物家,玩光控飞机……。另外,我觉得很有趣的`是生物万象的食物链,我和爸爸合作设计了好几条成功的食物链。
大家一定非常喜欢玩电脑游戏吧。科技馆里就有“放眼看科学”,这里有许多轻松好玩的游戏,在游戏中,你会不知不觉地掌握人体、宇宙、动物、植物等方面的知识。这算不算一举两得呢?
如果你心动想来看看的话,我可以为你做免费导游。
春游科技馆作文 篇3
10月6日早上,我和妈妈一起跟着泉州晚报去厦门科技馆玩。我们7点50分到泉州晚报集中,8八点准时出发。在车上我和妈妈边听音乐边互相考背诵古诗,不知不觉就来到了厦门科技馆。
我们先来到科技馆的地震模拟区,蹲在上面感受7。8级的唐山大地震。我们这些孩子躲在桌子底下,东张西望着,四周一直传来我们的尖叫声,但我没有感觉到害怕。接着我们又来到一个视频前,一些小方块倒映在地板上,我们就在上面踩来踩去,小方块会随时少一些,要是没踩到小方块就输了。然后我们又参观了机器人表演:舞太极拳、叠罗汉、健身操,大家都为机器人鼓掌,这时候机器人说话了:“我表演得不错吧,谢谢大家!”参观了机器人的表演后已经是吃午饭的时间了……
0吃晚午饭,我们小朋友都迫不及待的要去儿童馆,因为早上听导游阿姨说下午要去儿童馆玩,大家的心里都乐开了花。儿童馆里有一个泡泡小水池,里面有心形、五角行、三角形、正方形等许多不同的形状的吹泡泡工具,我拿起了一个心形的工具,在水池里蘸了一下,轻轻的吹出一口气,就吹出了许多五彩的泡泡,可是那些泡泡的形状还是圆形的'。大家都一直的吹着,不一会儿这里就变成了泡泡的海洋。我们还玩了一个“打嗝”的玩具人:他的前面有一个手把,只要我们一直推那个手把,等水把整个管子填满了,他就会“打嗝”了。还有一个水枪:只要轻轻推一下,喷到齿轮里,齿轮就会转;还有一个玩具,我们站在上面跑步,前面的摩天轮就会转……还有儿童城堡,里面有荡秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!
现在我们要去看4D电影了,我们戴上眼镜,感觉我们就在电影里,里面的景物向我们扑来:要是画面上出现雪花,我们的身边就会飘出一些雪花来;要是有泡泡,也会有泡泡出现;要是出现一个很重的东西掉在的地板上,我们的椅子也会跟着震动。忽然一条毒蛇伸出了舌头,我们害怕得尖叫好久……我感觉很刺激,因为那些东西就好像在我的身边一样。
看完了电影我们就自由活动了,我们到章鱼馆里领了一张答题卡,根据答题卡上的提问,我学到了很多关于章鱼的知识,也知道了章鱼有八条腿、九个心、五亿个神经系统……答完了所有题目,我就获得了一个章鱼奖章。
一天的参观结束了,我收获了许多和科学有关的知识:有地震仪的知识、有章鱼的知识、还有一些我以前都没有见过的科学小发明……,真是太神奇了,我对妈妈说:“这里太好玩了,以后我还想再来。”
我真喜欢厦门科技馆,下次还要再去玩!
春游科技馆作文 篇4
科技的发展推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。今天我们又一次踏进了科技馆,又一次领略了科技的魅力!
今天我们的课程就是实践学习 单片机。一进教室,我们班的同学被分成了四个组。老师首先拿出单片机展示给我们看,并向我们介绍什么是单片机,以及单片机的组成结构。原来单片机被称为单芯片微型计算机,它是由插座、数码管、发光二级管、中央芯片、写入键、数据地址键、辅助键等组成的。单片机上面有8个不同颜色的小灯泡,老师说如果编辑好程序小灯泡就能亮起来了!我们听后非常兴奋但同时带着疑问如何编程序呢?这个问题实际上是今天学习的最难点。我带着疑问开始听老师教我们编写程序,每个符号、每组数据、每个指令、每一个键的作用我都深深地印在脑子里。经过一番学习后,我终于开启了单片机的电源,开始体验每一个键的作用。可是起初不管按什么键都是一点反应都没有,而旁边的同学也一样,这可把我急坏了。幸好老师及时的告诫了我们要使劲的按才有效。懂得了一系列的要求,我开始照着老师给的数字向单片机里面输入了,经过一番努力,最后我终于点亮了第一盏灯!这使我非常的兴奋!
通过今天的'实践学习,我对单片机有了初步的认识和了解,原来它在我们的生活中被广泛的应用我们用的洗衣机、看的电视机、还有交通红绿灯等等,都有它的身影。通过今天的操作实践,我也深深地懂得了陆游的诗句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义。
春游科技馆作文 篇5
“迎着和煦的春风,迈着轻快不得脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去春游!”今天,我怀着激动喜悦的心情,迈着轻盈的脚步,来到学校,因为今天正是一年一度的春游!
我们乘着公共大巴,经过一路的颠簸,终于来到了雄伟神秘的科技馆了,男孩子们的欢呼声响彻碧蓝的天空,女孩子们则像小鸟一样,叽叽喳喳,有说有笑。
进入科技馆,我似乎嗅到了一丝饱含科学的气息,我的理想是将来成为一名科学家,于是我便多吸了几口,突然间觉得自己很傻,我便停止了傻傻的举动,继续听讲解员解说。
在几个展厅内,我最喜欢的可要数湿地与海洋,可别怪我偏心,因为湿地与海洋能真正体会到科技馆的神秘!
一进入湿地与海洋,抬头仰望就能看见耀眼的流星在飞跃,正前方是一幅巨大的世界分界图。讲解员带我们走进了湿地,只见眼前昏暗一片,突然一只展翅而飞的老鹰腾空而起,落在一棵枝繁叶茂的大树上,“呀!”我不禁尖叫一声,打了一个冷颤,可是眼前一只雪白可爱的兔子化解了我心中的恐惧,一群羚羊突然出现在我的眼前,它们是那样的逼真,我仿佛已经听到了它们那马不停蹄的跑步声,是那样的急促,好像有一只狩猎队在追杀它们。过了一会儿,映入眼帘的是两个由玻璃罩着的池塘,一个是小水塘,还有一个是荷花池,我们首先进入了小水塘,刚踩在水塘上,似乎已经感觉到了水塘那凉丝丝的.气息,突然有几条胆大的小鱼出现在我们的脚下,同学们便开始了“踩”鱼计划,那几条小鱼一点儿都不害怕,还和我们摇着尾巴,好像在说:“踩不到,踩不到!”这使原本就心急的同学雪上加霜,当大家快要把玻璃片踩“碎”时,讲解员便急忙带我们进入了荷花池中。池里的荷花含苞欲放,我们轻轻地踩上一脚,碧波荡漾,使荷花变得更加美丽动人,当同学们去踩那娇艳的荷花时,奇迹出现了:池里的花骨朵儿全部张开了花瓣,活像一个粉色的小喇叭!看到这情景,大家便争先恐后地去踩那娇嫩纤弱的荷花,讲解员便赶紧领着同学们进入了海洋。海洋里有珊瑚、海虫、贝壳、石子等,珊瑚婀娜多姿,海虫古老神秘,贝壳多种多样,石子形态各异。“啊呀呀!终于出来啦!”,刚“重见光明”的我像又一次新生,便伸了个懒腰。同学们也像做了“眼角膜移植手术”见到阳光,兴奋不已。
我们又跟着讲解员参观、游玩、博览、欣赏了许许多多项目,从中懂得了许多知识,发现了许多奥秘。
我以后一定要努力学习,建造更有趣的科技馆,让中国变得强大、发达、繁荣起来!
春游科技馆作文 篇6
今天我和同学们参加了由我校组织的一次去合肥科技馆游玩。大家都十分高兴,早早地来到学校门口,等待大巴车来接我们。一路上,同学们像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。
我们来到科技馆。这里的仪器还真多呢,有的仪器可以猜出你的'生肖,有的里面有东西,可你却摸不到,有的你一钻进去,就会有许多个你。我看见一个仪器名字叫“自己拉自己”,只要你做上去,拉动绳子就可以了,我想:我可以用这个神秘的仪器和同学们来一场比赛呀。我叫了一个同学来和我比赛,谁先到白圆圈谁赢,比赛开始了,那位同学使出了九牛二虎之力向下拉绳子。他快以一半的时候,我一看情况不对,于是我使出听吃奶的力气追赶,快到终点的时候那位同学看我没有追上来,手一放松降到了比我还低的地方,我连忙向下拉绳子终于赢得了比赛。
今天我玩得很开心,谢谢老师给我这次机会。
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