科技作文

[热]科技作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的科技作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技作文 篇1

　　有时，我们会觉得自己不够高，很没有面子，也缺少很多功能。不过，现在已经发明出了什么增高鞋、弹跳鞋。不过那些东西都是对脚有损害的。想到这一点，我们又发明了电梯。但是有些没有这类鞋子家里也没有电梯够东西怎么办呢？大家应该都知道：梯子。但是，增高鞋弹跳鞋对脚有危害、电梯有的地方没有、梯子不方便移动。这个问题我也想到了怎么办了。

　　可以发明一个特别神奇的芯片，在包一层很漂亮的装饰、手动屏幕。如果拿着这个玩意儿，并点击你想要升多高、站多宽的.时候，这个东西就能出来一个铁质的脚手架。你用完了，只要点击完成键这个铁质脚手架就会重新缩回去，这样就方便多了。

　　可是光说可不行，我们现在要简单分析一下他的原理：现在里面装置一个压缩器，然后在压缩器里面放贴，最后你选择好了大小以后它里面的机器就能把它压缩出来，并做成脚手架。你点击完成的时候，这个东西就会探测刚才把脚手架放在哪里了，再从哪里缩回【这个脚手架你无法移动，所以只有这个东西能移动】但是，如果你调到很高的地方，你的危险也是存在的，这一点怎么办呢？我想：可以让它做一个探测型脚手架，如果发现你这个人快离这个脚手架只有一分米左右的时候，他会自己使劲压缩空气，把空气推到你这边，使你想倒都倒不下去【探测人位置的原理和现在银行【大多数】用的门一样，能在你里这个门很近的时候张开，并在你稍微离开的时候合上】

　　我想，我的想象力已经到了极点。如果再夸张一点我估计几千年都实行不了。但是我觉得我不用再更改了。因为我觉得这样已经够方便、安全了。其他的用处以后科技更发达了再说吧。

科技作文 篇2

　　五月三号，我们去参观上海科技馆。我们不仅观看了巨幕电影、球幕电影，还参观了各个展厅。其中让我终身难忘的地方叫“智慧之光”。

　　一进大门，只见里面人头攒动，各种各样的玩具使我眼花缭乱。我迫不及待地跑向一样稀奇的玩具，这玩具名叫“辉光球群”。一个个晶莹剔透的玻璃圆球内，一条条色彩绚丽的“闪电”在不停地舞动。我用手去摸摸它，一道蓝色的“闪电”会迅速在你的掌心下出现。摸了一会儿，我的手突然被电着了。吓得我连连后退。然而它虽然放电电压强大，电流却被控制在一定范围内，对人不会构成威胁。

　　于是我跑向另一处。瞧，有个中学生正在平台上拔一个50公斤重的铜鼎呢。他怎么使劲，也拔不起它。我想，这不是很简单吗？我来露一手。我拉起绳子使劲拔，只听“扑通”一声，我一个“嘴啃泥”摔倒在地。看看铜鼎，还是顽固地摆在那里，一点没有动静。我羞红着脸走了下来，妈妈告诉我这是大气压的作用。

　　来到二楼，首先要通过一个旋光通道。这个通道里，一排排光点从左壁开始攀高，然后越过你的'头顶，最后沿着右壁落下，这样接连不断循环不息。我不扶栏杆怎么也走不过去，生怕被光点卷上去。

　　待我走出通道，远远地望见了一辆自行车，它可没有前轮，骑着它寸步难行。不过有意思的是只要你坐上去，你的另一侧有一副骨架与你同行。你动，它也动；你停，它也停。这不是拿一个骷髅来吓唬你，而是让你了解你运动时骨骼和关节是怎样协调运动的。

　　“智慧之光”里的科学玩具可真多，真先进啊！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好学习，快快长大，去探索其中的奥秘。

科技作文 篇3

　　大家看了我们家的新成员，是不是觉得很有趣呢！今天，我和妈妈带着小可去游玩了低碳科技馆，这其中还发生了很多新奇的事情。

　　低碳科技馆坐落在滨江区，它的主题是绿色环保。整个科技馆都是以太阳能为动力来发电的，真正实现绿色环保，它告诉我们在生活中怎样节约能源，减少污染。

　　一到那儿，首先映入眼帘的是一个高智能的机器人，它可以跳舞、唱歌、整理家务等很多日常生活的小事，而且使用起来也很方便，你只要在它胸口的对讲机说出你的'指令，它就会立刻去执行。之后，我和机器人合了影。这时，笼子里的小可似乎也来了劲，它双脚站了起来，弓着背，两只小前爪紧紧地贴着小脸，那乌黑的大眼睛瞪得圆圆的，两颗大门牙贴着下唇，小嘴撅着，毛茸茸的大尾巴左右摇摆着，一副探头探脑的样子，让人忍俊不禁，整个科技馆设有碳的循环，全球变暖，低碳城市、低碳生活、低碳科技、低碳未来和儿童天地等七个展厅和两个巨幕球幕影院。

　　我们来到了低碳科技展厅，这里有许多体验节能发电的小实验，比如：海浪发电，它是将生活中的动能转为电能，让制造灾难的惊涛骇浪为我们人类所用，因为这种装置像一条巨大的蟒蛇，所以又称巨蟒发电，当你转动转轮时，海浪发电了，装置顶部的灯管就能亮起来，使你深刻感应到这种效应。其次，我们看到的是风能发电，它是把风的动能转化为机械能，再转变为电能，这样，可怕的龙卷风和台风就能为我们提供大量的能量。去竟然直起身来撒了泡尿，弄得电梯扶手上都是尿。我和妈妈赶紧拿纸巾搽干净，飞也似的跑了，听工作人员说，这里的球幕影院是杭州唯一的，观众可以躺在座椅上观看180°的大屏幕，犹如3D的立体效果，却无需戴眼镜，照样可以令你身临其境身在其中，可惜小可因为是宠物而被拒之门外，失去了大饱眼福的机会。

　　最后我们来到了全球变暖主题展厅，在这里参观者将乘坐竹筏依次体验美丽的家园—西湖，城市蔓延，冰川融化，燃烧的大地等主题展厅，全是全球变暖后的各种极端环境的震撼场景。

　　小可这次旅行很成功，我们也玩的很开心，我希望以后每次出门都可以带着它，一定会有更好玩的事情。

科技作文 篇4

　　4月26日，我们终于迎来了盼望已久的实践活动——参观隆达科技馆。 乘着大巴车，一路上我们有说有笑，经过两个多小时的车程，终于来到了一座外形像盒子的雄伟建筑物面前，这就是隆达科技馆。走进科技馆，我们就像走进知识的迷宫。科技馆共有四层，一层叫“华夏之光”，二层是“探索与发现”，三层是“科技与生活”，四层是“挑战与未来”。

　　在一层，我们看见了古观象台，丝绸之路图，铜绿山古铜矿采掘场景。体验了水转大纺车和九连环？？

　　来到二层，一架高大的恐龙化石映入眼帘。他不仅体现了地球生命的悠久历史，还让我感受到了考古学家们付出的辛勤汗水。同学们像小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望，叽叽喳喳地议论着。突然，我们都被一个叫“倾斜小屋”地方吸引住了，争先恐后地跑过去，可刚踏进小屋都站立不稳，有的.同学还摔到在地上。

　　我走进去，只有一个感觉———晕！我尽量让自己站直，但是，身体就是不听指挥，我拽住栏杆，尽量不让自己摔倒。在大家的一阵阵惊呼声中，跌跌撞撞地走出了这个“倾斜小屋”

　　我怀着好奇心去看介绍牌才恍然大悟。原来我们的眼睛看到的这个房子是正的。但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。

　　我们有说有笑地来到了第三层，看到了一则标题：“彗星与地球的邂逅”。我很好奇，去拉动拉杆，观看资料后，我了解到了：彗星给地球带来了生命，使地球成为生命的摇篮。但它也给地球带来了灾难，那就是物种大灭绝——恐龙及很多史前生物都是在彗星与地球相撞时灭绝的。

　　我们还观看到了生命的奥秘、宇宙的形成，交通系统的进步等展馆。

　　我们在这神奇世界里漫游着，不知不觉已经半天过去了，有的展厅我还没来得及看，老师就招呼大家集合了。啊！这次的活动真好呀，不仅让我们在玩儿中获得了快乐，还从玩中取学到了知识。真盼望学校多组织这样的活动。

科技作文 篇5

　　四月二十九日早上七点半，我们太平小学一行九个同学满怀喜悦地来到了泗洪中学，参加《科学大众》杂志社举办的“欢乐科学校园行——走进泗洪中学”活动。

　　八点半左右，我们在老师的引导下走进了泗洪中学的大门，首先映入我们眼帘的是科技展览馆。我们快步来到楼下，门前竖着一块高大的告示牌上写着“科技展览校营活动”一行大字。告示牌右边的喷泉不时地向空中撒着水花表达着对我们这些乡下来的孩子的欢迎，我们的心情和喷泉一样欢快。

　　随着摩肩接踵的人群走进了科技大楼，我们来到六楼的展览区，这里的展品真是不计其数，到这时我们才真正体会到了“目不暇接”的含义。

　　走进第一展厅，琳琅满目的玩具让我们恋恋不舍：旋转光盘、音乐陀螺等应有尽有。在人群的簇拥下，我们踏入了第二展厅，听话的小球、神奇的幻影现象把我们领入了童话世界。第三展厅是岩石的世界，花岗岩、玄武岩；火山碎片、鹅卵石，尽显风采。在这些奇岩怪石旁，我们被一个巨大的圆形玻璃罩吸引。玻璃罩内是个“小世界”——太阳、地球、月亮依次排列。只要一按按键，就会传出音乐，演示地球自转，日食和月食的形成，……

　　展区的最后一个展厅陈列着各种动植物的`标本，穿着一身素装的白鹤，威武地举着两只大鳌的大螃蟹……还有各种叫出名来叫不出名来的植物，真是叫我们打开了眼界。

　　从楼上下来，我们又来到喷泉旁的科技广场。宽阔的广场上摆满了科技小玩具，有各式各样的小风车、七孔桥、蒸汽盖、笼中鸟、万花筒等等，无不显示科技的魅力。

　　这次参观科技展览，我们几个真如刘姥姥进了大观园，看啥啥新鲜。再回来的路上，我想，一定要努力学习，争取也能做出一些发明创造，为人类服务。

科技作文 篇6

　　有人说:“写字机器人真好，以后写字方便多了。”

　　有人说:“这款机器人真好，大大减小了孩子们用的时间。”

　　有人说:“用写字机器人写作业，会影响孩子们的学习态度，对孩子们的学习不好!”

　　那么，用写字机器人到底说明了什么呢?这说明了当前社会学生对自己不负责任的态度。那么，为什么会有这样的事发生呢?当然这与家庭的引导，学校的教导，学生的自我态度有很大的关系。首先，在家庭中，父母肯定是没有为孩子打下一个良好的基础，没有在孩子身上加下太多的关注，没有从小让孩子养成良好的习惯，没有让孩子的较强自我约束意识。第二再从学校方面来讲，学校并没有树立孩子正确的价值观，没有着重提升孩子的自我管理能力。而最后在学生自己身上讲，学生并没有意识到自己行为带来的危害和不良影响，并没有端正自己的学习态度。就是因为学生自己思想上的不重视、学校的价值观培养问题、家长疏于对孩子的思想教育，才会造成学生使用“写字机器人”来写作业的事情。

　　而对于家长来说，面对这样的事情发生，他们必定会生气，总会去想:“我辛辛苦苦来赚钱供他读书，他却用这样的方式来回报我吗?”其实家长会产生这样心理常常会有，这正是他们生气的'原因之一，而另一个原因则是他们的担心——孩子这么做已经多久了?成绩退步是不是因为这个?所以家长一单想到这些，自然就会愤怒无比。家长们总会去害怕害怕孩子考不上好的高中，好的大学，于是自然会向孩子或某些东西来发泄怒火。而我们去站在孩子的角度去看看，他们心中并没有去想那么多，没有更多的负担，不用为工作发愁，不用为孩子的学习情况而紧张，心中所想的更多是怎样将今天的作业应付过去，回家后怎样更好的玩，并没有去想想家长的负担，也没有去想自己用“写字机器人”的行为给他们带来的伤害。所以会造成这样局面的发生。

　　而在面对这样的事时，家长更应该稳住阵脚，控制住自己的脾气不应该去向孩子发脾气，而应该去和孩子好好沟通一下，谈谈理想孩子行为的不规范，教导孩子要树立正确的价值观，树立正确的学习态度，与孩子深切沟通，了解孩子的内心想法，去倾听孩子，最后劝导孩子不要再这样做。

　　这一事件充分反应了当前社会中学生们的不好的行为，不能正确的自我约束，不能更好的端正自己的学习态度。所以，面对这样的事情，我们应该对孩子进行正确的引导，用正确的方式去教导孩子，让他们端正自己的学习态度，树立正确的价值观。

科技作文 篇7

　　科技，是一种十分神奇的东西，它不仅可以帮助到我们，而且可以让我们的生活变得多姿多彩。

　　如果你被困在树上下不来了，你就可以先找根坚固的树枝坐着，然后掏出手机，拨打119，就会有人驾驶着消防车过来救你下树。

　　记得有一次，我在人工湖旁和同学玩，一不小心，踩到了湖边的鹅卵石，没站住，一下子滑倒了湖里，幸亏一个朋友带着手机，他马上拨打110报警，这才把我这只“落水鸡”从人工湖中救上来。

　　科技不但可以给人带来安全，还可以为我们带来乐趣。

　　一次，表哥来到我家，看电视，看书，聊天，我们都玩遍了，我和表哥无趣的'躺在床上，突然，表哥说：“喔，想起来了，我们可以一起玩我带来的手机！”我顿时感觉表哥头戴光环，全身发亮！我高声叫道：“真的吗？太棒了！”表哥不紧不慢的拿出手机，缓缓的说：“游戏呢？是有的，不过只能玩20分钟，可以吗？”“可以，可以，当然可以。”我高兴地嚷道。我们玩了冰火人的双人游戏，在游戏中我们需要默契的配合，才能越过重重关卡，一起到达胜利的终点

　　科技带给我们的好处数不胜数，科技，让我们的生活更美好！

科技作文 篇8

　　六月份，我们城东小学举办了一次科技节活动，班主任告诉我们校体育馆展出了一些高科技产品，会带我们去参观。同学们个个都非常兴奋，期待着能早点去参观展品。

　　一天做完早操后，班主任叫我们排好队，准备去体育馆参观。一路上，我们就像欢快的小鸟，叽叽喳喳讨论着会有哪些展品，不知不觉已经来到体育馆门口，同学们都非常好奇，像一支支离弦的箭一样飞进了体育馆内。

　　走进展区我们就像畅游在科技的海洋里。我和几个小伙伴迫不及待地来到一架竖琴前，这架竖琴和我们平时见到的竖琴可不一样，竟然没有琴弦，在琴的旁边有一排按钮。“奇怪，没有弦怎么弹奏音乐呢？”我不禁自言自语。我试探性地伸出右手在空中轻轻一划，竟然发出了美妙的音乐声。真是太神奇了！我继续滑动手指，看到有红外线照在我的`手上，我觉得很奇怪，为什么红外线照在我手上，就会发出音乐声呢？我赶紧看了一下竖琴旁边的介绍才恍然大悟，原来是红外线扫描了我手上的热量，再传导到电源里，所以才会弹出一个个动人的音符。我脑海里浮现出一幅电视中经常看到的画面：高山流水，一位身材婀娜的古典美女，长发飘飘，只见她轻抚琴弦，时而微微颔首，时而凝神合眼，时而唇角飞扬，美妙的音乐从琴弦上倾泻而来，真是美不胜收，让人陶醉！无弦竖琴让我领略到了科技的神奇魅力！

　　“凌晨博，快来看！”同桌的叫声打乱了我的思绪，原来她正站在一个水晶柜子前。“你又发现了什么好东西啊？”我快步走过去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜欢的玩具，我家里就有好几个呢！平时我还喜欢跟同学比赛，看谁的陀螺转得快，转得时间长。可是怎么能让这个柜子里的陀螺转动呢？它可是被密封起来了。我摸着柜子四周仔细观察，不经意间碰到一个圆形按钮，只见那陀螺便“唰”地一声旋转了起来。我吓了一大跳，心想：陀螺到底是靠什么原理转动的呢？这时班长走过来，笑着告诉我说：“这个陀螺转动靠的是电子原理，它通过电源转换成旋转驱动力，就跟小型发电机一样，都是靠电来工作转动的。”原来如此，只要通电，陀螺就可以一直转动，真是太神奇了！

　　“叮铃铃”，下课铃响了，我们的参观活动也要结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。看到这么多新奇的科技产品，我的内心久久不能平静。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。时代在发展，科技也越来越发达，所有的这一切都需要我们从现在开始脚踏实地，好好学习，向着新科技、新未来不断挑战，将来才能为祖国作出更大的贡献！

科技作文 篇9

　　今天，我、爸爸、妈妈和我的弟弟小贝一起去参观科技馆。

　　下午一点左右，我们来到了天府广场，远远的我就看见了伟大领袖毛主席的塑像，听妈妈说这个塑像表达了我们对主席的怀念之情。我们在天府广场拍了几张照片，然后就穿过斑马线来到了科技馆。

　　走进科技馆，我抬头一看，哇！好大啊，科技馆一共有四层。给我印象最深的就是：一楼摆放的飞机头，机头里面有四个座位，左边两个座椅是白色，右边两个是蓝色的。我给妈妈说：“我好想去坐一下飞机”，妈妈说：“这是给大家观赏的不能上去坐”，于是我很失望的点点头。飞机头后面又摆放个飞机模型，模型有个操作台，按上面的按钮飞机就会左右摇摆，很多小朋友都在那里不停的'按下按钮。

　　接着我们又去了其它楼层参观，每层都有一个主题，比如“生态环境”、“机械构造”等等，在里面我看见了很多新奇的东西，同时也了解了一些相关知识。

　　通过这次参观我感觉自己知道的知识太少了，在以后学习生活中要学习更多的知识。我还有个梦想：以后长大挣了钱，要带全家人坐飞机去全国各地旅游。

科技作文 篇10

　　放暑假了，妈妈带我去上海旅游。我们今天的第一站——上海科技馆。

　　上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场，是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。

　　我们从6号门进去，首先映入眼帘的是一座大型的青铜器——浑仪。它是我国古代科学与艺术高度发展的结晶。它是用与恒星、日、月、行星等天体的定位、测量等等。

　　入馆后我们按推荐线路去了动物世界、蜘蛛展、机器人世界、信息时代、四D影院、设计师摇篮、智慧之光、彩虹儿童乐园、探索之光。

　　在这些场馆中让我印象最深刻的是——机器人世界。在那里人们可以同机器人比赛射击、下棋……其中最让我感兴趣的是机器人拧魔方。因为前面一个小朋友把魔方打乱的`比较简单，所以让机器人只花了18秒就把六面恢复成同一颜色。于是我在打乱魔方的时候加大了难度，这时机器人说：“这个就难了。”结果它用了52秒才恢复。机器人多厉害啊！在不到一分钟的时间就完成如此复杂的操作。

　　不知不觉到了闭馆的时间，可我觉得还没看够，真希望时间能够慢一些。在妈妈的催促下，我恋恋不舍地离开了科技馆。

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