努力,创造奇迹作文

努力,创造奇迹作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的努力,创造奇迹作文，希望对大家有所帮助。

努力,创造奇迹作文1

　　一中分校，我们一中的分部，因一中新生过多，而开启的机构。原来的环境：脏乱差，而现在，他们已经追上了一中，并超越一中。

　　分校原来确实很差，人数只有本校的一半，无数人想进入本校，但没有一个人想去分校。于是分校开始改革，卫生、课堂。改革很成功，分校开始走向正轨，首先是成绩与本校持平，后来总分超越本校30分，这可以说是一个奇迹：本校是全市最好的中学，分校可以超越本校，创造了奇迹。但分校并没有骄傲，再次改进学习方法，最终超越本校70分。

　　分校从无人想进，到无人不想进，这其中是多方面的努力，学生是最努力的。谢老师和其他老师是突然去分校参观的。而他们在没有准备的情况下，使我们的老师感到了震撼，早读时，他们把书举起来，高声朗读，精气十足，有些还读出了汗，而写作业时又很安静，没有一个人说话。

　　引用分校中的一句话：你不会背的书总有人会背，你不会做的题总有人会做，你想推到明天做的.事，总有人今天努力做完，那么不好意思，你想上的大学，只能别人来上了，你想要的生活也只能让别人来过了。为了以后的生活，从现在开始努力学习。

努力,创造奇迹作文2

　　讲述的是一个聋哑女孩，叫婷婷，也呼应一下产品吧。她热爱小提琴，热爱音乐。但是在她们班上有一个富家女孩（莉莉）处处跟她作对，说她在浪费所有人的时间，这使婷婷很自卑，很难过。婷婷在街头认识了一个街头卖艺为生的老人家，老人家也是拉小提琴，还会手语，因此婷婷在不开心的时候都会来看老人拉小提琴都会来看老人拉小提琴。有一天，婷婷突然问老人：为什么我和别人不一样？老人回答为什么要和别人一样呢？音乐是有生命的，轻轻闭上你的.眼睛去感受，你就能听见。老人家还送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞，不再自卑，不再沉浸在痛苦之中，而是用心的去练习小提琴，有时候还会和老人家一起为大家演奏。

　　不幸的是，莉莉让一些小混混去把老人家的摊位砸了，老人还受伤住了院。莉莉要以此来阻拦婷婷，不让婷婷去参加古典音乐大赛。但是，比赛那天，婷婷还是去了，为了自己对音乐的热爱，为了不负老人家对她的支持。她的音乐让全场震惊了，裁判都惊呆了。在婷婷演奏过程中，她的秀发飘逸顺畅，好似她的音乐，演奏结束全场爆发出惊雷般的掌声。

　　说明只要努力，就会创造奇迹。

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