幼儿园成长足迹内容怎么写小班幼儿成长足迹教师记录

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　　小班的宝贝们在这半年里成长得非常快，他们的语言、认知、动手能力和社交能力都有了很大的提高。在这里，我将记录下他们的成长足迹，让家长和其他老师都能了解他们的成长历程。

　　9月1日：新学期开始了，有几个宝贝第一次来幼儿园，他们有些害羞，但是很快就融入了集体生活。我们做了一次自我介绍，宝贝们大声说出了自己的名字和喜欢的事情，展示了自己的个性和风采。

　　9月30日：我们学习了颜色，宝贝们能够准确地说出七种颜色，并能够用这些颜色涂画。其中，小明画的青蛙特别有灵气，小李画的小鸟非常可爱。

　　10月15日：我们开始学习字母，宝贝们认真听老师讲解，用小手指在空中画出字母的形状。这个月我们学习了A、B、C三个字母，宝贝们都能够正确写出来。

　　11月1日：我们学习了数字，宝贝们数数的时候非常认真，能够准确地数到十。小张还能用手指做加减法，他很聪明哦。

　　11月25日：我们做了一次手工活动，宝贝们用小棉花和颜料画出了自己心目中的小猪佩奇。小玲的小猪非常可爱，小杨的小猪很大胆。

　　12月10日：我们开始准备圣诞节的活动，宝贝们学习唱《铃儿响叮当》，准备给家长表演节目。小芳的唱功很好，小刚的舞蹈非常有节奏感。

　　12月25日：我们的圣诞节表演很成功，家长们都为宝贝们的表现喝彩。这次活动让宝贝们体验到了自己的成就感，也让他们懂得了集体合作的重要性。

　　以上就是小班幼儿的成长足迹，我相信在接下来的半年里，他们还会有更多的进步和成长。

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