漫画老师作文

时间:2024-03-07 10:15:56 教师 我要投稿

(精华)漫画老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的漫画老师作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)漫画老师作文

漫画老师作文 1

  俗话说:“一日为师,终生为父”我有一位“多管闲事”,并且还“里吧嗦乃的语文老师。

  他看见同学流鼻血,会帮忙止血,看到同学身体不适,会帮忙叫家长,看到同学呕吐,会耐心帮助他善后,并且不折不扣,正是名副其实的“多管闲事”啊。每次上课,语文老师抱着书本推开教室门,大步走进教师,用扫描仪似的眼睛环视着我们,一个得意忘形的同学被发现了,又一个倒霉同学被抓住了……语文老师对他们说了一大堆里吧嗦的`话:你怎么又在捣乱?还有你,都上课了,还大吼大叫。特别是你!居然爬上桌子偷看,是不是想看我来了没有,给其他人通风报信,简直是苦口婆心,呕心沥血呀,眉皱成了“川”字,嘴中还像连珠炮似的说个不停。最后他叹口气,语重心长地说:“你们什么时候才明白我的用心良苦啊!”说完,刚才扰乱课堂秩序的几位同学顿时羞红了脸,感到无地自容,我们也立马埋头苦干地学习起来,语文老师看到我们这般自觉,欣慰地点点头,便在一旁坐着看书,不时有几人去老师那儿背书,老师听的“津津有味”。甚至还哼起了小歌来……真是位“变脸大师”啊。

  “春蚕到死丝方尽,蜡恒成灰泪始干。”这便是我语文老师——杨老师,他总是尽心竭力地把知识慢慢传授给我们,并且诲人不倦。

漫画老师作文 2

  今天,我要为最亲爱的胡老师画一副“画”。

  “我应该突出胡老师的特点。”这样想了之后,我在纸上“画”下老师的轮廓——一对黑而亮的小眼睛,一副深棕色的眼镜,一头褐色的齐耳短发,再加上一个胖乎乎的身子,凑成了我最亲爱的'胡老师。

  “接着,我应该画胡老师的另两个特点了——爱美和顽强。”

  说她爱美吧,那可是真的爱美。你瞧,她前天穿着嫩绿色的花边裙子,戴着星形红色的耳环;昨天就换上了宝蓝色的连衣裙,戴上了方形金色耳环;而今天一早,她却着一身黑色棉麻长裙,水滴形的耳环熠熠发光……她每天的时装秀看得我眼花缭乱的,令人惊叹的是她一个月可以没有一天是相同的着装。

  说她顽强吧,也的确顽强。每当班级里有同学犯错误时,她绝对不会骂他(她),更不会打他(她),只会笑眯眯地温柔地送上一句:“没事的!教室本来就是一个让你犯错误的地方,是小孩都要犯错误,但是犯了错误一定要积极补救。可怕的不是错误,而是你不及时发现并改正它。”但是,如果遇上了屡教屡犯的顽固派,她则会一本正经地奉上另一忠告:“你放心!我会与你斗争到底的。”凭着不达目的誓不罢休的决心,再调皮捣蛋的孩子最后只能对她举起白旗表示投降。

  “完美!”我长吁了一口气,“终于完成了!”这幅我们班的胡老师的“画作”终于大功告成了。你们觉得我画得怎么样?是不是很棒呢!

漫画老师作文 3

  每个人都有自己的漫画老师,而他们有的搞笑,有的有趣,而我的满漫画老师不是整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师,也不是上课时怪招迭出课后和同学打成一片的体育老师,而是上课时说话像连珠炮似的语文老师!

  这位语文老师姓袁,我们都叫她袁老师,他穿着一双花鞋子,穿着与平常人不同寻常的衣服,一双黑溜溜的眼睛,他留着短发,背上背着一个小包,可爱极了!如果她穿上这身衣服,走上大街的.话,还真有一个鲜明的对比呢。

  现在我就让大家见识一下,我们园老师的连珠炮到底来自哪里吧?平常在上课的时候,我们都非常乖巧,如果老师生气了,我们的心脏都会跳出嗓子眼了,因为袁老师一旦生气了,就像连珠炮一样,第一喳喳说个不停的,我们听得心惊胆战的不得了了

  还有一次,我们在写作文的时候,下面的同学叽叽喳喳说个不停,把老师惹急了,老师说说这个说说那个,我都有点为老师担忧呢,但是下面同学还是不听话!

  还有一次在一个班会课上老师给我们讲了他的教师,袁老师还哭了,那个他的原来的老师的身影一直在他心里,忘也忘不掉,袁老师,竟然连他原来的老师最后一面也没有见到,可能有些愧疚吧!

  我喜欢这个跟别人不同寻常的老师,这个变化多样的语文老师,这个性格多变的班主任,这个爱哭的老师,这个漫画老师!

漫画老师作文 4

  一提到老师,我就想起了我们的体育老师—范老师,他在课上很严厉,只要一有同学在底下悄悄说话,或者做小动作,被他发现了,那可都是“死路一条”呀。

  范老师身形微胖,圆圆的脸上戴着一副黑色的眼镜,被眼镜压在底下呢,也不算高,也不算低,整天咧着个嘴,露出白白的牙齿,真搞不懂他是在生气呢,还是在笑?

  的'眼睛圆圆的,好像是一个葡萄一样,水汪汪的,鼻子范老师的特点呢,就是在课上十分严厉,但是,只要一下课,他就会和同学们打成一片,一块儿玩,像个小孩子一样。如果说到严厉,我觉得,这个严厉是有好处的。不管是什么课,我们都要认真对待,但是,因为老师的严厉,才成就了我良好的跑步成绩,能在运动会上为班级争光。

  说到这个,我的思绪就不觉的回到了在田径队的那一时刻。我正在跑变速跑,就是操场一圈200米,跑100米,走100米,范老师让我跑20圈,然后休息5分钟,再继续跑。当时的天气很热,差不多37摄氏度,太阳毒辣的身影,狠狠地照着大地,我快晕倒了,已经没有力气了,范老师看见了,连忙跑过来,说:“你没事吧?怎么了?”我说:“没事,可能就是天气太热了,我有一点中暑。”范老师听了,那我的水杯给我接了点儿水,说:“喝完了继续跑,不要停,等跑完了,再休息。”我听完后,仿佛被雷劈了,呆呆的站在那里,范老师催促道:“快点儿,没时间了,快!”我只好继续跑,就这样,一日复一日,一年复一年,我的跑步成绩也一直提升,200米,从38秒,逐渐跑到了31秒,400米,也从1分25秒,跑到了1分14秒。我十分感谢范老师,是他给了我这么大的成就。

  这,就是我的“漫画”老师—范老师。

漫画老师作文 5

  教过我们的老师有很多个,每个老师各有特色,有的严厉,有的幽默,有的时而严厉时而幽默,好似夏天的天气变化多端。一说到变化多端我就立刻想到了我们的科学老师陈老师。他的情绪变化非常快,像孙悟空的七十二变,上一秒嘻嘻哈哈,下一秒可能就乌云密布了。

  一次科学课上,老师说到地心说和日心说分别是托勒密和哥白尼提出的,在这时有一个淘气的同学说:这两人的'发现我们如何能够记住而不混淆呢?只见老师若有所思,沉思了半会,突然他眼睛一亮说到:同学们你们想啊,托勒密是不是菠萝蜜,种菠萝蜜是不是要土地,所以他发现了地心说。下一个不就知道了吗?只见他说的时候眉飞色舞,摇头晃脑,一副自信满满的样子,惹得我们哈哈大笑。

  就在这时坐在窗边的小胖趁虚而入在桌子下面吃起了零食,可是他忘记了科学老师的独家秘笈:顺风耳和狗鼻子,这两个看家本领,一看、一闻就知道了小胖在吃东西。突然陈老师面沉似水、恶狠狠的看着他,全班都安静了下来。因为陈老师最厌恶在课上吃东西,为这事都差点请了家长,他大叫着:到后面站着去!又把零食给扔了,叫他下课去办公室。我们想着下面的课一定不好过了,但没有想到的是陈老师竟然还是像之前一样和气。

  这就是我们的科学老师陈老师,他变化多端的性格真是让人难以预测啊!和漫画里的人物实在太像了!

漫画老师作文 6

  樱花飘落,思念载着樱花,飘落到我们的心里,在清澈的小溪里漂荡,伴着我成长,为我们绽放!我的语文老师,就如温润的“樱花”。

  咔!一阵响声,是教室的什么东西掉了吗?是的,是防蝇网掉了。隔壁班的这位同学也被请到了办公室。那珍珠般的眼球,瞬间变得六神无主,他看着我们的老师,身子不由自主地颤了一下,浑身局促不安的轻微晃动。老师在那里,仿佛已经看透了他的'心,随后而来的是“一阵风”,一阵温润的风,把那位同学的慌乱吹散了。那和蔼的眼神,那可亲的面容,令他的心平静了下来。一句关心他有没有受伤的话语,是那么出人意料,所有人都望着老师,不可思议地望着,仿佛是在望着一幅绝美的画。一句接着一句的柔声细语,把最后的荆棘给劈断了。一次次微笑,是那样温润,是那么和爱,是那么令人沉醉……

  风伴着樱花吹过,仿佛头发就是一条条柔嫩的柳枝,淡雅而又不失一丝高贵。虽不白皙的皮肤,却令人感到舒服,又隐藏着一丝威严、厚重、可信,甚至还有一点可爱。那鼻梁上的眼镜,似乎在告诉我,她是个爱书之人。

  小书迷?不,是大书迷。我的老师就是一个大书迷。老师每次下课都会和我们分享一些书,笑着说:“唉!你们看过《红楼梦》没呀!”也会为我们推荐些好书,《作文九问》就是推荐给我的。老师的桌子上也全是书,好像没了书,就如同鱼没了水一样。

  相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存我心里,深恩永志我心中。您是樱花,我们是花粉,在暖阳时,让我们迎风飘扬……

漫画老师作文 7

  “眯斯张”是我们三年级和四年级时的英语老师。她让我们叫她MissZhang。

  她喜欢把头发扎成一种中分低马尾,看起来很优雅。她总喜欢穿裙子和高跟鞋,走起路来会发出“夸夸夸”的声音。

  要说她的特点,一定是她爱植物、爱摄影,和她的习惯性动作:翘兰花指。

  别的老师要么自己一个独立的办公室,要么和几个老师拼一个办公室。而她却不一样,她和“一群”植物一个办公室。在她的办公室里,窗台上、架子上、桌上、一把空闲的椅子上,都摆上了一盆盆的`植物。而且,个个都被她照料得生机勃勃。

  MissZhang很爱植物,更爱摄影。她发的朋友圈几乎都是她拍的植物照片。我们学校的活动照片也是她拍的,有时还能看到她拍照时忙碌的身影。

  再说说她的习惯性动作——翘“兰花指”。在她写板书时,会用大拇指和食指轻轻捏住粉笔,其它三个手指往外翘并弯曲起来。

  MissZhang和其他老师最最不一样的,就是布置的作业。她布置的作业很少,一般在学校就能完成了。而且,在周末或放假的时候,别的老师都会把作业布置得多一些。而她却不一样,她说:“越是放假,作业就要越少。”在这时,同学们都会欢呼起来。

  这就是MissZhang,一个热爱生活、和蔼可亲的老师。

漫画老师作文 8

  从小到大,我们遇到过许多位老师,幼儿园的老师既温柔又和蔼,给我一种在爸爸妈妈身边的安全感。小学的老师,尤其是班主任王老师,她认真负责,要求严格,生活上也很关爱我们。她就像是漫画里的人物,一面声色俱厉一面温柔美丽。

  王老师有一头板栗色的短发,一双大眼睛就像湖中静谧的碧水,她很温和,不会轻易发脾气,总是用笑眯眯的眼神看着我们,喜欢穿长长的裙子,还有漂亮的高跟鞋,看上去非常美丽时尚。她认真负责,要求严格,生活上也很关爱我们。给我们立下了种种班规:1、上课不能说话2、上课不能吃零食3、上课不能私自离开座位4、一切行动听指挥,特别多。

  有一次上自习课,王老师出去打了一个电话,回来时,发现班里乱成了一锅粥,同学们吵吵嚷嚷,乱成一团。王老师生气极了,她大声训斥道:“你们也太不懂事了,都五年级了,怎么还这么乱?我要惩罚几个人!”声音盖过了吵嚷声,大到了差点把教学楼的屋顶掀翻了!我们都吓坏了,顿时教室里鸦雀无声,只有耳朵被震得“嗡嗡”直响,我的心跳都猛然间加快了许多,乖乖地伏在桌子上写东西,不敢吭声了。

  当然了,王老师也不是永远都这么凶、这么严厉的`,她也有温柔的一面。那一天上语文课时,老师叫同学们读课文,大家读的好,很整齐,王老师高兴的眉开眼笑,只见她嘴角上扬,露出两个甜甜的小酒窝,眼睛笑得眯成了一个弯弯的月牙儿,她面带着灿烂的微笑,欣慰的说:“真棒!加油,进步多了!”瞧!多温柔啊,和那天严厉的王老师简直判若两人。

  这就是我的漫画老师,王老师,既严厉又温柔,令人印象深刻的老师。

漫画老师作文 9

  一套灰色的运动服,一个在胸前晃来晃去的口哨。1米72左右的身高,不胖不瘦,小麦色皮肤,似乎满脸的阳光。一双圆溜溜的眼睛,笑眯眯的,看起来让人十分亲切又十分滑稽。他就是我们的体育老师——隆老师。

  我们都叫他“开心果”。

  同学们喜欢他,喜欢他的体育课,每次上体育课,上课铃一响,同学们就像一支支箭一样飞向操场。

  有一次体育课,隆老师说:“亲爱的同学们,这节课我们来一次400米跑——”

  “哇——”一片叹息。

  隆老师愣了一下,突然大叫一声:“各——就各位,预备——跑!”同学们立马站好跑道,可没跑几步,就像得了软骨病一样,走三步退两步。隆老师这时拿起了他的棍子,跑到最后一个人身边,棍子向前一挥,脚向那人的屁股一踢。这时,全班像踩了风火轮一样。跑了一段,我回头一看,隆老师还拿着棍子跟在我们后面,那双圆圆的眼睛,紧紧盯着我们呢。

  隆老师爱打篮球,最爱向别人炫他的'球技。有一次,他看见有人过来,就把篮球放到左手食指上,右手用力一转,篮球像被施了魔法一样,在他的手指上呼呼旋转着。围观的人越来越多了,他骄傲地让篮球在他的手指上跳起舞来,从食指跳到中指,又从中指跳到食指……突然,大事不妙,球掉地上了,同学们“哗——”地一声忍不住笑了起来。顿时,隆老师脸像一块红布,但他立刻绷紧了脸,压低声音,说:“上课了,上课了,不要看了!”我猜想他一定在后悔:“早知道,就不该跳舞了!”

  这就是我们的隆老师,一个让我们每天都很快乐的“开心果”。

漫画老师作文 10

  我们的体育老师杨家武绝对称的上是一位不普通的老师。相反,他是一个有点古怪的老师。

  开学第一天,杨老师说我们可以叫他“小武老师”,可这个外号完全和他不匹配呀。因为在一部动漫中,女主角是一个也叫作“小舞”的可爱女生,但是他就差了十万八千里。黑黝黝的肌肉时不时就会隆起;那乌黑油亮的平头;几乎不离身的巴萨球衣;还有一双敏锐的.大眼睛,看着就压迫感十足。

  更何况他还是个“怪人”呢。

  杨老师一定是个不“粗暴”的体育老师。体育课一开始,当别的班还在为慢跑5圈而叫苦连天时,杨老师却笑眯眯地布置了慢跑三圈的任务,这让全班都长舒了一口气。有一次,我们慢跑时队形都化成了“粉末”,而且我们甚至把喊口号这件事都忘到九霄云外去了,但杨老师只是耸耸肩,撇撇嘴说:“这次跑得不好就算了,下次可要跑好一点哦,自由活动去吧!”

  杨老师时不时就会举行一次小小的考核,那时,他就成了一名“暴君”。考核时他总会布置一些要求很高的测试。这时,他的人就变得和平时完全不一样,满脸严肃,炯炯有神的眼睛像鹰眼一样东瞧瞧西看看,要是有人没达到目标,杨老师得眉头就会微微一皱,那双“鹰眼”使劲一瞪,显出强大的气场。

  杨老师非常注重同学们的安全。有一次,我们踢球时小陈同学被后面的同学给绊倒了,杨老师一下子冲了过来,有些紧张地喊道:“你,快把他扶到校医室,其他同学继续踢!”他那严厉的话语惊得同学们不得不按照他的指示去做,看来这是一位内心有点小温柔并把同学们的安全放在第一位的好老师呀!

  这就是我们古怪的“小武老师”,虽然有点古怪,但同学们都喜欢他!因为他带给了我们无限欢乐,他不光值得我们敬重,还值得我们拥护他!

漫画老师作文 11

  我有一位有趣的英语老师,她的名字叫李丽,简称李老师。她的课是我们百上不厌的。李老师总是会在课上做一些好玩的事让我们在玩耍中学习知识。

  李老师个子高高的,有一头浓密的短发,眼睛上戴着一副眼镜,显得可爱和严肃,一个高高的鼻子,她会在每一堂课换一件不同的衣服。

  李老师看起来很和蔼,但她其实是很严厉的。有一次上课,我们并没有从下课玩耍的意志里出来,还是一如往日的吵,这节刚好英语课,李老师走进教室时铃声已经响过了,两位同学迟到了,李老师生气地说:"我的课任何人不能迟到,看来平日里我对你们教训的少了,今天全班罚抄二单元单词五遍。"我们瞬间鸦雀无声,上课时,我们太过于纵容,课堂纪律很乱,李老师出其不意的抽了一下讲台,我们吓住了,又是阵寂静,她大声说:"今天的英语作业是……"又用似笑非笑的'表情加了一句"还说的话就20遍。"

  她无论对待好学生还是坏学生,总是会给他们一些机会让他们重新改过,继续学习,她第一次担任我们的英语老师时,说话非常的快,像"连珠炮",后来,我们也就慢慢的习以为常了。考试时,她会说:"我们一班可是要成为全年级的领头羊,一定会考得好,对吧!"

  我们的英语老师李老师,她拥有别的老师不一样的风格,不一样的授课方式,不一样的性格,所以她是我心目中那个唯一的"漫画"老师。

漫画老师作文 12

  “徐老师又拖堂了。”如果你听到这句话,说明体育老师,也号称“拖堂大王”的徐老师又把拖堂这件事在我们班拖到了一个新高度。

  徐老师是我们班的体育老师,身高不高,肌肉不少。他有一个特别明显的特点,总的概括来说就是一个字——黑。

  徐老师特别黑,黑到什么程度呢?这么说吧,我毫不怀疑如果徐老师穿着黑短袖,站在黑幕布前,嘿!那徐老师说不定就会隐身啦!我觉得他那么黑,肯定都是上课太阳晒的。徐老师黑,你可能觉得比较正常,但他绝不仅仅是黑,他还有一大特点——超级爱拖堂。

  说起拖堂,哪位老师没听过,哪位老师没做过。但能把拖堂做得如此出神入化之人,也只有徐老师了,他是逢课必拖,越拖越晚。

  在一个风和日丽的下午,我们正在上体育课。在热身活动之后,我们一伙人跑起了25×2米短跑,随着徐老师挥动的手臂和一声声的哨声,同学们像一支支离弦之箭那样“嗖——”地窜了出去,徐老师黑黑的手臂不停挥动着,眼中闪过兴奋的`光芒,他成为全场的焦点。终于轮到我了,可这时下课的铃声响了,徐老师却跟没听见似的,继续吹响了哨声,我赶紧回过神来,奔跑了出去,没一会儿,我兴奋地根本忘了有什么铃声。

  这时班主任陆老师走了过来,皮笑肉不笑地说:“徐老师,困难班已经开始了,那几个学生是否可以带走了呢?”“困难班开始了,难道已经下课啦?”徐老师露出几分不舍,好像有人亏欠了他五百万似的,“这……那你带走吧!”陆老师又笑了笑,说:“与徐老师相比,我们都是不拖堂的好老师哦!”引来同学们的哄堂大笑,徐老师也只好跟着傻笑。既然有刷子李、泥人张,那么徐老师一定是名副其实的“拖堂徐”了。

  其实在我心中,徐老师拖堂拖得很有意思,“拖堂徐”万岁!

漫画老师作文 13

  每个人的心中应该都有一位漫画老师,而我心中的漫画老师是我的英语老师——汪老师。她个子中等,身材很好,不胖不瘦。乌黑的齐耳短发中是一张光滑白净、圆圆的脸蛋。那双水汪汪的大眼睛看起来炯炯有神,鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她非常喜欢穿裙子,裙摆又宽又大,走动起来,像一只花蝴蝶在飞。

  汪老师非常的幽默风趣,教学方法独特,我们都非常喜欢上她的课。记得有次上英语课,书本上有个人名叫“奥利弗”。汪老师给我们说了一句话,那句话把我们全班同学笑得前俯后仰,还有的笑的都倒在课桌下面了。那句话就是“奥利弗是奥里给的弟弟!”哈哈。

  还有一次,老师用池州方言给我们上课,讲了几句后,同学们都开始你一句,我一句地模仿着说,虽然我没听懂说得什么意思,但是我也模仿着说了两句。她总是能想出让我们学习英语的办法。

  就连给我们批改作业都能把我们逗乐。比如那次,书上有一题让同学们描写自己英语老师的特点。同学们写好交给他批改。她看到有个同学写的“英语老师又矮又胖,还很强壮”后,立马让那个同学改。还边走边撒娇说“人家明明很淑女吗!”。听完这句话教室里再次发出了“哈哈”的.笑声。边笑还边说:“老师,您这还淑女呀,你就是女汉子。”教室里又响起同学们的笑声。关于她的课堂趣事还有很多很多······

  这就是我的英语老师,一位让人能笑到肚子疼的漫画老师,你们喜欢吗?你也来说一说你心中的那位漫画老师吧!

漫画老师作文 14

  我还记得二年级那一年,我们的数学老师,他姓徐,名进成,叫徐进成。他一个三十几岁那老师,头发很黑,鼻子有一点突出,还很瘦,脸也很小,喜欢穿黑色的衣服,还喜欢穿皮鞋,所以我们喜欢叫他“黑衣人”。

  “黑衣人”是教数学的,也不凶狠,每天布置的`作业也很少,我很喜欢上“黑衣人”的课,“黑衣人的课很有趣”。比如说,上课会给我们讲一些笑话,有时好像觉得他是教别的课的老师,有一天,他正好好地在讲数学,一下子,太阳的光射了进来,这个老师就说:“你们,知道太阳是什么颜色吗?”我们异口同声的说:“是白色的”。这个老师就又说:“太阳不是白色而是七种颜色的,因为……”我怎么感觉他不是在教数学,而是在教我们学习太阳的颜色吧!所以我喜欢上“黑衣人”的课!

  “黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞,还下着很大的雨,我们要上厕所,可是又没有带伞。这时,“黑衣人”出现,他把家里所有的雨伞都带了回来,一个一个地发给我们,让我们上厕所。还说:“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。

  还有一次,体育课上,体育老师突然生病,我们把体育老师送到医务室后,就想:体育老师生病了,谁来教我们上。这时,“黑衣人”又出现了,说:“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步,玩的可开心了。

  这就是我最熟悉最敬爱的老师,我也希望我们老师能一直陪伴着我们。

漫画老师作文 15

  在我们的一生中总会遇到各种各样的老师,有的老师严厉,有的老师幽默,有的老师渊博。今天我就来讲一讲我的杨老师。

  杨老师瘦瘦小小的,可你不能以貌取人,杨老师的知识多得都溢出来了呢!而且杨老师的心思让人捉摸不透,她很“坏”。

  这天,杨老师走进教室,说:“在讲阅读前,我先说一件事儿,今天回家好好复习,明天我们要来做一个知识测试,不管是你会的,还是不会的,都考!所以,好好复习,全面复习,不然明天可就要哭着回去了。”

  当天,我们每个人都回家认真地复习、刷题,只为考个好成绩。

  第二天到了,老师把讲解阅读的时间挤了出来给我们进行测试。拿到试卷时我呆住了,一分钟完成十道题?这不是开玩笑吧?而且一眼望去,好多题目我根本不会,都是靠平时的'积累。我想,算了,能做多少就做多少吧!

  考完试,休息时间,我们议论纷纷,有的觉得这次完了,有的觉得这次不差,还有的觉得考与不考,没什么差别了。这时,老师带着试卷走进了教室,满脸阴沉。我心里顿时像压上了一块大石头。老师敲着黑板训斥道:“这次全班不及格,你们太让我失望了!发下去后,仔细再看一遍题目!”拿到试卷后,我发现题目上明明说得很清楚“只要把第十题做完。”而第十题只需要填一个序号就可以了!

  我真是肠子都悔青了,要是当时认真审题,现在也不至于被老师“坑”!

  这就是我们的“坏”老师。我对她有着深深的敬意,我喜欢我的“坏”老师。

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