科技的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的科技的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技的作文 篇1
关于科学课的作文科学课：新鲜的开头，有趣的结尾 这是一节科学课。 教室里闹得根本不成样子，几个男生乱走位子，还有些女生在大声讲话，连值日生也无可奈何——说了也没用，不一会又闹了。正在这时，盛老师走进了教室，让大家安静下来后，说要带我们去看看科学实验室。 科学实验室？哇！太好了！我们还没去过呢！同学们一个个兴奋得不得了，快速地按学号排好队，在老师的带领下来到了科学实验室。 初次来实验室，大家看什么都新鲜。找到位子之后，我吓了一跳，因为是按学号坐位子，我的同桌竟然是季一波这个捣蛋大王，哎，我真是倒了八辈子大霉。
老师还没开始说话呢，季一波就拿起了桌子上的一个盒子，上面写着“沉浮块”三个大字。他“哗啦啦”把里面的东西倒了出来，只见里面有两个木块、塑料块和铁块。 老师告诉我们，做实验的.时候当心铁块把量杯底部砸坏。可我那同桌听都不听，就把一小粒铁块放了进去，我吓了一跳，告诉他老师说的话，我们两个反而谁都不敢用小钳子把铁块夹出来了。我壮了壮胆子，拿起小钳子，夹起铁块，才夹了一半，就“扑通”一声又掉了下去，我赶紧看看量杯底部，确认完好无损才松了口气。怎么办呢？想了好一会，还是我出了个主意：“还是你用手把它拿出来吧，安全些。”他莽撞地一下子把手伸了进去，水“扑”地全溢了出来。唉呀妈呀！我晕！ “怎么办？”季一波又问我。
我耸了耸肩，双手一摊：“不知道。”就在我们手足无措之时，他突然看见了沉浮块的说明书。“有了！”他大喊起来，随即拿起说明书在桌子上擦起来，不一会儿纸就湿漉漉的了。可桌子还是没干，他又把后面黄南一的沉浮块说明书拿来，才擦干净。 要下课了，老师让我们把说明书放进盒子里，黄南一举手说：“老师，我没有说明书了。”“你的说明书呢？”“被季一波拿去擦桌子了。”全班同学哈哈大笑，目光齐刷刷地朝我们看来。
科技的作文 篇2
今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。
我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的.科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。
时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。
科技的作文 篇3
科学馆是让我们学习知识的地方。也是让我们欢乐的地方。我去过许多次佛山科学馆。
佛山的新科技馆终于开了，我们开开心心的一一拥而进。哇！只见里面都是一些好玩而又能学知识的东西。我们都开开心心的玩着，同时学习着知识。
这时，只听一声广播提示音：“4D电影即将开始，请大家移步到4D影院。”我们一听，都兴奋了，纷纷拥进了4D影院，等待着一场精彩的电影上映。只听一声声“呀！哇！”传来。原来，精彩的`电影开始播放了。那逼真的小海龟样子，让我们赞叹不已。
看完了电影，我们议论纷纷的从影院里出来，继续游玩科学馆。到了二楼，“哇哇！”的声音传来。原来呈现在我们眼前的，是一个河上水闸、漩涡、水车、水阻流向的模拟台。里面有一条假河与假山、三个电动水闸、转盘漩涡制造器、转盘水车和许多木板。我们都争先恐后地拥向模拟台。有的玩电动水闸、有的玩转盘漩涡制造器、有的玩转盘水车、有的玩水阻流向。整个模拟台热闹非凡。在人群中，我把所有的的项目都玩了一遍。在玩电动水闸时，我“使了个坏”：看到有人搭木板时，放下水闸。等他们费劲地搭好木板后，把水闸打开。让急流把他们的战利品——木板冲倒。在玩转盘漩涡时，我费力的转着转盘。可是旋涡的力量却很小。没办法，我只好“光荣退场”。在玩转盘水车时，我也“使了个坏”：看到有人在水边玩，我便“竭尽全力”的转动水车，让水飞溅的很远。让在水边玩的人变成“落汤鸡”。可是，在我玩水阻流向时，也有人“使坏”：我刚搭好的木板，一下子便被水冲倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是这样——被人捉弄。
到了三楼，呀！怎么到处都有“滋……滋……”声？原来，这一层是以电为主题的。在这里，我们参观了许多与电有关的东西。
在四楼，都是与航空有关的知识。还有许多与飞机有关的游戏。让我们晕头转向。
五楼里面“住满”了与生活有关的知识。让我们的眼睛“忙”得乐不开交。同时也让我们学到许多知识。
这，畅想中的科技馆。是一个既让人开心，又让人学到知识的科技馆。
科技的作文 篇4
今天，我们学校举行了“20xx”年第二学期开学典礼暨第二届金苹果科技节”的活动。
在科技上，我参加了21个项目，有“吸管喷雾”、“浮蛋”、“吸水蜡烛”等等。其中，我最喜欢的项目就是“水杯叠罗汉”了。
水杯叠罗汉的规则很简单，就是把两个装满水的`杯子重卢来，保证两个杯子里的水保持在一杯水以上为成功。
一开始，我信心满满，觉得一定能成功。但当我实际操作时却有些困难。
当我把纸盖在第二个杯子上，再把杯子放在另一个的上面时，因没把密封起来而水酒了，结果失败了。
第二次，我吸取了上次的教训，用纸把水密封在杯子里，让后再盖到另一个杯子上，让后再慢慢把纸抽出，成功了。
这次科技节，使我明白了成功，需要耐心，细心，恒心。
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