奇怪的代课老师作文

时间:2024-03-07 12:26:06 教师 我要投稿
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奇怪的代课老师作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的奇怪的代课老师作文,欢迎阅读与收藏。

奇怪的代课老师作文

奇怪的代课老师作文1

  还记得去年在丁老师生病期间帮我们上语文课的代课老师。老师姓诸,我们都亲切地称他为诸老。虽然他和我们在一起的时间并不长,但他有趣生动的语文课,我确记得很清楚。

  那是靠近学期结束的一课,叫《春联》。开始上课了,诸老问同学们:“你们猜猜看,今天我们上什么课?”我们异口同声地说:“《春联》”。“对,就是《春联》”。诸老一边说一边写下了课题。然后说:“有那个同学能说出课文中所有的春联?”同学们各个争着举手。诸老说:“那个矮个子的`,对对对就是,还愣干啥,不赶快回答我的问题!”那位同学站起来说:“又是一年芳草绿,依然是里杏花红……”“停停停,诸老又说道“小同学,你一口气说那么多,不觉得累呀,快坐下吧!”瞧,他这一行话,又把人逗笑了。接下来,诸老又问:“你们觉得这哪一段说明了春联读起来…”我们异口同声地说:“抑扬顿挫。”“对对对,啊不对不对不对……我们全班又一次哄堂大笑。

  你觉得朱老上课好不好玩?告诉你,好玩的事多着呢,你再往下看。

  有一天,朱老上语文课,教我们读诗,她觉得我们读得一点味道也没有并且还说古人读诗讲究抑扬顿挫,说着就晃着脑袋读了起来:“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日…”

  这朱老,可把我们笑的肚子都痛了。

  告诉你一个秘密,以前我们最不喜欢上语文课,觉得每一分钟都度日如年,可是自从上了朱老的课就觉得40分钟过的太快了,一眨眼就上完了。

  你说朱老是不是有魔法呢?不然怎么会变化这么大。

奇怪的代课老师作文2

  还记得去年在丁老师生病期间帮我们上语文课的代课老师。老师姓诸,我们都亲切地称他为诸老。虽然他和我们在一起的时间并不长,但他有趣生动的语文课,我确记得很清楚。

  那是靠近学期结束的一课,叫《春联》。开始上课了,诸老问同学们:“你们猜猜看,今天我们上什么课?”我们异口同声地说:“《春联》。”“对,就是《春联》。”诸老一边说一边写下了课题。然后说:“有哪个同学能说出课文中所有的春联?”同学们各个争着举手。诸老说:“那个矮个子的,对对对就是,还愣干啥,不赶快回答我的问题!”那位同学站起来说:“又是一年芳草绿,依然是里杏花红……”“停停停,”诸老又说道:“小同学,你一口气说那么多,不觉得累呀,快坐下吧!”瞧,他这一行话,又把人逗笑了。接下来,诸老又问:“你们觉得这哪一段说明了春联读起来…”我们异口同声地说:“抑扬顿挫。”“对对对,啊不对不对不对……”我们全班又一次哄堂大笑。

  你觉得诸老上课好不好玩?告诉你,好玩的事多着呢,你再往下看。

  有一天,朱老上语文课,教我们读诗,她觉得我们读得一点味道也没有并且还说古人读诗讲究抑扬顿挫,说着就晃着脑袋读了起来:“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日。”

  这诸老,可把我们笑的'肚子都痛了。

  告诉你一个秘密,以前我们最不喜欢上语文课,觉得每一分钟都度日如年,可是自从上了诸老的课就觉得40分钟过的太快了,一眨眼就上完了。

  你说诸老是不是有魔法呢?不然怎么会变化这么大。

  河北承德围场县四小三年级:张镇驿

奇怪的代课老师作文3

  星期五的数学课,是四(1)班的黄老师来代课,大家都在想这个黄老师是怎么样的呢?接下来的数学课却让我们大开眼界,为什么呢?还得从这节课说起。

  平常,老师来到班级,就明明白白地直接说:“上课”,大家就慢慢站起来,老师说:“同学们好!”我们就说:“老师好!”然后我们就坐下开始上课。可黄老师不一样,来到我们班级时的第一句话就说:”你们的课前准备没有做好,”于是,我们立马准备,安安静静地等待上课。这时,黄老师说:“同学们好,”我们就说:“老师好”,不过,老师的又一句话,让我们更觉得他奇怪了,他说:“声音不够洪亮,再来。”我们提高了一点声音说:“老师好”,可是,老师再次发话说:“还是不够洪亮,再来”,我们都扯着嗓门大声喊道:“老师好!”,这次,老师终于满意了。

  开始上课了,老师说:“每个小组认真讨论,等会儿上台汇报。”于是,大家都急忙讨论,想第一个汇报。结果第一组先上台汇报,她们仔细地讲完自己的.想法后,刚准备回位,老师又奇怪地说:“为什么要这么做呢?你们又有什么理由呢?……”大家一下子张口结舌回答不上来了。于是又回去继续讨论。后面上台的几个组,也遇到了同样奇怪的问题。

  这节课上完了,我们都觉得这是个奇怪的老师。虽然他很奇怪,但他却给我们带来了不一样的学习体验,这节数学课让我大开眼界。也让我明白,上课前就要认真做好课前准备,要有一个好的精神面貌去投入到每一节上课中,而且,学习讨论问题不但要知道怎么做,更应该明白为什么要这么做。

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