体验职业作文

时间:2024-03-07 17:51:17 职业/专业/职能 我要投稿

实用的体验职业作文【经典】

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的体验职业作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的体验职业作文【经典】

体验职业作文 篇1

  我们坐着车来到了朝阳区大悦城的蓝天体验,天气不错,艳阳高照。我们排队进去,好大啊,坐着电梯上到十层。直升电梯是玻璃做的,能看到下面。电梯飞升,下面的景色渐渐变小,真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。到站了我们陆陆续续的出来,拿着自己的工作证,排列着整齐的队伍,向前进发。

  我们组先是来到了婴儿养育室。我们学照顾孩子:把奶粉放入奶瓶,用适量的水冲化喂奶。换衣服等……干完一切的活,把婴儿放在桌上。老师发给了我们“工钱”——蓝天城专用纸币。

  兴奋的`走出屋子,迫不及待的想下一个任务点进发了。下一个任务点是送快递。

  “我们是最快的快递公司,五分钟之内必须送到,明白了吗?”老师给我们讲着,听完我们以最快的速度奔向目的地。回到快递公司总部我们以气喘如牛,看着“老板”给我们工资,心里总有点安慰了。

  一天下来,真是个累啊!“看来世界上的所有活,除了呆在教室里学习就没有轻松的了。”真是说对了。

体验职业作文 篇2

  2月25日,芜湖广电小记者组织在柏庄开展职业体验活动,吃过中饭,我就高高兴兴的赶到了柏庄。

  到了柏庄大门口,老师让我们先站成两排,拍了一张全体成员的大合影,大家都很高兴,露出了灿烂的笑容。合影后,老师给我们分成了7个小组,分别进入柏庄儿童王国,开始完成小组任务。

  根据老师的'规定,我们要分别完成建筑、军人、法律、探险、征兵、中医、消防等10个任务,其中消防体验是必须要做的任务,否则整个小组得分就是0分。完成10个任务后,还可以完成另一个附加任务—“考古”。我们组成员怀着好奇心情,首先完成了消防体验,然后又分别完成了一系列的职业体验。

  虽然在时间截止时,我们组还有考古任务没有完成,但是我们依然十分开心。因为通过这次活动,我有了很多体会和感悟:最深的感悟就是,集体做事情时,大家要团结一致,共同面对各种困难。此外,在“法律”职业体验中,我也感受到法官职业的不容易,既要为人正直,又要端庄严肃;在“可口可乐加工厂”这个职业中,我感受到,做食物要给大家去品尝,虚心接受别人的意见,才能做出美味的食品。

  这次的活动真有意思!我体会到每个职业的不容易,也有了团结一致的道理。

体验职业作文 篇3

  8月17日,新华小记者在万达广场举办了一次职业体验活动,作为其中的一员,我有幸到万达影城打了一回“工”。

  得知要去万达影城上班的前一天,我兴奋极了,一个劲得问妈妈:几点去?几点回?午饭在哪儿吃?会安排我做什么呢?妈妈却告诉我一切都要自己去体会。我希望在影城能卖爆米花,如果有人要爆米花,就铲一大桶给他们,要可乐,就加上许多冰块,再倒上满满一杯递给他们……脑子里充满了这些事,我竟然第一次觉得夜是如此漫长。

  第二天一大早,我就拉着妈妈早早地到万达门口等候,带队老师给我们提了一些要求后,一个叔叔领我们到四楼影城,我真得被分到服务台,出售爆米花。我的第一个顾客是一个大哥哥,他要一份大份的爆米花和一份小份的薯条。我立刻从旁边取出一个大盒子,拿起小铲到玻璃柜里取爆米花,铲了很多次后,一个大桶才满。我又拿出拳头大小的.盒子装薯条,薯条细细长长,不像爆米花好铲,一铲下去,才几根舀上来,舀了好久,才装满一桶,递给大哥哥时,说:“这是您的爆米花和薯条,外加四包纸巾,请拿好。欢迎下次光临。”大哥哥拿到东西,笑眯眯地说:“服务真周到!”得到顾客的夸赞,我干得更卖力了。

  时间很快就到了下午,顾客越来越多。我的两只手都忙不过来,多亏其他同学的帮忙,才能在旁边休息一会。玻璃柜里的爆米花卖完了,影城的姐姐就去做爆米花。我好奇地在旁边瞧着,只见她先把一颗颗小小的玉米放进一个巨大的锅里,再放一些糖下去,合上盖子,按上一个蓝色的按钮,过一会儿,打开盖子,哇!一颗颗扁扁的玉米变成米黄的小胖子“噼里啪啦”地争先恐后从锅里挤出来,就像在下爆米花雨,原来爆米花是这样来的!

  一天工作下来,我累得腰酸背疼,手脚发软,可我不仅学到爆米花怎么来的,更是体会到工作是多么的辛苦,收获真不少啊!

体验职业作文 篇4

  今天,爸爸妈妈带我去“梦想方舟儿童生活职业体验馆”职业体验了一天。

  我们入馆时,每个人都要戴上一个梦想手环,手环是用来记录入馆时间和活动刷卡的。另外,工作人员还送给我们每个小市民20元梦想币。

  进入馆内,我依次玩了考古,小主持人,空姐,宇航员,还做了寿司,做了冰淇淋……

  其中,我感觉最有意思的是做寿司。进入寿司店,老师让我们先刷一下手环,然后洗一下手。再戴上一次性透明手套和口罩。接着,老师就教我们做寿司,只见老师先把一团饭放在已准备好的一大张海苔上抹平,特别注意的是四个角都要留一点空隙。然后在上面放一些胡萝卜,火腿,洒一些肉松。关键一步是卷寿司。寿司一定要卷紧。最后就是切,切的时候要注意抓得不要太用力。寿司做好了。老师帮我们把寿司放在了盒子里,还在上面挤了些沙拉。

  从寿司店出来。我迫不急待地把寿司与爸妈分享。“啊,太好吃了。”爸爸妈妈称赞道。“我还要留两个给爷爷奶奶尝尝呢。”我说。爸爸妈妈听了连连表扬我。

  美好的时光总是那么短暂。一会儿工夫已经到了闭馆的'时间了。“梦想方舟”,我下次还会来的。

体验职业作文 篇5

  群里面一个老师发出了这样一个公告:

  各位老师,我想做个账单调查,请大家帮忙啊。

  1.学校给了你什么?

  2.我给了学校什么?

  3.我给了我什么?

  并说目的在于“主要想对比一下,教师对学校的期盼度、教师对自己的职业幸福感、教师对个人目前发展情况的满意度。

  做个调查是好事,做学问做研究也是好事。可是对这个问题我却有点自己的看法。学校给老师的难道只有一张账单么?这样来讲,对学校太不公平了。

  这个观点的立场就是偏颇的,是先入为主的,调查就不会起到客观作用。

  正如宁波仁爱中学的刘波老师所说:“给了你一个饭碗,一个做事的平台,一个成长的空间。”这不只是一个账单所能说清楚的。

  有老师说学校给老师就是按月发饷没有别的。真的是这样么?就好像我们教过的一篇课文《一份账单》一个意思,学校给你办公室、办公桌、办公用品,还有水电暖等。且不说其他方面的,就这些鸡毛蒜皮能算清么?可是,很多人却并不可能这样看的,这些怎么是学校给的呢?到哪里不都一样要有的么?所以,这个问题,就是一个没有界定的东西。

  还有的老师说“学校给老师的只有少得可怜的工钱;教师给学校的是青春与生命”。这代表的是许多人的'观点,可是,学校也一样给了你无数颗幼小而天真的生命啊?他们的未来代表的是无数个家庭的未来,一个国家和民族的未来。这些,和我们自己的未来,你误人子弟一个,就是莫大的罪过了。

  可是,问题能这样比较么?

  刘波老师点出说:“你完全可以不选择这么杯具的工作呀,没人拿枪逼着你呀。”是的,这是一种自由的选择,另一位老师说“学校和教师在关系是管理和被管理在关系”,这只是一种关系,所以,我们不能把二者对立起来看问题,人为的把二者对立起来看问题,就有可能有失偏颇。

  作为学校,给我们的,我们是否能够明确到,这钱是从哪里来的?学校和领导有没有一个比较?领导是否能完全代表学校?对老师的关心和培养等无形的东西算不算?老师们有些问题未必能理解学校的做法,这些怎么算?领导的情感投入是不是算学校的情感投入?

  就像我们从同事身上学习到的东西和与学生之间收获的东西,算不算学校给的?面对孩子多少年以后对你自己所作出的回报,算不算是学校给你的?也许你会说,这是我自己挣的。是啊,你从谁那里挣来的呢?换个角度去想问题,如果根本没有人给你回报,你又会是什么样的心态?这些是不是应该想一想,究竟为什么会没有人回报的问题呢?

  不这样考虑问题,就无所谓去谈职业幸福感。反过来说,这些无形的东西对一个人来讲,比物质的更重要。

  而我们给学校具体做了哪些呢?上课,改作业,除此还有什么大事么?把劳动也算上,交总结。如果只把物质的堆在一起比较,学校可以毫不客气的说,给的真不少。

  但是,我们要从更多的是无形的角度比较。

  可是,这些东西有标尺么?无从比较的东西,就不会比较出客观的内容,只有先入为主的自我臆想。

  这位提问题的老师解释说:“我主要就像通过三个问题的思考,对比,与老师分享一种客观看待学校在教师成长中的角色,看待老师在学校中的职责等,看待个人的心态选择。之所以说是账单,是包含所有物质的与非物质的。”恐怕很多人不会这样考虑的。有幸福感的和缺少幸福感的人比例是悬殊的,根本没有比较的价值。任何一个单位,有幸福感的人少得很,更多的人并不认为自己是幸福的,这个比例和整个社会的幸福感比例一样的。这种比较能得到什么样的结论呢?比例失衡。

  这位老师又谈到:“我们在这种生存状态下,是关注那棵弯着的树,还是关注满树的硕果,还是关注到树下那荡秋千孩子的梦想?每一种选择都是一种生活的心态。但这样起码让老师们觉得选择幸福是主要的。那我也希望我身边的人,选择幸福地生活的人更多。”

  正如这位老师所说,这是一种生活的心态,是个人看问题的角度,不是比较得来的结论。每个人对幸福的概念和体验是不同的。所以,幸福感是不会因为某些人的观点而改变的,更强求不得,这取决于一个人的人生观和价值观。幸福感是个人化的。

体验职业作文 篇6

  今天作为小记者的身份再次来到金思猫儿童职业体验城,我的心情无比激动。能再次重温美好的回忆,见到那些可爱的老师,我由衷地在心里为这次活动点赞!

  暑假,爸爸给我办了金思猫的暑期卡,这里所有的场馆给我留下了美好的回忆。到了体验城,我看见嘟嘟牧场的'老师在跟我打招呼,她对我印象特别好,总说我像百灵鸟。小记者的身份让我多了几分神气,我不由精神抖擞起来。今天可不同往常,作为小记者,我一定要仔细观察,让这里的奇妙走进我的文章里。嘻嘻,言归正传,大家先随我参观一下吧。这里有探索太空奥妙的航天、太空总署,有抓坏人、忙灭火的公安局、消防队,有能打工挣钱的建筑工地,嘟嘟牧场,有活字印刷、造纸坊、军事基地、魔法学院,还有美味飘香的汉堡、寿司、蛋糕各种美食坊,香皂工坊、科学实验室、T台秀等三十多个场馆,可以体验五十多种不同的职业。今天我体验了四大发明之一的造纸术,又一次见证了纸张重造的神奇。还走上了T台,不仅展示了精彩的瞬间,还客串了一把主持人。妈妈说我主持的真好,像个明星呢!

  活动结束要说再见了,我恋恋不舍久久不肯离去,想带走这里的一切记忆,又不想和它这么快分离。金思猫会不会喜新厌旧忘了我?反正我会永远记住你!

体验职业作文 篇7

  昨天,妈妈带我和我的好朋友妞妞一起去了向往已久的“酷贝拉”城游玩。“酷贝拉”是一个职业体验馆,里面有许多职业体验可以让我们选择,一些职业可以赚钱挣工资,而另一些是要花钱的培训,还好,一进城就可以获得20酷币的启动资金。

  我们分别体验了牙医,银行押运员,飞机驾驶员,制皂师,印刷师,药剂师,皮影艺人,盘扣师,奶酪制作师的工作,还看了4D的电影《白垩纪公园》。

  其中我最喜欢的是皮影艺人,制皂师,印刷师的体验。

  最先我们应聘了皮影戏院的皮影艺人。皮影老师教了我们皮影的原理:皮影是通过透光原理进行表演的。在一间房间里,用一块白色的纱布将房间分隔成亮和暗两室,演皮影的人在亮的房间里,看皮影的人在暗的房间里。我们很幸运地被皮影老师挑选作为演皮影的帮手,演的剧目是《武松打虎》,老师扮演店小二,我扮演武松,妞妞扮演老虎。老师把画着房子的布景塑料片粘挂在白纱布上,我手拿两根细长的棍子,棍子上粘挂着武松的塑料片道具,妞妞则拿着老虎的道具,透过光线,武松和老虎的影子就印在纱布上了。我们一边说台词,一边摇动棍子,这样“武松”、“老虎”和“店小二”就活动起来了。屋外好奇而又淘气的小观众都偷偷跑进来看我们表演,最后我们得到了5酷币的工资.

  现在我们有25酷币,我们去了制皂师培训,这得花费8酷币。制皂老师首先拿来了一只盒子,盒子里装着一些薄薄的'、滑滑的、黏黏的小薄片,老师告诉我们这些小薄片的名字叫“皂基”,“皂基”是生产肥皂的原料。老师让我们用刀将皂基切成小长方体,然后倒进一只大的杯子里,之后往里面加上粉色的液体,那是用来调色的色素,这样肥皂就变成粉色的啦!最后他拿来一块模具板,我和妞妞分别挑选了礼物盒和铃铛的模具。耶!美丽的肥皂诞生啦!

  活字印刷是我国的四大发明之一,你想看看吗?那就跟我一起来吧。在活字印刷馆的桌子上,有一块黑黑的板,上面有把刷子,如果不知道它是用来印刷的话,你会以为它是一把鞋刷呢!首先,印刷老师叫我们把那块黑黑的板挪开,帮我们把墨汁倒在板上,让我们用那把刷子在黑板上划圆圈,要划20圈,让刷子充分吸收墨汁。然后,用刷子在印刷板上涂抹墨汁,将一张白宣纸盖在印刷板上,最后用一把棕榈树皮做成的刷子在那张白宣纸上用力按压,直到纸背后都有印子才可揭开。在这里,我印刷了一份古诗“悯农”,这是我第一份自己印刷的作品。

体验职业作文 篇8

  为了让我明白警察的职责,我随我爸爸体验了警察的生活,让我真真切切地感受到当警察的不容易。

  一进公安局的大门,我便被这有条不紊的工作秩序给感染了。看监控的'工作人员在几十个屏幕上,努力搜寻藏匿在人山人海中的不法分子;会议室里,大家正认真激烈地讨论着案件该如何查办;负责办案的警察一脸严肃地审讯违法犯罪分子……

  爸爸是一位法制民警,他把我带到法制民警工作室,让我实地了解法制民警的工作性质,亲身体验如何做一个合格的法制民警。爸爸说:“法制民警需要做法律研究、为办案民警提供咨询帮助、宣传法制、把控办案质量等一系列工作。”爸爸现场演练了案件考评的全过程,他那娴熟的双手在键盘和案件材料中快速地来回移动,一双鹰眼细致地搜寻着每个字眼,时而又从书柜中拿出一大本厚厚的法律条文认真研读起来,原来案件审核考评是一项这么细致、费时又费力的苦活啊!

  接着,我也学着案件考评,要看证据是否充足、是否违反法律程序、是否处罚公正、是否存在错别字和病句等,要逐页逐字检查。我虽然对法律知识问题基本不懂,但对错别字和病句还是略知一二的,在眼花缭乱的案件材料中,还是让我找出了几个躲在边角的错别字,我也感到沾沾自喜!

  经过了这次警察职业的体验,我才明白,原来警察中还有穿梭在人群中的巡逻警、有真枪实弹全副武装的特警、有缉拿凶犯办案的刑警、有指挥交通的交警、有天天上网的网警、有接电话看监控的指挥警,更有“从文”的法制警……这使我对警察这个职业更加敬佩,也为有这么一个警察爸爸而引以为傲!

体验职业作文 篇9

  “如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”我哼着歌曲来到了学校,大家一定想知道我为什么这么开心吗?告诉你们,今天我要和同学们一起去酷贝拉体验不同的职业。

  我们怀着喜悦的心情乘坐了一个多小时的车,终于到达了目的地——酷贝拉。同学们飞奔着进了大厅,领了护照,开始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴们被绚丽灯光的T台吸引住了。走近一看,原来是超模馆。同学们都跃跃欲试,我也选了一个公主的皇冠做装饰,音乐一响起,我的心跳就开始加速,好紧张呀,手心直冒汗!起初我有点走得不自信,看到老师用鼓励的眼神告诉我“加油”,我也不害怕了,走到T台的最前面时,还来了一个优雅的转身。这时周围的掌声响起,感觉自己有些享受这个小小的'舞台了,你们想不想当超模呢?

  接着我又去了肥皂馆,我打算做一块护手肥皂给家人用。在工作员阿姨的指导下,我先用小刀切皂基,把切好的皂基倒进碗里,再用微波炉加热。一分半钟后皂基变成液体,我加入粉红色的色素,倒入玫瑰花形状的模板里,最后放进冰箱冷却凝固。这样,一块玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想着,妈妈用着我做的肥皂,今年冬天手一定不会开裂了。

  后来我还去了税务局和华艺馆,感觉不管干什么职业,都不是那么容易,要认真去做才能做好。美好的时光总是那么短暂,我们就要排队回家了,但我还有很多有趣的职业没有体验到,我期待着下一次再来哦!

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