艺术的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的艺术的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术的作文 篇1
谈起中国的民间艺术，许多人都津津乐道。因为它不但历史悠久，而且内容丰富多彩。据我所知的民间艺术就有许多种，如：绘画、舞蹈、建筑、服饰等。其实，我们小时候看的动画片和某个民间艺术还真有几分相似呐！
你一定好奇，是什么有趣的玩意儿？告诉你吧——皮影戏！
顾名思义，皮影是用皮革制成的。表演的时候,有三至五个艺人在幕布后操纵戏曲人物。他们还会用当地流行的曲调唱述故事。我想在过去电影、电视还不发达的.年代，皮影戏一定是十分受欢迎的娱乐活动！
听着就觉得心里痒痒？不要紧，一场好戏就要开始了！还不去看？
看戏的窗口竟是一个茶叶罐大小的圆孔！往里看，皮影戏闹得有声有色……只见一个手套金镯、腰围红绫、足蹬风火轮的俊俏男孩生有八臂。其中两手使一杆火尖枪，其余六只手舞金砖、九龙烈火罩、混天绫、乾坤圈、阴阳双剑六件法宝。哈，不用我说这就是哪吒闹海的故事。以前只在电视上看过，哪知靠皮影也能弄得如此精彩：士兵被哪吒打得落花流水，准备要逃，第一个士兵被石头绊倒了，后面的士兵就像多米诺骨牌一样，一个个倒地而亡……
我看到幕布上一个个鲜活的人物跳动着，兴奋不已，情不自禁得也跟着影子舞动手脚。难怪我这样，你见着了栩栩如生的皮影戏，不高兴才叫怪呢！
中国的民间艺术真是劳动与智慧的结晶！我想她的魅力远远不仅止皮影戏。也许我们真的该细细品味，中华民族千百年来创造的文化——中国民间艺术！
艺术的作文 篇2
上周，我们学校举办了一年一度的艺术节，这天，我领略到了全校的风采。
这天，朋友们兴致都很高涨，个个搬着椅子，千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大，很广，为我们提供了一个很好的条件。
滴答滴答，时间过得好慢，所有学生经过几分钟焦急的等待终于开始了。四个主持人都是英语能手，那可都是万里挑一选出来的。主持人们个个都很有范儿，手持话筒，昂首挺胸，一个个字正腔圆的'英语脱口而出，毫不含糊，看的热爱英语的我可眼红了，当然也很羡慕，学校举办的英语节也能激起我更大的兴趣，英语是通向国际交流的平台，我可一定要加油了。
节目开始了，一个比一个精彩，接二连三的惊喜不断演绎着，观众可都大饱眼福了。 歌剧表演的，华丽的转身，唯美的音乐，让人沉醉，沉醉。合唱的，高低衔接到位，天造之作，让人享受，享受。
终于轮到我们班了，我们可都很期待呢。果然出场就很惊艳呢。我们班表演的是舞台剧《白雪公主很七个小矮人》，是有点幼稚啦，不过他们也是下了很大的功夫哦。他们在场上的配合，不时博得台下的一阵阵喝彩。夸张的动作造型，惟妙惟肖，七个小矮人活蹦乱跳，充满了活力，看得我很兴奋。
虽然我没有上场，可是班级的骄傲就是我的骄傲，我依然很激动，因为我是班级的一份子。最终凭借出色的表演，成绩也名列前茅。我高兴，我激动，我为你自豪！
艺术的作文 篇3
我们期待已久的艺术节终于到了。这一天下午，我们安静地坐在报告厅里观看其他班级的表演。舞台上的灯光有时聚在一起，有时又分散开来，看得人眼花缭乱。
快轮到我们表演了，我紧张极了，心里像有几十只兔子在蹦，都快蹦到嗓子眼了。一个不注意我不争气的鼻子居然流血了，一下子把身边的志愿者妈妈们拉入了紧张的气氛。
只听主持人响亮的报幕：“下面有请三（16）班的表演——《大梦想家》。”台下一双双瞪大的眼睛好奇地看着。唱歌的.同学错落有致地在幕前站好。音乐响起，我和跳舞的同学依次走上舞台，伴着音乐，我们一会儿排成一队，一会儿排成三队，一会儿弯腰，一会儿蹲下，一会儿旋转，一会儿跳跃。我们动作优美整齐，背后的歌声响彻大厅，震耳欲聋，台下的观众们也跟着唱了起来。几位同学走出队伍，纷纷讲述自己的梦想，让每个人都心潮澎湃，热血沸腾。最后，我们拥簇着几位同学拉起的红五角星，结束了表演。台下掌声雷鸣般响起。
回想起一次次努力的排练，志愿者妈妈们精心的准备，我们家全体出动做的红五角星，心里说不出的高兴。
回教室的路上，大家兴奋地讨论着，每个人都好激动。妈妈问我：“觉不觉得努力做好一件事很有成就感？”我用力地点点头！
艺术的作文 篇4
轻轻地打开一扇窗，静静地点燃一柱香，我与窗外清风一道，在缭绕中，欣赏你静立的模样。
看，你——右筝，静静地立在那儿从筝头到筝尾，是那么和谐流畅。檀木制成的面板上有许多纵横交错的细小纹理，显露出一股自然融洽之味。21根长短不一，粗细不同的琴弦整齐有序地搭架在21个同样排列得井然有序的雁柱上。融合在一起，像是浑然天成的艺术品、透出古色古香。
噢，于是，我带着三分横笛的悠扬，三分木琴的清亮，四分竹箫的婉转，凑足十分的曼妙，来轻轻地把你弹奏。
于是，你的佳音妙语随着那风儿一起飘出窗子，敲在瓦片上，瓦片奏出清脆的音符；飞到树叶间，树叶淌出欢快的旋律；落入池塘中，池塘跳跃出美妙的乐章，——古筝，你倾泻出的旋律原来是如此多情呢！
品味着你的声音，耳边萦绕着的是美妙的旋律，一丝，一缕，细细，淡淡，悠悠。
突然，手指加大了弹奏的力量，指尖加快了舞动的速度，于是又是一段不同于上的豪迈之歌。歌中有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观。那份不羁，那份洒脱，那份豪气，那份凌云壮志，又是令人何等敬畏啊！
一股轻轻的'微风袅袅而来，送来一股香味，夹杂着泥土的清香，树木的淡香，花儿的馨香，——只有自然之味才能如此地迷人吧——那，这，又该是你的气息否耶？
我似乎有些明白了，原来，你的音色是那样清润秀美、壮阔多变呢！高音时你清越明亮，中音时你柔和雅致，低音时你浑厚低沉；你既有《寒鸦戏水》的典雅抒情，又有《霸王卸甲》的气势磅礴；既有清新流畅，充满江南气息的《高山流水》，又有铿锵有力，充满战斗力量的《战台风》——你集天地之精华，吸日月之灵气于一身，你包含了如此多的文化精髓呢！那一首首名曲，凝聚了多少文人的情思，那是我们探右的一条条脉络呀！
可如今，经济的巨轮碾翻了质朴的右筝。偶见一架古筝，静静地立在那儿，像是在无言地诉说——那在古筝身上发生过的多少风情演绎，多少踟蹰徘徊，都随风诉说，又随风逝去。
我在桅子花下悲泣，在菩提树旁祈祷：尽管时代时刻在发展、在前进，但请珍爱古筝，珍爱这指尖下的艺术。或许这样，会多一份感动，多一份回忆。
艺术的作文 篇5
在我家里，有一只“森林之王——老虎”。别误会，这可不是一只真老虎，而是一只由泥土和皮革制成的假老虎。
这只“小老虎”看上去威风凛凛。那条黄黑相间的尾巴，只用轻轻一甩，就会像一道闪电从你眼前一晃而过。它还能发出一声响亮的虎吼哩！这只“小老虎”是我的家乡——高密的民间艺术品，高密可是国家文化部命名的“中国民间艺术之乡”呢！因此，当我看到这只“小老虎”时，心里总会涌起一股自豪之情。
当我闲下来时，把玩、欣赏这只小老虎时，我仿佛也成了一只老虎：在森林中奔跑，巡视属于我的领地，每当我路过其他动物的巢穴时，它们总会把头缩进巢穴，不敢目视我……而把我拉出“梦境”的，还是窗外那清脆的鸟鸣。
当我学习上受挫时，泥老虎那张着的大嘴，仿佛在说：小主人，别丧气，失败是成功之母！当我取得一点成绩，洋洋得意时，泥老虎会发出一声吼叫，仿佛在说：小主人，别骄傲，骄兵必败呀！
仔细观察着这尊泥老虎，你会发现，这尊泥塑里有几分尘世的坦荡和几分猫样的媚态。正是这坦荡、媚态，表示了人民对统治阶级青铜虎面纹那种狞厉的`反抗。如果说狞厉美是包含着对大自然的原始力量和人的本质力量的否定的话，那媚态的美，就是将人的本质力量压倒，战胜自然的最大的力量。
泥老虎，在那看上去霸气，娇媚、驯服、温顺中，积淀的是那一股充溢着社会力量的智慧。人，在这里明显占有统治地位，自然界的一切在这里都表现出了从属的姿态。
泥老虎，这种民间艺术经历了五百多年历史的风吹雨打，却仍不减它身为艺术的魅力。
艺术的作文 篇6
艺术是简单的线条经练而成，是朴实的含意堆砌而成，是曼妙动人的音符点缀而来。艺术是股川流不息的活泉，是种羁绊性灵的渴望，是道绚丽华美的艳虹，是一场意犹未尽，令人难忘的盛宴。
夏日的午后，热辣辣的火球总是在向外宣战，不甘示弱的暖风也使出无情的“锏”，逼得上的行人直冒汗。而我，正在屋内享有一分独特的`沁凉。手中的画册为的生命多了一扇窗，画中的图片为干涸的灵魂注满无限的希望，图片旁的文字为枯萎的明天重新洗涤，重新，重新谱出动人的乐章。品尝鲜美多汁的艺术，谛听声音的美丽，嗅闻空气中那分新鲜感，那芬芳。那，是艺术啊！
画是以简易的弧度磨练而成，每一字都充满了的情怀，每一句都震撼着自以为是的品性，每一颜色都是一种令人流连忘返的澎湃，着干枯的花朵，了坏的思维，了思想的，清新了的心门，解放了困顿已久的心灵。艺术的美烙印我心，艺术的关怀滋润了我，艺术的情操骚动着我的每条神经，每种感觉，每次大放异彩的最佳时机，表现的最佳状态，展现想法的最美时光。处处都是惊奇，每每都是寄托，无一不是的水流，无一不是解开的神圣钥匙，通往着幸福的最高境界。那，终究是艺术啊！
接近艺术是在风雨过后的海阔天空，靠近艺术是在一个人独处的夜，与寂寞高和再对唱一首首的情。美丽的艺术俯拾即是，只要用心聆听它的声音，尽心品尝它的滋味，努力读着它感人肺腑之处，生命活跃之境界，相信我，美，就在你左右盘旋、围绕。
艺术是我们共通的语言，唯有美的交流，才能使团结，因为它关系到一切人都共同的东西，那，何尝不是美呢！美的文词就是思想的，艺术的缤纷就是捕每颗被占据的心，也有再次放出的时机，那道美轮美奂的曙光，永远都在你我身旁。
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