中秋的作文7篇(优秀)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的中秋的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋的作文 篇1
杜甫，我国古代诗歌史上的一位佼佼者。他的诗歌千古流传，至今为人民所喜爱，因而他曾居住很久的草堂，自然成为举世闻名的游览胜地。中秋重游草堂，虽不如古人赞美草堂春色“一夕轻雷落万丝，雾光浮瓦碧参差”那样动人，却也有令人留恋之处。
进得草堂，只见游人寥寥，一派幽静·肃穆的气氛：古木参天，松柏森森，秀竹郁郁，芳草青青。一片绿的世界，绿的海洋。桂花香气四溢，使人沉醉。这绿的浪潮中，拥有一座古色天香的'庭院建筑，这便是“工部祠”。进得一重门，迎面就是一座大殿，庄重而雄伟。殿门上方的门匾上，工工整整书写着三个篆字“工部祠”。门的左右有一副对联：“锦江春风公占却，草堂人曰我归来。”进入祠内，就见堂中杜甫塑像身着锦衣，正襟危坐，双眼炯炯有神，显示出诗人忧国忧民的崇高品质。杜甫塑像左右，有黄庭坚和陆游的塑像陪衬。塑像两旁各有一块石碑，介绍杜甫的生平。工部祠外左右各有一个展览室，陈列着各朝杜诗的版本及许多国外译作。吟咏着这些杜甫名诗，感人肺腑。杜诗沉雄·雄浑，以真挚·深沉的感情，凝重·质朴的语言，反映了一个复杂而动荡的年代。杜甫的千古名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，深刻的再现了当时社会矛盾尖锐的真实情况。人民吧他的诗称为“诗史”，吧他称作“诗圣”诗很有道理的。
出了“工部祠”，过了“梅园”。便可见一座草亭。朱红的柱子，深黑的亭盖，古朴·自然而雅致。草亭中竖立着一块大碑，上刻“少陵草堂”四个大字，刚劲有力，它不仅是一件历史文物，更是一件难得的书法珍品。
离别草堂，回首眺望，令人无限遐想。杜甫草堂千百年来为世人称颂，游人如织，并不仅仅在于它景色宜人，真正的原因在于人们对这位“诗圣”有无限崇敬之情。
中秋的作文 篇2
街上挂满色彩缤纷的花灯，预告中秋节快到了。
中秋节是中国传统的节日，所以属於中国的香港特别行政区必然会为此庆祝一番。
其实，我已记不清楚中秋节的由来，只知道每逢此佳节最快乐的便是小孩子。
他们会持着五花八门、设计新颖的塑胶花灯到处巡游。彷佛要用手握的花灯来争妍斗丽。你的比我大麽，但我的比你光！他们追追逐逐在找寻竞争对手，就好像在战场上的武士般要取得最后胜利才愿罢休。
此外青少年们亦不忘娱乐。他们会手持一盒盒的蜡烛，用火的热力把它们熔掉，这便是俗语说的'“煲蜡”。恕我见识浅陋吧！我真不懂“煲蜡”之乐何在，可能是因为我怕灼伤罢。至於同属青少年的我，可能早熟了。所以已很少沉醉於玩乐之中。不过记得从前每年的中秋，大家都会设计出不同的玩意。例如尝试用柚子皮系上蜡烛作花灯，又曾用奶粉罐、竹子、蜡烛等制作“风火轮”。何谓“风火轮”？其实就是将奶粉罐装上轮子，里面点上蜡烛，然后用竹子把罐穿起。拉动时罐便随之转动，效果很棒呢！至於成人方面有的搓“麻雀”，有的与子女同乐一起玩花灯，有的烧烤去了，什麽奇怪的点子都有。不过无论节目多丰富多特别也好，他们都必先与家人聚餐取其“一家团圆”之意。
月饼、洋桃、柚子等应节食品，虽非为人人受落。但人们依然每年循例地买回家，虽然它们当中可能有特别的意思，不过我们还记得吗？其实中秋节中常被提及的是月亮。要好好的欢度中秋节，并不需要古怪的点子或大事周张。赏月才是重点。而一家团聚并不代表聚首一堂。只要每年中秋大家都用心去观赏月之美，纵使身在异地也是在同一天空下，只要我们看的是同一个月亮必定能感受到家人的祝福！
中秋节的月光一直被誉为特别皎洁、明亮的，是否因为它被注满了祝福呢？
中秋的作文 篇3
明月，清酒，长夜
这古人的情调
是怎样遥远的渴望……
在窗台上躺着的忧伤
是什么味道
那空远的世界
会不会有月亮的幽香……
我看到
你坐在台阶上
固执的信仰
我看到
你瞳孔里的悲伤
是如迷茫一般的形状……
离别的颜色
是一层剥落的`泪光
你静静的失望
静静的走过
我静静的想念
静静的盼望
我要轻轻的告诉你
我还要静静的等你
等你归来
我要和你一起
去追逐朦胧的清香
你或许还要慢慢告诉我
你还在轻轻的走过
等你走累了
要带我去看云端的模样
或许哪一天
我会自己去云端寻找你的固执
不要躲避我
你是我最可爱的人……
中秋的作文 篇4
今天是中秋节，是全家人团聚的日子，家家户户都开开心心、和和气气吃月饼享受明月带来的天伦之乐!
今年的中秋节过得十分愉快,过了第一个有法定假的'中秋节,连星期天加起来休息了三天,真痛快。活动的内容丰富多彩,参加了庆祝梅江区建区二十周年的活动,了解到二十年来发生的重大变化;在网上与深圳、广州、五华、梅城的亲戚朋友聊天，互相至于节日的问候与祝福;在网上认真观看了新闻和优秀的作文，还帮助做了一些家务事，写了二篇日记;节日的食品也十分丰富，妈妈拿回来1个好大的榴莲、2盒月饼和好多板坜;大舅、小舅也拿回来好多精美食品;奶奶还去超市买了柚子、桔子、苹果、雪梨、花生等好吃的东西;晚餐更加丰富，一家人围坐在大园桌上边吃边聊天，我和二个表妹频频用可乐向爷爷、奶奶、大舅、小舅敬酒，长辈们也祝福我们健康成长!
吃过晚饭后，我一边吃花生，一边看中央电视台在山东进行的中秋文艺晚会现场直播，精彩的节目让人看得心花怒放。
这个中秋节过得很有意义，也很愉快!
中秋的作文 篇5
今年的中秋节，爸爸妈妈提前回去看望了奶奶，所以中秋节我们打算和姥爷一块过。于是，晚上一大早我们提着月饼到了姥爷那里，姥爷当然高兴地不得了。
到了姥爷家，大人们在一起说话，我在一边有点失落的感觉，妈妈看出了我的心思，就出主意说：“我们比赛背关于月亮的古诗，看谁背得多就让谁多吃一块月饼。”我暗暗自喜，平时跟着老爸背了不少诗词，我一定能胜出，也一定能多吃月饼。
“我先背”，我喊着，“《月下独酌》李白。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”
“这么长，背着不容易呀。”姥爷说。
“还有呢，《古朗月行》，李白。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团……《水调歌头》苏轼。明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？……”之后我还背了张九龄的《望月怀远》，李白的《静夜思》，还有杜甫那两句很有名的诗句“露从今夜白，月是故乡明”。我把目光转向了爸爸，爸爸却说：“你已经把我想背的都背完了。”姥爷和妈妈都夸我背得多，说用功在平时，关键时一定能用得到。
不用说，当然是我胜了，吃着甜甜的月饼，心里有种说不出的高兴，但遗憾的是，今年的中秋没有又圆又大的月亮，感到缺少了很多的'诗意。我想，应该是嫦娥思念家乡了，抱着自己的“宠物”小白兔去和后羿团圆了吧。尽管没有明月，但我还依然感到这是一个别样的中秋，因为通过这次小小的互动让我懂得：机遇永远属于有准备的人！我会一直努力的！
中秋的作文 篇6
今年的10月4日我的生日“中秋节”。
今天我特别高兴 ，因为：我一年一度的`生日终于到了!今天我穿的非常好看，都为生日而做。
妈妈把我送到酒店下，我就说：“：我一年一度的生日终于来到了!”我乘坐着电梯，上了酒店的2楼，走进办公室看见大家都在办公室里，就什么都没说了。过了一会，我听到有人说：“去220包厢吃饭啦!”听完这句话，我就去220包厢吃饭了。吃完饭后，我就问：“什么时候博饼呀?”姑姑说：“过一会”过了一会，姑姑说：“开始博饼啦!”我听了高兴的不得了。只见姑丈在桌子上放了一个大红碗和几个小色子，就开始博饼了。
博着博着，突然，我的眼睛里流下了几低眼泪，我用手擦了擦眼边的泪水之后我就听见：“结束了”这三个字，我很惊呀!想：“这就结束了吗?我还没有收到生日礼物呢!为什么!为什么!”
最后，我还是带着悲伤的泪水回家了。
中秋的作文 篇7
山脉静静地卧在天空的怀抱里，平缓地伸向远方。林子拾起土块儿，迅速地掷进了微黄而萧条的树林里，惊飞麻雀。林子笑了，林子释然而地笑了。
村子里又来了老师。和来过的老师，整洁礼貌，有城市人的味道；和来过的老师不，他走。三个月了。城里的老师说是支援贫困山教育，来了没几天就离开了，那样的借口，嫌山村贫穷落后，吃不了苦。林子想。总之，老师是。林子怨恨，山村的条件实在是很艰苦，光是吃水都要从很远的地方去挑。
山村里了教师，但孩子们可有呀，十几岁了连的名字都写。孩子们的童年时代放羊的山冈上度过的，纯真而善良，可像这贫瘠的土地需要雨水需要知识的滋润与营养。孩子们渴望着老师，渴望知识。，林子也。上回来了位老师，林子好不容易说服了父母去放羊，可上学没几天，就老师的离开而终止了。林子都靠在树下捧着那本老师送的教科书，一字，一页一页地翻着，有字他不认识。
，事都了。林子又可以坐在简陋破旧的教室里念书了，村子里又来了老师，有三个月了。林子吐掉了刁在嘴边的狗尾巴草，重新念起了书。
新来的老师姓赵，血气方刚的小伙子。待人热情友好，教学很耐心，孩子们的基础知识很差。
从孩子们闪亮的眼眸中可以看出赵老师的喜爱与崇敬———他的知识阅历，热情，童心未泯他同村民们的纯朴善良。
好不容易盼来了老师，孩子们不[源自]希望他再离开。担心他不了艰苦的环境，林子给赵老师挑水，的孩子常些吃的送给他。赵老师明白，青年支教者，是怀着火热的心和坚定的信念来的，轻言退缩的.，有人不理解他：父母、朋友，女友。
八月十五该过中秋节了，山村好东西来过节。林子的蒸了几张好大的蒸饼，点着花，又从自家的果树上摘了些果子一并给林子装上说：“团圆的节日，赵老师人，你带上，陪陪老师……”林子路上。月亮懒懒地了，丰满的圆，不带一点缺憾。赵老师很想念亲人吧，……林子想着。
远远望见月光，赵老师人立于茫茫无际的苍穹。秋气氤氲，弥散在他，显示出寂寞和凄凉。风在浓雾中打滚。月亮是升高了，有些微红的月晕一番风韵———荒原秋月。
老师久立着，昂着头，一动不动，微红的满月悬在半空。
“看啥，老师？”赵老师递给林子一封信和一张照片。“二月十四日，的订婚纪念，我。”林子的心沉了下去，这里的孩子，他失去了太多……
良久，林子转过头去，老师略带伤感而又坚毅的眼神，极目远眺：月下的原野空阔深厚。
秋夜，月意化到最浓时，莫过于此。
编辑点评:作文疙疙瘩瘩，读很难受，乡下凹凸不平的小路上，不就容易跌一跤……
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