描写我的同桌的作文

描写我的同桌的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的描写我的同桌的作文，希望能够帮助到大家。

描写我的同桌的作文1

　　屈指算来，我和我的同桌已经相处两年了，我们两个感情不错，相处得也很好，他不爱骂人，也不爱打人，我很喜欢他，他的数学非常好，在班里是数一数二的`。

　　他有一个很不好的习惯，就是课桌不整齐。每次上课，他的课桌上摆的乱七八糟，有的东西都摆到我这边了，老师看见了，就说：“你能不能把课桌收拾干净?每次都是这样乱!”而他呢，委屈地说：“这是俺的天性，俺改不了。”“哈哈哈!”全班同学都笑了。

　　看，这就是我的同桌，一个可爱、活泼的小男孩!

描写我的同桌的作文2

　　我的同桌中等个头，梳着一条马尾辫，一双明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。她看上去是一个文静而秀气的小姑娘。

　　她性格外向，在课堂上积极举手发言，一副胸有成竹的样子，读起课文来有声有色，是同学们心中的好学生，大家都很喜欢她。但她很让我头疼，因为她很爱管闲事，特别爱管我。上课时，我一动，她就来阻止我，我都被她管得简直快疯了。但我还是要感谢她，因为她这是为我好。

　　她说起话来滔滔不绝，兴奋、激动、活跃，她样样占全，一副神采飞扬的派头，完全是一个活泼好动的'女孩子。

　　同学们，你们来猜猜她是谁吧！

描写我的同桌的作文3

　　要说同桌，我记忆最深刻的就是小翟了，他是一个幽默的男生。

　　他有着一头乌黑的头发，亮晶晶的眼睛。

　　我刚和他做的.时候还是很不乐意的，但坐了一段时间，我突然觉得，他也不是很差，想听听吗？请听我细细道来。

　　“请同学们默完词组的，到池琦雯哪里打钩”邓老师的话一发下来，我便想去打钩，但是实在是太多人了，我该怎么办呢？只见我的同桌看到了，便把我的本子抢走，帮我去打勾，其实我觉得他也是一个不错的男生。

　　我记得一次，他带手机回学校，被老师发现了，便把他的手机给没收了，并说要家长去拿回手机，我一脸担心的看着我同桌，只见老师走之后，他伤心的趴下来哭了，我也不知道该怎么办，只能在一旁安慰他。但是他有眼泪他也不擦，我让他擦，他也不擦，我只能帮他擦了眼泪。我好担心他会去做一些傻事啊。我那时候就想：翟永兴，你别哭了好吗？

　　这就是我的同桌，我印象中最深的同桌，印象中最深的男生。

描写我的同桌的作文4

　　每个人都会有一位令人难忘的同桌。而现在，令我最难忘的同桌是小孙。

　　小孙有着一个方方的头，一双炯炯有神的眼睛和一张有些大大的嘴。他对人友善，为人诚实，所以在班里人缘不错。

　　小孙很有意思。有一次上数学课，小孙粗心的一面出现了。杨老师让我们写书上香港、哈尔滨和西宁的温度。西宁正确的答案应该是-7℃，但他却把温度写成了+10℃。这一错误让我发现了。我提了出来，他还不信。非说自己的答案是正确的。老师订正时，他才反应过来，就低下头来改正错误。小孙看起来有些倔强，但他知错就改，这一点令我很敬佩他。缺点说过了，该说优点了。小孙他很乐于助人。有时我的'钢笔没墨了，他就会借我钢笔。有时我的数学题不会写，他就会耐心的给我分析，给我讲解过程。

　　虽然小孙有些顽固，但他知错就改，乐于助人的优点值得我们去学习。我的数学成绩不是很好，但他会主动去帮助我。小孙，你既是我的好朋友，又是我的好老师！

描写我的同桌的作文5

　　他叫管星宇，今年十岁，读小学三年级，他有着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一张不爱说话的嘴，个子不高不矮，乌黑的头发，是一个非常有趣的人!

　　记得有一次，我、朱浪佳、陈海慧、王峥潇、陈淑拉还有管星宇我们一起玩打地鼠，我们先选出打地鼠的人，然后剩下的人是地鼠，我是打地鼠的人，然后我们开始玩了，我看见管星宇在了起来，就重重地打了管星宇的头，管星宇就被我打到了地上，我们都哈哈大笑了起来。

　　我觉的管星宇真是一个有趣而又幽默的.人呀!

描写我的同桌的作文6

　　唉，又被批评了。你也许会问我为什么被批评了呢?唉，别急，听我慢慢道来。

　　记得那天上语文课，老师正滔滔不绝地讲着，我们都在下面认真地做着笔记。忽然，我的圆珠笔没油了，我该怎么办?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，满脸堆笑地说：“小刘刘，借你的笔用一下好不好?”“不好!”他说出这两个字，一脸的严肃，不像是开玩笑。

　　哼!敬酒不吃吃罚酒，吃我一叉。我用手做一个叉子的形状，一按… …

　　“啊!!!”刘远大叫起来。我不过轻轻一按，可见他有多小题大做。

　　刘远二话不说，一告老师：害我被罚;二告家长：害我被打。唉，真是小心眼。

　　不过我可以理解，因为他是班长，这是长期对老师的依赖，让他爱打小报告，变得那么小心眼。

　　这就是我的同桌——小心眼的.同桌。

描写我的同桌的作文7

　　我的同桌是一个诚实、可信、聪明的小女孩，她有着男生的勇气和智慧，有着女生的活泼和文静，真称得上是一个女中英雄。她有一个圆圆的脸，高挺挺的鼻子，戴着粉红的近视眼，一幅胖嘟嘟的`身子，圆鼓鼓的肚子。妈妈说：她是我们班最可爱的小女孩呢！”

　　我们在学习上互相帮助，互相竞争，一年级的时候，我不会跳绳是她教会我跳绳的，她还教我跳绳不累的方法，她说跑着跳绳不会感觉到累，我一试，还真是这样的。我最羡慕她的地方就是她字写得非常好，我暗暗地想“我一定要比她写得好。”她帮助我的地方真多，有一次，我没带卡纸，她二话不说，就借了我两张，还不让我谢呢！我真觉得我和她特别有缘，我看电影时碰见她，溜冰时、逛街时都能碰见她，妈妈都说我们有缘呢。

　　你们猜猜她是谁呢？让我来告诉大家吧！她就是——朱超男。

描写我的同桌的作文8

　　一张胖乎乎的脸，一双大眼睛，常常面带微笑的她---是我的同桌。

　　在她当我同桌的第一天起，我就欺负她，只觉得她是丑八怪，但是她总是不会生气，一时间我也搞不懂，但是随着时间的流动，我觉得自己错了。

　　记得几个月前，我在很多人的面前批评了她，但她并没有责备我。当我知道她的命运时，我十分的后悔。

　　我的'同桌出过车祸，她每当遇到困难时总是安慰自己，大难不死必有后福。她的妈妈和爸爸从不在乎她，每天通常都是她做饭。她的成绩十分的好，而她的家人并没有感到自豪，只是一味的批评。

　　在面对每次侮辱她的场景时，我觉得自己错了。她的包容让我吃惊，当她告诉我为什么时，我惊讶极了---她从来都没有朋友。是因为她长得并不漂亮。顿时，我明白了一个人的美，并不只是外表美，而是内心美。

　　同桌我们永远都是最好的朋友。

描写我的同桌的作文9

　　这个学期，我的同桌换成了男同学。

　　他叫黄奕晨，他长得有点胖。我跟你讲讲我和他的事吧！有一次上课了，他踩了我几脚我的鞋子，一下课，就发现我的`鞋子十分不干净，最后还是我自己擦的；有一次，他和迪州把水倒到地上用脚踩来踩去，踩得非常黑，我看见了，就对他们说：“等会儿下课时，你们把它擦干净。”他们把我这句话当做耳边风，一下课他们就跑出去玩，最后竟然是我帮他们用拖把拖干净的呢；还有几次，他踩了我的鞋子，我真得是忍无可忍了，我就也踩他，这就叫做以牙还牙。

　　我觉得同桌有些顽皮，但我和他相处得还过得去，而他是跟我做得最久的男同桌。

描写我的同桌的作文10

　　我的同桌名叫谢宜阳，他经常穿着一件天蓝色的小棉袄，衣服上带有帽子，背上还画着一对小翅膀，简直就像一位天真纯洁的小男天使。

　　他非常爱好学习，课堂上认真听讲，不打架，也不追跑撵打，就是上课不敢举手回答问题，只有在老师偶尔提问他的时候才回答。也有一次在上语文课用白板学习“比一比”做游戏的时候，他举 手了，虽然老师始终没有叫他，但是他没有灰心。

　　他在上数学课经常不举手，有时候心里知道，外表装作不知道。有时间的话，他就给我说一说这题的答案，他的.答案也都对。

　　我很喜欢我的同桌，我祝愿他能大胆的举手，好好学习，梦想成真！

描写我的同桌的作文11

　　我的同桌是一个喜爱跳舞、运动的女孩。她那有些弯曲的刘海儿遮住了额头，一张白净的小脸上镶着一双水汪汪的大眼睛和一个秀气的鼻子，还有一张能说会道的嘴。她的辫子很短，跳起来一甩一甩的。

　　她非常喜欢跳舞。一有时间，就练习跳舞，现在已经考到五级了。她的腰、腿都很软，下腰能够到脚腕，扳腿能扳到头顶，这都是经常练习的'结果啊！自由活动时，她就在操场上练习大跳，她的舞步是多么轻盈而标准啊。正因为她喜欢跳舞，她的脚步也跟着轻盈起来。有一次我叫她，她脚底像踩着风，小辫子一甩一甩得“飘”了过来。她还参加了舞蹈社团，一到社团活动时间就去练舞蹈。

　　她还是一个爱运动的人。一到课间就拉着我们去跳皮筋或玩花样跳绳。跳大绳时，她总能顺利而不间断地跳过去。她还获得过跳高冠军呢。

　　这就是我的同桌，一个喜爱舞蹈和运动的女孩。

描写我的同桌的作文12

　　新学期来了，我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢！

　　她长得很漂亮：光滑的脸蛋上长着一双大眼睛，她的眉毛很浓，实在是酷毙了！可以想象她要是戴眼镜，那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼，我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她，真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发，光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

　　她是个双重人物。怎么说呢？就拿前一次的劳技课来说吧，我忘了带书本了，急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转，她看见了我着急的`样子，赶紧把书借给了我，我们两人一起看，我很感激，所以报答她。她做劳技作品的时候，我做她的帮手。可有的时候，我忘了带橡皮或者铅笔刨，向她借，她理都不理我，假装没听到，我也无计可施，让我觉得她是一个铁石心肠的人。

　　这就是我的双重人格的同桌。

描写我的同桌的作文13

　　我的同桌叫小柳，他的外号叫“帅哥”。每当老师喊“帅哥”的时候，教室里便会传出阵阵的哄堂大笑声。“帅哥”长得虎头虎脑，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛，白里透红的脸蛋，两颗虎牙常常会在不由自主地跑到你的'眼皮底下，不经意间增添了他的帅气。他可真算的上是一个一等一的美男子，叫他帅哥一点也不为过。

　　帅哥很少说话，时常独自一人做在教室的一角攻读他的书。似乎不管在何时何地总能找到他喜欢看的书，而津津有味的看起来。同学约他，他总是一幅书呆子的摸样，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”没说完，就已经再一次的投入到书的世界了。我想，看书或许就是他唯一的爱好，也是他生活的全部吧。

　　别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习，互相帮助，共同进步。日子久了，感情也深了。我想我和小柳的友情一定比海还深，比天还高。

描写我的同桌的作文14

　　我的同桌是一个男孩子，拥有着传说中的“刺猬头”，一副眼睛懒懒地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。

　　这个学期是他在班里的最后一个学期，他很有趣。记得有一次放学我在抄作业时，他大声叫了我的名字。我回头，他说：“快看，花儿还没有开的时候是这样滴。”说罢，他看了看他合在一起的手。我看见他合起来的手下有一根粗粗的东西。他接着说道：“当花儿开了的时候呢，就是这样啦！”又一次说罢，他把手摊开，摆成花儿状。我大笑——因为在那朵“花儿中间是一坨淡蓝色的`便便！那是一种笔的笔盖！

　　我就说嘛，怎么下面有一根粗粗的东西，原来是笔身，特意把笔盖裸露在花儿中间！

　　老师说，他下学期就要去某所学校了，我们非常不舍，所以特意让全班没人写了一张同学录给他，希望他能够记住我们，不要喜新厌旧！

　　再见了同桌，我们同班了好几年了，希望你记忆在这个时候不要这么迟钝，要记住我们！希望你可以在另一个学校找到好朋友。

描写我的同桌的作文15

　　说到我同桌，哎！简单来说就是“做各种恶！“

　　有一次，我拿着刚买的童话看得津津有味。同桌看到了。“哦，吴老师，你是最棒的.！你能嘿嘿。“不，你不能偷我的童话！嗯，他开始哭了：“呜呜呜，老师，吴圆圆抢走了我的童话书，所以你应该为我主持正义！！我不住“啊，真的很恐怖。他在讲桌边哭啊哭。老师来了，不管3721，判我“死刑。（哎，课文抄三遍！我恨死你了！）。我抄完的时候，他正在看我的童话，笑着说：“啧啧，这下好了！“我拿回去的时候，他先是一惊，然后笑着说：“哼！反正我都看到了！““什么？你。“我生气地把童话书扔在桌子上，生气地瞪着他。我没想到他会对我发火，从桌子上拿走0。以0001秒的速度，他抓起童话书就跑，还唱了一首歌。“我们牵手一起走“最后，他说了一句话：“放学后还给你“

　　这个同桌真的让我哭笑不得！

【描写我的同桌的作文】相关文章：

描写同桌作文02-03

描写同桌的作文01-17

描写同桌作文15篇02-04

描写同桌作文(15篇)02-04

我的同桌作文07-03

我的同桌的作文02-10

我的同桌作文01-02

我的同桌作文01-22

最新描写我的新同桌作文300字5篇07-04