儿童节礼物作文400字

时间:2024-03-09 15:40:18 作文 我要投稿
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儿童节礼物作文400字

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的儿童节礼物作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

儿童节礼物作文400字

儿童节礼物作文400字 篇1

  5月31日下午,那是孩子们极为快乐时刻,因为他们知道明天就是“六·一”儿童节——少年儿童们最喜欢、最快乐的日子。可是这次的“六·一”,我不是为了这而难忘。

  下午,同学们在教室正讨论着“六·一”节有什么打算,老师发什么礼物,放几天假……不一会儿老师来了,她手里提着一大包棒棒糖,怀着高兴的心情走上 讲台。这时同学们也怀着兴高采烈的心情,端正地坐在自己的座位上,等待老师发礼物。你可能会想这么多的棒棒糖每人会发几颗呢?两颗?四颗?呵呵都不对,是 六颗,可为什么老师要发六颗棒棒糖呢?同学们有的说:因为这是“六·一”儿童节,有的说因为我们要在汉丰五校度过六年,还有的'同学开玩笑是因为六六大顺, 我的想法大概跟大家一样吧,可我还想到,这是老师给我们的六个关心,老师对我们的学习关心,对我们的生活关心,对我们的身体关心,对我们要成为好学生而关 心,对我们的好未来而关心,对我们成为祖国的栋梁而关心。总之,这是老师对我们的一种疼爱和关心。

  “六·一”我们不能忘记开心,“六·一”我们不能忘记老师,“六·一”我们更不能忘记那六颗棒棒糖——老师的六个关心。

儿童节礼物作文400字 篇2

  今天虽然是补的六一儿童节的礼物,但是我还是一样高兴。

  采烈地来到学校,和我的爸爸妈妈一起,参加了学校举行的庆祝“六一”主题大会。

  演出节目真是精彩:有武术表演、唱歌、舞蹈、相声……轮到老师们露一手,陈老师随着音乐的.节奏时快时慢地舞蹈着,真像一个“阳光女孩”。我组织大家一起喊:“帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了!”逗得同学们哈哈大笑。这个礼物,真好!

  回到班里,我又领到了三好学生的奖状。这虽然是一张纸,但是说明了我这一学期的表现,我也明白了一个道理:一份耕耘,一份收获。这个礼物,真好!

  回到家,爸爸给我拿出了新买的新款轮滑鞋。啊,真漂亮,五彩的花纹,在阳光下显得格外耀眼。太好了,我终于如愿以偿,可以和院里的小朋友们一起比试了。我在想,爸爸妈妈是不是会“通心术”,我许下什么愿望他们都能帮我实现!也许是吧,他们一定会把我引上一条正确的道路。这个礼物,真好!

  妈妈还告诉我,最近我的一篇作文在《儿童大世界》上发表了。我仔细地阅读着,慢慢地品味着……这个礼物,更好!

  这个“六一”儿童节,我过得很快乐,我收到了很多礼物。不仅得到了物质上的享受,还拥有了精神上的鼓励,真是两全其美啊!想到这些,我便带着甜蜜的笑容,进入了梦乡。

  “六一”的礼物,真好!

儿童节礼物作文400字 篇3

  六月一日儿童节,天公不作美,阴沉沉的。我和全市的小记者集合在合百广场,准备去“快乐宝贝少儿英语培训中心”。

  走上大楼,原本令人眼前昏暗的外景已经被活跃鲜艳的色彩所替代,门厅里布置得精细漂亮,醒目的“快乐宝贝英语培训”几个大字闪亮在眼前。我来不及细看,便被领进了一间教室。说是教室,其实与我们学校的教室是有很大区别的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的则是被几张深蓝的课桌整齐有序的排成的一道弧线,中间空出一块场地。墙上挂着洁白的电子白板。我心中忽然有些期待接下来授课的方式与传统授课方式有什么不同。

  校长给我们介绍了学校的成长及一些机构的架设,为了让我们体验一下新式教学,特地请老师给我们准备了两节英语课。期待中老师走进教室,虽然老师用的是纯英语讲课,但是非常的有趣,非常的`亲切,时不时用有趣的游戏方式引导我们学习课文。这种教学方法使我紧张的心情慢慢的放松了下来。老师讲的内容是关于身体的单词。原本白开水一般淡而无味的英语被她说的丰富多彩。我们听着,有时哈哈大笑,有时认真思考,而更多地则是快乐与轻松,完全融入英语世界,感受西方的文化教育方式。虽然连续上了两节课,可我们一点也不累。

  我在这“知识加油站”里,感受到了属于孩子特有的欢乐,对新式英语教学起了浓厚的兴趣,以前已经忘却了的单词被重拾起来。这两节课,是我儿童节收到的一份最特别的礼物。

儿童节礼物作文400字 篇4

  “六一”儿童节就要到了,爸爸妈妈问我想要什么礼物。我是女生,我爱漂亮,所以我想要一件蕾丝公主裙!爸爸妈妈很爽快的答应我了,并同意让我自己挑选。

  星期天,我们一起去逛街。

  “宝宝,你看这件怎么样?”妈妈看中了一件花格子裙,粉粉的颜色,很漂亮。

  “不好看,没有蕾丝边,没有蝴蝶结!”我嘟起嘴摇头。

  “那我们再逛逛。”妈妈把裙子挂回去,拉着我换了一家店子。

  “这件呢?”这次是爸爸,他挑中了一条漂亮的花裙子。

  “我要的是‘公主裙’!”我不耐烦了,冲爸爸妈妈叫道,“不是说好让我自己选的吗?”

  爸爸妈妈互相看了一眼,我可以清楚的感觉到他们眼中的无奈和笑意:“是是是,我们家的小公主要‘公主裙’!”

  我不好意思的吐吐舌头,做了个鬼脸,我错了,不应该向爸爸妈妈发脾气。

  又逛了几家店子,我终于找到了我心目中的.美丽裙子。我请老板阿姨把裙子拿给我,抱着裙子在胸前比划:有蕾丝边,有蝴蝶结的装饰,漂亮极了!

  “就要这件!”我急急的表示,渴望的看着爸爸妈妈。

  “恩,很漂亮!”“宝宝的眼光不错哦!”爸爸妈妈打量了一下,点点头,付给老板阿姨钱。

  把包好的裙子拎在手里,我开心的说:“谢谢爸爸妈妈!”

儿童节礼物作文400字 篇5

  “六一”儿童节快到了,妈妈说“儿童节快到了,妈妈送你一件礼物吧!”我听了心里美滋滋的,我是多么盼望啊!很想知道礼物是什么!

  终于妈妈的礼物提前到了, 打开箱子一看。哇!原来妈妈是(想)给我换一个新书包,这个新书包是我最喜欢的粉红色,也是我最喜欢的芭比公主的图案呢!书包上还有很多不一样的花纹,还加有闪光丝,色彩非常艳丽,书包拉链上还挂着一个精美的水晶挂饰呢!

  打开书包一看,里面还有很多惊喜,书包内送了一个爱心形的卷笔刀、一把尺子和一支铅笔,妈妈另外还给我配上了一个漂亮的芭比公主水壶。

  啊!这个书包太完美了,妈妈送给我的礼物太棒了,这是我最喜欢的书包,感谢我的妈妈,妈妈我会用心学习,用好成绩来报答您!

  评语:非常棒的一篇作文,将礼物的由来,样式还有自己心里的喜悦描述的.很棒。小记者开头就和我们说了这个礼物的特殊由来,然后给我们介绍了这个书包的样子,而且还特别用心的给小记者配了很多礼物。但是啊!写出书包,小记者的“醉翁之意不在酒”,而是妈妈的爱!所以,小记者最后点题了!所以,非常棒!

儿童节礼物作文400字 篇6

  快到“六一”儿童节了,我在这天收到了一份礼物。

  下午,我去“艺中天”上补习班,就在我的画快要画好的时候,就听到了边上几个同学的欢呼和疑问声:“哦耶!好好看!”“老师,为什么给我们?”“因为今天是儿童节呀,这是送你们的礼物嘛。”……听到这儿,我纳闷儿了:我怎么没有呢?不会故意不给我吧。我不禁放下笔,抬头一看,一个同学正埋怨道:“老师!我怎么没有!”“等一下,又不是不给你,我去拿了。”那同学听了,才平静下来。我也放心了,原来不是故意不给我呀!我继续埋头作画,不一会儿,我就听到了一阵“咚咚”的脚步声。

  “看,我也有了!”那个同学转眼间变得比吃了糖还要高兴,我的'桌子发出了“咚”的一声。微微抬起头一看,老师正抱着一大堆杯子在每个同学的座位上走来走去,发着杯子。杯子放在桌子上的时候就响了。正巧,我的画刚好画完。我便站了起来,仔细地看着杯子——绿色的边上的一面有一行红红的大字“一张天培训中心”,在下面还有联系方式和号码。在另一面,有一只画出来的小狗,下面有一串英文,我虽然看不懂,但看起来很漂亮。我后来才发现这是一个有吸管的杯子,只要一按,盖子就会打开,习惯一出来,就能喝了。

  我喜欢这个礼物,更喜欢“六一”儿童节!

儿童节礼物作文400字 篇7

  “六一儿童节”,妈妈送给我一个特别的礼物!

  它有一身灰白相间的毛,像丝绸一般光滑。一对灰色的长耳朵,总是高高的竖着,警惕着周围的动静。圆溜溜、红彤彤的眼睛就像一对闪耀的红宝石!它的尾巴上下跳动像一个小绒球。它就是一只可爱的.小兔子!它萌萌的,肥肥的,我给它取了一个好听的名字——“萌球球”。

  每天我放学回家,它都高兴地在笼子里转圈儿,嘴巴一动一动,仿佛在说,“主人回来啦”“我该吃饭啦”。给它喂食时,它就围着我,活蹦乱跳,一副讨好我的样子。吃饭时,却看都不看我一眼,专心致志地埋着头吃个不停。它真是一只调皮的“小馋兔”。

  昨天,我们把萌球球放出来时,不知怎么了,它一直在咬地毯。妈妈一生气,把它拎回了窝。萌球球沮丧地看着我,圆圆的眼睛里含着泪花,仿佛在对我说:“主人,对不起,我不再咬地毯了,请原谅我……”我急忙蹲下身,一边轻轻抚摸着它,一边安慰说:“没事儿!你不要难过啦……”“萌球球”好像听懂了,肉嘟嘟的脸上又露出了开心的笑容,小爪子不停的摇晃着……

  你觉得我家的“萌球球”可爱吗?

儿童节礼物作文400字 篇8

  今天是六一儿童节,我收到了三份礼物。

  第一份礼物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜欢,一看标牌,128元。哇,价格真的挺贵的!

  第二份礼物是青少年宫的陶艺和飞机模型体验。我做的陶艺是给铅笔做个漂亮的发型,个人制作效果觉得还不错。我做的飞机是绿色的,还可以飞。嘿,体验真的挺赞的`。

  第三份礼物是乐清书城讲故事的奖品。晚饭后,我们一家人在书城三楼看书时,爸爸听到了小朋友们讲故事的声音,一打听原来是六一书城推出的一个活动——讲故事比赛。尽管我之前并不知道,也没有准备过,但还是参加了。妈妈说,只要能站在那里讲就可以了,不用管结果怎样。我想,这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事,故事基本上能流畅地讲下来,就是我那只手啊,不听使唤,也不知道该放在哪里。最后,我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊,收获真的挺多的!

  今天我收获多多,非常开心。我真希望每天都是六一儿童节!

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