庆祝元旦的作文

时间:2024-03-10 09:21:06 元旦 我要投稿

庆祝元旦的作文(精品4篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的庆祝元旦的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

庆祝元旦的作文(精品4篇)

庆祝元旦的作文 篇1

  时间匆匆地流过,眨眼间,又迎来了新的一年!  为进一步推进素质教育,丰富学生的业余生活,迎接新年,我们学校举办了庆元旦歌唱比赛!

  今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着,有娴熟的音乐伴奏着,吸引着会场的每一位同学,演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心,快乐,他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋,同学们都沉浸在其中!

  在这次元旦比赛中,有几位同学的演唱给我留下了深深的印象,其中,我认为最棒的是——七年级一班——刘帅同学。这次比赛参赛的男生人数很少,女生是男生的`9他唱的虽然跑调了,但他是最棒的,虽然高潮没唱上去,但他勇气可嘉,敢于挑战自我,面丢同学们的嘲笑,讽刺和挖苦,他仍然坚持的唱下去我非常佩服他。我觉得我们就应该像他那样,敢于挑战自我,坚持就是胜利!

  在节目快要结束的时候,我们学校的老师也唱了几首歌,都很棒,深藏不露啊!

  我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功,他给了同学们表现自我的机会,娱乐了同学们的生活,使同学们都欢乐的度过了元旦,展现了我们学校学生的精神面貌!

  今天是我最开心的一天了!

庆祝元旦的作文 篇2

  今天是星期六,我早晨去学校开20xx元旦联欢会.

  来到教室同学们拿起彩带乱喷,黑板上窗户上喷地到处都是五颜六色好像一朵朵盛开的鲜花.这时广播里音乐响了起来,我们就手舞足蹈并发出不同的叫声,老师悄悄的来了,其中有一个人说:"老师来了!"我们马上回到了自己的座位静静地坐着,老师笑着说"怎么不跳了?本来今天就是玩的时候,不必那么害怕."说着我们便向老师喷彩带,老师便忙撑起雨伞遮挡彩带,瞬时红雨伞变成了花雨伞,我们遍大笑,第一项是刘程昊表演的抬拳道,他打拳时"嘿""哈"的叫,还在不断的提腿. 第二项是猜谜语,我们争先恐后举手,我猜的谜语是:有一位车夫的车掉进了坑里,打一个国家的.名字.同学们一个个回答,没有一个是对的.老师说"还是你告诉大家吧!"我说"那就是南斯拉夫."说罢班里就一场哄堂大笑.

  最后我们唱歌,老师唱了小鲤鱼的歌,大家也不有自主的唱起来.

  这一天是多么快乐和开心那!

  后又把这层小方块放到大方块上,这样东坡肉就完成了。 但是,就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕,我还是打起勇气,把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。 在六一儿童节的时候,我也没忘记我要扫地,因此受到了老师在午休时的大大表扬."我永也不会忘掉五月三十一日庆祝六一儿童节的难忘的日子",我在路上不断地想着

庆祝元旦的作文 篇3

  今天早上的游园活动,大家都玩的很开心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班级活动我觉得更开心!就说说我们班的活动吧,这次我们班的活动是击鼓传花——别看它简单得很,可是这可是有足够的智慧+运气才能完成的哦:先由老师击鼓,让同学们传“花”——其实也就是一个福娃,庆祝元旦作文500字。当老师停下来时,福娃在谁的手上,那个人就要上台,先蒙上眼转几圈,然后请他指黑板上列出的“小学生必背古诗80首”中的一首,指到哪首,就要把它声情并茂地背出来。要是背不出来,sorry,你只能表演一个节目了。

  当然,其中也不乏几个“无赖”型的'同学——故意把福娃扔到某个同学的手上——一旦发现有这种人,什么也甭跟他废话,直接拉上来表演!谁叫他不守纪律呢,呵呵。

  不过,也有些同学为了大家好好乐一乐,自愿上台表演——比如说周怡丰和曹海凌表演的“审贼”,就引起了大家的一阵阵欢笑,让整个节日的气氛越来越浓了。

  就这样,一个既开心又有意义的元旦就在同学们欢乐的笑容中度过了。最后,祝所有的老师、同学们——节日快乐!

庆祝元旦的作文 篇4

  元旦节庆祝会

  昨天下午,我们学校的排练厅传来了一阵阵欢声笑语,这是我们二(1)班正在举行元旦庆祝会。我们的主持人是蒋林和石寨。

  我有两个节目,第一个就是我的节目——英语歌《快乐的节日》,虽然这个节目我没发挥出最高的水平,但是还是赢来了同学们热烈的掌声。

  接下来,同学们表演了很多精彩的节目,有谢宁她们的歌舞表演《数星星》,有杨钰她们表演的琵琶独奏《洋娃娃和小熊跳舞》,还有令人捧腹大笑的《猫和老鼠》······

  这时候支持人叫了我们的名字,我们就像几只快乐的小天鹅飞上舞台翩翩起舞,为同学们表演了我的第二个节目——《快乐的.天鹅》。

  节目结束后,回到教室,徐老师开始让同学们给节目评奖,出乎意料的事发生了,同学们报起了我们的第二个节目——《快乐的天鹅》,我很兴奋。然后,徐老师说:“这个节目可以获得一等奖。”听到我得了第一,我很激动。徐老师为我们颁发了珍贵的奖品,我觉得这份奖品是用我的辛勤劳动换来,我很快乐。

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