音乐的魅力作文8篇（通用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的音乐的魅力作文8篇，欢迎阅读与收藏。
音乐的魅力作文 篇1
生活中，我被一种魅力所深深吸引。它既不是触觉，也不是视觉盛宴。它包含着作曲家深厚的感情。它就是——音乐的魅力。
刚开始，我只是喜欢听，只是觉得好听。听了就有一种感情在身体里不停地流淌着，仿佛蕴藏着无穷的力量。。每次我累了，只要一听到音乐，就会心旷神怡。每当我遇到心烦的事的时候，我就会心平气和，仿佛嗅到了无穷的芳香，仿佛饮下了一杯散发着迷人芬芳的.美酒。
后来我有了一架钢琴，我高兴极了，想把所有所听的美妙的曲子都弹下来。可是，我的手在琴键上就像一个乱了阵脚的小鸭子，在这里绊一跤，在那里跌一下。有时候，我自己都觉得自己很笨，在音乐这方面没有造诣。
后来，我更加努力了。在两年以内就凭着自己坚强的毅力考上了五级。
我的手没有那么不知所措了，我的手在琴键上就像一个坚硬的木桩。
再后来，我听音乐是一种享受，弹乐曲也是一种享受、乐趣。于是我学会入情入境的去弹奏乐曲了。
我从心里爱着这门艺术。
《水边的阿蒂丽娜》给我带来了无穷的幻想。一位长发飘飘的少女坐在小河边梳理头发……曲子给我们带来一种清新脱俗的动人感觉。
《喷泉》则是像送给小精灵的礼物。那般灵动的旋律。那般欢快的节奏让人仿佛置身于森林深处。
音乐这种魅力就像一杯美酒，就像一朵鲜花，一道彩虹。
音乐的魅力作文 篇2
让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉。
有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黄昏的余晖；像亲切的问候，像甜蜜的微笑；像春天里的微风，像冬日里的火炉；像初恋者的心扉。像母亲的抚摩，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望不管怎样，音乐的魅力，使我无法摆脱，使我深深地沉醉。假使心灵是一座城堡，那音乐就是进入这座城堡的门，想要走进这座城堡，就必须打开这扇音乐之门。朋友，当你的`心灵正被音乐徐徐漫过时，你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢？ 听吧，一支古典音乐正在你的耳边萦绕！一段动人而美丽的爱情故事《梁祝》，那优美婉转的旋律打动着你的心。你发觉自己已经泪流满面。请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
一个人，静静地坐在教室里听音乐享受；一个人，静静地走在江畔听音乐享受；一个人，静静地仰卧在星空下听音乐享受；一个人，静静地站在竹林里听音乐享受。我的世界里什么也没有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐；音乐，让我忘我，让我心醉。
音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。
音乐的魅力作文 篇3
“出发喽！”随着一声欢快的呼喊声，我们出发去听沈文裕的钢琴独奏音乐会。
到了音乐厅门口，虽然我已经做好了人山人海的心理准备，可是等待的人群之多还是远远超过了我的想象。排着队进场的时候我都等不及要快些进去。因为沈文裕是拉赫玛尼诺夫国际钢琴比赛的冠军，在世界上演奏速度最快，超过朗朗的天才钢琴家，他被誉为“钢琴奇才”、“中国的李斯特”。全国又有多少人能现场听到他美妙的钢琴声呢？我以前从来没有想到过有朝一日能亲自在现场听到他的`琴声。
音乐会要开场了，我兴奋地心怦怦乱跳，想到终于要亲耳听到那美妙的音乐，我十分得意，十分自豪。在聚光灯下沈文裕上台了，全场给予了他热烈的掌声和欢呼声。随后灯光暗了下来，全场立刻就安静了。在那一瞬间流畅的音乐响起，我闭上了眼睛。随着那奇妙的音乐我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上，凝望着一片沉静漆黑的大地；清脆的乐声的让我来到了清澈的溪边，汩汩流淌的小溪欢唱着，似乎在邀我一起歌唱；随着乐声的起伏小溪变成了蓬勃而出的红日，红日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壮的火山在阳光的照耀下迸发了，岩浆就像流星似的往下落……我享受着激情四射的一幕幕，心灵被深深的震撼了。
在场的观众都被这美妙的琴声陶醉了，直到音乐厅的灯光再次亮起时才把大家沉醉的心灵唤了回来，全场响起了雷鸣般的掌声。
这次的音乐会让我如痴如醉，我一定不会忘记的！
音乐的魅力作文 篇4
这天的努力都功亏一篑了，看来，确实没有人能在人生的路上一路顺风永远成功。最后场上有10个人都被选中了，我却被落选了。这天，我都魂不守舍的，周嘉豪表弟劝我说：“没关系的，这次没有选中还有下次嘛!反正总有一次你会成功的。”周嘉豪表弟这一劝又激起了我的信心。是啊，总有一次我会成功的，我要继续努力，因为世上无难事，只怕有心人嘛！
我最难忘的一节课在我的记忆中。有许多难忘的事，有的是令我高兴，有的是令我后悔。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那是三年前的事了。那时，我还上小学一年级。当时，我在一班，不论是主科还是副科，我们班的成绩都是一流的。因此，每个老师上公开课，都喜欢在我们班讲。这不，音乐老师又找到我们了，说要带我们去市里讲一节课，我们听了十分高兴。
公开课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的.老师来听课。我们看了之后吓了一跳，不过我们把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下发声。我们先从“i”“u”开始练的，同学们练得都很卖力。有的练得满头大汗了，有的练得小脸变成了红苹果，还有的练得喘不过气来了。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得非常准。
后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始，老师先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分画出来。讲完之后，老师又弹着钢琴，一句一句地教我们。有的地方难一些，老师就反复地唱，生怕我们学不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一带而过。不仅老师讲得好，而且我们配合得也不借。我们都听老师的指挥：老师讲的时候，我们就埋头苦记；老师唱的时候，我们就马上停下手里的笔，仔细地倾听老师的美妙的歌喉；老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。快到下课的时间了，我们要做最后演唱了。同学们都打起了精神，随着老师的伴奏响起，我们的演唱就开始了。歌声在整个教室里回荡，在场的所有老师。仿佛都陶醉了。有的老师，闭上眼睛细细地品味，有的老师手里还打着拍子，还有的老师甚至情不自禁地和我们一起唱了起来!我们终于唱完了，随之而来是一阵如同潮水般的掌声。这掌声证明了我们的成功、我们的胜利!
那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。
音乐的魅力作文 篇5
生活中处处有音乐，音乐中处处是生活。我听音乐只因我爱生活。
——题记
“灯不能熄灭，熬过今夜，就能从书中逃回这个世界，我，我不明白这个年代，怎么还能说，读书好，就会发财……”林俊杰在与我们的生活一样快的节奏中吐出了学生的心声。我们每夜在灯下奋战，却不明白为何一定要读好书。这个年代有着太多的感慨幽怨。
“我不要，将你多绑住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《风筝》，不同的人听后会有不同的感受。在我耳中我们就是那风筝，我们被太多的东西束缚，太多东西绑住我们，我们向往广阔而美妙的天空。
“胡思乱想又过了一夜，思念的疑问并没有解决，我又胡思乱想过了一夜……”光良与品冠的合作总是那么完美。一句话唱出了太多人的经历。我们(]年轻的心装着太多的不成熟与不安分。曾几次在胡思乱想中失眠。
“我的小时侯，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象这样唱的……”
听到这首歌时，便会勾起对童年的回忆，怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的.日子。虽然我那样的生活并不多，但它不可替代。
“离开你以后才知道，你对我是那么那么重要……”这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每听到这里，我便会想到姥爷。他是一个好父亲，一个好姥爷。一个我永远深爱的人，然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。
“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。”一切都像这歌中唱的一样，让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧!
无数次在聆听这动人的歌声，接触这跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛。
这就是音乐的魅力!
音乐的魅力作文 篇6
冼星海走了，贝多芬也不在了，莫扎特在贫困交加中去世了……一些杰出的音乐家走了，但他们笔下的音乐依然在，音乐家的灵魂依然在。他们的音乐之魂感动着我，让我陶醉于音乐之中。
音乐，给人宁静感，使人战胜困难。听听莫扎特的音乐，总为他轻快的《小夜曲》所折服，华美的乐曲从这位大音乐家倾泻而出，他不在为贵人而作，指写着自己永远不向困难低头的精神，这样一位贫穷却高贵的音乐家，怎能不令人感动呢？莫扎特创作的音乐，总是在我们遇到困难时，把我们拉起;总有一股神奇的力量，在遇到挫折时、伤心时，让我们想起这位音乐家的优雅和沉着。所以，让我们安静下来，仔细聆听着音乐家的作品，在作品中感受音乐家的心境和灵魂。哦！这就是莫扎特的音乐魅力，他的音乐将要长存。
音乐，给人深刻的.启迪，给人已勇气。
小约翰·施特劳斯因创作格格不入的“音乐会圆舞曲”遭人批评，但他并没有屈服于众人，他坚持自我，正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的，这种云雾主要是朦胧在民众心间。”施特劳斯在这座“文化上真正的高峰”终于清晰地显现出来。所以，当你们在思想上动摇时，想一想这位“非主流”的“高峰”——小约翰·施特劳斯，便可坚定信心，收获成功。哦！这就是小约翰·施特劳斯的音乐魅力，他的音乐永驻人间。
音乐，培养情操，给人向上的力量。“默默无闻”，这个词可以形容巴赫一生的特点。巴赫生前不被重视，寻一座破旧的小教堂作为自己的舞台，是自己耕耘的舞台，他以细雨闲花般默默地创作着，春之滋润如巴赫，在地位上受人冷落，但他始终不卑不亢。今天，当你冷落时，不妨听一下巴赫的音乐，你会被他的细与柔的特点所打动人心，给人温馨的感觉。这就是巴赫恬静之心的美丽。哦！这就是巴赫的音乐魅力，给人感慨万千。
这些伟大的音乐家虽然不在这个世界上了，然而音乐的魅力依然在，他们的音乐灵魂依然在，这些音乐家以宁静之心、坚定的信念激励着我，伴我成长，成熟。我的一生，将因音乐而受益匪浅。
音乐的魅力作文 篇7
茶余饭后，休息片刻，微调气息，吮吸上一口香茗，拿起竹笛，静静地吹出一首优美的曲子，细细地品着乐曲，优雅的音符在茶香中回旋，真乃人间之中舒服至极之事，让人回味无穷。这就是音乐的魅力。
在都市的地下通道的两端各坐着一个乞丐，一个抱着一把陈旧的二胡，一个面前放着一只有些破损的`大铁碗。拉二胡的，另一个则没有四肢，动一下都成问题。按理说没有四肢的乞丐应该会得到更多人的可怜，然而事实却与之相反。当人们走过地下通道时，听到那悠扬的二胡声，就被胡声吸引了过去产，根本无暇理会没有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐总是能吃饱饭，整天沉醉在了自己的乐声中，快乐似神仙。而没有四肢的乞丐就在饥寒交迫中悲伤而死，这就百音乐的魅力。
有一次单元考试，我考砸了，非常伤心，不知该如何是好，心神不安，心中思索着该如何向爸爸妈妈交待。于是我一边踢着小石子，一边向家的方向走去。当我走到一家手机店门口时，忽然我听到了那首熟悉的歌，“阳光总在风雨后……”我不由自主地哼了起来，“阳光总在风雨后”，我忽然有一种触电的感觉，是呀，事实就是这样，风雨过后的阳光才是最美丽的，最明媚的，不经历风雨、电闪又怎能见彩虹。我顿时有一种拨云见日的感觉，又投身到的新的学习中去。这也是音乐的魅力。
音乐的魅力又有几何……
音乐的魅力作文 篇8
有时会突然忘记了，忘记了曾经的快乐与忧伤，一段旋律，廖廖数词，却能勾起尘封已久的过往。
它是阳光，它是空气，它已融入了我的生命里。
青春期里，那颗心时而烦躁不安，时而紧张低落。在夏虫鸣叫的夜里，在飘雪寒冷的冬天里。音乐就如同无形的力量注入心怀，让我感受到温暖与踏实。
每位歌手的`声音都有所不同，但都各具特色，总有那么几首让人经久不忘。也许长就不听会忘记了歌词，却忘不了旋律，忘不了几个重旋律上的字。也许听多久都不会唱，但会神奇地记住它，适时的场景却会突然间冒出来。音乐真是个神奇的东西。
国学朗诵活动上，以王星怡的几句歌结尾，效果非常好，整体相当完美。我们班大抵是唯一一个运用这种形式的，让评委老师眼前一亮。国学经典朗诵终究不等同于歌曲，它再缓慢，再悠长，也是朗诵，不如歌曲那么让人放松，更加入耳。而结尾来一段音乐，让人眼前一亮，心旷神怡。若是没有那段音乐，效果一定会大打折扣，因为音乐的魅力是无可顶替的。
心情阴晦的日子里，开心快乐的日子里，都会戴上耳机，与耳外嘈杂的世界所隔离，让音乐一点点陶醉我的灵魂。音乐里的共识，难过时会像得到安慰似的温暖。然后久久不愿摘下耳机。
为什么我这样热爱音乐，因为它以它独特的魅力震撼着我。
热爱音乐的人都会懂。
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