教育了我作文

时间:2024-03-12 08:46:21 教育 我要投稿

教育了我作文5篇(经典)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的教育了我作文5篇,希望能够帮助到大家。

教育了我作文5篇(经典)

教育了我作文 篇1

  在我成长的过程当中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,数也数不清。但独有一件难忘的事,到现在还深深地刻在我的的脑海里,时时刻刻教育着我。

  那一年,我去参加童话写作大赛,想不到我竟然会得到一等奖。拿到奖状的我骄傲自满,回到家里对童话故事感兴趣的姐姐说:“嗨,姐姐,我的童话被评为一等奖了,我看,你都不是我的'对手。”姐 姐却自然的对我说:“妹妹,你只不过是比你们年级组厉害,并不是说你一定是我的对手。”我当时高兴的昏过了头,就满不在乎的对姐姐说:“那可不一定,你是在嫉妒我吧,姐姐。”没想到姐姐对 我下了挑战书,要我和她比一比谁的童话写的更吸引人,由家里的所有人来评判。规则是把一本童话书在两天内写完,写完后打六份给家长看,由他们来评判。

  比赛定在星期六的早上开始。我满不在乎地写了起来,我想,反正我无论如何都会赢姐姐,何不玩一玩再写。我准备出门的时候,顺便偷偷的去看了看姐姐,我看见她正在骚耳挠皮的想故事的情节, 看着她那愁眉苦脸的样子,我笑嘻嘻的跳出了家门。

  玩到了中午吃饭时间,我才晃悠着回家。回到家,妈妈正在炒菜,我顺便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出来了,正在奋笔疾书。我想,哼哼,我可不能败给你。趁妈妈炒菜的功夫,我进了自己的房间 写起了故事。就这样两天时间很快就过去了,我和姐姐的故事都写完了。

  我们打印好各自的作品,这下该到最后一个环节,我和姐姐把自己的作品放在了一个小桌前,让家长们仔细的阅读和评选。我踌躇满志。可是比赛结果却令我灰心丧气。很明显,大家对姐姐的童话故 事表现出极大的兴趣并给予了高度的肯定,而对我的作品却非常冷落,只象征性的鼓励了我一下,这令我十分的沮丧。

  我输了,我万万没想到我竟然输了。姐姐对我说:“妹妹,这场比赛你明明可以赢得了我的,只是你太骄傲了。”我听了这些话重重的点了点头。

  通过这件事我明白了一个古训,骄傲使人落后,谦虚使人进步,果然不错。

教育了我作文 篇2

  在我一生当中,只打过一次架,就是这次打架给了我深刻的教育,使我懂得了同学之间不能打架,要相互团结,我也以次为戒,再没发生过此类的事。

  记得三年级的时候,我正在看《钢铁是怎样炼成的》这本书,我们班的贺凯波悄悄地来到了我的身边,他大声地在我耳边叫了一声,把我吓了一大跳,我白眼看了他一眼后又看起了书。

  他觉得没趣就走开了。过了一会儿,他又走了过来,来到我的面前,一把抢过我的书就东跑西蹿。我被气得火冒三丈,一边追,一边大声地叫:“贺凯波,把书还给我!快还给我!”他转过身看了看我,还是往前跑,他东跑跑西跑跑,这时候,上课铃声响了,我比他先到了教室里,想:我用椅子去砸他。这时,他来了,我拿起椅子向他打去,幸亏他发现得快,才逃过了一劫。这时老师来了,他见此情景,把我们俩叫出了教室,问清我们的.原因,然后,回到教室。老师来到讲台前,对我们说:“同学之间要互相帮助,不能打架,要和睦相处。因为打架会伤害集体的荣誉,也会伤害自己的身体。”我们听后深受感悟,互相道歉后,我们又成了好朋友。

  这件事教育了我,使我终身难忘。时时以那件事告诫自己,在与同学意见不一致时,回想起那件事,会对自己说——不要动粗。

教育了我作文 篇3

  在我们的生活中,每天都会发生许许多多的事情,其中很多事情都是平凡的,然而正是这些不起眼的小事教育着我们。

  那是一个星期六的上午,我的其他家庭作业基本做完了,只差网络作业了。我吁了口气,心想:反正作业也不多,先上网玩一玩吧。

  说干就干,我三步并做两步跑去对妈妈说:“妈,我要完成老师布置的网络作业,我要用电脑。”妈妈笑笑说:“写网络作业?还不快去,我又不反对。”像接到了期待已久的圣旨一般,我赶紧开了电脑,点击打开班级作文博客《我们班的阳光家园》,哇,悦耳的背景音乐在耳边弥漫开来。听着音乐,我感到很振奋。再打开习作页面,今天老师出的题是第四轮网络日记接力。作为我们小组“风华爵士队”的组长,我还承担着重要责任呢。我得尽快写出一篇佳作,然后让“接力棒”传给其他组员。于是,我开始思索起来,准备写什么题材,才能显得更新颖呢?想着想着,心里有些烦乱起来。这时,心中的小恶魔就出来了,它不停地对我说:“主人,主人,你快去玩啊!现在还有的是时间呢?快去!快去!”

  我想了想,打开网络游戏,正在要点下去的时候,天使在提醒着我:“周琪啊周琪,你不能贪玩啊!”我想了想也是,现在是做作业的时间,是不可以玩的,我可不能沉迷网络游戏了。玩还是不玩?两个念头在我的大脑里打架,他们吵个没完没了,没完没了,我一个大喊:“停,别吵,我不玩。”小恶魔不高兴的走了,小天使的光芒更耀眼了。

  小天使告诉我说:“每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈。如果你自己做了恶魔的俘虏,甘心做错事,那就无可救药了。相反,如果你克服了惰性,认真完成日记接力,写出构思巧妙、具体生动的习作,那就能给我们小组增光,给组员们起了带头作用。赶快完成习作吧,发表在博客上,同学们都能够阅读了,那将多么光荣啊!加油!”

  小天使的话深深地震撼了我,我开始了新的`创作。写着写着,突然悟出一个道理:人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机,这才是真正的胜者。

  我想,我不会辜负爸妈对我的期望,一定会像小天使所说的那样做得更出色,好好的利用网络资源,写出我的得意之作。是啊,就是身边不起眼的小事时时刻刻都在教育着我们,让我得到启迪。

教育了我作文 篇4

  一天早上,在妈妈送我去上学的路上,等公交车时,我的肚子突然有点痛,妈妈就向别人借药给我去擦,正当我擦药的`时侯公交车启动准被出发了,妈妈急急忙忙跑过去叫巴士司机等一下,擦完了药我赶紧跑上车,忙乱之中妈妈在车下问:“你们有没有给车费?”我说:“没有”并且做了个手势——摇了摇手话刚说完车门就关上出发了。

  下午放学时妈妈问我和哥哥:“早上坐车有没有给车费?司机有没有为难你们?”我和哥哥齐声回答:“没有。”妈妈对我和哥哥说:“你们做手势有两种理解,第一种是不用给了,另一种是还没有给。我的理解是不用给了,而你们要表达的意思是还没有给。所以照成了你们坐车没有给钱的结局,好在司机人好没有为难你们,要不然你们上学会迟到,或许会给司机说一顿。记住,以后不能做这种模凌两可的手势,要多用语言表达。”我认为妈妈说的话很有道理,我一定要改掉这个坏习惯。

教育了我作文 篇5

  宽容,使人与人之间有了信任;宽容,使人间充满了爱。原谅别人的错误,也是在收获一份快乐。

  暑假的一天,我和弟弟在后院玩耍,我们玩得好好的,弟弟不知怎么了,像着了魔似的,在地上打起了滚,眼睛里闪着泪花,嘴里还不时喊着,“疼死我了,疼死我了!”在一旁的我,看着弟弟痛苦的'模样,心想:怎么办呢?我可不会治病,去找爸爸妈妈吧。不行,万一爸爸妈妈误以为是我把弟弟弄哭的,那可不得了!正当我犹豫不决时,爸爸妈妈闻声跑了过来,一看这情形,不等我解释,便你一句,我一言,不分青红皂白地痛骂我一顿。我一听,眼泪在眼眶间打转,鼻子一酸,那泪水像断了线的珠子,不停地往下落。我仿佛觉得大地在颤抖,房屋在旋转,我哭着跑进房间。

  过了一会儿,我擦干了眼泪,不再哭泣,因为我大人不记小人过。忽然,我意外的听见弟弟在门外叫喊,心里惊讶极了。我打开门,双手交叉,鼓着嘴,装做不理他,只见弟弟正嬉皮笑脸地向我做鬼脸,我扑哧一笑,之前的不开心,早被我抛得九霄云外,我和弟弟又和好如初了。

  这件事教育了我,做人要有宽容之心,退一步,海阔天空,原谅别人,也在收获快乐!

【教育了我作文】相关文章:

我的教育作文10-16

我的教育作文04-24

教育了我作文【经典】02-28

教育了我作文09-28

教育了我作文(精选)11-04

(经典)教育了我作文01-01

[精选]教育了我作文12-30

【精选】教育了我作文12-18

(经典)教育了我作文10-29

教育了我作文【精选】10-21