科技馆作文

时间:2024-03-12 10:16:30 科技 我要投稿

科技馆作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的科技馆作文4篇,欢迎阅读与收藏。

科技馆作文

科技馆作文 篇1

  科技像春天的阳光,普照人间;科技像夏天的花朵,五彩缤纷;科技像秋天的果实,饱满甘甜;科技就像冬天里的棉袄,时时温暖我们的身心。有了科技之光,人类的创造能力就如同滚滚洪流,推动着社会的飞跃发展。

  科技发展不仅让人们的出行更加便捷,而且让人们的生活更加丰富多彩。今天,我就和同学们一同前往科技馆,感受那科学的新鲜和刺激。进去时,我们一起大声欢呼:“终于来到了自己梦寐以求的科技馆。”我和我的伙伴们先一起去了球幕电影。动感球幕电影厅采用70毫米放映设备,半球形银幕趱直径达18米,观众观看电影时,整个画面布满球体,视而不见银幕边缘。使观众享受变化万千,栩栩如生的万千气象。当我们坐在平台载体上,整个载体能上下升降,左右倾斜,前后俯仰,即可摸拟航天器去邀游太空,也可摸拟潜水器,饱览海底世界的奇特景象。随着逼真的画面和平台载体的活动,让人不由自主的进入角色,造成十分真实和惊险刺激的特殊感觉。

  看到这时,突然,画面中的一头恐龙奔跑过来,张开嘴巴,好像已经饥渴难耐了。当它朝向我们时,我们都吓了一跳,包括我,也被这惊心动魄的一幕吓到了。看完后,我觉得科技是多么的伟大,变化莫测,无处不在。科技是多么的美妙,神奇。

  看完球幕电影后,我们又去了反应测试仪。仪器是一个威武,雄壮的鳄鱼,看过的人都不敢把手放入鳄鱼的嘴巴里测试。这时,我为了出风头,便心惊胆战的将手放入里边。这样测试,有一种死里逃生的滋味,我的心跳越来越快。突然,鳄鱼的嘴巴一动,我的手便敏感而又迅速的缩了回来。我在一旁还时不时跟受了惊吓样的,大声的:“哇,哇!”测试结果出来了,我的反应速度是快,心里便乐开了花,忘却了当时的恐惧。

  侯老师也被我惊人的反应给吸引了,便也想出出风头,来测试一下。当时,侯老师也被鳄鱼的那种气势给压倒了。但是,在我们的各种邀请中,侯老师终于鼓起了勇气,挑战鳄鱼。侯老师的手已经放进了鳄鱼的嘴巴,我们正在等待鳄鱼的突袭。刹那间,鳄鱼发怒的咬了下去。侯老师以惊人的速度,逃出了鳄鱼的魔爪。反应速度相当快。而我的`风头,早已经被老师夺走了。

  鳄鱼测试告诉了我们,面对困难,我们决不能放弃,要勇敢的去尝试,去锻炼。还可以测试我们的身体是否健康,反应能力的强弱。科技果然是我们的良师益友,促使我们进步。科技果然是我们的医生,时时刻刻保证我们的身心健康。

  观看了这么多科技艺术的精华,使我走出了迷茫的科学观念道路。使我读书越来越刻苦,越来越认真。使我找到自己的理想,将来做一个对国家有用的人,成为国家栋梁!科技,黑夜的光明;科技,挫折的克星;科技,身边的良师益友。科技,心灵的医生,内心的救济者!科技,无微不至,无处不在。

  可以说的当然不止以上这些,这里就不再一一介绍了。

科技馆作文 篇2

  今天,妈妈要带我去济南的科技馆,我很高兴。

  到了济南的科技馆,进了门我才知道济南的科技馆很大很大,比56个足球场还大呢!

  在一楼,我看到了一个机器人在招手,好像在向我说:“你们好呀!你们好呀!”继续向里走,一面墙上贴满了各类院士的照片,妈妈说他们都是著名的科学家,让我多多向他们学习。继续向里,就到了儿童区的森林公园了,在公园里,我看到了一幅逼真的`画面,树上有一只蝉,石头上有一只螳螂,再后面的树上有只黄雀,我深刻领悟了“螳螂补蝉、黄雀在后”的道理。

  在二楼,我看到了很多古代的纺织机,和我在钜创纺织厂看到的机器完全不一样,我还到儿童体验区去进行了泥塑等的体验。特别有趣的是有一个小房子,里面是斜的,慢慢的向上爬,如果保持不稳,就会掉到下面去,据说是根据地球引力的原理设计的。

  在科技馆里,还有很多很多设计生命、无理、化学等等方面的知识,我还看不懂,但是已经激起了我好好学习、搞明白这些道理的欲望,以后我好要到科技馆参观学习。

科技馆作文 篇3

  科技馆我已去过很多次了,里面的展品我都很熟悉,但这是我第一次和同学们一起去,感觉收获的更多了。

  走进科技馆的大门,高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多,老师决定让我们先上三楼。走到三楼,一个巨大的山洞映入眼帘,里面有着蜉蝣,永生蜥等动物的化石。走过山洞,一个原始森林的景象又进入我们的视野,长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些,我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。

  到了二楼,我们就进入了影子的'世界。这个展区是黑暗的,瞧,那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后,铁丝的倒影射到了墙上,通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会,会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看,他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加,并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面,影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话,影子就是闭着嘴的。

  最后,我们游览了一楼,一楼在同学的心目中是最好玩的,所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作,利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里,同学们,都在抢位置,我来晚了,已没有我的地方了。等有的同学走了,我才占到了位置,玩了很长时间才走。

  这次活动让我们同学丰富了科学知识,这可能就是最适合我们的:边学边玩。

科技馆作文 篇4

  昨天爸爸和我又去了“上海科技馆”每次去那儿总是让我觉得新鲜、收获。

  那里正在举办“鼠之生肖展”通过小游戏让我了解老鼠在下水道里的生活。观看小电影让我知道原来老鼠和我们人类基因很相似所以在医学界作出了很大的贡献。

  我还去参观了“动物世界”那里都是动物标本有的在睡觉、有的好像在怒吼、形态各异做的很逼真。

  开心的一个下午,在科技馆里我学到了许多知识。回到家我滔滔不绝的把今天看到的`都讲给妈妈听,和妈妈一起分享我今天的快乐!

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