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音乐作文

时间：2024-03-12 14:11:40 音乐我要投稿

音乐作文必备[7篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的音乐作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐作文必备[7篇]

音乐作文篇1

　　百般无聊之下，我塞上耳机，钻进被窝，听起了周杰伦的歌曲。那旋律令人如痴如醉，仿佛已经进入了睡眠的状态。忽然间，一曲饶舌把我惊醒，看了看MP3的屏幕，是《听妈妈的话》。我仿佛像触了电似的一惊，脑海中立刻浮现出我那叛逆的情景。耳边悠扬的旋律，和着周杰伦天籁般的声音，挥之不去，久久在耳边回想。

　　听妈妈的话我

　　我听妈妈的话吗？我冥心自问。答案是否定的。我痛苦极了，小学时那个“乖巧、听话”的我哪里去了？我不知道。我迫使自己要听话，不能叛逆，但我做不到，我驾奴不了自己的心。“叛逆”这个词，如果对我的小学同学说，是对我很好的一个形容词，他们一定不相信的。我好迷茫，找不到方向，像是一只迷了路的小猫，无所适从。可是，只一味听妈妈的话就好吗？我们应该有自己的意见，但我受不了来自各方面的压力。有一句话说：“期望越大，失望越大。”我觉得一点也没错。妈妈给予我很高的`期望，希望我可以考上重点高中。我望着那么高的门槛，我停止了脚步，左右彷徨。我只能选择叛逆，随心所欲，想干什么就干什么。

　　我音乐

　　因为叛逆，而又被家长束缚的我，只能选择听音乐消磨时间，但从中我也学习到了许多道理。旋律——感性的美；歌词——情景的美。置身其中，放松身心，体会到了自然的美。

　　后记：

　　耳机里播放着《听妈妈的话》，我像一直被驯服的绵羊，乖乖听着——听妈妈的话，别让她受伤。

音乐作文篇2

　　“嘀嘀——嘀嘀——嘀……嘀嘀嘀。”我的小姐姐难得从北京回来了，她带回了一支长笛，热情地吹给大家听。旋律好听，曲调悠扬，我可是喜欢得不得了。其实，我的姐姐哥哥都非常热爱音乐，大姐姐学了钢琴、古筝，北京的小姐姐学了长笛，哥哥则学了声调厚实的萨克斯。

　　后来，不知是我羡慕的不得了，还是妈妈希望我和哥哥姐姐一样，多学一样技艺，我也踏上了音乐的道路。一次爬山，妈妈告诉我，姐姐学的长笛轻便，容易随身携带，要是我学了，爬山到了山顶，还可以为大家吹一曲。我满脸都是笑，自然答应了。

　　接下去的日子，妈妈都在找教长笛的老师，她听说教哥哥萨克斯的祝老师也擅长吹笛子，便领着我去访问祝老师。“什么？您教的是竹笛！那就更好了，竹笛是民乐器哪！宝贝，要学不？”“嗯。”不知为什么，我开心的直点头。就这样，从那天起，我朝音乐的殿堂跨上了第一步。

　　回去的路上，妈妈一直在讲她的'小时候，讲她小时候也吹过竹笛。还说，以后等我学精了，就教她，到时候，让她的好朋友大吃一惊。

　　不知道老师还记不记得，四年级的时候，班里有一段时间，上课都有人吹笔套？我都不好意思说，这事，其实是由我引起的：笛子祝老师说，要吹得响笛子，首先要学会吹笔套。所以下课的时候，我就会奋发图强地练习，一些调皮的同学跟我学上了瘾，结果在上课时也有时会不停歇地吹，真拿我没办法。

　　学会了吹笔套，我便拥有了第一根笛子，也认识了笛膜。那时，老师总夸我学得快，我也就越吹越有劲儿，每天都可以努力练上几段时间。上音乐课，老师给我们欣赏音乐，特别是有笛声的乐曲，我也总是非常敏感。

　　之后的每一天，我都在不停地向音乐的殿堂迈步。我不知道它在第几层、第几楼，我只知道，音乐是永远不会被人们遗忘的，只要音乐不停，我就会一直顺着画有音符的楼梯走下去。

音乐作文篇3

　　我们的社团课，非常有趣，但是我们的老师却非常严厉。她就是我们的音乐老师，白老师。她也是我们舞蹈和合唱社团课的老师。

　　教师长得很漂亮，标准的鹅蛋形脸，她每天都好像皱着眉毛一样，她的眼睛好大，简直如怒目圆睁。她的嘴不是太大，看着感觉只能塞进去一颗草莓，但是笑起来非常好看。她每天几乎都梳着马尾辫，身材有点微胖，走起路来给人的'感觉就像大摇大摆似的，好有气势。这样的一副面孔，让人一看就胆颤心惊。

　　白老师很严厉。如果在哪次社团课上迟到了或是犯了不该犯的错误，你就会被老师一顿训斥。有一次，在音乐课，有的同学偷偷在底下看书，有的聊天，有的大吵大闹，这时，老师一进来，全班竟然没把老师放在眼里，都继续干着自己的事情，老师怒了，大喊：“全都给我安静！”这一声大喊，吓得全班顿时安静得连根针掉地上，都能听的清清楚楚。老师用那么凶恶的眼神看着我们，我们立马灰溜溜回到自己的座位上坐好，就连天不怕地不怕的朱启豪也是一脸乖巧听话的表情。

　　老师教课认真，做起事来雷厉风行。前几天，我们有一个杂技节目，老师选上了我，我是轮大锤的。这不，今天就比赛了，要上场时，我就对自己说：“经过这段时间我们与老师的不懈努力，可算迎来比赛了！”当时我并没有想到老师。上场前，我看了一眼白老师，老师那鼓励和自信的神情，让我备受鼓舞，想起对我们万般的爱，我信心百倍。我们的表演赢得大家的好评，这是老师辛勤付出的结果。

　　感谢她给我们带来丰富多彩的音乐课，感谢她带领我们得到舞蹈的乐趣，我喜欢我的音乐老师白老师。

音乐作文篇4

　　大家看到这个题目，一定会想到音乐家们在豪华的音乐大厅里弹奏、歌唱的画面，而我这里说的音乐会，却是虫子们的音乐会。

　　星期天的早上，一起床，我便听到门外传来一阵美妙动听的音乐，我就想，是谁在我家门前弹奏？我走出门，原来是四五只蛐蛐在我家门前欢快地弹奏着，我蹲下身子静静地听，听见了它们弹奏的每一个音符都带着幻想的色彩。我尽量放轻自己的动作，害怕打扰到它们，破坏它们的音乐会，我仔细的观察着，它们的两根触须不停地摇晃着，像是指挥家的指挥棒在有节奏的挥舞，它们的双翅不时的展开，像是小天鹅在跳芭蕾，一个个的精神抖擞，威风凛凛的像是一个个小将军，神气十足。

　　又是一个天高气爽的早晨，我站在铺满绿草的小路上，细心地看去，还有许多其它美丽的小虫子，有花色斑斓的.小圆虫，有坚硬外壳的小黑虫，有欢蹦乱跳的小蟋蟀，还有美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞，真像是小昆虫的舞会。

　　这就是小昆虫给我们奉献的好听的音乐、美丽的舞蹈，它们精彩的表演也带给了我们无比的震撼，昆虫们太棒了！

音乐作文篇5

　　她，长得清新脱俗；她，是音乐上的良师益友；她，是我人生路上的引导者之一。她就是我的钢琴老师－－张凤娟。

　　一头长而飘逸的头发，在空中飘扬。一双小而有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴，“吐”出的是对我无限的关怀和幽默风趣，容易把我感染的语言。一双白嫩的泛出光泽，一根根细长的手指也十分光滑，它们才是那美妙钢琴声的来源。

　　还记得第一次去钢琴课，我好奇地举着稚嫩的小手向黑色庞大的钢琴冲去，您怕我摔着，把我小心翼翼地扶过去，眼里透出的满是温柔和喜爱。你和蔼可亲地一步一步地教我，一点也没露出不耐烦的神色。仿佛您就是我的母亲一般。

　　让我记忆犹新的一次还要属那个暑假的一天。那天烈日当空，小树小草晒弯了腰。太阳光所直射的地面都变得炙热，仿佛人光脚走上去都可以烫出血泡。在这种天气下，我当然不会有好心情，更何况妈妈上午还以我太娇气，不帮家里干活为由，骂了我一顿。这当然是火上浇油，我的心情降到了最糟糕的深渊。

　　下午来到张老师的家，掀开琴盖开始弹奏，望着那熟悉的乐谱，熟悉的曲调，我很有把握弹好。可第一根手指刚按下。在沉闷的音符声中，我想起了上午的不愉快，本来已远离我的怒火又回来了。我像不受控制般乱弹发泄，一串串嘈音仿佛可以把屋顶掀翻。最后，我自己也受不了了，手一搁，“罢工”了。我深深地低下头，准备接受如暴风骤雨般严厉的批评。谁知，过了一会儿也没听见一声批评。我惊奇抬起头，只见张老师本来小的眼睛笑得眯成了一条缝，老师居然在笑。张老师用缓和的语气开口了：“明辉，能告诉我为什么你弹得这么糟糕呢？是没练吗？”我支支吾吾地跟她说明了事情的原因。张老师听我说完后再交舒心的一笑，长长的头发散发出淡淡的幽香。张老师用冰凉的手摸摸我的'头，用稍带活泼的语气开心地询问我：“现在能专心上课了吗？”我被她活泼的情绪感染了，也渐渐开心起来，终于把烦恼抛到九霄云外的我专心地弹起琴

　　弹着弹着，我正在琴键上“翩翩起舞”的小手突然停下了，悬在空中一动不动。张老师见我停下了，用食指轻轻点着谱上的一串音符是这儿不会吗？我点点头。“这儿是连音，速度要快些，我来给你示范一下。”说着，张老师用单手出了一串音符。一个个音符似小精灵般在张老师手下蹦跳。我挠了挠头，我弹得怎么跟老师不同呢？这是高八度呀！我从思索中回过神来，张老师早就发现我的错误了。我原本堵塞的思路一下子疏通了，流畅地弹起了乐曲。

　　别看张老师温柔极了，在生活中，“她”可是一个不折不扣的女强人。瞧，张老师身穿一身连衣裙，缓缓走上台，坐在钢琴凳上，开始弹奏。开始表演了。灯光射在终老师身上。只听一阵阵悠扬婉转，优美动听的琴声在教堂里回荡，时而缓慢低沉，时而雄壮迅速，时而如微风拂过，时而如雄狮怒吼，时而似暴雨轰鸣，时而似雨过天晴。一阵阵琴声像天女散花，如水争泻地。一曲过后，台下的掌声更如洪水般涌来，每当这时，张老师总是露出那迷人的笑容。

　　张老师，您的琴技令我欣赏，您的为人令我尊敬，您永远是我音乐上的“引导者，”人生路上的“引路人。”

音乐作文篇6

　　有人说：“如果只让世界上留下最后一样东西，我将选择音乐。”是啊，音乐的魅力无处不在，它是情感的咏叹，灵魂的绽放，生命的诗歌。

　　在扬声器里散出的，是听音乐时感动的魅力。打开MP3，播放音乐，不论是宁静的钢琴曲，抑或是磅礴的交响乐，那清澈透明的.合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力，给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好，《弥撒曲》《稻香》也罢，甚至是《甩葱歌》或初音曲，只要你开始欣赏它，总会被其那奇幻的和声，神奇的节奏，动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力，是如此动人，情感在其中绽放。

　　轻触琴键，音乐魅力从中生出。静谧的《月光》，柔情与宁静融在右手的和弦音间;欢快的《杜鹃圆舞曲》，简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致;《秋日私语》曲如其名，连续不断的音奏出无尽的意境;《夜曲》静静的，延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间，指下琴键在升华着音乐，魅力伴着一个个音符，油然而生……

　　执笔于五线谱前，音乐魅力再次升腾。心中回想的，是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思，事情历历在目，一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中，在钢琴上复奏一遍，又是回忆。不禁微微露出笑容，放下笔，双眼微合。音乐的魅力创造而出，在旋律与故事间交织升华。

　　铭刻着音乐精神，书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发，充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格，挑战命运;《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线?莫扎特，音乐神童，你现身于众人的惊叹声只讲，体现着音乐的巅峰;你又狂傲不羁，作下《G大调奏鸣曲》，让自以为是的贵族们惊叹去吧!还有你，肖邦，《夜曲》诉说着你的心，你的孤独，然而你却不以为然，一笑了之，只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基，还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说，却无从开口，只能望着你们，看着你们的光辉。啊，是你们，才让音乐的魅力得以传承，得以升腾!

　　音乐的魅力，有时似流水，潺潺而行;有时如光线，传播光明;如火焰一般生发;如花朵一般芳香……啊，这就是音乐的魅力，无言却有力，永不消散!