教师辞职

时间:2024-03-13 09:39:44 教师 我要投稿

教师辞职5篇(实用)

教师辞职 篇1

尊敬的xx长:

教师辞职5篇(实用)

  您好!首先向您诚挚的说声对不起,正当我们学校开学之初缺少老师之际,我辜负了您对我的期望,向您提出辞职申请。

  自从XXX年9月进入xx中学这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助,支持,肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!这两年来我在为xx中服务的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。正值xx中学迎来大好发展的今天,我选择离开xx中,我内心也有很多留恋与不舍,因为这里是我三尺讲台生涯的'头两个年轮,这里记录了我从一个准教师逐渐走向成熟教师的每一个脚印。之所以我选择离开xx中,原因如下:

  一、都说养儿能防老,可我现在月平均工资甚至不到20xx,学校没有教师食堂,除去吃喝花销已所剩无几。有时还要从家里拿钱,未能尽到做儿子的责任。父母都是下岗职工,生活平时十分节俭,我很想让他们过上更好的生活,百善孝为先,可我现在的收入谈何孝敬父母。

  二、安居才能乐业,我在学校长期居住在混合寝室,学校既不提供住房公积金,内部住房又按市场价买卖,学校住房价格已和校外商品房价格差不多,我也无法负担。

  三、经过数次相亲失败后发现社会很现实,当然不能怪社会现实,一个没有能力养家糊口的男人凭什么让别人跟着你过日子,但我现在的经济能力有限,确实很难实现成家的愿望,又何谈去立业呢?

  四、我还有些自己的理想去实现,所以我今年选择参加XXX年研究生考试,虽然成绩还未公布,但我相信未来是靠自己打拼出来的,只要我努力我肯定会成功。 教书是一个很伟大的事业,教师需要奉献精神。但我认为首先要让教师体面的生活再来从事这个奉献事业,仓禀实而知礼节。所以我决定辞职出去闯闯,这次辞职使我经过深思熟虑之后做出的决定,在双沟工作的这四年,我也与这篇美丽的土地结下了不解之缘,在即将离开之际我心中也十分不舍。我也为我这次辞职给教育局带来的麻烦道声:对不起!请领导放心,我一定把2XXX下半年这学期教完,尽可能的减少对学校教学工作所带来的麻烦。最后祝蒋校及学校所有老师身体健康,幸福美满,事业顺利!

  此致

敬礼!

  申请人:XXX

  时间:X年X月X日

教师辞职 篇2

尊敬的领导:

  我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

  在学校工作学习的两个月里,学校平等的人际关系和开明的工作作风,校长的包容和主任的关爱,初一年级团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我是教育部直属的六所重点师范院校化学教育专业毕业的,也算以优异的成绩毕业,可现在任教的科学,让我总有些学无所用的感觉。我很苦恼,也开始思考,也许我的`选择从一开始就错了。俗语说:亡羊补牢,为时未晚。我现在做出辞职的决定,很艰难,但长痛不如短痛。尽管前途依然未知。

  我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验,学校正值用人之际,期中考试在即,所有的准备工作都在紧锣密鼓的进行,出试题,准备小章节的复习,也正是考虑到学校安排的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误,我郑重向学校提出辞职。我将工作到今年年底。所有的工作我将会在我离开前交接给接班的老师。恳请领导批准。

  能为学校效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好属于自己的所有教学工作,认真批改作业,辅导学生,尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响。

  离开这个学校,离开这些朝夕相处的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

  感谢这两个月来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿明德外语实验学校未来蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,为社会培养出更多出类拔萃的人才。

  签名:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

教师辞职 篇3

尊敬的董事长:

  您好,就在几个月前,作为一个刚毕业的大学生,我象一张白纸,没有任何经验和值得夸耀的地方,感谢您和学校给我的那份厚重的信任,让我有了第一份工作,去实践我从小就有的梦想,去成为一个好老师。

  在这一个学期里,我不仅从我的同事那里学到了很多的教学和工作经验,从学生那里学会了什么是耐心,什么是倾听,更主要的是从您身上学到很多做人的道理和做事的方法。您踏实稳重、亲历亲为的工作作风,认真负责、耐心细心的工作态度都对我产生了巨大的影响,会对我的人生具有指导意义。无论是从学生,我的同事,还有您的`身上,我都看到了我的不足,我需要继续学习更多的东西。

  这是我的第一份工作,对这里的一切我都充满了感情,篮球场,舞蹈室,书画室,这些地方都会让我想念。我上的第一堂美术课,我教学生的第一首歌,我教学生的第一支舞,我带队打的第一次篮球比赛,我参与编排的第一场晚会,这些都让我留恋。第一个给我送教师节贺卡的学生,第一个给我鼓励的同事,第一个给我指导的校长,这些都会让我铭记。但是为了获得更多的知识,更丰满的人生阅历,更高的职业生涯平台,我需要继续去深造,去学习, 我已经报名参加本科学历的考试,继续我的学习生涯。

  所以在此我特提出辞职,请您批准。

  再次感谢您和中英文学校的各位领导,在这一个学期给我的帮忙和指导,我会铭记在心。

此致

敬礼!

  辞职人签名:

  日期:年月日

教师辞职 篇4

尊敬的院领导:

  您好! 自从XX年3月份进入xx学校这个大家庭以来,我倍受“团结,务实,开拓,奉献”精神的鼓舞,在为xx服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。 今天我选择离开xx,有很多原因:

  1、长期重复的'上课,让我失去了往日的激情,似乎有种力不从心的感觉,再这样下去的话,肯定会有负面影响;

  2、每月1050元的工资收入,让我很难想象什么时候能在合肥买得起按揭的住房,倍感压力重大;

  3、也许是能力有限,我认为我在xx已经没有更大的发展机会了,基本上定型。

  因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。

  当然,无论我在哪里,我都会为xx做力所能及的事情,因为我为我曾经是xx人而骄傲过。

  最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿xx力挫群芳,永往直前!

教师辞职 篇5

诸位院领导、相关负责人:

  我自1999年始至今已在中国美院从事教学工作整整十一年,经本人慎重考虑,在下个学期到来之前,结束我在本院的教学工作。

  在***工作的这一年多来,我收获良多。在领导以及同事的帮助下使我拓宽了知识体系,开阔了视野,增长了阅历。***的工作氛围好,同事们工作都很努力,相处融洽,领导也很关心、体谅下属。在这里,我感受到了家的温暖。感谢***在我职业生涯中留下了这段珍贵而温情的记忆。

  首先,在贵销售部工作的这几个月以来,我收获良多,在领导以及同事的帮助下使我掌握了很多非本专业的知识,开阔了眼界,增长了阅历。

  正如灵魂的高低决定着人的水平一样,主题句的高低也决定着全文的水平,也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。我们不谈作者自身修养的提高问题,仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈。主题可以有五个层次。

  目前,第四研究室两位XX届博士生刚毕业,尚有XX届与 XX届在读博士生各一名,XX年、XX年毕业。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,XX年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。

  以下是对此决定的说明:

  我之请辞,非关待遇问题,亦非人事想出的困扰。而是一直以来对公共艺术学院(前视觉艺术学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后,最妥善的办法,乃以主动请辞为宜。

  十一年间,我在附中教学三年,并于XX年始参与组建视觉艺术学院公共艺术系,XX年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于XX至XX年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目,担任重要设计任务。然而,数年来在学院多次的教学改革与科系调整中,我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中,这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情,转眼十余年,我亟盼能够实现自身价值,并能主动独立处事,而非在教学与改革中将自己荒废。

  我的请辞是出于我对教学体制的不适应,及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下,我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前,我指导的20xx届本科生已毕业,本学期的.教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞,已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。

  再次衷心感谢学院对我的重用与信赖,我与自己的职称实难相配,深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。

  预先感谢院领导予以批准。

  我以前总是认为自己能很好的处理学习与工作的关系,但现在我不得不承认我处理得很糟糕,成绩一塌糊涂,工作也没有做好,一直都不能做到最简单的胆大心细。对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会,不论是在科创部还是在组织部,所有的学生会同学在工作中都相互配合得很好。

  完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,在这两年我校数学师资紧缺、班容量大的情况下,我仍然担任了三,三的跨年级教学的任务,毫不推脱。这种挑战对我来说既是辛苦的,但同时又是有收益的。它对我的教学能力、组织调控能力、意志品质等,都是不小的考验。辛勤的耕耘,总会有收获,这两年,我的年终考核都被评为优秀。

   此致

  敬礼!

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