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元宵节的作文600字7篇【精】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的元宵节的作文600字8篇，欢迎大家分享。
元宵节的作文600字 篇1
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天是正月十五元宵佳节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵佳节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的.谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵佳节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵佳节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
元宵节的作文600字 篇2
蒙古族的“那达慕”、傣族的“泼水节”、汉族的“元宵节。这些节日各自承载着悠长的族文化，有着鲜明、独特的节日风俗。但我最喜爱的.是家乡的元宵节。宋代文学家欧阳修用诗句“去年元夜时，花市灯如昼。”来描写元宵之夜的繁华热闹。
今年元宵节，早上我们一起吃汤圆，不仅汤圆好吃，那糯米粉的皮子，以及猪油、白糖、黑芝麻糅合的馅儿，那么香甜，那么可口。而且吃汤圆时气氛温馨，大家的脸上洋溢着愉悦的神情，妈妈对我说：“六年级了，是学习的关键阶段，要认真学习，可不要再马虎了。”我听了连连点头。就这样，我们家人一边吃着汤圆，一边谈笑风生，好不快活！
晚饭后我们直接去了豫园，看见商店门前到处都挂着各种各样的花灯。这些花灯仿佛我国历朝各代隋、唐、宋、明、清等的花灯样式，都可以在豫园找到，五彩斑斓，真是漂亮极了！
走着走着，只见前面聚了很多人，好热闹啊！我踮起脚，凑上前去一看，竟是我最喜欢的猜灯谜！工作人员摇头晃脑地读着：“此物大而轻，肚内火烧心。”工作人员刚说完，一个男孩抢着回答了：“是灯笼。”“正确。”我没有抢到，感到有些小小的遗憾，但我任然兴致勃勃地听下一题。这时工作人员拿出一盏兔子灯，大声念道：“小红果，微压扁，四季养身好东西。”请大家猜一词语。我就脱口而出：“枸杞。”那位叔叔笑着对我说：“小朋友，真厉害呀，回答正确！”我拿到了兔子灯，听了心里美滋滋的。
九曲桥附近有一家绿波廊点心点，绿波廊是三层仿明清建筑，青瓦朱栏，古色古香，九曲桥灿烂的夜晚灯光美景尽收眼底。这里的点心堪称一绝，一边观赏碧波绿水，一边品味着美食，真惬意家乡元宵节温馨、美满的画面让我久久难忘。
元宵节的作文600字 篇3
今天是正月十五元宵节，酷爱吃汤圆的我准备和奶奶一起搓汤圆。
首先，奶奶准备了搓汤圆的面和馅，馅有豆沙、芝麻、花生和荠菜。材料都准备好了后，奶奶先把面倒进面盆，然后倒进热水，水要适量，不能太多，太多面就变面糊了，太少也不行。只见奶奶加了水就开始揉，继续少加点水，继续揉，面就成一个大大面团了。
接着，奶奶把大面团揪成一个个小块，我心急地拿起一个就捏，结果没搓好，面全部粘在手心，好不容易拿下来，手掌心还留了很多。奶奶看了忍不住笑，说：我先来给你做个示范，好好学着啊!只见奶奶先揪下一块儿面，然后搓成一个圆球，再从中间往下一摁，形成一个小碗，把馅往里一放，一捏、一搓，一个个精致的汤圆出现在我的眼前。奶奶补充说：搓之前手心里放点干面，这样手就不会粘，搓时上下手应该要配合好力度，要一气呵成地搓好，不要搓两下看看，再搓，这样就搓不好。于是，我就按照奶奶的方法，真的不再粘手了，而且搓得还圆溜溜的，乐得我拿着圆子开心得叫起来。
这时，奶奶突然问我：你知道元宵节的'来历吗?这下可难住我了。奶奶说：每年的农历正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始、大地回春的夜晚，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为上元节，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
哦，我明白了!我明白了!原来元宵节象征着合家团圆!
很快汤圆搓好了，锅里的水也开了，把一个个小小的汤圆放进锅里，真想现在就吃到，我急急地守候在锅边，准备品尝美味的元宵。没一会儿，汤圆熟了，我迫不急待地吃了一个，嗯，又香又甜、美味无比!
此时，奶奶才注意到我的脸早就变花脸了，连忙叫我洗洗，这一次搓汤圆的经历使我第一次感受到了自己动手、亲身体验的喜
元宵节的作文600字 篇4
今天是元宵节，吃过早饭，妈妈带着我去试听作文课。老师给我们上了一堂生动、有趣的游戏课。
上课了，老师让我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“木头人。”老师先给我们编了一首儿歌，然后又给我们讲了游戏规则:“我是一个木头人，不能说来不能动，不能笑来不能跳。”讲完规则后，老师又让我们想自己想做的动作，如果想不出来， 也可以请同学帮忙。
游戏开始了，老师首先让我们演“木头人”，我们先念了一遍儿歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我们就做出了自己要做的动作，我做的.是一个拉丁舞动作，老师一直夸我的舞姿优雅，动作标准呢，我心里特别自豪。我们做好了动作，老师就开始计时，计时时间为一分钟。我们就开始按照老师规定的时间去做。我发现我们班里真是藏龙卧虎啊：刘昊宁和我一样，也摆出了一个拉丁舞的动作，非常优雅；有的同学摆出了小猫咪的造型，可爱极了；男同学摆出了打枪的造型，帅呆了……最后，有三名同学胜利了，我也是其中之一。
接下来，老师就让我们玩逗“木头人”的游戏。师先给我们分了组，就开始了游戏：一、三组先演，二、四组先逗。我和赵豫婧一组，是第四组，我和她负责逗逗陈冠雨和扬哲。我们想尽了办法，是他们俩个都没有坚持到底。最终，我们这一组胜利了，得到两分。其中令我难忘的是陈冠宇做的动作，他做的是打枪的动作，只见他两手像拿着一把枪一样，两腿弓着、两眼一睁一闭，逗得大家哈哈大笑。最后，轮到第三组逗我们组了。虽然他们两个一会儿扮鬼脸，一会儿大声吓唬我们，做得动作都很搞笑，但是我们两个
这个元宵节我过的特别开心，因为老师给我们上了一堂既生动又有趣的作文课。
元宵节的作文600字 篇5
我本命年的元宵节，我竟有幸成为了学校元宵节游园会的来宾。
刚进校门，就感到气氛不同往日，一片喜气洋洋。操场上的树上、竹子上，挂满了彩色的灯笼，教学楼每层楼的走廊上也都挂满了各式各样的灯笼。
走廊上的灯笼各种各样，排成一条长龙，好似每一层楼的守护神，也或许是吉祥物。凝结着同学们智慧和心血的灯笼，都各具特色。最吸我睛的.灯笼有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒围成宫灯状的、方正端庄的古典宫灯和我的同学孔思琪、何雨轩做的超大圆球形灯笼。
何宇轩的灯笼很有个性。近看时，粉色的纸糊在用铁丝围成的球上，何宇轩巧手亲笔挥墨“明月松间照，清泉石上流”，显得古风味十足！再从远看，大大的球体，很出众，让我一眼就从大红大彩的灯笼群中看到这个淡雅古朴的“小家碧玉”，娟秀的字迹，精简的设计彰显着制作者的才思和品味。
易拉罐做的灯笼有点长，用了三个易拉罐，连成串状。我这个动手能力差的人，根本无法想象有什么东西能将硬硬的易拉罐串起来，既结实，又还好看。这个灯笼制作者的思维还真是与众不同呢！灯笼上的易拉罐都贴上了红纸，应该是希望今年红红火火吧！看来这个“小手工家”应该费了不少心思！让我不得不佩服他的设计和做工。
彩木棒做的灯笼真是让我大开眼界了呢！在看这之前，我素不知道雪糕棒还能做灯笼！这个灯笼也是很费心思的，要把一个个雪糕棒涂上颜色，再合成一个宫灯。真不容易！这个灯笼上，一边有个小狗，一边有个小猪，好似寓意着欢送狗年，欢迎猪年呢！能这般心灵手巧且心思细腻的人一定是个小女生吧？
匠心独具、形态各异的灯笼，让我眼界大开，我不仅见识了更多灯笼的样式并了解它的寓意，还见识到了好多灯谜，感受了中华传统文化的魅力呢！
这一定是我一生最难忘的元宵节！
元宵节的作文600字 篇6
灯，是人们日常生活的必需品之一，无论在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等还有很多种类：灯管、灯泡、荧光灯、霓虹灯……它们的衣着有的华贵，有的朴素，有的简陋。
灯，它能给人带来温暖，带来希望，带来光明；然而，它却只是给予，没有索取。当一个电灯安在灯座的时候，它便注定一生都要受尽热的折磨，电流经它的身体，使它不得不发出耀眼的光芒，为人民服务；像是街上的路灯，便是为人民付出的更多；它们虽然有高高的身体，可也不免于被一些可恶的人打破！
灯，它为了让别人有光亮而舍身，有一些灯因超过负荷而烧断了线，它的生命就这样子结束了。人们用灯时，使他们感觉又热又烫，可人类却尽情的享受，不管它们的“生死”与否。在夜晚看东西只能用灯光照亮全世界，在封闭的场地只能用灯光照亮黑暗，可是，人类不节约的用灯，让它报废了。
灯是我们生活的.必需品，我们每天都会用到它，它也不加思索的付出，让我们享受光亮，它也毫无怨言，所以我们应该珍惜那灯，让它的生命无限延长。【关于灯的作文600字（精选8篇）】文章关于灯的作文600字（精选8篇）出自
问过妈妈，知道里面只住着一位年近六旬的老爷爷，他总是孜孜不倦地读书，常常彻夜未眠。
一次登门拜访，我好像懂了许多。老爷爷，琴棋书画样样精通。他时常告诉我，：数年寒窗苦，到头来总是值得的，在不知不觉中，你会收获知识，友谊与信任。”从老爷爷简简单单的话语中，我感受到了一个平凡老人对人生的领悟与理解，更是切身体会到了他对一个素不相识的陌生女孩的关怀与帮助。在与他相处的过程中，从他的所作所为中，我学会了关爱，善良，给予，分享…~老人没有孩子，孤身一人，他把那份爱，那份对学习的执着与热爱，全部地，毫无保留地留给了我，若淡雅皎洁的月色，似不绝如缕的春风，如甘醇醉人的清茶，于细微处，渗入心田，温暖心房。
那件事，直到
元宵节的作文600字 篇7
一年一度的元宵节到了，为了欢度节日，我们班举行了一次既愉快、又有挑战性的“庆元宵、猜灯谜”活动，而且答对一条灯谜的同学就能获得出题者的一份小礼物哦！于是那天下午，我们个个兴奋得手舞足蹈，都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”，教室里顿时像炸开了锅。
我来到黑板前，张博媛的一条灯谜：“长耳朵，短尾巴，爱吃萝卜和青菜。”一下子就映入了我的眼帘，那不是“小兔子”嘛！我赶紧过去把答案告诉张博媛，不用说，我得到了一个奖品——一本本子！我好开心，信心倍增。于是，我又一头扎进了五花八门的灯谜中。我一会儿埋头苦想，一会儿又豁然开朗，功夫不负有心人，我依次猜出了张莉、黄砥欣等几位同学的灯谜，真是收获不小！
可这时，我才发现，居然没有一个人能猜中我的两条灯谜。一条是“十”（打一成语），另一条是“票”（打一成语）。这是为什么呢？难道我出的'灯谜很难吗？陈科、丁宁等同学虽然告诉我他们认为的正确的答案，可是都是错误的，为什么呢……就在我百思不解时，徐卓走过来问我:“杨赵男，你的灯谜‘十’答案是不是‘纵横交错’？”“啊，恭喜你猜对了！”我在激动之余又长长吁了一口气，终于有人猜对了我的灯谜，我开心地把自己准备的圆珠笔奖给了徐卓。
愉快的时光总是一晃而过，“庆元宵、猜灯谜”的活动在我们的恋恋不舍中结束了。这次活动，我们不仅收获了快乐，丰收了“果实”，还增添了友谊，更增加了知识，这真是一次愉快而富有意义的活动呀！
我爱猜灯谜，更爱赋于灯谜活动的元宵节！
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