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老师，您知道吗作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的老师，您知道吗作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师，您知道吗作文1
星星说：昨夜，我又看到了灯下挥笔疾书的那双手哦，我知道，那是老师的手。
老师的手曾写短了无数支挺拨的粉笔又曾教我们写过多少激昂的文字曾爱抚过多少红扑扑的脸蛋又曾擦试过多注考砸时悔恨的泪水老师，您知道吗您的手，时刻指着成功的方向。
月亮说：每天，我都能感受到那炯炯的眼神哦，我知道，那是老师的眼神。
老师的眼神曾为爱哭的我们传递多少温暖曾给泄气的我带来多少信心曾帮助我们改正了太多不良的习惯又曾鼓励多少同学奋发图强；老师，您知道吗您的眼神是划破黑暗的光芒；风儿说：我总能听到校园里的阵阵笑声哦，我知道，那是老师的.笑老师的笑能让课堂变得生机勃勃能消除埋藏在我们心里的阴霾。能化同学间的干戈为玉帛还曾多少次告诉我们，生活需要坚强老师，您知道吗您的笑，就是那雨后的彩虹。
草儿说：我看见了一群快乐的孩子哦，那就是我们老师啊您听见了吗您栽培的栋梁要破士而出了我已经听见破土的声音了听您听老师，您知道吗。
老师，您知道吗作文2
金色闪亮的卷发，黑黑的眼睛，时时刻刻注视着我们，提醒着我们不要走神。尤其是我，在老师眼中，我的'成绩稳稳上升，一直是老师的重点培养对象之一。 可能那次我真的让老师失望、伤心了，那次也许老师也误会我了。那次我真没有作弊。 听老师说明天要期中测试了，大家都非常紧张，我的死对头看我一点也不兴奋，看他那样就知道要给我一点教训，可谁知却是那样的。 树上的小鸟在唱歌，可乌鸦却还在那儿叫，从心里觉得今天没好事发生，今天可是发卷子的时候，不会是我考差了吧，可事情并不是这样的。 “叮铃铃叮铃铃”上课铃声响了，大家都匆匆走进教室，等大家坐好后，老师突然把我叫起来，对我说：“你是不是做的弊，分数作假会扣五分的，你知不知道。你真让老师失望失望。”老师不等我解释就惩罚我，在这我想说明我并没有作弊。我想应该是那个死对头干的，我多少次想他不要惹我，可他每次无缘无故让我难堪。老师我想您知道我没有作弊，可是您必须按规则干。 老师，您知道吗，我并没有作弊。
老师，您知道吗作文3
敬爱的老师：
您好！其实我有很多话想对您说，希望你能接受。
在我刚刚开始来到这个学校的时候，我就觉得您很严格，特别是对学习方面的'态度，之前说实话，我们大家都不怎么喜欢你，因为你一点都不会跟我们开玩笑，直到我们渐渐与你熟悉很多，才发现原来，是我们误解了你。每当我们想起你生病的时候，还坚持带着病给我们上课，夜晚的时候，还连夜给我们改作业，我们就很感动，同时也感到很惭愧。直到现在我们大家才知道您不喜欢开玩笑的原因，原来您是怕我们在学习上不够专注，一边玩一边学习，才不和我们开玩笑的。
不过你放心，我们会体谅您的。尽量在学习的时候加把劲，不让您担心，请相信我们吧。
老师，其实我们也想建议一下您，平时也和我们开一下玩笑，放松一下心情，不要整天都沉入于办公室，这样对您，还有对我们大家都好，而且还会把我们师生的情谊变的更加的亲切美好。
老师，我们大家都相信您会改变的。
祝：
身体健康
学生：xxx
4月10日
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