我的老师作文

时间:2024-03-14 07:14:12 教师 我要投稿

我的老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

我的老师作文

我的老师作文1

  老师是指路灯,指引我们找到前进的方向,老师是方向标,为我指向成功的彼岸。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最高的赞美。

  我的老师姓杨,她一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,带着一个蓝色的'金丝边眼镜,一看就是儒雅之人。

  杨老师既温如又严厉,上课时没有人敢说话、开小差,因为她那鹰一般的眼睛时刻盯着我们,下课时我们经常围着她左右,她总是诙谐又幽默地讲着最近发生的奇闻趣事,并且时不时夹杂着一些人生哲理,我们享受于和她在一起的闲暇时光,总觉得下课时间太短暂。老师经常很晚才回家,那是因为她为我们准备明天的故事,看到老师就想起一首歌“静静的深夜群星在闪烁,老师的窗前灯光明亮……”

  老师啊,您是一部计算机,第一次见着我们您都能叫上我们的名字;老师啊,您是百科全书,所有的问题您都能帮我们解答;老师啊,您是演员,总能将课文表演的入木三分。老师啊老师,您是大树,您是海洋,您是我的妈妈……

  一日为师,终生为师,我们不会因为上中学了就忘了您,我们不会因为您对我们严厉的批评就憎恨您,我们也不会因为时间流逝而淡忘您,我们在渐渐长大,我们知道天底下只有您才是最可爱的人,最无私的人。老师,我会永远记得您。

我的老师作文2

  我从幼儿园到现在五年级,遇到了许多老师,但给我印象最深的是徐靖利老师。

  她老师教我们数学和英语两门课程,有时还给我们辅导语文。她个子高高的,留着一头利落的短发。一双美丽的大眼睛炯炯有神,说起话来和蔼可亲,同学们都很喜欢她。

  徐老师有一种独特的教学方法,是我们学校前所未有的。她讲起课来总能让我们愉快的接受,她把我们班分成三个学习小组,分别是百分组、优秀组和奋进组。我有幸分在了百分组,目标是冲刺100分,徐老师会根据我们的表现进行加分。

  每天早上七点,我们都要准时到校读背英语,这样就会加10分,如果迟到了就会扣10分。每天上课时,徐老师就要抽背重点内容,不会的扣5分。上数学课时,她会让我们把不会的难题都说出来,然后进行详细讲解。最后挑几个“小老师”,把所讲内容再讲一遍,一来是考察他们是否认真听讲,二来是为了加深同学们的'记忆。有时还会让我们分组讨论,对优胜小组每人加20分。因为我们百分组都是好学生,所以我们总得高分。徐老师为了公平起见,每次搞小测试,都规定百分组必须全对才加分,优秀组要考80分以上,奋进组要考60分以上。到放学时,分数最低的小组就要增加作业。经过她这样认真辅导,我们逐渐养成了自觉学习的好习惯,全班成绩都得到了普遍提高。

  我们很喜欢听徐老师的课,不管刮风下雨,还是烈日炎炎,都会提前到校。她还常常给我们带一些水果和零食,与同学们一起分享喜悦。后来,我听说徐老师是一名临时代课老师,工资待遇很低,但她一直笑嘻嘻的,对我们就像妈妈一样。

  这,就是我可爱可敬的徐老师。

我的老师作文3

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧。从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……我有一个非常好的一个老师,她虽然严厉,但是老师的心还是人的软的。我们班的同学不喜欢张老师,因为老师太严格了。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

  我的.老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师我爱您。

我的老师作文4

  在小学六年的学习生涯里,我遇到过许多的老师,每个老师都与众不同,但让我最难忘的还是我三年级的语文老师——杨海燕。

  她长着一头又长又黑的头发;一双黑宝石般迷人的眼睛;窈窕的身材。正如她的名字一般美丽动人。她性格开朗乐观,甚至还有点调皮。那时的我,觉得她世界上最美丽的老师。

  她待人很温和,从来不会责骂我们,有时候我们犯错时,她也只是温和地开导我们。因此,我们都很喜欢她。

  一次,我们学校举行期中考试,我飞快地答完了试卷,草草地检查了一遍就自信满满地交了上去。可到成绩出来时,我的自信顿时烟消云散:我竟然只考了78分。这对于向来都考90多分的我来卞是个沉重的打击。我觉得很难过,于是整天闷闷不乐。后来,杨老师找到我,对我说:“一次失败没什么大不了的,如果一次失败就能让你失去信心的话,那以后所要遇到的困难你更无法面对了。你应该正确地认识错误,改正错误,而不是向困难低头。”

  回到家后,我仔细地逐磨老师的话,想想自己这次确实不是很认真,做题的时候马马虎虎,做完了也不认真检查。认识到了自己的错误,我又充满了自信,重新开始努力学习,认真复习。期末考试的时候,我的成绩又上来了。

  经过了这么多年,杨老师的话依然在我耳边回荡。老师的'教导伴我成长,我永远忘不了老师对我无微不至的关怀。

  老师,是前进时的风向标,是黑暗的一座灯塔,是燥热时的一阵清风,老师的教导伴我走向成功。

我的老师作文5

  “唰!唰!”刘老师的“扫描仪”启动了,她扫视全班,同学们立刻感受到了刘老师的犀利,在课堂上不认真听讲或者做小动作,她都能给扫描出来。

  刘老师身高中等,皮肤很白,黑色的短发,戴着眼镜,无论什么时候看到她,她都非常的精神。她其实是一位非常温和的老师,她只是在课堂上的眼神很犀利。神奇的是,她犀利的眼神不仅能立刻看到不认真听讲的同学,还能看到不敢说出口但需要帮助的同学。那天在课堂上,刘老师表情严肃,在同学间踱步,左边看看右边看看,“扫描”着全班的.每一个同学,忽然停住了脚步,询问一个同学“发生了什么事?”同学小声回答了她并请求帮助。如果不是老师那犀利的眼神及时“扫描”到了这位同学,这位同学的事情下课都不一定能解决。

  刘老师犀利的眼神不仅表现在课堂上,批改作业也很厉害。有一次在家里写的墨香飘,写完后,我请妈妈帮忙检查,妈妈认真地检查了两遍。结果还是错了两个字,我看了半天才恍然大悟,错的地方真的很难看出来。感觉老师在批改作业时启用了她的“扫描仪”,翻开作业本,她犀利的眼神一扫,错字立刻浮现在她眼前。虽然要批改40份作业,但速度却非常快,不得不佩服。

  刘老师犀利的眼神,让我们上课更加认真听讲,作业正确率提高了,还能帮助胆小的同学解决问题。

我的老师作文6

  老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师,她就是刘老师。

  刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。

  刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。

  记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。

  果然,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的.,心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学习上。

  在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的桌子前,抚摸着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。

  刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。

我的老师作文7

  他是一位可敬的老师,还是一位幽默的老师。他长着一头乌黑的头发,戴着一副黑色的眼镜,高个子,大长腿,走起路来,简直是威风凛凛。大家猜猜他是谁呢?哈哈,他就是我们二班班主任一一邓武老师。

  同学们和老师朝夕相处一定会发生一些搞笑、开心的事情。当然我和邓老师也不例外。有一件令我记忆犹新的事,和大家一起分享吧!

  一个寒冷的冬天,邓老师领着我们去做运动,什么运动呢?就是令我兴奋而又开心的一一跳大绳。一出门儿,一股凉气扑面而来,我冷得直打哆嗦,忽然一想原来是邓老师用他休息时间来陪我们跳绳。一想到这儿,我的胸口冒出一丝热气。“1、2、3,”邓老师开始卖力地喊了起来。那低沉的声音在空气中荡漾,随着他的一声又一声的口令,我们开始跳了起来,终于五分钟过去了,有的已经合格,可以去玩耍了,有的仍垂头丧气的.继续站在那里,像一尊石像,永远地耸立在那里。我就是那不合格学生中的一个。我的心惶恐不安,没错,我跳的不好。真是的,当老师看到我便开始一心一意地教我怎么跳大绳,不厌其烦地单独训练我,后面同学有多么的吵闹他都丝毫不管,认认真真地教我,告诉我接绳的技巧,到了最后,我终于学会了。我用感激的目光看着他,心中想:谢谢你,邓老师!

  敬爱的邓老师,我要对您说:“您是夜路上那抹的耀眼灯光,照耀着我们成长!”邓老师,感谢小学生活有您一路陪伴,我真的很幸运!

我的老师作文8

  老师,如同一位辛勤的园丁,哺育了我们这些祖国的花朵;老师,宛如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师……

  我有一位好老师,她就是我的数学老师——许老师。许老师是从一年级开始教我数学到现在,她有着乌黑黝亮的长发,如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。

  许老师上课时,眉头总是一皱一皱的,好像是在监视同学们有没有讲话,做小动作似的`。所以,许老师讲课时,没有一个同学敢做别的事情。

  有一次,同学们做练习册做得一塌糊涂,许老师大发雷霆,放学后,她把同学们都留了下来。讲课开始了,许老师拿起练习册,“小数的近似值……”。讲到一半,老师停了下来,问:“小数的性质是什么?”这时候,班上没有一个同学举手,也没有任何声音。“你们到底会不会!”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗?”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课,而教好你们就是我的责任。而你们,为什么不认真上课,非要我翻脸你们才高兴吗?我什么都不求,只要你们好好学习,上课积极回答,我就很高兴了,你们做得到吗?”话音刚落,那些颤抖的手变得挺直了,而且,又有好几个同学陆续举起了手。这时,许老师的脸上露出了灿烂的笑容。

  许老师,我很高兴,你能一直教我到现在。谢谢您,带给了我这么多欢乐,您永远是我心中的好老师?

我的老师作文9

  说到老师,那可真是无话不谈了。在我的脑海中,给我的印象最多的应该是我们的班主任王老师了。她应该是我所见过的最勤奋的一位老师,她每天要早早地到学校,又很晚地离开了学校,晚上还要批改作业,到了很晚才休息。当我们犯错时,董老师不会像一把织烈的火焰大声地批评我们,而是像蜡烛一样照耀着我们,教导着我们。

  记得有一次,反校那天,王老师正在收班费,她叫我把迟到的名字记下来,由于当时太吵了,我没听清楚,所以没有把老师说的话放在心上。可是,过了一会儿,王老师问我要迟到的名单时,我低着头,说了没听到,我以为老师会狠很地批评我一顿,而我却听到这样几句话:“这样做是不对的,老师给你的任务你怎么不去完成呢,以后可别这样了。”我点了点头,记住了老师的话。

  王老师的鼓励声和加油声能给学生信心和力量。记得在运动会上,50米女子短跑中,“砰”的一声,比赛开始了,所有运动员跑起来了。虽然小雪一马当先,但是由于运动员渐渐地后来居上,小雪看上去好象速度渐渐地慢了下来。这时,一个声音出来了:“加油,冲啊!”这是王老师的声音,这声音使小雪信心百倍,在比赛中获得好成绩。

  王老师,她就像春天里的春风,总是带着阳光般的.微笑。

  王老师,她就像夏天里的一把热情的火,总是对同学和自己很严格。

  王老师,她就像秋天里的扫地工人,总是那么殷勤。

  王老师,她就像冬天里的阳光,温暖的照耀着我们

我的老师作文10

  我的语文老师,高高的个,一米七的样子,大大的眼睛十分善解人意,小小的嘴巴能说会道。

  王老师性格十分温柔,但发起火来却如同一头“公牛”。我曾经亲眼看见她把班上一位犯了严重错误的重量级人物连人带桌拖出了教室。

  就是这样一位性格多变的王老师,却把我们当自己地孩子一样关爱着。

  一天早上,我因为感冒发烧来到学校时已经开始上早操了。我艰难地走上楼梯,隐约听见别的同学对我指指点点。“看!那个人现在才来。”“就是,迟到了这么久还敢来!”王老师用那双善解人意的眼睛看着我,一下子就明白了事情的`来龙去脉。他张开那张能说会道地小嘴,说:“陈心悦,烧退了吗?”“还没呢。”“那你先上楼休息吧。”“嗯。”我快步走上楼坐在座位上。

  上课了,我有气无力地喊了声“老师好”,腿一软便先坐了下来,王老师并没有说什么,只是充满爱意地望了我一眼。上着上着,我觉得一阵眩晕,迷迷糊糊趴在桌上。同桌悄悄告诉老师:“王老师,我同桌不舒服。”王老师见状便脱下外套,披在我身上,我感到一阵暖流袭来,一会儿便睡着了

  我觉得的老师不仅是修剪花草的园丁,更是一位护花使者,在我们漫漫人生路上,一边为我们保驾护航一边为我们指引着前进的方向。

我的老师作文11

  在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任——李老师。

  李老师就是一名杰出的语文老师,他当我们的班主任存有三年了。他个子算不上低,胖胖的,有时说道苦笑的时候,眼睛毡片一条缠,十分有意思。他的才华并使同学们艳羡,工作十分深入细致,很负责任,对同学们就是包容看待。上课时,总是全身心的资金投入至课堂上,用流利的普通话给我们授课。

  有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的'家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”

  从那次以后,我几乎不再忘掉作业了。

  李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!

  多年来,李老师最宽慰我最介绍我,他语言流利、畅通,教学方法也独有,真是一名杰出的语文教师,就是我最敬爱的班主任!

我的老师作文12

  “一日为师,终生为父”,这句话千古流传,因为在家靠父母,在校靠老师,所以老师的恩情不低于父母

  我们是一群三年级的“调皮鬼”,说起这个“调皮鬼”还是班主任代老师送给我们的“爱称”呢!在这稚气的小学生活里,代老师从一年级就担任了我们的'班主任,用她的话说,“真是为你们伤透了脑筋啊”

  记得那是一次期末考试。代老师显得比我们还着急。期末考试那天她不到7点就到学校给我们复习,下课铃响了,离开教室时,代老师还不放心的嘱咐了一句:“别着急,慢慢答,认真一些,仔细检查……”

  考试刚结束,代老师便急忙忙地走进教室。问平时学习最好的李彤娟:“考的怎没样?”李彤娟眨了眨眼睛,心想平时老师要求和严了,这回也让她着急着急,便故意撇了撇嘴:“老师,我才答了一半就下课了……”代老师一听更火了,她铁青着脸望着我们:“你们说,怎么会考成这个样子?”

  不久考试成绩发下来了,我们班总分全年级第一,李彤娟也得了个九十九分。拿回卷子,代老师哭笑不得,她捏这李彤娟的鼻子说:“你们这些“调皮鬼”呀!

  很快我们就要升四年级了,就要离开她的身边了,但即使我们长大了,也一定会记得我们的三<2>班,记得我们的代老师,像妈妈一样的好老师。

我的老师作文13

  在学校里,我们结识了太多的人,譬如:老师、同学、食堂阿姨……而给我印象最深的人却是我的班主任——张老师。

  人都说老师是辛勤的园丁,给予我们阳光和雨露;老师是盏指路明灯,指引我们走上知识的坦途;而我想说我的`老师还是个“骗子”,因为我们明明看得出她很辛苦,而她却硬撑着说自己一点儿也不累。我的老师更是一位教育有方的名师。

  记得有一次测试,一位平时名次靠前的同学,考得非常不理想,他很沮丧。老师看在眼里,在课间休息时,把他叫到身边,抚摸着他的头对他说:“一两次考得不好,说明不了什么,每个人的一生都要经历挫折,没关系,失败乃成功之母。只要你继续努力,一定会走上成功之路,对不对?”一席话说得那位同学连连点头,紧锁的眉头也舒展开了。呵!我们的班主任老师真是说教有方啊!

  还有一次,我们班的淘气包又惹祸了。他自己犯了错误不说,还狡辩说别人也是这样做的。老师把他叫到走廊里,开始说教了。我隐约听到了老师说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为……”听了老师这番话,那位同学心悦诚服地向老师承认了错误,并且承诺再也不犯此类错误,要努力学习,成为老师的好帮手。而且,那位淘气包也说到做到了。我们的班主任老师真的好厉害呀!

  这就是我的班主任张老师,一位美丽漂亮、说教有方、博学多才的老师,你是不是也想成为她的学生呢?欢迎你加入我们这个团结而积极向上的班集体哦!

我的老师作文14

  五年级,体育老师换了一个,杨老师带我们班,我们可听说这个老师的威名,所以我是不敢造次的,以免遭到“拳脚相加”。

  第一节体育课时,杨老师在黑板上写了两个大字“严”和“乐”,杨老师:“我喜欢严肃和充满欢乐的课堂。”

  杨老师长着一头“漂亮的秀发”头发油光滑亮的,一双深邃的眼睛,仿佛能将人看透,杀人于无形,一对配套的大长腿和大长手。

  说起这个乐呀!同学们笑的眼泪足以将珠穆朗玛峰给融化掉!

  有一次,杨老师给别班测跳远,有一位同学带了一把水果刀,放在口袋里,每跳一次,刀都戳在他的肉上,每一次都疼得他呲牙咧嘴,反复几次,那位同学忍不住了,把水果刀扔在地上,杨老师见状,没有说话,到了快下课的时候,杨老师终于发功了:“你带水果刀干什么,削水果还是戳你的肉……哦,明白了,你应该是去上电视里的`那个叫’挑战不可能’吧!勇气可嘉!还是说,你想去参加吉尼斯纪录,你最大能插几刀,也不错,你可给我加把劲,你如果得了冠军,我就是冠军的老师,哈哈哈!”老师想着他的“春秋大梦”我们已经笑岔了道。

  可是,杨老师的严又使我们的冷汗又可以填满马里亚纳海沟。

  有一次,我看见杨老师,想跟他打招呼,可他怒目圆睁,我一时不敢上前,他正在训斥“文明天使”:“你以后怎么跟我保证?”那个“文明天使”就是“大风里吃炒面——难开口”。

  我们喜欢杨老师,喜欢杨老师那充满风趣的语言,喜欢杨老师那严肃的课堂。

我的老师作文15

  新学期开始了,我们心里非常紧张。眼睛紧紧地盯着教室门口,不知道我的新语文老师会是怎么样的呢?是个风度翩翩的男老师,还是位爱穿裙子的女老师?是一位妙语连珠的辩论家,还是一位走路像阵风的急先锋呢?正当我还在想象新老师的样子的时候。一位非常年轻的男老师从门口走了进来,他身材苗条,戴着一副黑色的眼镜。眼镜后是一双不大但却很有神的眼睛。这就是我们的语文老师兼班主任——陈老师。

  陈老师课堂上对我们要求很严格,课后却跟我们打成一片。有一次大课间跑完步,进行分组活动,我们进行跳绳活动。陈老师给我们分好组,大家已经拿好了跳绳站定了。只听陈老师一声哨响同学们飞快地甩动手中的跳绳,生怕比别人慢了。没一会儿,我们就气喘吁吁了。陈老师说:“大家都累了,我们自由跳吧。大家可以找自己的`朋友比赛,也可以合作一起跳。”

  我马上跑到毕怡凡那里和她一起跳。突然,陈老师走过来对我们俩说:“你们会车轮跳吗?”我们面面相觑,不知所云。老师一边说一边拿绳子来做示范。只见老师把他的绳子的一端给了我,又拿着我这边绳子的另一端,说:“开始咯,准备,一、二、走!”说完就把绳子甩起来了。我一下子没跟上,绊住了绳子。老师说:“没关系,多练几次,一定行的!”等老师示范完,我跟怡凡试了好多次都没成功。过了一会儿,陈老师又走过来了,问:“会了吗?”“不会”我们摇着头回答道。陈老师让我们继续学,可没过多久就放学了。这次活动虽然很短,但我却把这件事深深地记在了脑子里。

  是陈老师让我知道老师可以如此和蔼可亲;是陈老师让我明白老师也可以成为我们的朋友。陈老师,谢谢您!

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