（必备）小制作的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小制作的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小制作的作文 篇1
买了一个大南瓜，我想：有了南瓜，不如试试做南瓜饼吧！
说干就干，我准备好了食材，开始制作南瓜饼了。我切下一截南瓜，去皮去籽，又把南瓜切成薄薄的小片。接着，把南瓜片装盘蒸熟，捣成泥。现在要做的事情是制作南瓜饼的过程中最重要，那就是和南瓜面团。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉，用筷子使劲搅拌。谁知，这糯米团太粘了，筷子的上半部分浸在面团里，难以拔出，上面还粘满了面块。无奈之下，我只好亲手上阵，一把拔出筷子，想三下两除二扯下筷子上的面团。不曾想，手上的面团该如何“摘”下来却成了新难题。思量片刻后，张开手指，深深扎入面团中，手上的面倒和盘中的面团汇合了，可我的手咋办呢？真糟糕！我只好一边让妈妈撒干糯米粉，一边使劲捣鼓。嘿，这法子倒起作用了，很快，双手脱离了险境，面团也基本成型了！把面团滚成长条，撮下一个个乒乓球大小的小剂子。我迫不及待地取一个小剂子，玩橡皮泥似的把它搓成一个圆球，一巴掌拍下去，不费吹灰之力，圆团就被我拍扁了。接着，用刀尖在扁团中间画出圆圈，周围刻上放射性的`线条，做成南瓜状。就这样，一个又一个小巧玲珑——黄得诱人的南瓜饼，在我和妈妈的手中诞生了！“看着真想吃呢！妈妈，我们快动手煎吧，我可忍不住了！”热好锅，放入油，不一会儿，缕缕清香飘出，南瓜饼也变成金黄色。就这样，南瓜饼新鲜出炉了！一口咬下去，外脆里糯，甜甜软软，真美味啊！如果大家感兴趣的话，快快动手，来体验做南瓜饼的乐趣吧！
小制作的作文 篇2
今天，我血来潮，决定做一个纸手—“大阳上山”。
要想折出“太阳上山”需要准备的工具很简单：一张白纸、彩笔，还有另一样，就是我这双小巧手。我先把白纸的一边对折，，再把多余的长方形用剪刀剪下去，它就变成了一个正方形，我又把正方形沿着对角线对折，这时，就可以看到一个大三角形，我把大三角形两边所折，就可以得到一个双层三角形，把双层三角形的上面的角用剪刀剪掉，这次就可以得到一个双层梯形，我把一个小小的三角形安在双层梯形里面，我来回拽双层梯形。可是我的.“太阳”却怎么也升不起来，我又把我的“太阳”好好放了放，却还是升不起来，我左试试右试试，最后，我把“太阳”正好夹在双层梯形上面。我又好好修了一下我的“太阳”它终于能升起来了。我看到了光秃秃的双层梯形和双层三角形，我心想：“这也不能算是‘山’和‘太阳’呀!”于是，我用红色和黄色的彩笔画了一个美丽的小小的“太阳”，又用绿色的笔画了一座“高山”，我这才觉得这个“太阳上山”真是太漂亮、逼真了。
看着做好的“太阳上山”，我心里别提有多高兴了!我想：“真是世上无难事，只怕有心人呀!”
小制作的作文 篇3
爸爸出差回来，买了一些螃蟹，在品尝鲜美的蟹肉时，我突发奇想：为何不用蟹壳做点东西呢?于是我保留了一个完整的蟹壳。第二天正好是星期六，我来到客厅，又看到了那个螃蟹壳。突然，我灵机一动，用它做一个“大头娃娃”不是很好吗?于是，我先把它洗干净，用毛巾把水擦干。然后我用黑色的彩笔在上面画了两只眼睛，接着用即时贴剪下一个小嘴巴，粘在眼睛的下面。
最后，用妈妈织毛衣的.毛线，编成两条小辫子挂在螃蟹壳的两侧。就这样，一个“大头娃娃”做好了。妈妈看见了，高兴地说：“我的女儿可真心灵手巧啊!”我得意地拿着大头娃娃在屋里跳起舞来。
小制作的作文 篇4
今天在金笔课堂上，老师说：“今天，我们做风车。”同学们高兴得一蹦三尺高。
首先，老师发给我们一张正方形的纸、长方形的`纸条，还有一个钉子。接下来，先把正方形的对角对折，形成一个三角形，展开，再把对折。然后沿着折痕剪到一半多，用钉子隔一个角扎一个空，再用钉子把他们穿起来。最后用长方形的纸条，卷成一个木棍，用胶带粘起来，再把钉子穿到这个孔里，一个风车就这样完成了!我一吹，可是风车一点儿也没有动。我奇怪地问：“我的风车为什么没有动呢?”老师也很奇怪，“大概是没有做好吧。”老师答道。我不灰心，决定再做一个。这时，其他同学有一个大声说道：“怎么做啊?老师!”老师一边说着一边指导他。我们在写作文的时候，田君豪大声喊道;“老师，我不会做!”同学们都咯咯地笑了。
多么有趣的一次小制作啊!虽然我的风车转不起来，但是我还是很开心。以后一定要多多加油!
小制作的作文 篇5
我的小制作是用五彩的小豆子粘成的'一幅画。你一定想知道我是怎么做的吧，那我现在就告诉你吧！
我们需要准备的材料有：一张卡纸、彩色豆子、铅笔和双面胶。
首先，在卡纸上画出你自己喜欢的图画。
然后，再把双面胶粘在你所画的图画上。
最后，把五彩的豆子粘上去，这样，一副漂亮的豆子粘画就完成了！
小制作的作文 篇6
说起小制作，我有一个得意之作—“小钟”。它可是我纯手工制作的呢！
我先给你描述它可爱的模样吧：它胖乎乎的脸蛋上长着一双又大又圆的黑眼睛，水汪汪的眼珠子忽闪忽闪的，好像会说话一样。塌塌的鼻子下面是红彤彤的微微张开的小嘴，配上红扑扑的脸颊就像洋娃娃一样可爱极了！它胖嘟嘟的小手抱着圆滚滚的大肚子，好像在说：“太大了、太重了，撑得我都走不动了。”小朋友们，你们知道它肚子上面有什么吗？哦，原来肚子里藏着1—12的数字和箭头形状的时针分针。一双粗壮大脚吃力的走着，它走过的地方，地都抖三抖，像地动山摇一般。说它是个憨态可掬的小钟真是恰如其分呢！
小朋友，你们也想有这样的一个小钟吧？让我来教教你们。首先，要准备一张大大的`硬纸板，黄色、粉色、浅蓝色、深蓝色的卡纸，一支黑色勾线笔，一颗图钉，还有剪刀、胶水等等材料。接下来，用剪刀把硬纸板、浅蓝色卡纸剪成胖娃娃的形状做小钟的身体，把他们用胶水粘贴在一起。然后，在胖娃娃的正中间画一个大大的圆，并且均匀的画上刻度。在黄色卡纸上写上1—12的数字并剪下来贴在正确的刻度位置。在圆的正中心钉上一个小孔，并剪下一长一短的两个箭头放在小孔上，并用图钉固定起来当做小钟的时针和分针。最后，大家还可以充分发挥想象剪下小钟的手脚、嘴巴、鼻子。
小朋友们，你们只要找到合适的材料，再充分发挥想象，动手做一做就可以制作出可爱、精美的手工作品，还能感受其中美妙的乐趣呢！
小制作的作文 篇7
星期二晚上，我准备做一个可爱的摇头小公鸡的制作。
我准备了一个固体胶，一把小剪刀，还有做小公鸡的卡纸。
准备好了材料，我就要开始制作我的作品啦。我先把小公鸡的纸样剪下来，然后按着说明书上写的一步一步地粘贴着，接着我要把粘好的鸡冠插入鸡头中，可我怎么插都插不进，我只好重新把制作小公鸡的'步骤从头到尾再看一遍，才发现有一个地方粘错了，于是只能再把小公鸡拆掉，重新再装，可是因为刚才拆掉留下的痕迹使我很难把鸡头和鸡冠粘好，所以我费了九牛二虎之力才装好，我看着已经装好的小公鸡，心想真可爱啊!后来我让妈妈来看我的作品，妈妈直夸我的作品好呢，我心里别提多高兴了。
这次制作我感到很有趣，而且我看着我的小公鸡，摇摇它的头就感到心头有一股强烈的成就感涌上来。
小制作的作文 篇8
上周江老师告诉大家，要和爸爸妈妈一起进行科技小制作。
科技小制作要求：必须用生活中废旧材料进行制作，制作精巧，设计新颖，蕴藏一定的科学原理（声、光、电、磁等）或科技含量，富有科学性、趣味性、创新性。这可难住了我，我决定回家和爸爸妈妈一起想一想。
一转眼，到了放学的时间。大家肚子都饿了，争先恐后的离开班级往校门口跑。出了校门口，我们要通过一条马路，马路上车来车往很危险，有很多志愿者叔叔阿姨在斑马线两边帮大家指挥交通。看着他们的身影，我想起了上周奶奶也来当志愿者，为我们指挥交通。我真希望能为他们做些什么。我的脑海中突然闪过一个念头，可不可以为他们做一个会发光的交通指挥棒，刮风下雨天色阴暗的时候，可以更加醒目，帮助他们指挥车辆。
回到家，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸觉得非常棒。于是，我们立刻行动起来，开始找可以制作的材料。我和爸爸一起从之前我生日时买蛋糕送的'玩具皇冠上，拆剪下一串会发光的小灯泡，又找到之前玩吹泡泡剩下的管子。基本材料就备齐了。于是，爸爸教我把小灯泡缠到吹泡泡的棒上，爸爸用美工刀在空的泡泡管子上割开了个和开关大小一样的洞，把开关从洞里卡住粘牢。然后，把泡泡棒穿进管子拧好。哇，我的交通指挥棒就做好啦！我一按下开关，指挥棒里的小灯泡就发出五彩光芒，一闪一闪的，在夜里格外醒目。这样，刮风下雨天色暗时，就不怕车辆看不到志愿者叔叔阿姨啦！
我拿着和爸爸一起制作的交通指挥棒格外自豪，因为可以帮到志愿者们，我觉得自己做了一件很了不起的事情。爸爸妈妈也夸奖我是个心地善良的好孩子。
小制作的作文 篇9
下午第二节课，是英语课，蓝老师带我们到自然实验室去观赏精美别致的小制作。
一进自然实验室，我们仿佛被小巧玲珑的小制作“熏”晕了，我们看得眼花缭乱，我迫不及待地观察起来，有荷趣、帆船、太阳能、小鸟家园......各种各样，其中让我最喜欢的是石头草莓，在洁白如玉的碗里面放着是来多个用石头雕刻的草莓，它穿着红色的外衣；让我最爱不释手的是我们家洗澡常用的'太阳能，外面涂着深绿色的颜色，最里面有圆柱般的管子，于是我对这个小制作仔细地看了一遍又一遍。让我最赞叹不已的是《我是特种兵之火凤凰》里的女兵穿的迷彩服，前面有一个射口，打仗的时候可以是大炮伸展出来，我一边看着，眼前仿佛出现了一幅画面：在硝烟四起的战场上，坦克横冲直撞，大显神威。
让我最啧啧称赞的是我们班的荷趣，上面有荷叶、荷花。造我的脑海里不禁呈现出一幅幅美丽动人的画面：青蛙蹲在荷叶上“呱呱”地叫着，荷花姐姐的花瓣全舒展开了，露出了金黄色的小莲蓬，霞光把小孩子的脸照得通红通红的。
温馨小床使我情不自禁地停下了观赏的脚步。上面摆放着一个床头，下面摆放着五彩缤纷的床被、花边的枕头、好玩的玩具。我看得目不暇接。
小制作真是精美别致啊！以后我要多做小制作，争取一年比一年做得美观、精致。所以我们要常常锻炼自己的动手能力，才能使我们的小制作变得越来越漂亮，越来越美观。
小制作的作文 篇10
星期六的晚上，我的妈妈闲来无事，一边看电视，一边吃桔子，看着一张张桔子皮，我眼前一亮，决定做一个小桔灯玩一玩。
我准备好了做桔子灯的材料，水果刀、桔子、针线。 我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候，妈妈说小孩子拿刀很危险，所以这部由妈妈来完成。接着妈妈用水果刀在桔子皮上轻轻地划出一道痕，我用手把划出的痕扒开一半，一个完整的桔子果肉坐在散开的桔子皮上，像一位善才童子坐在莲花宝座上似的，然后再把果肉小心翼翼地取出来。散开的桔子皮像一朵盛开的睡莲，合起来像几只小企鹅围在一起取暖。接着妈妈拿起针线在每一片桔子花瓣上都穿上线，再把我的苹果蜡烛放到里面点燃，刚一点燃，线就被烧断了，我急忙把火吹灭，好险!妈妈又找来了细铁丝，按照穿线的步骤用铁丝穿好，点上蜡烛，桔子灯做好了，我觉得这一盏灯不结实，软软的桔子被火烤得“吱吱响”，我决定重新做一个，这次我改用橙子做，我没有把皮扒开，而是直接用勺子挖果肉。我刚挖到一半，橙子的汁水顺着勺子流了出来，我一边挖，一边喝着美味的`橙汁，费了我九牛二虎之力终于挖好了。然后用剩余的铁丝穿在橙子皮上，穿好三根铁丝后。我拿来了一只筷子，把铁丝拴在筷子上。“小橙灯”的外表做好了，该点蜡烛了，我点燃了蜡烛。觉得新的“小橙灯”一点也不亮，妈妈笑了笑，拿起我桌上的钢笔套子，吹灭了蜡烛，在小灯上刻上了几个不规则的圆孔，重新点燃蜡烛。火光透过圆孔照亮我和妈妈的脸，我高兴地笑了。
今夜，我想让“小桔灯”伴我入眠。
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